部編三年級下冊語文第六單元測試(含答案)

1、第六單元測試、選擇題1 .下列詞語中，加粗字的讀音都正確的一項是（）。A.浪花（l ang）若是（lu 6）B.干爽（shu ang）顫抖（zh加）C.破碎（shu ） 剃頭（t） D.固執(zhí)（zhi） 受刑（x ng）2 .下列哪個詞語的書寫是不正確的？（）A.習(xí)卜闌拔|打|c.蓬明D.嬰兒3 .與詞語“源源不斷”結(jié)構(gòu)相同的一項是（）。A.規(guī)規(guī)矩矩B.無憂無慮C.津津有味D.左鄰右舍4 .“若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛”中加粗的詞語用卜列哪個詞代替最恰當(dāng)？（）A.好像 B.仿佛C.如果D.確實5 .下列短語搭配有誤的一項是 （）。A.玲瓏的小球B.柔軟的枝條C.嚴(yán)

2、重的紀(jì)律D.潮濕的天氣6 .下列句子中，“功夫”的意思與其他三項不同的是 （）。A.他的詩功夫很深。B.中國功夫世界聞名。C.這個雜技演員真有功夫。D.百步穿楊這種功夫不是一天能練就的。7 .下列句子中，不是圍繞一個意思來寫的是（）。A .小軍是個書迷，他家里的書有滿滿兩大柜子，每天他都要看好幾個小時的書。8 .動物園里的小猴真調(diào)皮，一會兒爬到樹上，一會兒搶食物吃，一會兒居然在打架。C.風(fēng)好大，把小草吹得垂下了頭，把小樹葉吹得漫天飛舞。D 太陽火辣辣的，可是操場上的小朋友依然在認(rèn)真地做著廣播體操。8 下列各句中，沒有語病的一句是()。A.媽媽去菜市場買了很多蔬菜：黃瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。8 西

3、游記是我國的四大名著。C.五顏六色的紅旗在空中飄舞。D 星期天，我懷著愉快的心情到公園玩耍。9 .“這里的桃花好美！桃花由一些粉紅的花瓣組成，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。 那粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。” 這幾句話的意思是()。A.這里的桃花好美B.桃花由一些粉紅的花瓣組成C.桃花的花蕊鑲在花朵上D 粉紅的花朵像一個害羞的小姑娘10. 下列句子的正確順序是()。()?。√柹饋砹?。()放眼向東望去，茫茫的天際彌漫著一層輕飄飄的白霧。()白霧遠(yuǎn)處，掛著一片淡淡的、桃紅色的云霞。()忽然，桃紅色云霞的正中出現(xiàn)了一個紅得可愛的圓球。()此時，它還收斂著自己的光芒，

4、所以我可以直視它。()不一會兒，太陽放射出灼目的亮光，給祖國大地披上了一件美麗的金裝。A 412365B 412356C 234156D 156234、判斷題1 . “剃頭大師”指“我”突出了“我”的技藝高超，手藝勝過老剃頭師傅。 ()2 .肥皂泡一文中，作者冰心運用了豐富的想象，把輕清脆麗的肥皂泡的美麗去處寫得很豐富。 ()3 . 童年的水墨畫是一組現(xiàn)代詩，用溪邊、 江上、 林中三個畫面寫出了孩子們童年的快樂。()4 .我不能失信中宋慶齡為了去伯伯家玩沒有去教小珍疊花籃，體現(xiàn)了她是一個守信用的好孩子。()三、填空題1. 看拼音，寫詞語。小沙每次都是被 g u fu()押進(jìn)li f)店的。店里

5、的剃頭師傅都不hu cn y 1ng()小沙，因為誰給他剃頭，他就罵誰“害人精” ，還會用看ch ou ren()一樣的目光怒視對方。但是，有一個老剃頭師傅能夠b d b u()小沙。2. 垂柳把 當(dāng)作 的鏡子，山溪 一樣平靜。 給溪水 ,上立著一只忽然 .人影碎了，草地上蹦跳 和 .3. 對于我們來說，見到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就要馬上改正，正如周易中說的那樣：,.四、閱讀理解1.幸運大飛鏢游戲規(guī)則一次性消費(奶粉、紙尿褲除外)滿 1 88元即可參加，每位顧客有兩次投鏢機(jī)會，先進(jìn)行飛鏢投擲再買單。兩次投鏢結(jié)果，以最低折扣來結(jié)算。飛鏢鏢盤上共有10 環(huán)，中心點為10 環(huán)，投中任何一

6、環(huán)均有折扣。獎勵規(guī)則：1 、 2 環(huán)折扣為8.8 折， 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9 環(huán)折扣為8 折， 10投中幾環(huán)，此次購買的產(chǎn)品即可享受相應(yīng)的折扣。投鏢游戲要求：投鏢時每位顧客投擲1 鏢，必須在不借助其他設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢。顧客在 3 米外進(jìn)行投鏢，在投鏢過程巾雙腳嚴(yán)禁同時離地，如雙腳同時離地，環(huán)為 5 折。則為犯規(guī)，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，( 1 )根據(jù)圖中信息，下列表述錯誤的是A.消費滿188元就可以參加B.參加游戲的顧客，每人有兩次投鏢機(jī)會C.投鏢結(jié)果以最低折扣結(jié)算D 飛鏢鏢盤上一共有10 環(huán)( 2 )對于游戲要求，說法錯誤的是(A.投鏢時一次只能投一鏢B

7、.要在3米外進(jìn)行投鏢C.雙腳離地投鏢可以領(lǐng)取獎勵D 雙腳不能超越投鏢線( 3 )判斷題。小東的媽媽買了紙尿褲、奶粉等物品總共小東投中了8 環(huán)，折扣是8 折。 ()如踩踏或超越投鏢線，此鏢不計得獎，()。)。198 元她可以投鏢兩次。()不得重投。小東在投鏢時踩到了投鏢線，可以重新再投一次。此鏢不計得獎。2. 陀螺的自述大家好，我是一只木陀螺。前幾年被小主人喜愛，風(fēng)光無限，如今被小主人扔在抽屜的一個不顯眼的角落里。抽屜里的玩具可多了，有能開得飛快的遙控汽車，有會在天上飛的遙控飛機(jī)，還有會走路的蜘蛛俠琳瑯滿目。一天，抽屜里來了一個新成員。它也是一只陀螺，但它和我不一樣，它是用塑料做的，而且光溜溜的

8、。它看上去非常威武，穿著一件紅色的衣服，上面還有五顏六色的圖案，邊上有一層堅硬的鋼片，十分漂亮。它不但漂亮，而且還有一個響亮的名字，叫“赤焰神鳥”，它轉(zhuǎn)起來飛快，還會不時地閃出紅光呢！聽說它這段時間一直是小主人的玩伴。瞧！它走進(jìn)抽屜的時候一副得意揚揚的樣子。它瞟了我一眼，壓低聲音說： “多么難看的陀螺??！真是給陀螺家族丟臉。 ”它話音剛落，旁邊的玩具也都跟著嘲笑起我來，都說我難看。聽了這番話 我傷心地躲到一邊去了。 “赤焰神烏”又得意地說： “瞧我， 優(yōu)雅的身軀，堅硬的攻擊環(huán)，樣子是多么美麗，而你呢？光禿禿的身子，沒頭沒腦的。 ”說完，抽屜里又是一陣哄笑。我聽了更加傷心了。終于有一天，太陽從西

9、邊出來了，小主人翻出了我這只丑陋無比的陀螺，用繩子拴在我身上， 然后用力一拉。我想這下可得爭氣了，要不然又被扔回抽屜里了。我使出吃奶的力氣，拼命地轉(zhuǎn)，小主人用長長的繩子抽打我的身軀，我越轉(zhuǎn)越快，蹦起來，落下去。好幾次轉(zhuǎn)累了，扭來扭去，差點要停下來時，在繩子的抽打下，我重新鼓起精神轉(zhuǎn)動起來。小主人玩得大汗淋漓，還是不肯休息，嘴上還自言自語： “還是這只木陀螺好，怎么也不會停下來。 ”看著小主人興奮的樣子，我覺得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。( 1 )關(guān)于“赤焰神鳥”的特點，描述不正確的是 ()。A.它是用塑料做的，渾身光溜溜B.它看起來很威武，穿一件紅色的衣服C.它的衣服上有五顏六色的圖案

10、D 它轉(zhuǎn)起來會不時閃出各種顏色的光（ 2 ）木陀螺為什么會被其他玩具嘲笑？（）A.因為它是木頭制作的。B.因為它被扔在不起眼的角落。C.因為它長得很難看。D 因為小主人喜歡它。（ 3） 19. 木陀螺能夠重新讓主人喜歡的原因是（）。A.主人不喜歡“赤焰神鳥”B.木陀螺變漂亮了C.木陀螺轉(zhuǎn)得快.不易停D 木陀螺丑陋無比（ 4 ）下列詞語不適合用來形容“赤焰神鳥”的是 （）。A.得意 B.威武C.驕傲 D.謙虛（ 5 ）關(guān)于這篇文章的描述不正確的是（）。A.木陀螺很珍惜被主人看中的機(jī)會B “赤焰神嗚”能成為主人的玩伴是因為它外觀美質(zhì)量好，轉(zhuǎn)得快C.木陀螺和“赤焰神鳥”雖各有優(yōu)點，但主人只喜歡新玩具

11、D 因為主人的重新喜愛，木陀螺覺得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了（ 6 ）這篇文章在寫作方法上有什么特色？這樣寫有什么好處？3. 我的童年才是真正的童年（節(jié)選）說到童年，我覺得在玩兒這方面，現(xiàn)在的孩子很可憐，太單調(diào)。除了到商場買玩具，就是在電腦上玩游戲。都說這些能鍛煉孩子的動手能力，開發(fā)智力，可我一點兒都沒有看出來。那些沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不但智力沒見開發(fā)，反而越玩越傻，甚至分不清現(xiàn)實和虛擬世界。我小時候的生活，那才是孩子應(yīng)該過的童年生活。記得我八九歲時，院里有個大哥哥迷上了釣魚，每天早出晚歸，回家時總能帶回幾尾活蹦亂跳的鮮魚。到家后，他拿盆放水，收拾工具，而家中的爺爺和奶奶則忙著擇蔥

12、、切姜、剝蒜、 點火，他們一邊看著大哥哥忙活一邊津津有味地聽他講述釣魚的過程。不一會兒，一盆香噴噴的燉魚就端上了桌大哥哥隨之張羅著拿碗拿筷子準(zhǔn)備吃飯，同時還不忘打發(fā)孩子給鄰居送上幾塊魚肉嘗鮮。這時，小院里歡騰了，各家各戶都來道謝，嘴里夸獎著奶奶燉魚的手藝，手里捧上自家的特色菜。之后每家都把小桌放在門前或葡萄架下，全院的人像一家人一樣吃著、喝著、聊著、樂著，那景象是現(xiàn)在住在樓房里的孩子想象不出來的。而在當(dāng)時我認(rèn)為這一切的美好都是釣魚帶來的，那就學(xué)學(xué)唄！那時不像現(xiàn)在，什么東西都能買。自己動手制作玩具也是玩兒的一部分，而且是重要的一部分。 我的第一條魚線就是姥姥縫被子用的粗棉線，我用塑料泡沫中的顆粒

13、穿在棉線中間做了一個七星漂兒廢牙膏皮卷成卷兒當(dāng)鉛墜，找鄰居大哥哥要了一個舊魚鉤綁在線上。就剩魚竿是個問題了，我特意跑了很遠(yuǎn)的路到郊區(qū)蔬菜大棚找了兩根搭豆架用的細(xì)竹竿，把線綁在竿頭，我的第一套釣具就這樣拼湊成功了。（ 1 ）聯(lián)系上下文解釋詞語。津津有味：嘗鮮：()。（ 2 ）作者對現(xiàn)在的孩子童年時玩兒這方面的看法不包括A.玩兒的東西太單調(diào)B.除了到商場買玩具就是玩電腦游戲C.有些孩子分不清現(xiàn)實與虛擬世界D 是孩子應(yīng)該過的童年生活（ 3 ）作者童年時若一家釣到了魚，小院里會發(fā)生哪些事情？（）（多選）A.釣到魚的人家在自己家偷偷地吃。B.釣到魚的人家會打發(fā)孩子給鄰居送上幾塊魚肉。C.收到魚的鄰居會拿

14、著自己家的特色菜前來道謝。D 全院人同著一張桌子吃。（ 4 ） 26. 用自己的話概括一下作者的第一套釣具是怎么做出來的。（ 5 ）為什么“我”的童年才是真正的童年？五、寫作生活中我們接觸了很多很多的人，請你寫一個給你留下深刻印象的人?？梢詫憣懰ㄋ┙o你留下深刻印象的原因，也可以寫寫他（她）有什么特點，還可以寫寫他（她）的性格、愛好等。要求：（1） 書寫要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點符號；（2） 按照一定順序進(jìn)行寫作；（3）適當(dāng)?shù)貙λㄋ┑膭幼?、語言、神態(tài)、心理進(jìn)行描寫；（4）題目自擬。答案1.D2.B3.C4.C5.C6. B 7.D8 D9 A10 B、1.X 2.，3.，4.><1 . 姑父 理發(fā) 歡迎 仇人 擺布2 .溪水 梳妝 像綠玉帶人影 染綠了 釣竿 紅蜻蜓 撲騰一聲魚兒 笑聲3 .見善則遷有過則改四、1. （1） A （2） C （3） X，X2.（ 1 ） D （2）C （ 3） C （ 4） D （ 5） C（ 6 ） 運用擬人化的寫作手法。生動形象地寫出了木陀螺謙虛、努力、 珍惜機(jī)會的性格和 “赤焰神嗚”驕傲、瞧不起人的性格特點。3.（ 1 ）很有趣味的樣子。在文中指爺爺奶奶很有興趣地聽大哥哥講述釣魚的