2016年天津市高考生物試卷解析版

1、2016年天津市高考生物試卷解析版參考答案與試題解析一、選擇題,共6題，每題6分，共36分在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的1（6分）在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)下列敘述正確的是（）A由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外【考點】3U：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】45：信息轉(zhuǎn)化法；518：物質(zhì)跨膜運輸；519：細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原【分析】本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的知識：

2、看圖可知：丙的質(zhì)壁分離程度甲乙，細(xì)胞在發(fā)生之比分離和復(fù)原過程中，水分子都是雙向移動的【解答】解：A、看圖可知：乙的放大倍數(shù)和甲相同，故由觀察甲到觀察乙放大倍數(shù)不變，A錯誤；B、在細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，甲、乙（逐步發(fā)生質(zhì)壁分離）、丙（發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原）可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生，B正確；C、甲細(xì)胞失水較少，乙細(xì)胞失水較多，與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高，C錯誤；D、由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，此時水分子從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的多于從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決

3、問題的能力2（6分）在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（）A紅光，ATP下降B紅光，未被還原的C3上升C綠光，H下降D綠光，C5上升【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；51C：光合作用與細(xì)胞呼吸【分析】光反應(yīng)過程是水光解產(chǎn)生氧氣和ATP，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP；葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，光合色素吸收綠光極少?！窘獯稹拷猓涸谶m宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用

4、光照強度與白光相同的紅光，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率加快，三碳化合物還原加快，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物減少，五碳化合物含量增加。如果在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的綠光光，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢，三碳化合物還原減慢，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量減少。A、如果改用紅光，ATP會增加，A錯誤；B、如果改用紅光，被還原的C3下降，B錯誤；C、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，因此還原氫數(shù)量下降，C正確；D、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，光反應(yīng)不能進(jìn)行產(chǎn)生還原

5、氫和ATP，三碳化合物還原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短時間內(nèi)仍然進(jìn)行，因此五碳化合物含量減少，D錯誤。故選：C?！军c評】本題旨在考查學(xué)生理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識分析環(huán)境因素變化對各種中間產(chǎn)生含量的影響。3（6分）在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是（）A該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成B依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度C乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量【考點】F7：種間關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】121

6、：坐標(biāo)曲線圖；536：種群和群落【分析】分析題圖：該圖表示的是某年度甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化，自變量是時間，因變量是種群數(shù)數(shù)量的變化，據(jù)此答題。【解答】解：A、碳循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間，A錯誤；B、隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計各個樣方中該種群所有個體的數(shù)量，然后求平均值，可計算出某種昆蟲的種群密度，B錯誤；C、由圖可知，乙捕食甲，但該曲線中乙與甲的數(shù)量不能代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率，C錯誤；D、由圖可知，乙捕食甲，故乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量，D正確。故選：D?！军c評】本題依托曲線為載體，考生生物的種間關(guān)系等相關(guān)知識，意在考查考生把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。4（6分）將攜帶抗M基因

7、、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性該實驗證明了（）A該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性B該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無限增殖能力C抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中D抗N基因位于細(xì)胞核中【考點】53：動物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；511：蛋白質(zhì) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能【分析】1、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA2、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段3、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核，在線

8、粒體和葉綠體中也有少量分布4、基因控制生物的性狀，基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞牵夯蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀；基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀5、分析題干信息：由“將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性”，該實驗可證明抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中，抗N基因位于細(xì)胞質(zhì)、或位于細(xì)胞核中【解答】解：A、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有全能性，A錯誤；B、題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有無限增殖的能力，B

9、錯誤；C、由以上分析知，抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中，C正確；D、由以上分析知，抗N基因位于細(xì)胞核、或位于細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查基因和性狀的知識，考生識記基因的概念、基因和性狀的關(guān)系，明確DNA在真核細(xì)胞中的分布是解題的關(guān)鍵5（6分）枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表：枯草桿菌核糖體S12蛋白第5558位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）野生型能0突變型不能100注P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸下列敘述正確的是（）AS12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致D鏈霉素可以誘

10、發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變【考點】92：基因突變的特征菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】122：數(shù)據(jù)表格；52A：基因重組、基因突變和染色體變異【分析】分析表格可知，野生型的核糖體S12蛋白第5558位的氨基酸序列為PKKP，而突變型的氨基酸序列為PRKP，即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個氨基酸改變，該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生改變引起的【解答】解：A、分析表格可知，突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%，說明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性，A正確；B、鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，B錯誤；C、由分析可知，突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的改變所致，C錯誤；D、基因突變是不定向的，D錯誤。故

11、選：A?！军c評】本題結(jié)合表格考查了基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識，要求考生能夠識記基因突變的定義、特征等，能夠根據(jù)表格信息確定突變型的抗性，識記核糖體上發(fā)生的是遺傳信息的翻譯過程6（6分）在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是（）A為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化B在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞C為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對照實驗D用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡【考點

12、】57：細(xì)胞凋亡的含義；5C：惡性腫瘤的防治菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；51F：細(xì)胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、癌細(xì)胞的特征為：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞膜之間的黏著性降低，失去接觸抑制。2、細(xì)胞調(diào)亡都是基因編程性表達(dá)的結(jié)果。癌細(xì)胞由于無限增殖，故代謝加快，產(chǎn)生蛋白質(zhì)較多，耗能較多，故線粒體和核糖體數(shù)量增多。癌細(xì)胞由于表面糖蛋白減少，故容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移?！窘獯稹拷猓篈、由于癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化，所以可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化，初步了解Art對癌細(xì)胞的影響，A正確；B、在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，如果細(xì)胞

13、內(nèi)含有放射性，則可確定Art已進(jìn)入細(xì)胞，B正確；C、生物實驗的原則之一是對照，所以為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對照實驗，進(jìn)行對照，以便得出結(jié)論，C正確；D、用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，由于消化道內(nèi)蛋白酶的分解作用，凋亡蛋白Q被水解成氨基酸而失去作用，因而不能確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查細(xì)胞凋亡和癌變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。二、非選擇題7（12分）人血清白蛋白（HSA） 具有重要的醫(yī)用價值，只能從血漿中制備如圖1是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑（1）為獲取

14、HSA基因，首先需采集人的血液，提取總RNA（或mRNA）合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因如圖2中箭頭箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向，請用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向（2）啟動子通常具有物種及組織特異性，構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體，需要選擇的啟動子是B（填寫字母，單選）A人血細(xì)胞啟動子 B水稻胚乳細(xì)胞啟動子 C大腸桿菌啟動子 D農(nóng)桿菌啟動子（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中，需添加酚類物質(zhì)，其目的是吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化（4）人體合成的初始HSA多肽，需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間

15、結(jié)構(gòu)才能有活性與途徑相比，選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢是水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價值，須確認(rèn)rHSA與HSA的生物學(xué)功能一致【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】111：圖文信息類簡答題；548：基因工程【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因

16、槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法4、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原抗體雜交技術(shù)（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等【解答】解：（1）為獲取HSA基因，可通過反轉(zhuǎn)錄法，首先需采集人的血液，提取合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因由于DNA兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，?fù)制時也是方向相反，如圖2中箭頭箭頭表示一條引物結(jié)合模板的

17、位置及擴(kuò)增方向，則另一條引物位于另一條鏈的相反一端如圖所示（2）啟動子通常具有物種及組織特異性，故若構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體，需要選擇的啟動子是水稻胚乳細(xì)胞啟動子（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中，需添加酚類物質(zhì)，其目的是吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化（4）由于大腸桿菌為原核生物，無生物膜系統(tǒng)，而水稻為真核生物，具有生物膜系統(tǒng)，故在人體合成的初始HSA多肽，與途徑相比，選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢是 水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價值，需對基因工程的產(chǎn)物進(jìn)行鑒定，即確認(rèn)rHSA與HSA的生物學(xué)

18、功能一致故答案為：（1）總RNA （或mRNA）（2）B（3）吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化（4）水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工（5）HSA【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查8（10分）哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系如圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控?fù)?jù)圖回答：（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是松果體，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮

19、調(diào)節(jié)作用，該過程屬于體液（或激素）調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會降低，原因是LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦分泌GnRH【考點】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】111：圖文信息類簡答題；532：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)【分析】分析圖解：光路信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、

20、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸，并且在對雄性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)【解答】解：（1）分析圖解可知，光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是松果體圖中去甲腎上腺激素是由傳出神經(jīng)的突觸前膜釋放的，即釋放的過程中伴隨著電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于體液（或激素）調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌（3）分析圖解可知，下丘腦在對雄性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，因此若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量

21、的LH（促性腺激素），該激素促進(jìn)雄激素的分泌，當(dāng)雄激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的主要，導(dǎo)致血液中GnRH水平會降低故答案為：（1）松果體 電 化學(xué)（2）體液（或激素） 垂體（3）降低 LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦分泌GnRH【點評】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷雄激素分泌的調(diào)節(jié)方式，識記反射弧的組成，掌握興奮在突觸傳導(dǎo)的過程，識記激素的分級調(diào)節(jié)過程等9（10分）鯉魚和鯽魚體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶（GPI）是同功酶（結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶），由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2，在鯽魚中是a3和a4，這四個基因編碼的肽鏈P1、

22、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI以雜合體鯉魚（a1a2）為例，其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳（蛋白分離方法）圖譜如下。請問答相關(guān)問題：（1）若一尾鯽魚為純合二倍體，則其體內(nèi)GPI類型是P3P3或P4P4。（2）若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為a2a4個體的比例為25%。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進(jìn)行GPI電泳分析，圖譜中會出現(xiàn)3條帶。（3）鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交，對產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析，每尾魚的圖譜均一致，如下所示。據(jù)圖分析，三倍體的基因型為a1a2a3，二倍體鯉魚親本為純合體的概率是100%?！究键c】

23、85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用；96：染色體數(shù)目的變異菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】111：圖文信息類簡答題；527：基因分離定律和自由組合定律；52A：基因重組、基因突變和染色體變異【分析】基因分離定律的實質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代?！窘獯稹拷猓海?）由題圖可知，鯉魚中是基因a1和a2分別編碼P1、P2肽鏈，則鯽魚基因a3、a4分別編碼P3、P4肽鏈，所以純合純合二倍體鯽魚體內(nèi)的GPI類型是P3P3或P4P4。（2）若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體，基因型分別是a1a2、a3a4，雜

24、交后代的基因型是a1a3：a1a4：a2a3：a2a41：1：1：1，基因型為a2a4個體的比例是25%；由于雜交后代都是雜合子，因此雜交子一代中取一尾魚的組織進(jìn)行GPI電泳分析，會出現(xiàn)3條電泳帶。（3）由電泳圖可知，三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析出現(xiàn)了P1P1、P2P2、P3P3，因此三倍體同時含有a1、a2、a3基因，三倍體基因型為a1a2a3；二倍體鯉魚親本為純合體。故答案為：（1）P3P3或P4P4（2）25% 3（3）a1a2a3 100%【點評】本題旨在考查學(xué)生對基因分離定律的理解，學(xué)會應(yīng)用分離定律結(jié)合題干信息進(jìn)行推理解答問題。10（12分）天津獨流老醋歷史悠久、獨具風(fēng)味，其生

25、產(chǎn)工藝流程如圖1。（1）在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度，這是因為酶在最適溫度條件下催化能力最強。（2）在酒精發(fā)酵階段，需添加酵母菌。在操作過程中，發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高酵母菌的數(shù)量，有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物。（3）在醋酸發(fā)酵階段，獨流老醋采用獨特的分層固體發(fā)酵法，發(fā)酵30天。工藝如圖2。發(fā)酵過程中，定期取樣測定醋酸桿菌密度變化，趨勢如圖。據(jù)圖3分析，與顛倒前相比，B層醋酸桿菌密度先快速增長后趨于穩(wěn)定，變化的主要環(huán)境因素是氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、pH。乳酸含量高是獨流老醋風(fēng)味獨特的重要成因。發(fā)酵過程中，發(fā)酵缸中顛倒前的B層和顛倒后的A（或不翻動，或下）層醋醅有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸。成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少，主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化，加劇了不同種類乳酸菌的種間競爭（或競爭），淘汰了部分乳酸菌種類?！究键c】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】111：