【名師原創(chuàng)】《在山的那邊》學案

1、學習內(nèi)容：在山的那邊學案學習目標：1理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。2、初步了解詩歌常識。反復朗讀，理解詩歌蘊含的哲理。3、領會詩中“山”與“海”的藝術形象蘊含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。學習重難點1、初步了解詩歌常識。反復朗讀，理解詩歌蘊含的哲理。2、品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。一、課前預習 基礎知識1、作者介紹：王家新當代    家. 2給下列加粗字注音.凝成（）誘惑（）隱秘（）癡想（）一瞬間（）喧騰（）3解釋詞義：凝成誘惑一瞬間隱秘喧騰癡想二、自主學習 整體感知瀏覽課文、篩選信息，完成下列問題?！半[秘的想望”指什么？為什么說“隱秘”？怎樣理解“山那邊

2、的山啊，鐵青著臉”？“我常伏在窗口癡想”中“癡想”在這里是什么意思？“給我的幻想打了一個零分”是什么意思？“一顆從小飄來的種子”指什么？為什么說是“飄來的”？“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈”這些詩句是什么意思？三、自主學習 合作探究【合作探究】“在山的那邊，是?！?，對這個“山”字，“我”小時候理解的和今天的理解有什么不同？詩人領悟媽媽所說的“?！保笆怯眯拍钅傻暮！?，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的?！?？詩中有沒有回答這個問題？讀第一部分，你覺得小時候的“我”是一個怎樣的孩子？結(jié)尾表達的信念，如果用議論語言該怎樣表達？“在一瞬間照亮你

3、的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情？有人說，這首詩在藝術上波瀾迭出，緊扣人心，結(jié)合閱讀體驗說說你的理解。四、達標測試 效果反饋今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了_是的，我曾一次又一次地失望過當我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗槲衣牭胶在遠方為我_那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈在山的那邊，_?是的！人們啊，請相信在不停地_過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會_上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是_是一個全新的世界在一瞬間_你的眼睛、依據(jù)課文為上文空缺處填上適當?shù)脑~語。、解釋畫線詞語的含義：一座座表明了_。一次次表明了_。、文中畫橫

4、線的句子如何理解？誘惑著我的山頂：_。漫濕我枯干的心靈：_。、根據(jù)上文意思說一說要想實現(xiàn)理想應具備怎樣的精神？五、展示提煉 拓展延伸詩中的“山”象征著困難，“?！毕笳髦硐耄粩嗟嘏郎揭馕吨恍傅?#160; 努力與奮斗，要實現(xiàn)理想就要堅持不懈、百折不撓地去奮斗。  請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，談談你從這首詩中感悟到了什么，與大家分享。  答案一、1.作2.凝成（níng）誘惑（huò）一瞬間（shùn）隱秘（mì）喧騰（xun）癡想（ch）3.凝成：由氣體變成液體或由液體變成固體。誘惑：文中作吸引、招引。一瞬間：一眨眼之間。隱秘：隱蔽，

5、不外露。喧騰：形容聲音雜亂，像開了鍋似的。癡想：發(fā)呆地想。二、王家新創(chuàng)作談中說：“詩的開頭兩句，正是我小時候的真實寫照。我想，幾乎在每個人的童年和少年時期都有一些隱秘的想望，而詩中的這種對山那邊的遙望和幻想，構(gòu)成了我小時候特有的秘密在今天看來，它還隱秘地影響到我的一生?！弊髡咝r候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個愿望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”?！拌F青著臉”是擬人手法。是“我”心情沮喪時的主觀感覺?！拔摇迸郎仙巾敚瑵M以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像是“鐵青著臉”。山色是青的，只因為“我”的心情不好，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，

6、笑我幼稚可笑?！鞍V想”原意是發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往于大山外面的世界，達到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，而追求新的天地?！拔摇痹詾橐蛔降哪沁吘褪谴蠛?，現(xiàn)在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空?！耙活w從小飄來的種子”比喻一個信念，媽媽給我的信念，山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話并非確指理想，所以說是飄來的。詩人確信遠方有海理想是可以實現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實而有活力。

7、三、小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山，是自然界的山。今天，隨著閱歷的增長和體驗的增加，“山”既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，是重重困難，道道難關?！拔摇彪m然多次失望，但在爬上一座座山頂之后，又堅持不懈地鼓起信心向前走去，海在遠方召喚著我，鼓舞著我。詩人相信，不停地翻越，一次次地戰(zhàn)勝失望，就會看到一個全新的世界海。而達到這個目標，依靠的正是信念，百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)，“?！苯K將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講，“?！本褪恰靶拍钅傻暮！??！岸移质且粋€耽于幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年”（王家新創(chuàng)作談）由“照亮”，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的

8、。照亮前后的心情是驚喜，理想境界的實現(xiàn)讓人興奮、驚喜。詩人富有堅韌的信念，但語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實，在詩歌第一部分，他以一個孩子的語調(diào)寫出，“給我的幻想打了一個零分”，從負面描寫的挫折感，反過來從感官和情緒上增進了“山?！睂α⒌恼鎸嵭?，使詩歌得以在一種強有力的沖突中，飽滿地完成了最后的“?！迸c“山”的逆轉(zhuǎn)。同時，這種情感的起落，也使全詩獲得了一種恰當?shù)墓?jié)奏。四、深根依然喧騰是海嗎翻攀海呀照亮、追求信念的路途坎坷遙遠執(zhí)著追求、翻過山頂是“我”幻想成真正的必然，因而具有誘惑力執(zhí)著的追求變失望為希望、我們必須有堅韌不拔的精神。我們自己要有信心。五、生活中沒有理想的人，是可憐的人。（屠格涅夫）   理想是人生的太陽。（德萊賽）   人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。  理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。  在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。松下幸之助  男兒不展風云志，空負天生八尺軀。  停步在山谷的人永遠也翻不過