八年級下冊期中考試數(shù)學卷

1、.2019年八年級下冊期中考試數(shù)學卷【】多做練習題和試卷,可以使學生理解各種類型的題目，使學生在練習中做到舉一反三。在此查字典數(shù)學網(wǎng)為您提供2019年八年級下冊期中考試數(shù)學卷，希望給您學習帶來幫助，使您學習更上一層樓!2019年八年級下冊期中考試數(shù)學卷一、用心選一選，將你認為正確的答案填入下表中。每題3分，共24分題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案1. 在 中分式的個數(shù)有A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2. 不等式 的解集在數(shù)軸上表示為3. 假如不等式組 有解，那么 的取值范圍是A.m 5 B.m5 C.m 5 D.m 54. 把mn=pqmn0寫成比例式，寫錯的是A. B. C.

2、 D.5. 矩形面積 為4，它的長 與寬 之間的函數(shù)關系用圖象大致可表示為6. 假如把分式 中的x，y都擴大2倍，那么該分式的值A. 不變 B. 縮小2倍 C. 擴大2倍 D. 擴大3倍7. 函數(shù) 與 在同一平面直角坐標系中的圖像可能是8. 如圖，在正方形網(wǎng)格上，假設使ABC與PBD相似，那么點P應在A.P1處 B.P2處C.P3處 D.P4處二、細心填一填：每題3分，共30分9. 當x _時，分式 有意義.10. 反比例函數(shù) 的圖像經(jīng)過點2， ，那么 .11. 在比例尺為14000000的中國地圖上，量得淮安市與北京市相距27厘米，那么淮安市與北京市兩地實際相距 千米.12. 分式 的最簡公

3、分母是_。13. 點 在第三象限，那么 的取值范圍是 .14. 假設分式方程 有增根，那么 的值為_.15. 如圖，函數(shù) 和 的圖象相交于點 ，那么 關于 的不等式 的解集為 .16. 反比例函數(shù) x0，當m 時，y隨x的增大而增大。17. : = = 且3a+2b-c=14 ,那么 a+b+c 的值為 。18. 按以下程序進展運算如以下圖規(guī)定：程序運行到判斷結果是否大于244為一次運算。假設 ，那么運算進展4次才停頓;假設運算進展了5次才停頓，那么 的取值范圍是 。三、耐心做一做共96分19.計算：每題6分，共12分1 化簡： -x-1 2 解方程：20. 此題總分值8分解不等式組 ，把它的

4、解集在數(shù)軸上 表示出來，并求其整數(shù)解.21. 此題總分值8分 先化簡，再求值： aa-1 a2-aa2-1 -1a-1 ，其中 =- .2 2. 此題總分值8分如圖,O是坐標原點，B、C兩點的坐標分別為3，-1、2,1.1以0點為位似中心在y軸的左側將OBC放大到兩倍即新圖與原圖的相似比為2，畫出圖形;2分別寫出B、C兩點的對應點B、C的坐標;3假如OBC內(nèi)部一點M的坐標為x，y,寫出M的對應點M的坐標.23. 本 題總分值8分 3 x+y=2，y取何值時，-12.24. 此題總分值8分某煤礦如今平均每天比原方案多采330t煤，如今采33000t煤的所需時間和原方案采23100t煤的時間一樣，

5、那么如今平均每天采煤多少噸?25. 此題總分值10分y=y1+y2，其中y1與x成反比例，y2與x-2成正比例.當x=1時，y=-1;x=3時，y=3.1求y與x的函數(shù)關系式; 2當x=-1時，y的值。26. 此題總分值10分用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答以下問題.計算 .探究 .用含有 的式子表示假設 的值為 ，求 的值.27.此題總分值12分如圖，在以O為原點的直角坐標系中，點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上，點Ba，b在第一象限，四邊 形OABC是矩形，假設反比例函數(shù) k0，x0的圖象與AB相交于點D，與BC相交于點E，且BE=CE.28.此題總分值12分某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板，做成

6、如圖乙所彖的豎式與橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒.1 現(xiàn)有正方形紙板162張，長方形紙板340張.假設要做兩種紙盒共l00個，設做豎式紙盒x個.根據(jù)題意，完成以下表格：豎式紙盒個 橫式紙盒個x正方形紙板張 2100-x長方形紙板張 4x按兩種紙盒的消費個數(shù)來分，有哪幾種消費方案?2假設有正方形紙板162張，長方形紙板a張，做成上述兩種紙盒，紙板恰好用完.2902019-2019 學年度第二學期期中質(zhì)量檢測八年級數(shù)學參考答案一、用心選一選，將你認為正確的答案填入下表中。每題3分，共24分二、細心填一填：每題3分，共30分9、 ; 10、-6;11、1080; 12、 ; 13、 ;14、m=3;

7、15、x 16、 ;17、20; 18、2三、耐心做一做共96分20.解： 2分 4分5分解集在數(shù)軸上表示正確6分整數(shù)解為-2、-1、0、 18分21.解： 3分5分6分8分25.解：1設y1= , y2=k2 x-22分y=y1+y2 3分5分 7分8分2當x=-1時，y=-9 .10分28.解：1豎式紙盒個 橫式紙盒個100-x正方形紙板張 x長方形紙板張 3 100-x3分由題意 得5分解得38 407分又因為x取整數(shù)，所以x=38，39，40 8分答：有三種方案：消費豎式紙盒38個，橫式紙盒62個;消費豎式紙盒39個，橫式紙盒61個;消費豎 式紙盒40個，橫式紙盒60個。單靠“死記還不

8、行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。2293或298或303寫出其中一個即可12分家庭是幼兒語言活動的