山東省文登市實(shí)驗(yàn)九年級(jí)政治《我們向往公平》導(dǎo)學(xué)案

1、我們向往公平導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、樹立公平意識(shí)，積極參與良好的合作。2、在社會(huì)生活中，與人進(jìn)行良好的合作，提高自己與別人公平合作的能力。3、了解公平的含義，知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性學(xué)習(xí)重點(diǎn)；維護(hù)社會(huì)公平對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)；公平正義的含義導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真準(zhǔn)備1、公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)_和_的對(duì)等統(tǒng)一。2、社會(huì)需要合作，更需要良好的合作，而_是合作不可缺少的重要條件。3、  社會(huì)公平主要表現(xiàn)為_(kāi)。4、  _是對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本要求。5、完成課本第69頁(yè)填一填。6、結(jié)合實(shí)際完成課本第72頁(yè)填一填、說(shuō)一說(shuō)。二、展示交流（以小組為單位

2、交流自學(xué)成果）三、合作探究：（一）、讀課本6768頁(yè)材料回答下列問(wèn)題：1、  你認(rèn)為這對(duì)李明公平嗎？為什么？你怎樣理解生活中的公平？2、王某的做法對(duì)劉某是否公平？這種做法會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？（二）、關(guān)注收入分配材料一： 材料二：2006年月日， 中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究改革收入分配制度和規(guī)范收入分配秩序問(wèn)題。胡錦濤總書記主持會(huì)議。要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，堅(jiān)持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)公平，合理調(diào)整國(guó)民收入分配格局，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，使全體人民都能享受到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果。閱讀以上材料，回答下列各題：

3、（1）兩則材料共同說(shuō)明了什么？（2）結(jié)合材料二談?wù)匋h中央高度重視分配這一問(wèn)題的原因。（3）、你認(rèn)為維護(hù)社會(huì)公平靠誰(shuí)？四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、公平是人們不懈追求的目標(biāo)，下面對(duì)“公平”的理解，不正確的是 ( ) a、追求公平是一種美德，它能促使人們處理事情時(shí)采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)b、公平意味著參與社會(huì)合作的每個(gè)人既要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得利益c、有了公平，社會(huì)才能為人們的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)d、世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，追求公平是徒勞的2、一個(gè)瞎子與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐而待斃。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的“身體”：瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生

4、。這個(gè)故事告訴我們（）合作可以解決所有的矛盾沖突公平有利于社會(huì)的穩(wěn)定公平要求參與合作的人既要承擔(dān)責(zé)任，又能得到應(yīng)得利益應(yīng)樹立公平意識(shí)，努力維護(hù)合作公平,才能實(shí)現(xiàn)雙贏a. b. c. d. 3、2005年10月27 日,十屆全國(guó)人大常委會(huì)第18次會(huì)議表決通過(guò)全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定。個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由現(xiàn)行的800元提高至1600元,加強(qiáng)了對(duì)高收入者的稅收征管這次修改一方面旨在保護(hù)中低收入者的利益，另一方面是要加強(qiáng)對(duì)高收入者的監(jiān)管。可以說(shuō)，我國(guó)個(gè)稅改革在調(diào)節(jié)社會(huì)財(cái)富分配方面，正力圖打開(kāi)全新的局面。個(gè)稅改革（） 彰顯公平與正義有利調(diào)動(dòng)大部分人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性對(duì)社會(huì)穩(wěn)定

5、不利會(huì)給社會(huì)注入生機(jī)和活力a.b. c. d4、下列體現(xiàn)“合作公平”的成語(yǔ)有（ ）a.拈輕怕重b.互惠雙贏c.自私自利d.以大欺小五、收獲平臺(tái) 參考答案合作探究（一）1、這樣對(duì)李明不公平，因?yàn)樗睦嫔儆趹?yīng)得的利益。公平意味著參與參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要承擔(dān)因分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益；公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一2、  不公平，失去了公平合作就難以維持下去，更不能成功（二）（1）國(guó)家采取許多重大措施以努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 （2）有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定能促使社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)；能促使良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展；能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，正確處理社會(huì)矛盾，監(jiān)督好或避免社會(huì)沖突，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安（3）維護(hù)社會(huì)公平不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的