七年級(jí)歷史上冊(cè)：第3課《傳說時(shí)代的文明曙光》導(dǎo)學(xué)案 北師大版

1、第課 傳說時(shí)代的文明曙光班級(jí)： 姓名： 小組： 編號(hào)： 主備人：陳集二中徐愛香 參與者：陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀 【認(rèn)定目標(biāo)】請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：了解黃帝、炎帝對(duì)華夏族的形成所作的貢獻(xiàn)。知道炎帝和黃帝是中華民族的祖先。了解堯舜禹時(shí)期的禪讓制。想一想：這些傳說是真的嗎？了解“大禹治水的故事”，學(xué)習(xí)大禹的高尚品德。【預(yù)習(xí)檢測(cè)】根據(jù)下面的自學(xué)提綱閱讀課文，完成下面的填空題：1.炎帝與黃帝對(duì)中華文明分別有什么重要貢獻(xiàn)? 炎帝與黃帝是傳說中流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳 改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗遍百草，發(fā)明 ，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，號(hào)稱 。相傳 造出宮室、車船，他的妻子 發(fā)明

2、了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。2為什么海內(nèi)外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”？ 和 被尊奉為中華民族的人文始祖。所以，海內(nèi)外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。 3、什么是禪讓制？_時(shí)期，通過推舉選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，稱為“_ ”。4. 大禹是怎樣治水的？_是傳說時(shí)代的治水英雄，他采用_和_相結(jié)合的方法治水成功，被稱為_ ?！竟餐骄俊空?qǐng)同學(xué)們積極思考、討論，大膽發(fā)言。1近年來，大陸和臺(tái)灣的聯(lián)系日益密切，臺(tái)灣一些政黨的領(lǐng)導(dǎo)人，如國民黨的前主席連戰(zhàn)、現(xiàn)主席吳伯雄，親民黨主席宋楚瑜等接連訪問大陸，他們到大陸的一個(gè)重要行程就是祭拜黃帝陵。而每年清明節(jié)的祭祀軒轅黃帝陵，更是我中華民族傳統(tǒng)的祭祀大典。右圖為公祭黃帝

3、陵的盛況。請(qǐng)思考，為什么黃帝有如此大的影響力？ 動(dòng)腦筋想一想2“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?。黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人?！泵慨?dāng)唱起龍的傳人這首歌，我們就會(huì)感到無比的驕傲和自豪！請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容和你所掌握的知識(shí)，談?wù)劄槭裁春?nèi)外華人自稱是“龍的傳人”？3.學(xué)習(xí)小組疑點(diǎn)、難點(diǎn)： 【歸納整理】本課講述了哪些古代傳說中的英雄人物？他們分別有什么重大貢獻(xiàn)？請(qǐng)你總結(jié)一下?？凑l做得最快最好,你可不要落后喲!【拓展練習(xí)】（拾級(jí)而上，順達(dá)成功的頂峰?。?(一)選擇題1. 傳說中的“神農(nóng)嘗百草”，發(fā)明醫(yī)藥，成為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥業(yè)的創(chuàng)始人的是（） a黃

4、帝           b炎帝            c舜              d禹2.被尊奉為中華民族的人文始祖的是( )a.唐堯 b.禹舜 c.女媧 d. 炎帝和黃帝3. 中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了：（ ） a中國人善于想象 b華夏族是由不同部落融合而成 c中華民族的銳意進(jìn)取精神 d中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng) 4.下列人物中,三過家門而不入的治水英雄是( )a. 堯 b.禹 c.舜 d.黃帝5.你知道傳說中發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)和衣裳的是誰嗎? ( )a.黃帝 b.嫘祖 c.炎帝和妻子嫘祖. d.黃帝和妻子嫘祖6.下列人物經(jīng)過禪讓當(dāng)上部落首領(lǐng)的是( )a. 黃帝 b.炎帝 c.大禹 d. 蚩尤7.傳說中“大禹治水”的“水”，你認(rèn)為應(yīng)該是：（ ） a黃河 b長江 c淮河 d珠江(二)