九年級(jí)政治 第七課《走科教興國(guó)之路》復(fù)習(xí) 教學(xué)案 魯教版

1、第七課走科教興國(guó)之路復(fù)習(xí)教學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、看課本構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。2、進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高各項(xiàng)能力。二、知識(shí)梳理：科教興國(guó)戰(zhàn)略科技和教育創(chuàng)新是什么 為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略 如何實(shí)施這一戰(zhàn)略？科技和教育的重要性？ 目前的現(xiàn)狀？ 對(duì)我們的要求？ 人才的重要性？要求（從國(guó)家、青少年角度）？什么是創(chuàng)新？目前的現(xiàn)狀 ？ 科技創(chuàng)新的重要性？舉措？ 教育創(chuàng)新的重要性？具體要求？ 青少年怎樣把自己培養(yǎng)成一名創(chuàng)新型人才？走 科 教 興 國(guó) 之 路三、深化提高：材料一:2005年3月5日，溫家寶總理在十屆人大三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中指出：切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育。

2、從今年起，在國(guó)家扶貧 開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困家庭學(xué)生中實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，到2007年，在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學(xué)讀書(shū)，完成義務(wù)教育。2008年秋季在城市實(shí)行這一政策.材料二：為了表彰為我國(guó)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的科技工作者， 黨中央、國(guó)務(wù)院從2000年起每年頒發(fā)一次國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?，F(xiàn)已有衰隆平、劉東生、王永志、黃伯云等7名科學(xué)家獲此殊榮，并獲得500萬(wàn)元獎(jiǎng)金。 請(qǐng)回答：(1)這兩則材料分別說(shuō)明了什么？(2)國(guó)家的這些措施體現(xiàn)了我國(guó)的什么戰(zhàn)略？(3)作為一名中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，才能不辜負(fù)國(guó)家對(duì)青少年的關(guān)懷四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、國(guó)家重獎(jiǎng)科學(xué)家

3、說(shuō)明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)家鼓勵(lì)科技創(chuàng)新  我國(guó)正在大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略黨和國(guó)家尊重知識(shí)，重視人才百年大計(jì)，教育為本a、     b、       c、        d、2、李振聲將偃麥草的耐旱、耐干熱風(fēng)、抗多種小麥病害的優(yōu)良基因轉(zhuǎn)移到小麥中,累計(jì)推廣面積5400萬(wàn)畝，增產(chǎn)小麥32億斤。這說(shuō)明了a、教育是提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) b、科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新     c、科

4、學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素    d、我這科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展3、溫家寶總理曾經(jīng)指出，必須清醒地看到，我國(guó)科學(xué)技術(shù)總體水平同國(guó)際先進(jìn)水平相比還有較大差距，必須奮起直追。加快我國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展，將增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力  推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度的根本變革提高我國(guó)在國(guó)際上的地位使我國(guó)抓住科技革命的機(jī)遇，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力a、    b、  c、  d、4、將于2010年投入運(yùn)營(yíng)的具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的京滬高速鐵路建設(shè)將堅(jiān)持以我為主，自主創(chuàng)新，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水

5、平，形成具有中國(guó)自主產(chǎn)權(quán)的高速鐵路技術(shù)體系。京滬高速鐵路建設(shè)之所以堅(jiān)持自主創(chuàng)新，主要是因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力  科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素能不能創(chuàng)新關(guān)系到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗創(chuàng)新的希望在青年人，只有青年人才能創(chuàng)新a、         b、        c、         d、5、一字值千金，

6、要實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，我們應(yīng)該始終把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力作為一切工作的中心尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造完全依賴(lài)本國(guó)力量，加快科技創(chuàng)新積極實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略a. b. c. d.6、從“神一”到“神七”，從火箭到麻艙的每一個(gè)部件，從發(fā)射到回收的每道程序都我國(guó)自主生產(chǎn)或設(shè)計(jì)的，是地地道道的“中國(guó)制造”。神舟系列飛船100%來(lái)自自主創(chuàng)新，這表明我們不對(duì)外開(kāi)放照樣可以快速發(fā)展  我國(guó)堅(jiān)持自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)我國(guó)科技工作者具有自強(qiáng)不息的民族精神我國(guó)科技水平居世界第一創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 a、   b、   c、 &

7、#160;  d、7、我國(guó)每年召開(kāi)全國(guó)科技大會(huì)并重獎(jiǎng)科技工作者是加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大舉措表明我國(guó)正在加大力度，進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略說(shuō)明在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中，教育是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在科技這是國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義精神文明的體現(xiàn)是大力發(fā)展科技事業(yè)的重要表現(xiàn)是貫徹“科技是第一生產(chǎn)力”這一科學(xué)論斷的具體體現(xiàn)a. b. c. d.8、胡錦濤在全國(guó)科技大會(huì)上指出：“面對(duì)世界科技發(fā)展的大趨勢(shì)，面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們只有把科技真正置于優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，真抓實(shí)干，急起直追，才能把握先機(jī)，贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?！边@是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜

8、合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) 科技進(jìn)步與創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素 科學(xué)技術(shù)是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵a. b. c. d.9、新華網(wǎng)2007年5月3日發(fā)表文章，要求廣大青年按照胡錦濤總書(shū)記“勤于學(xué)習(xí)善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”的要求不斷提高科學(xué)素養(yǎng)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)燕尾服前沿，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力做創(chuàng)新型人才。對(duì)此我們青少年應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念  學(xué)習(xí)中改變學(xué)習(xí)方法進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)從身邊做起，積極創(chuàng)新培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心與求知欲 深化教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才a、  b、  c、  d、10、材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，以科技為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的貢獻(xiàn)率，20世紀(jì)初為5%-10%，到20世紀(jì)60年代上升到50%，而今天這一比例已經(jīng)上升到60%-80%。 材料二：下列是美國(guó)、日本、中國(guó)三車(chē)科技實(shí)力對(duì)照表國(guó)家美國(guó)日本中國(guó)分值89305857325上述兩則材料分別說(shuō)明了什么？  參考答案（1）材料一說(shuō)明我們國(guó)家相當(dāng)重視教育事業(yè)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。材料二說(shuō)明我國(guó)家對(duì)科學(xué)技術(shù)人才的重視。（2）國(guó)家的這些措施體現(xiàn)了我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略。(3)作為一名中學(xué)生，我們要樹(shù)