中小學疫情期間教育教學實施方案[新].doc

1、中小學疫情期間教育教學實施方案中小學疫情期間教育教學實施方案 為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，滿足中小學校和學生延期開學期間對教育教學的需求，根據教育部和省教育廳“停課不停教、停課不停學”的要求，結合XX市實際，XX市教育局制定了XX市中小學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教育教學實施方案。 一是工作目標。認真貫徹落實總書記重要指示精神，全面落實立德樹人根本任務，在因防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延期開學期間，面向全市中小學搭建在線學習平臺，借助網絡，為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題；科學安排學生一日生活

2、，保障學生每天一小時的體育鍛煉時間，促進學生素養(yǎng)提升，實現全市教育系統(tǒng)“停課不停教、停課不停學”和學生學有所獲的工作目標。 二是實施原則。分為分類實施原則。義務教育階段學校以縣市區(qū)為單位，一縣一策；普通高中學校以學校為單位，一校一案；實效性原則。堅持因地制宜、以生為本，由各縣市區(qū)教育局和學校分別制定教育教學實施方案、周教育教學計劃，增強教育教學的針對性和實效性；公益性原則。充分利用公共教育資和社會公益性教育資，為師生提供免費的在線教育教學資。嚴禁任何單位和個人向學校、學生收取任何費用；協同推進原則。建立全市統(tǒng)籌推進機制，市、縣、校三級聯動，基教、教研、職成等科室合力實施，企業(yè)配合推進。 三是教

3、育教學主要任務。學生在線學習。統(tǒng)籌整合國家、地方和社會相關教學資，為師生提供豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質網上教學資，全力保障教師在網上教、學生在網上學；教師在線答疑。學生在學習中存在的問題或疑惑發(fā)送到班級QQ群或微信群，各學校每天組織教師在線答疑；學生素養(yǎng)提升。各學校以教學周為單位，科學安排學生的作息時間，注重學生生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成；安排學生每天做一次力所能及的家務勞動，每天在家堅持1小時的體育鍛煉，一周閱讀一本書并寫一篇讀后感（小學一、二年級除外）；開展在線學生心理輔導和疫情防控知識普及。根據國家衛(wèi)健委關于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則的通知（肺炎機制發(fā)20228號）要

4、求，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預和疫情防控知識普及。 四是教育教學實施。主要有制定春季學期教育教學進度計劃，基于延期開學的實際情況，結合線上課堂的教學特點，根據學期教育教學計劃，制定春季學期教學進度計劃，并確定周教學內容。搭建在線學習平臺，各中小學校以教學周為單位，為學生提供網絡點播課程。市教育局遴選了一批經教育行政部門備案的網絡教育平臺，供各學校選用，在延期開學期間免費向學校和學生開放。義務教育階段學校由所在縣市區(qū)教育局制定本區(qū)域的實施方案。普通高中以校為單位，以杭州銘師堂“升學e網通”、清北道遠課堂、趕考狀元等平臺為依托，建立在線學習平臺。同時，完成全市普通高中各校賬號創(chuàng)

5、建，并分配下發(fā)給每位師生，確保師生一人一賬號。高三年級先行建立。各地各學校也可根據本地實際自行選擇教育部備案的網絡教育平臺，但一校只能選擇一個平臺。無網絡或網速慢的農村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)，由各學校通知學生在家收看中國教育電視臺播出的有關課程和資。篩選教學資、編制課表，各校組織教師登錄相關教育資平臺，體驗課程資，針對本校學生學情，按照教學進度選擇課程，編制周學習課程表，發(fā)給本校學生。協調出版部門，下發(fā)電子教材，市教育局協調教材出版部門，提供新學期教材前部分電子版，在“XX教育”微信公眾號上發(fā)布，供各年級師生使用。高三先行，各年級各學科逐步開展。2月3日開始，組織高三年級開展在線學習。2月10日開始，組織其他年級開展在線教學。全市義務教育學校周一至周五上午8:00-12:00、下午14:00-16:00根據各縣市區(qū)安排進行在線教學、在線答