教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿兩篇

1、教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿兩篇教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇一：上學(xué)期，在董事會(huì)和楊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全部教師的一起盡力，咱們克服了基礎(chǔ)設(shè)施不完善、治理隊(duì)伍不成熟、專門是還存在一半以上毫無工作體會(huì)的新教師等等重重困難，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得了比較理想的成績。從家長反饋和保生情形看，絕大部份家長對(duì)學(xué)生的成績、教師的教學(xué)和學(xué)校治理仍是比較中意的。咱們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，還要清醒的熟悉到咱們面臨的各類困難和存在的各類不足。咱們的學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)很差、學(xué)習(xí)效率很低，很多還在混日子，不但自己不學(xué)，還帶動(dòng)和阻礙一大量；咱們還存在很多低效乃至是無效課堂，許多教師的課堂教學(xué)和教學(xué)治理水平亟待提高；個(gè)別教師在工作中偷工

2、減料，責(zé)任心還有待于增強(qiáng)；學(xué)校的凝練力和向心力很差，教師有工作的壓力沒有奮斗的動(dòng)力等等?？傊蹅儗W(xué)校很多工作還處于初期原始狀態(tài)，離一所標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化優(yōu)秀學(xué)校還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。本學(xué)期，是咱們學(xué)校進(jìn)展相當(dāng)重要的時(shí)期。咱們必需要在學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高上有大的提高和沖破，此刻學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施已大體完善，家長已經(jīng)從關(guān)切小孩的吃住轉(zhuǎn)移到最核心的問題上：小孩的學(xué)上。咱們必需要使90%以上的學(xué)生家長對(duì)小孩的學(xué)習(xí)大體中意，要使50%學(xué)生家長對(duì)小孩學(xué)習(xí)超級(jí)中意。下面我簡單說一下本學(xué)期教學(xué)工作的大體思路和一些具體要求。一、強(qiáng)化常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。從上學(xué)期常規(guī)檢查情形看，絕大部份教師都能按學(xué)校要求落實(shí)教學(xué)常規(guī)，可是,少

3、部份教師在常規(guī)落實(shí)上還有待于改善和提高。本學(xué)期，咱們要增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查和處置力度，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)能要求落到實(shí)處。1.突生重點(diǎn)，沖破弱點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)落實(shí)。課堂常規(guī)：此刻遲到、早退、坐教、無案上課、接打電話等課堂違規(guī)行為屢禁不止，這與教務(wù)處態(tài)度不明朗、工作不到位有直接關(guān)系。本學(xué)期要增強(qiáng)課堂巡查，做好記錄，及時(shí)發(fā)布，不管查到誰，都要按要求處置，完全杜絕課堂違規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)。備課。此刻有些教師、有些學(xué)科無案上課，有的課后補(bǔ)備，有的備課、上課兩張皮，有的備課簡單潦草，總之，有些教師因?yàn)閭湔n不充分造成課堂成效不佳。此刻咱們要明確一點(diǎn)。不管束干仍是任課教師，不備課不要進(jìn)入課堂。若是自己感覺因?yàn)?/p>

4、教干或課多不能備課，那你反映到教務(wù)處，課能夠給予調(diào)整，任何人不能不備課進(jìn)入課堂。本學(xué)期咱們要通過推門聽課、隨堂檢查備課等方式檢查教師的備課情形，對(duì)查到問題做好記錄，按要求處置，堅(jiān)決杜絕無案上課學(xué)生作業(yè)。此刻個(gè)別學(xué)科學(xué)生作業(yè)突生問題是書寫潦草、格式不標(biāo)準(zhǔn)、教師批改潦草、批改數(shù)量不足、乃至班內(nèi)存在有部份學(xué)生不做作業(yè)。本學(xué)期，咱們對(duì)作業(yè)布珞與批改標(biāo)準(zhǔn)要求不高，開家長會(huì)或縣里或其他兄弟學(xué)校來我校交流學(xué)習(xí)，你的學(xué)科的學(xué)生作業(yè)、你的作業(yè)批改能拿由手、讓人看的住就行。本學(xué)期，咱們專門找一間教室做業(yè)務(wù)檔案室，本學(xué)期每一個(gè)教師所有批改的作業(yè)和試卷都留著，一學(xué)期下來，咱們對(duì)所有教師的學(xué)生作業(yè)和批改做一個(gè)整體評(píng)判和

5、評(píng)估，看看你一學(xué)期的工作成效。這是本學(xué)期一項(xiàng)重要工作。單元檢測和周測和時(shí)期性質(zhì)量分析。其實(shí)每一節(jié)課教師都應(yīng)該從考試檢測的角度去看待。一節(jié)課下來，學(xué)生那些知識(shí)把握了，那些沒把握，沒把握應(yīng)怎么及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，是利用自習(xí)，還采取個(gè)別輔導(dǎo)，應(yīng)該具有這種超級(jí)強(qiáng)的課堂目標(biāo)意識(shí)。如此，教師才會(huì)真正的為上課學(xué)生學(xué)不行而著急，才會(huì)珍愛利用每節(jié)課，充分利用天天可利用的時(shí)刻。此刻這因此有些教師上課放松、下課輕松，確實(shí)是因?yàn)闆]有這種課堂目標(biāo)意識(shí)，盡管束，不管學(xué)，到考試時(shí)只能看著成績發(fā)愁。時(shí)期性的檢查是超級(jí)必要的，即是檢測，也是鞏固，發(fā)覺問題要深切分析，及時(shí)采取方法。從上學(xué)期單元檢測情形看，有些教師做的超級(jí)不行，乃至咱們

6、訂購的單元檢測題都沒有效，質(zhì)量分析意識(shí)超級(jí)差。孫忙忙教師這次期末成績超級(jí)好，平均分近90分，這與重視時(shí)期性質(zhì)量檢測分不開。從上學(xué)期開始，孫教師每次周測和單元檢測都一絲不茍的弄，發(fā)覺問題及時(shí)補(bǔ)救，成績一直專門好。本學(xué)期，這項(xiàng)工作也是咱們一項(xiàng)重要工作，必需要按要求以年級(jí)為單位弄好周測和單元檢查。學(xué)生輔導(dǎo)。學(xué)生輔導(dǎo)不必然是抽由專門時(shí)刻進(jìn)行輔導(dǎo)，能夠充分利用課間、課前、課外活動(dòng)等等零散時(shí)刻。輔導(dǎo)方式多種多樣，能夠一次考試后成績的座談，能夠是一次作業(yè)問題的個(gè)別矯正，能夠是學(xué)生上課不專心的提示，能夠是課后談心，見縫插針、隨時(shí)隨地，讓學(xué)生感受到來自教師的專門關(guān)注、豉舞、欣賞和監(jiān)督。要確信名單，制定打算，鍥而

7、不舍。這種方式對(duì)激發(fā)學(xué)生愛好和信心、培育良好適應(yīng)專門有效，希望教師們做好這項(xiàng)工作。、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁。上學(xué)期，咱們有些要求之因此落不到實(shí)處，工作抓不到位，部份緣故是個(gè)別因素的阻礙。比如，教干，差作業(yè)常規(guī)，作業(yè)沒叫，也給了一個(gè)分?jǐn)?shù)。開了先例，標(biāo)準(zhǔn)就無法把握了，致使其他常規(guī)落實(shí)不到位的教師處置也不到位。本學(xué)期，咱們嚴(yán)格執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn)。備課數(shù)量，作業(yè)批改次數(shù)，作業(yè)格式，批改要求，單元檢測要求，咱們都明確具體，檢查時(shí)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢查。該0分的0分計(jì),常規(guī)落實(shí)不到位的100多月常規(guī)津貼1分拿不到?？傊粌H是教學(xué)常規(guī)，確實(shí)是其他工作，咱們也要一碗水端平，不假公濟(jì)私，厚此薄彼，制度眼前一概平等，揚(yáng)正風(fēng)、樹正

8、氣。二、增強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高整體水平。教學(xué)成敗的關(guān)鍵是教師，提高全校教師的整體素養(yǎng)對(duì)咱們來講是迫在眉睫。依照我校實(shí)際，咱們堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴合作、自我反思、自主進(jìn)展”的策略，增進(jìn)教師專業(yè)化成長。1 .是落實(shí)教師學(xué)習(xí)制度，提升教師的學(xué)習(xí)能力。開展以課程與教學(xué)改革為主體內(nèi)容的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，開展念書工程。每一個(gè)教師每學(xué)期至少讀3本有關(guān)于教育教學(xué)的書籍，并做好念書筆記，念書筆記每小周一篇。學(xué)期末開展念書交流活動(dòng)。2 .繼續(xù)開展“教學(xué)論壇”，發(fā)揮名師效應(yīng)，增強(qiáng)教師問的交流和溝通，增進(jìn)教師成長。第一學(xué)期咱們召開了一次教學(xué)論壇活動(dòng)，成效比較好，本學(xué)期，咱們預(yù)備依照咱們學(xué)校的實(shí)際，開展以培育學(xué)生良勤學(xué)習(xí)

9、適應(yīng)、激發(fā)學(xué)習(xí)愛好、高效課堂等為主題的教學(xué)研討交流活動(dòng)，揚(yáng)長避短、相互借鑒、拋磚引玉，觸動(dòng)反思和實(shí)踐。3 .請(qǐng)進(jìn)來、走由去，博采眾家之長。學(xué)校本學(xué)期要已加倍開放的心態(tài)，增強(qiáng)與外界的合作和交流，讓教師近距離與專家、名師對(duì)話交流，享受先進(jìn)理念熏陶。學(xué)校會(huì)充分利用學(xué)校所依托的教育資源，通過專家講座、引課入校、外由聽課、外由參觀等等形式，為教師制造學(xué)習(xí)、觀摩研討的機(jī)遇，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。4 .實(shí)施青藍(lán)工程，落實(shí)幫扶制度，提高新教師教學(xué)水平。本學(xué)期繼續(xù)在教師中開展“傳幫帶”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以“老”帶“新”，幫忙新教師快速把握新教法，提升業(yè)務(wù)水平。學(xué)校將在上學(xué)期基礎(chǔ)上完善的活動(dòng)方案，給

10、新老教師定目標(biāo)、定任務(wù)，簽到責(zé)任狀，并制定了相應(yīng)的考查方法，促使該項(xiàng)工作能實(shí)實(shí)在在的抓到實(shí)處，使咱們的青年教師盡快成長。5 .增強(qiáng)職位練兵。一是增強(qiáng)教師的大體功訓(xùn)練，本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓好“兩筆一話”，爭取每位教師都能寫一手漂亮的鋼筆字、粉筆字，說一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話。二是教師的教學(xué)技術(shù)，本學(xué)期將以課堂大比武為平臺(tái)，深切開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，喚醒教師比、學(xué)、趕、幫、超的意識(shí)與行動(dòng)，激發(fā)他們的教學(xué)熱情，切實(shí)提高教學(xué)技術(shù)和技術(shù)，增進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。6 .加大對(duì)骨干教師的培訓(xùn)力度。對(duì)工作有熱情、進(jìn)展有潛力的教師，學(xué)校盡全力為他們制造和爭取深造提高的機(jī)遇，提供搭建登臺(tái)亮相、施展才華的舞臺(tái)，使更多教師脫穎而由，

11、帶動(dòng)教師整體水平的提高。7 .踴躍組織教師參加縣、片各學(xué)科的論文、案例、課件等各類競賽，使教師在參加競賽的進(jìn)程中有所收成，取得提高。8 .增強(qiáng)實(shí)踐與反思，提倡勤思、多寫。教師每大周都要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和小結(jié)，反思和校級(jí)要實(shí)實(shí)在在，不弄形式，不說套話。各教師還要踴躍撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等等，把撰寫文章作為增進(jìn)自我成長的手。列位教師沒有撰寫教師隨筆一篇交教務(wù)處?？傊處熍嘤?xùn)是近兩年的一項(xiàng)重要工作，咱們要按打算扎扎實(shí)實(shí)的做好，提高教師素養(yǎng)，打造由一流的教師隊(duì)伍，增進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。三深化課堂教學(xué)改革，大力推動(dòng)課堂質(zhì)量工程。課堂教學(xué)是整體提升教學(xué)質(zhì)量的手腕，本學(xué)期將以課

12、堂教學(xué)為核心，以高效課堂為方向，通過“抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求”、“樹典型、豉勵(lì)達(dá)標(biāo)”、“重落實(shí)、整體優(yōu)化”三個(gè)時(shí)期，提煉形成各具學(xué)科、課型、年級(jí)特色的課堂教學(xué)模式，把教研功效落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。1 .開展課例研討。每周由教研組長安排一名教師負(fù)責(zé)精選遠(yuǎn)程教育資源或互聯(lián)網(wǎng)上的名師教學(xué)視頻，或安排一名教師上一堂研究課，開展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平。2 .二是開展專題研究。認(rèn)真梳理課堂教學(xué)中暴露由來的問題，將問題轉(zhuǎn)化為課題。以行動(dòng)研究為要緊形式，不斷解決課堂教學(xué)中顯現(xiàn)的新情形、新問題。通過引導(dǎo)教師撰寫小課題研究報(bào)告、小論文等方式，提升教師的教育科研能力，構(gòu)建起教學(xué)問題破解機(jī)制

13、。3 .打造由教育教學(xué)的兩大精品功效。即打造精品教學(xué)設(shè)計(jì)，按期舉行“教學(xué)設(shè)計(jì)”展現(xiàn)評(píng)判，對(duì)教師呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的“教學(xué)設(shè)計(jì)”進(jìn)行反復(fù)的打造與挑選，使之成為“教學(xué)設(shè)計(jì)”的精品。打造精品課堂，舉行“同課異構(gòu)”等多種形式的教學(xué)競賽，打造一批精品課，慢慢形成一系列的精品課。4 .開展各類形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)：教研組周周都有公布課，集體聽課，集體診斷。教研組長要做到按時(shí)刻、定人員、定地址、定內(nèi)容，組織到位，聽課后，集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。開展三課達(dá)標(biāo)活動(dòng)，青年教師上好達(dá)標(biāo)課，中年教師上好提高課，骨干教師上示范課。開展各類形式的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。以課堂追蹤和磨課研究為載體，抓好薄弱學(xué)科和薄弱教師的課堂教學(xué)。繼續(xù)開展期

14、末課堂水平鑒定活動(dòng)。5 .做好“導(dǎo)學(xué)案”研究和實(shí)施，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，探討一條適合學(xué)校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式并進(jìn)行推行應(yīng)用，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。6 .充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)方式。踴躍推行電子備課、多媒體教學(xué)，豐碩課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。踴躍開展網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享總之，課堂教學(xué)效率不高是咱們此刻面臨的最大的問題，增強(qiáng)課堂研討，提高課堂效率、消滅不合格課是咱們本學(xué)期的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，教師們要增強(qiáng)責(zé)任和危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思，提高課堂教學(xué)水平。四、統(tǒng)一思想，盡力做好教學(xué)三件事1 .成立良好的師生關(guān)系?！坝H其師、信其道”，和諧、良好的師生關(guān)系，是教育教學(xué)成功的前提和關(guān)鍵，對(duì)次咱們提三

15、點(diǎn)：一做學(xué)生知心者,二做學(xué)生引導(dǎo)者，三做學(xué)生欣賞者。本學(xué)期，咱們會(huì)通過學(xué)生評(píng)教、評(píng)選我最喜愛的教師等等活動(dòng)的開展增進(jìn)良好師生關(guān)系的形成。2 .培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。此刻咱們很多教學(xué)還屬于填鴨式教學(xué)，應(yīng)把知識(shí)往里填,學(xué)生更著脖子不吃，教師很累，教學(xué)無效。因此，下一步教學(xué)，咱們必需在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更重要的是培育學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)，把握正確的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和效率。固然，這不是一半句話就能夠做好的，本學(xué)期和以后相當(dāng)一段時(shí)刻內(nèi)咱們就本著那個(gè)原那么和方向去做。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的培育，咱們此刻先偏重以下五方面的適應(yīng)：提早預(yù)習(xí)的適應(yīng)。及時(shí)溫習(xí)的適應(yīng)。專心聽課的適應(yīng)。認(rèn)真作業(yè)的適應(yīng)。擅長提問的

16、適應(yīng)。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)培育飛方式、方法和途徑，教師們可作為一個(gè)課題去研究和實(shí)踐。學(xué)校會(huì)通過教學(xué)論壇、體會(huì)交流會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)畫等等活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生這項(xiàng)工作的開展。3、讓學(xué)生把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。那個(gè)要緊要通過改變課堂教學(xué)方式，讓學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)踴躍性，學(xué)會(huì)試探、學(xué)好合作、學(xué)勤學(xué)習(xí)，把握良好的學(xué)習(xí)方式?？傊@三件事確實(shí)是就要咱們此刻面臨的要緊問題，咱們要做的確實(shí)是要把問題轉(zhuǎn)化為專題，把專題轉(zhuǎn)化為課題的等等方式，探討改善師生關(guān)系、培育學(xué)生良勤學(xué)習(xí)適應(yīng)、把握學(xué)習(xí)方式的有效途徑和方法，切實(shí)激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍主動(dòng)性、改變學(xué)習(xí)面貌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提升。五、充分挖掘校內(nèi)外資源，

17、抓勤學(xué)校特色工作，積淀學(xué)校內(nèi)涵繼續(xù)抓好寫字教學(xué)、做好一般話的推行和經(jīng)典朗誦活動(dòng)，提升師生的人文素養(yǎng)，成為書香濃郁的校園?？傊?，學(xué)校創(chuàng)建只有短短一年半，咱們搬入新校區(qū)只有半年，教育教學(xué)秩序方才穩(wěn)固，很多工作都比較低級(jí)和原始，不夠標(biāo)準(zhǔn)，離學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)和社會(huì)的要求差之甚遠(yuǎn)。專門是董事會(huì)、校委會(huì)、校委會(huì)和教師還處于磨合期，形不成合力。仍是哪句話，道路是曲折的，前途是光明的，只要咱們每一個(gè)人專門是本學(xué)期時(shí)刻短、任務(wù)重，咱們必然要珍愛好、充分利用好每一天，做好每一件事，使學(xué)校整體工作本學(xué)期再有質(zhì)的提高和飛躍。教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿篇二：列位校長、同志們，大伙兒好！第一，感激大伙兒過去一年的辛勤付由，也衷心祝

18、愿你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ鬟M(jìn)步，平安幸福！今天，咱們召開XX年春天開學(xué)工作會(huì)議，要緊有以下幾點(diǎn)工作要求：一、開學(xué)治理工作按時(shí)開學(xué)，是當(dāng)前教育工作的首要任務(wù)，也是新學(xué)年開好局、起好步的關(guān)鍵。由于開學(xué)工作時(shí)刻緊，情形多，要理清思路，妥帖分工，各學(xué)校要高度重視，精心安排，確保按時(shí)順利開學(xué)。一、嚴(yán)格教師的考勤。學(xué)區(qū)工作人員已經(jīng)于2月20日到崗上班。學(xué)區(qū)要求各學(xué)校教師于21日到崗，嚴(yán)格簽到制度，必需當(dāng)即召開教師會(huì)議，轉(zhuǎn)達(dá)會(huì)議精神，安排部署開學(xué)工作。做到分工明確，責(zé)任到人，切實(shí)做好開學(xué)報(bào)名注冊(cè)工作，報(bào)名工作盡可能由原班主任負(fù)責(zé)。同時(shí)，檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情形和收繳素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)。開學(xué)初，教師還處在假期的散漫狀態(tài)，

19、要通過會(huì)議動(dòng)員，強(qiáng)化教師快速進(jìn)入學(xué)校工作狀態(tài)。二、抓好校園環(huán)境整治。新年新氣象。各校要完全整治校園環(huán)境，打掃積雪，清理垃圾，清潔各室衛(wèi)生，做到教室、辦公室、宿舍窗明幾凈，道路、場地、茅廁干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保平安。同時(shí)，各校要營造濃厚的新學(xué)期開學(xué)氣氛：桂橫幅，插彩旗，貼口號(hào)。3、增強(qiáng)學(xué)生治理。一個(gè)寒假，學(xué)生把學(xué)校的規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)等全都忘光了，平安意識(shí)淡薄，我行我素，那個(gè)時(shí)候最容易顯現(xiàn)平安問題，因此各學(xué)校要在報(bào)名的同時(shí)，將學(xué)生留住，管住，避免學(xué)生打架、亂跑，專門是在馬路上打鬧。4、制定各項(xiàng)打算、將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要求各學(xué)校在開學(xué)第一周內(nèi)制定勤學(xué)校各項(xiàng)工

20、作打算安排，標(biāo)準(zhǔn)打印、裝訂蓋章。教師在開學(xué)一周內(nèi)必需制定好各學(xué)科教學(xué)打算，進(jìn)度安排和班主任工作打算，明確細(xì)化工作目標(biāo)，按時(shí)備課,確保開學(xué)后順利開展教育教學(xué)工作，使全部教師能夠全身心投入到教學(xué)工作中。二、平安教育工作一、各學(xué)校要開展一次全面細(xì)致的地毯式平安隱患排查整治工作，排除平安治理盲點(diǎn)與隱患。要對(duì)宿舍、教室、各實(shí)驗(yàn)室、茅廁等重點(diǎn)場所和校舍校產(chǎn)是不是被盜或損壞、門鎖是不是完好、電路是不是袒露、體育設(shè)施、消防設(shè)備、取暖用具等進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在問題的要及時(shí)維修整改，并及時(shí)向?qū)W區(qū)報(bào)告。二、各學(xué)校要通過量種形式上好開學(xué)平安教育第一課，讓平安意識(shí)深切每位同窗心中，實(shí)施多種教育手腕、利用活動(dòng)載體，再強(qiáng)化

21、學(xué)生的交通、飲食衛(wèi)生、消防、實(shí)踐活動(dòng)、遠(yuǎn)離毒品和邪教等平安法制教育。3、做好平安教育，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要利用晨會(huì)、集中下學(xué)等時(shí)刻段集中開展一次平安教育活動(dòng)，要求廣大學(xué)生注意交通平安、飲食平安，注意防火、防暴雪、防凍、防溺水、防滑摔、防食物、煤煙中毒、防踩踏擠壓及用電等平安，增強(qiáng)自我愛惜意識(shí)和能力，預(yù)防事故發(fā)生。4、實(shí)行平安責(zé)任追究制，層層簽定平安責(zé)任書，尤其學(xué)校要同窗生和家長簽定好平安協(xié)議書，明確責(zé)任，全面防范。五、要做勤學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，避免春天各類傳染病的流行和傳播。春天還比較冷，是傳染病多發(fā)期，容易傷風(fēng)生病，一是教育師生穿暖和，注意防凍，嚴(yán)防傷風(fēng)。二是要增強(qiáng)晨檢，注意缺勤師生緣故及動(dòng)向。六

22、、要增強(qiáng)路隊(duì)建設(shè)。各學(xué)校的班主任及科任教師要教育學(xué)生靠右行，注意交通平安，而且護(hù)送學(xué)生至少200米7、各校要依照作息時(shí)刻的要求，不得使學(xué)生早晨過早上學(xué)，下午過遲離校。一旦顯現(xiàn)異樣情形和突發(fā)事件，要快速反映，嚴(yán)格按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)妥帖處置。發(fā)生各類平安事故要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)遲報(bào)或漏報(bào)。三、收費(fèi)及后勤保障工作一、標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)問題是個(gè)嚴(yán)肅、靈敏的問題。在此，我提四條要求：一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報(bào)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡上級(jí)文件中明令取消的收費(fèi)等一概不得收取。三是教輔用書、學(xué)生期

23、刊嚴(yán)格遵循學(xué)生志愿征訂的原那么。嚴(yán)禁學(xué)校和教師給學(xué)生亂訂教輔資料，向?qū)W生推銷教輔用書，也不得強(qiáng)行要求學(xué)生到指定的地址購買,四是收費(fèi)開票實(shí)行一人一票，不能隨意撕扯單據(jù)。開學(xué)一周前上交單據(jù)和各類費(fèi)用，嚴(yán)禁以任何借口截留或挪用；嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策。二、做勤學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作，做到帳帳相符、帳物相符。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校工作千頭萬緒，治理不到位，學(xué)校學(xué)生家長、學(xué)生和閑雜人員比較多，學(xué)校秩序比較混亂，容易造成學(xué)校及個(gè)人的珍貴物品丟失，校產(chǎn)損壞等現(xiàn)象。教師要對(duì)自己比較珍貴物品應(yīng)妥帖保管，防偷防盜。一是教師要教育學(xué)生愛惜公共財(cái)物，同時(shí)要增強(qiáng)看管，避免學(xué)生破壞校產(chǎn)；二是要增強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的清查工作，避免校產(chǎn)丟失。3、各校要切實(shí)做好后勤保障工作，按時(shí)給學(xué)生發(fā)放教科書、作業(yè)本，按時(shí)給教師發(fā)給辦公用品，確保按時(shí)開課。4、各學(xué)校要及時(shí)做好食堂衛(wèi)生清潔工作，按時(shí)開灶，落實(shí)勤學(xué)校營養(yǎng)午飯工作，及時(shí)解決學(xué)校師生用飯、飲水問題，確保學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊進(jìn)行。四、做勤學(xué)籍檔案工作一、嚴(yán)格執(zhí)行寧夏