滕王閣序?qū)W(xué)案學(xué)生版完美版

1、滕王閣序?qū)W(xué)案（學(xué)生版）豫章故郡，洪都新府，星分翼軫（zh引），地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌（ou）越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃（f m）之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍（hu dng）枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨（q 1）戟（j 1遙臨；宇文新州之懿（y 1）范，襜（ch 01）?。╳ ei）暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿(mǎn)座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫(kù)。家君作宰， 路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ａ剩?I巾）水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼（y cn）驂騑（cal f可于上路，訪風(fēng)景于崇阿（e

2、；臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無(wú)地。鶴?。?t mg）鳧（f u）渚（zh U）,窮島嶼之縈（y ing）回；桂 殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥（t a）,俯雕甍（meg ），山原曠其盈視，川澤紆 （y ®其駭矚。閭（I閻（y?。涞?，鐘鳴鼎食之家；舸（ ge）艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷(xiāo)雨霽（j 1），彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩（w 4）齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡（I 1）之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。遙襟甫暢，逸興遄 （chu cn）飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏（e）。?。╯u m園綠竹，氣凌彭澤之樽（z on）；鄴（y e水朱華，光照

3、臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄（d 1 mi an）于中天，極娛游于暇日。天高地迥（ji mg），覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)（h un）而不見(jiàn),ku a ）于云間。地勢(shì)極而南溟（m ing）深，天柱高 而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽 奉宣室以何年。嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛（chu an） o馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍（h ezh e）以猶歡。北海雖賒（sh e）,qu e)扶搖可接；東隅（y

4、U已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途 之哭？勃，三尺微命，一介書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨（ 之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪（z m）笏（h 4）于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨（t）陪鯉對(duì)；今晨捧袂 （me），喜托龍門(mén)。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘 期既遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝地不常，盛筵難再，蘭亭已矣，梓（z 1）澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引，一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江， 各傾陸海云爾（附王勃滕王閣詩(shī)：滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移

5、幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流。）【知識(shí)鏈接】1天妒英才：王勃(649或650676),字子安，絳州龍門(mén)(今山西河津)人，初唐詩(shī)人，與楊炯、盧 照鄰、駱賓王以詩(shī)文齊名，并稱(chēng)“王楊盧駱”，亦稱(chēng)“初唐四杰”。王勃才華早露，未成年 即被司刑太常伯劉祥道贊為神童 , 向朝廷表薦 , 對(duì)策高第 , 授朝散郎。乾封初 (666) 為沛王李賢 征為王府侍讀, 兩年后因戲?yàn)?檄英王雞 文, 被高宗怒逐出府。 隨即出游巴蜀。 咸亨三年 (672) 補(bǔ)虢州參軍 ,因擅殺官奴當(dāng)誅 ,遇赦除名。 其父亦受累貶為交趾令。 上元二年 (675) 或三年 (676), 王勃南下探親 , 途徑洪州,參加了在滕王閣上舉

6、行的盛會(huì),即席二作此文。此后途中,渡海溺 水,驚悸而死。詩(shī)今存八十多首,多為五律詩(shī)和絕句,文今存九十多篇,多為駢體。有王 子安集,共 20 卷。 2寫(xiě)作背景：上元二年( 675 年)秋,王勃前往交趾看望父親,路過(guò)南昌時(shí),正趕上都督閻伯嶼新修滕 王閣成,重陽(yáng)日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見(jiàn),閻都督早聞他的名氣,便請(qǐng)他也參加宴 會(huì)。閻都督此次宴客,是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準(zhǔn)備好一篇序文, 在席間當(dāng)作即興所作書(shū)寫(xiě)給大家看。宴會(huì)上,閻都督讓人拿出紙筆,假意請(qǐng)諸人為這次盛會(huì) 作序。大家知道他的用意,所以都推辭不寫(xiě),而王勃以一個(gè)二十幾歲的青年晚輩,竟不推辭, 接過(guò)紙筆,當(dāng)眾揮筆而書(shū)。閻

7、都督老大不高興,拂衣而起,轉(zhuǎn)入帳后,教人去看王勃寫(xiě)些什 么。聽(tīng)說(shuō)王勃開(kāi)首寫(xiě)道“南昌故都,洪都新府”,都督便說(shuō)：不過(guò)是老生常談。又聞“星分 翼軫,地接衡廬”,沉吟不語(yǔ)。等聽(tīng)到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,都督不得不 嘆服道：“此真天才,當(dāng)垂不朽！”。3題目解說(shuō)：本文全題為 秋日登洪府滕王閣餞別序 。它是餞別序, 即臨別贈(zèng)言。 “序言”簡(jiǎn)稱(chēng)“序” , 也叫前言,屬實(shí)用文體,同“跋”是一類(lèi)。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于 推薦介紹某人著作或某一材料,說(shuō)明寫(xiě)作過(guò)程、寫(xiě)作目的、主要內(nèi)容或說(shuō)明一些同書(shū)本有關(guān) 的事情,幫助讀者更好地去閱讀或理解。也是一篇駢體文?！榜壩摹笔俏簳x后產(chǎn)生的一種新

8、 文體,又稱(chēng)駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時(shí)期。駢體文的表達(dá)方式與一般的散文有所不同, 語(yǔ)言上有三方面的特點(diǎn)：第一是語(yǔ)句方面的特點(diǎn),即駢偶和“四六”；第二是語(yǔ)音方面的特 點(diǎn),即平仄相對(duì)；第三是用詞方面的特點(diǎn),即用典和藻飾。加點(diǎn),滿(mǎn)座大驚?！薄緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、朗讀二、整體感知本文是古代駢文中的杰作,作者用富麗的辭藻描繪滕王閣四周景物以及宴會(huì)的盛況,意 境開(kāi)闊,借此把自己懷才不遇、憤懣悲哀而不甘沉淪的復(fù)雜感情表達(dá)出來(lái)了。試梳理文章結(jié) 構(gòu),概括各部分內(nèi)容。(點(diǎn)撥：反復(fù)誦讀七段的內(nèi)容,體會(huì)每段的意思,結(jié)構(gòu)就一目了然了,概括盡量用原文 的詞語(yǔ)。)三、閱讀思考,合作交流方法：仍以誦讀為主 )精讀文章,把握主旨

9、,賞析佳句。1、請(qǐng)學(xué)生翻譯第二段，思考這段描寫(xiě)了哪些內(nèi)容？（點(diǎn)撥：內(nèi)容由句到層，由層到段，聚零為整來(lái)概括。）2、賞析“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”或“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。 （C級(jí)）（點(diǎn)撥：可從詩(shī)句的意境和手法上進(jìn)行鑒賞。）3、請(qǐng)學(xué)生翻譯這三段，找出反映王勃情緒變化的一句話(huà)，結(jié)合全文說(shuō)一下作者情緒變化 的原因。（點(diǎn)撥：?jiǎn)栴}看似簡(jiǎn)單，實(shí)則須在把握全篇的基礎(chǔ)上篩選信息，不容易準(zhǔn)確回答。）4、“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！北憩F(xiàn)作者什么樣的情懷？（點(diǎn)撥：結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的遭遇來(lái)理解。）5、結(jié)合原文從意境、形式、繪畫(huà)、音樂(lè)任一角度鑒賞騰王閣序的藝術(shù)美。（點(diǎn)撥：要對(duì)意境、形

10、式、繪畫(huà)、音樂(lè)的內(nèi)涵有所理解，結(jié)合原文來(lái)賞析，領(lǐng)略騰王閣序 魅力）【達(dá)標(biāo)測(cè)試】1下列詞語(yǔ)中的字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（A.徐孺（r u）（q i）戟 襜帷（wci）星分翼軫（zh宙）涸（h e）轍鐘鳴鼎（d mg）食C.東隅（y u）請(qǐng)纓（y mg）猖（ch mg）狂衡陽(yáng)之浦D.暇( xi a) 日雨霽（j i）鄴（y e）水遙襟甫（f U）暢下列幾組成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A物華天寶鐘明鼎食老當(dāng)益壯高山流水B人杰地靈魚(yú)舟唱晚窮且益堅(jiān)清云之志C千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D高朋滿(mǎn)座萍水相逢一介書(shū)生俊采星弛B.縈（y ing）回 勝餞（ji m）3比較下列加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是

11、 窮且益堅(jiān)奉宣室以何年 老當(dāng)益壯 處涸轍以猶歡A. 和相同，和相同B.和不同，和不同C.和不同，和相同D.和相同，和不同4. 下列各組加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是：A. 豫章故郡，洪都新府/六國(guó)滅亡之故.事B.都督閻公之雅望./登高作賦，是所望.于群公C.十旬休假，勝友如云/童子何知，躬逢勝餞D.敢竭鄙懷，恭疏短引/諫太宗十思疏5. 下列各句在文中的意思，翻譯有誤的一項(xiàng)是A. 舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里：自己寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬(wàn)里以外去朝夕侍奉父 親。B. 非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰：自己并不像是謝玄那樣出色的人才，卻能在今日的宴會(huì)上 結(jié)識(shí)各位名士。C. 他日趨庭，叨陪里對(duì)；今茲捧袂，喜托

12、龍門(mén)：過(guò)些時(shí)候自己將到父親那里聆聽(tīng)教會(huì)；今天 舉起雙袖作揖謁見(jiàn)閻公，（受到閻公的接待）十分高興，好像登上龍門(mén)一樣。D. 楊意不逢，撫凌云而自惜：楊得意生不逢時(shí)，（只能）撫弄著司馬相如的賦獨(dú)自嘆惋。 閱讀二、三段完成下面的題。6. 下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)含義和用法全不相同的一組是：A 、時(shí)維九月，序?qū)?三秋 /有良田美池桑竹之屬 / 若屬 皆且為所虜B 、潦水盡 / 賓主盡 東南之美 /滿(mǎn)城盡 帶黃金甲C 、即 岡巒之體勢(shì) /胡天八月即 飛雪/即日因留沛公與飲D 、窮 島嶼之縈回 /窮且益堅(jiān) /覺(jué)宇宙之無(wú)窮7、找出與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)例：披繡闥，俯雕甍A 、東隅已逝，桑榆非晚B 、潦水盡而寒潭

13、清，煙光凝而暮山紫C 、云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明D 、望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間 8、下列對(duì)有關(guān)語(yǔ)句分析不正確著的一項(xiàng)是：A “潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句濃重，濃淡對(duì)比， 突出了秋日景物的特征。B “鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)”寫(xiě)滕王閣周?chē)拔?，是近景。C. “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”寫(xiě)彩霞自上而下，寫(xiě)孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫(xiě)盡了秋晚暮色之美。D. “漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦”此句所寫(xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景，登高遠(yuǎn)眺，目之所見(jiàn)，耳之所聞，集于筆端。9. 對(duì)文中下列典故分析不正確的一項(xiàng)是：

14、A. “懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年”表明自己懷才不遇，有似屈原和賈誼。B. “屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主”表明自己生不逢時(shí)，有對(duì)皇帝的怨恨之情。C. “酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境，仍能達(dá)觀看待。D. “阮籍猖狂，豈效窮途之哭”表明自己不會(huì)怨世恨俗而放任自流。滕王閣序 （并序） （教師版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解駢體文的語(yǔ)言特點(diǎn)，掌握一些重要的文言詞語(yǔ)的意義和用法。 2體味文章寫(xiě)景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)。3理解作者交織于內(nèi)心的希望與失望、追求與痛苦、奮進(jìn)與失意的復(fù)雜的思想感情。 4背誦精彩段落或名句。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 體味文章寫(xiě)景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)，體會(huì)作者復(fù)雜的情感?！緦W(xué)習(xí)難

15、點(diǎn)】 通過(guò)文本字詞、典故的理解，理解作者在文中抒發(fā)的感情?！痉椒▽?dǎo)引】文本是“文以氣為主”這一模塊里的?！?氣”即為文章的氣質(zhì)和品格，也是作者的氣質(zhì) 和品格，也可以說(shuō)作品的精神或者魂魄。在研習(xí)過(guò)程中，注重注釋?zhuān)y點(diǎn)在文本字詞和典故 的理解。通過(guò)多誦讀體會(huì)作品的妙處或者美讀體會(huì)文章的美妙意境，師生在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ) 上反復(fù)交流，以此來(lái)領(lǐng)略文本的“氣”。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、朗讀二、整體感知 本文是古代駢文中的杰作，作者用富麗的辭藻描繪滕王閣四周景物以及宴會(huì)的盛況，意 境開(kāi)闊，借此把自己懷才不遇、憤懣悲哀而不甘沉淪的復(fù)雜感情表達(dá)出來(lái)了。試梳理文章結(jié) 構(gòu)，概括各部分內(nèi)容。（點(diǎn)撥：反復(fù)誦讀五段的內(nèi)容，體會(huì)每段

16、的意思，結(jié)構(gòu)就一目了然了，概括盡量用原文 的詞語(yǔ)。）全文分為四個(gè)部分：第一部分（ 1 ）概寫(xiě)洪洲地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。（扣“洪 府”）第二部分（ 2-3 ）：寫(xiě)三秋時(shí)節(jié)滕王閣的萬(wàn)千氣象和周?chē)淖匀蝗宋木坝^。（扣“秋日登閣”）第三部分（ 4-5 ）：寫(xiě)宴會(huì)的盛況，抒發(fā)人生的感慨。 （扣“餞”）第四部分（ 6-7 ）：述說(shuō)自己的身世和懷才不遇的苦悶，感嘆盛宴難再（：扣“別”）三、閱讀思考，合作交流 精讀文章，把握主旨，賞析佳句。 （方法：仍以誦讀為主 ）1、 請(qǐng)學(xué)生翻譯第二段，思考這段描寫(xiě)了哪些內(nèi)容？ （點(diǎn)撥：內(nèi)容由句到層，由層到段，聚零為整來(lái)概括。）明確：此段描寫(xiě)了滕王閣的壯麗，山川的勝

17、景，登高所見(jiàn)到的人煙之勝（富庶祥和）和 自然之景（雨后景色高潮）以及生活之樂(lè)及自然情景2、 賞析“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”或“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！保–級(jí)）（點(diǎn)撥：可從詩(shī)句的意境和手法上進(jìn)行鑒賞。）“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”評(píng)析：作者善用靈活多變的筆法描寫(xiě)山容水態(tài)， 表現(xiàn)樓臺(tái)壯觀，從而把讀者帶人身臨其境的審美境地?！傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫” 寫(xiě)出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫(huà)面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：寒 潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅，下句設(shè)色 濃重，在色彩的濃淡對(duì)比中，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為

18、“寫(xiě)盡九月之景”?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”評(píng)析： 這一句更是寫(xiě)景名句，青天碧水，天水相 接，上下渾然一色：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝，構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下 渾成的絕妙好圖。該兩句在句式上不但上下句相對(duì)，而且在一句中自成對(duì)偶，形成“當(dāng)句對(duì)” 的特點(diǎn)。如“潦水”對(duì)“寒潭”，“煙光”對(duì)“暮山”， “落霞”對(duì)“孤鶩”，“秋水”對(duì) “長(zhǎng)天”，這是王勃駢文的一大特點(diǎn)。3、請(qǐng)學(xué)生翻譯這三段，找出反映王勃情緒變化的一句話(huà)，結(jié)合全文說(shuō)一下作者情緒變化的原因。（點(diǎn)撥：?jiǎn)栴}看似簡(jiǎn)單，實(shí)則須在把握全篇的基礎(chǔ)上篩選信息，不容易準(zhǔn)確回答。） 明確：興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。即，王勃的情緒是由興而悲。

19、原因：因所見(jiàn)之景，宴會(huì)盛事而興，既有人煙繁盛、祥和富庶的江南景，又有秋高氣爽、人 鳥(niǎo)共樂(lè)的山川興，還有還有弦歌歡娛、勝友如云的宴樂(lè)事。悲為自己的失意人生。由宇宙的 廣漠洪荒，永恒不變，聯(lián)想到人生的渺小短暫、盛衰無(wú)常。觸景生情??！ 4、“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”表現(xiàn)作者什么樣的情懷？（點(diǎn)撥：結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的遭遇來(lái)理解。） “老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?這是全文中最富思想意義的 警語(yǔ)。歷來(lái)有志之士對(duì)自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，即算在郁郁不得志 的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云：“大丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！蓖醪诖?化用，強(qiáng)調(diào)

20、“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時(shí)懷才不遇，仍有 這般情懷，確實(shí)難能可貴。5、結(jié)合原文從意境、形式、繪畫(huà)、音樂(lè)任一角度鑒賞騰王閣序的藝術(shù)美。 （點(diǎn)撥：要對(duì)意境、形式、繪畫(huà)、音樂(lè)的內(nèi)涵有所理解，結(jié)合原文來(lái)賞析，領(lǐng)略騰王閣序 魅力）詩(shī)意之美。它繼承了漢、魏以來(lái)駢文的傳統(tǒng)，吸收了賦體的成功的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，形成了規(guī) 模祟麗、氣象清新的風(fēng)格。王勃是以詩(shī)人的眼光來(lái)觀察與滕王閣有關(guān)的客觀事物的，而且是 以詩(shī)人的心情去體驗(yàn)和抒發(fā)真實(shí)感受的。正是出自?xún)?nèi)心，意深義高，才能在整體上把抒情、 寫(xiě)景、敘事、議論、使事、用典熔于一爐，而獲得以情感人的藝術(shù)功效。詩(shī)語(yǔ)凝練，內(nèi)容含 蓄，概括性很強(qiáng)，且又極富詩(shī)

21、的形象與詩(shī)的韻味。 形式之美。文章多為四、六偶句，句式非常整飭。文中還多用七字句或間用三字句，整中見(jiàn) 散，搖曳多姿。整切之中富有變化，做到奇偶相生，避免了板滯的缺點(diǎn)。文中不僅句與句對(duì) 偶，有時(shí)句中的詞與詞也構(gòu)成對(duì)偶。王勃寫(xiě)此序的手法是多種多樣的，有效地增強(qiáng)了詩(shī)的韻 味。繪畫(huà)之美。 文章是一幅以滕王閣為中心的全景畫(huà)。 作者把山水、 建筑、 人物融會(huì)在一起， 既有空間的廣度，又有歷史的深度，全文有縱橫交錯(cuò)的立體感，形成多維的藝術(shù)空間。技法 運(yùn)用也呈現(xiàn)多樣化。有的是工筆細(xì)描，反復(fù)勾勒，這都不是一般畫(huà)筆所能達(dá)到的。音樂(lè)之美。在講究對(duì)偶的同時(shí)，文章還特別追求文字聲調(diào)的平仄相對(duì)。句中平仄相間， 鏗鏘起伏，

22、錯(cuò)落有致。一聯(lián)中的兩句，也如同詩(shī)句一樣地講求平仄相對(duì)，使全文抑揚(yáng)頓挫， 回環(huán)往復(fù)，具有悅耳的音樂(lè)之美。達(dá)標(biāo)測(cè)試】1下列詞語(yǔ)中的字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（D/A.軫 zh en； B.餞 ji cn； C.浦 puo)4. 下列各組加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是：A.豫章故郡，洪都新府/六國(guó)滅亡之故事B.都督閻公之雅望/登高作賦，是所望于群公B.縈(y ing)回勝餞（ji m）涸（h e）轍鐘鳴鼎（d mg）食C.東隅（y u）請(qǐng)纓（y mg）猖（ch mg）狂衡陽(yáng)之浦（f u）D.暇(xi a) 日雨霽（j i）鄴（y e）水遙襟甫（f u）暢下列幾組成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（C )A 物華天寶鐘明

23、鼎食老當(dāng)益壯高山流水B 人杰地靈魚(yú)舟唱晚窮且益堅(jiān)清云之志C 千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D 高朋滿(mǎn)座萍水相逢一介書(shū)生俊采星弛比較下列加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（ C在 而 均作講0奉宣室以 何年 老當(dāng)益 壯 處涸轍以 猶歡 窮且益 堅(jiān)A.和相同，和相同B.和不同，和不同C. 和不同，和相同D.和相同，和不同A.徐孺（r U）棨A )2.3應(yīng)當(dāng)”（q 1 ）戟 襜?。╳ci）星分翼軫（zh宙）C.十旬休假，勝友如云/童子何知，躬逢勝餞D.敢竭鄙懷，恭疏短引/諫太宗十思疏5.下列各句在文中的意思，翻譯有誤的一項(xiàng)是（D不是“楊得意生不逢時(shí)”，而是“沒(méi)有遇到楊得意那樣的人來(lái)舉薦” ）A.

24、 舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里：自己寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬(wàn)里以外去朝夕侍奉父 親。B. 非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰：自己并不像是謝玄那樣出色的人才，卻能在今日的宴會(huì)上 結(jié)識(shí)各位名士。C. 他日趨庭，叨陪里對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門(mén)：過(guò)些時(shí)候自己將到父親那里聆聽(tīng)教會(huì)；今天 舉起雙袖作揖謁見(jiàn)閻公，（受到閻公的接待）十分高興，好像登上龍門(mén)一樣。D. 楊意不逢，撫凌云而自惜：楊得意生不逢時(shí)，（只能）撫弄著司馬相如的賦獨(dú)自嘆惋。 閱讀二、三段完成下面的題。6. 下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)含義和用法全不相同的一組是：（ c ）A 、時(shí)維九月，序?qū)?三秋 / 有良田美池桑竹之屬 / 若屬皆且為所虜B 、潦水盡/賓主盡東南之美 /滿(mǎn)城盡帶黃金甲C 、即岡巒之體勢(shì) /胡天八月即飛雪/即日因留沛公與飲D 、窮島嶼之縈回 /窮且益堅(jiān) /覺(jué)宇宙之無(wú)窮7、找出與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)例：披繡闥，俯雕甍 （D 動(dòng)賓結(jié)構(gòu) ）A 、東隅已逝，桑榆非晚 B 、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫C 、云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明 D 、望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間