目標(biāo)勵(lì)志-我的座右銘

1、目標(biāo)勵(lì)志 我的座右銘 目標(biāo)勵(lì)志目標(biāo)勵(lì)志: “ 我的座右銘我的座右銘” 汗水點(diǎn)燃希望，目標(biāo)成就夢(mèng)想汗水點(diǎn)燃希望，目標(biāo)成就夢(mèng)想 希望中學(xué)七年級(jí)主題班會(huì)希望中學(xué)七年級(jí)主題班會(huì) 你有明確的人生規(guī)劃嗎？我對(duì)自己的人生有很明確的規(guī)劃：39.13%思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有明確的計(jì)劃：54.35%沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：6.52% 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查我們可以看出：絕大多數(shù)同學(xué)都想過(guò)自己的理想，有長(zhǎng)期的也有短期的，對(duì)此也有一定的認(rèn)識(shí)，但是在實(shí)現(xiàn)、尋找理想的路上常常會(huì)感到迷茫。下面就讓我們一起談一談理想。各抒己見(jiàn)：目標(biāo)是什么，理想是什么？ 目標(biāo)像什么？有人說(shuō)：目標(biāo)無(wú)影無(wú)形，目標(biāo)像什么？有人說(shuō)：目標(biāo)無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)味，什么也不像

2、。無(wú)色無(wú)味，什么也不像。 有人說(shuō)：目標(biāo)像滿天繁星，驅(qū)散夜空有人說(shuō)：目標(biāo)像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗。目標(biāo)像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆。的黑暗。目標(biāo)像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆。目標(biāo)像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華。目標(biāo)像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華。目標(biāo)像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的目標(biāo)像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。更加猛烈。走進(jìn)初中走進(jìn)初中-也許也許要感受酸甜苦辣的滋味，要感受酸甜苦辣的滋味，也許也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許也許要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待，要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待，初中將是人生的起跑線。初中將是人生的起跑線。1、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)從從“老師背著走老師背著走”

3、到到“自己學(xué)著自己學(xué)著走走”初中階段必須要初中階段必須要學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題、整理分析自己的自己思考問(wèn)題、整理分析自己的學(xué)習(xí)狀況學(xué)習(xí)狀況。完全跟從老師、依賴。完全跟從老師、依賴?yán)蠋?，不?huì)自己安排學(xué)習(xí)的同學(xué)老師，不會(huì)自己安排學(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢會(huì)失去優(yōu)勢(shì)。總之，到了初慢慢會(huì)失去優(yōu)勢(shì)?？傊?，到了初中后，中后，“路要自己學(xué)著走！路要自己學(xué)著走！”2、功課不再、功課不再重點(diǎn)突出，而重點(diǎn)突出，而是是五花八門(mén)，五花八門(mén)，全面要求全面要求。3、學(xué)習(xí)不再、學(xué)習(xí)不再“被被多分多分”，要注意，要注意“綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)”。生活感悟：生活感悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷一段自我摸

4、索，虹？不經(jīng)歷一段自我摸索，怎么能找到適合自己的有怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，是目標(biāo)在效的學(xué)習(xí)方法，是目標(biāo)在指引著你。指引著你。前人事跡l司馬光立志寫(xiě)一部通志，作為人們司馬光立志寫(xiě)一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時(shí)間讀書(shū)，他特的借鑒。為了把握時(shí)間讀書(shū)，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺(jué)時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)是睡覺(jué)時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)，因此稱警枕。每當(dāng)司究學(xué)問(wèn)，因此稱警枕。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著警枕，馬光需休息時(shí)，便枕著警枕，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于

5、成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人。問(wèn)淵博的人。有毅力的老人 l 一位一位63歲的老人從紐約市步行到佛羅歲的老人從紐約市步行到佛羅里達(dá)的邁阿密。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，克服里達(dá)的邁阿密。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，克服重重困難，她終于走到了目的地。有重重困難，她終于走到了目的地。有位記者采訪了她，記者想知道，是什位記者采訪了她，記者想知道，是什么力量讓這位么力量讓這位60多歲的老人徒步走完多歲的老人徒步走完了全程。老人答道了全程。老人答道“走一步路是不需走一步路是不需要勇氣的。我所作的就是這樣。我先要勇氣的。我所作的就是這樣。我先走了一步，接著走一步，然后再一步，走了一步，接著走一步，然后再一步，就這樣，我到了這里。就這樣，我到了

6、這里。l目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要勇氣，更需要毅力。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要勇氣，更需要毅力。 為自己的生命畫(huà)一片樹(shù)葉 l 美國(guó)作家歐美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉

7、脈青翠的樹(shù)葉掛家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。在樹(shù)枝上。 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。來(lái)。 l 人活世上最可悲的是沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就人活世上最可悲的是沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有目標(biāo)，為自己的生命保留一片樹(shù)葉吧。沒(méi)有目標(biāo)，為自己的生命保留一片樹(shù)葉吧。 為什么要建立目標(biāo)？l成功就是達(dá)成自己預(yù)期的、有意義成功就是達(dá)成自己預(yù)期的、有意義的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人，就等于沒(méi)的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人，就等于沒(méi)有方向，成功也就無(wú)從說(shuō)起。很多有方向，成功也就無(wú)從說(shuō)起。很多人都覺(jué)得成功很難，其

8、實(shí)在很多的人都覺(jué)得成功很難，其實(shí)在很多的情況下只是你自己的目標(biāo)不明確而情況下只是你自己的目標(biāo)不明確而已。要成功，就像成功者們一樣，已。要成功，就像成功者們一樣，擁有有一個(gè)清晰的目標(biāo)及詳細(xì)的計(jì)擁有有一個(gè)清晰的目標(biāo)及詳細(xì)的計(jì)劃，并為之奮斗。劃，并為之奮斗。 名人名言l一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉成為壯舉-（華茲華斯）（華茲華斯）l每走一步都走向一個(gè)終于要達(dá)到的目標(biāo)，每走一步都走向一個(gè)終于要達(dá)到的目標(biāo)，這并不夠，應(yīng)該每下就是一個(gè)目標(biāo)，每一這并不夠，應(yīng)該每下就是一個(gè)目標(biāo)，每一步都自有價(jià)值（歌德）步都自有價(jià)值（歌德） 名人名言l目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要

9、的力量源泉之目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功。也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功。查士德斐爾爵士查士德斐爾爵士 l志當(dāng)存高遠(yuǎn)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮諸葛亮 l老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。已。 曹操曹操 名人名言l沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭？車爾尼雪夫車爾尼雪夫斯基斯基 l目標(biāo)越接近，困難越增加。歌德歌德l目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。塞萬(wàn)提斯塞萬(wàn)提斯 l成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定。成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定。迪斯雷迪斯雷利利 l 座右銘

10、l座右銘本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的座右銘。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言-座右銘。魯迅“早”的故事l 魯迅十三歲時(shí)，父親長(zhǎng)期患病，家里越來(lái)越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢(qián)的東西，然后再在藥店給父親買(mǎi)藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了?！濒斞嘎?tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。第二天，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以

11、后一定要早起，不能再遲到了。魯迅“早”的故事l 雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人?！焙髞?lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個(gè)曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。座右銘近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘-拼命去爭(zhēng)取成功，但拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。不要期望一定會(huì)成功。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的座右銘偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的座右銘-思考一切。思考一切。法國(guó)著名作家左拉的座右銘法國(guó)著名作家左拉的座右銘-沒(méi)有一天不寫(xiě)一行。沒(méi)有一天不寫(xiě)一行。中國(guó)現(xiàn)代杰出畫(huà)家徐悲鴻的座右銘中國(guó)現(xiàn)代杰出畫(huà)家徐悲鴻的座右銘-人不可有傲氣，但不可人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。無(wú)傲骨。中國(guó)當(dāng)代著名美