人教版八年級思想品德下冊導學案第二單元第五課隱私受保護

1、第五課 隱私受保護隱私和隱私權【學習目標】1、能認清隱私和隱私權。2、能知道法律對公民個人隱私包括未成年人的個人隱私予以明確的保護。3、怎樣使學生養(yǎng)成一種關注自身尊嚴、關注他人人格尊嚴和名譽的好習慣?！菊n前檢測】【新知探究】請認真閱讀教材 46-50 頁，自主學習 , 完成下列問題（在教材中畫記出來） 并及時將要點背誦完畢。1、什么是隱私？它具體包括哪些內(nèi)容？（理解）2、保護隱私有什么意義？（理解并背誦）3、什么是隱私權？它的真諦是什么？（理解）4、法律保護隱私權有什么意義？（背誦）5、隱私權的內(nèi)容有哪些？（理解并背誦）6、我們應該如何界定隱私權？（理解） 【能力提升】（學以致用，采用合作交流

2、的方式討論、展示）材料一： 據(jù)一項調(diào)查表明：有 31的中小學生的日記被父母偷看過，而且有些 家長獲得第一手資料后更不放心，過多的聯(lián)想和猜測便會成為問長問短的素材，使本來就承受過重學習壓力的孩子， 還要想辦法應對家長的盤問， 因而又承受更 重的精神壓力，有些孩子還因為一時想不開而走上不歸路。材料二：未成年人保護法規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為 的，由公安機關依法給予行政處罰。（1）標語擬定：請你為本次活動設計幾條宣傳標語。2）形式設計：請你為本次活動設計幾種新穎、有效的活動形式（ 3）板報設計：該校八年級（ 1）班準備出一期與本次活動有關的黑板報，請 你幫助他們設計三個欄目，并作簡

3、要介紹。【基礎鞏固】1、“我心中有個小秘密，不能告訴你” ，這句歌詞說明人人有隱私。隱私具體包 括（ ）私人信息個人私事私人領域單位情況A.B.C.D.2、以下屬于隱私的是（）個人身體狀況某官員接受賄賂的清單某單位的“小金庫”家庭住址A.B.C.D.3、隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，一些諸如“人肉搜索” “網(wǎng)絡隱私”“社交網(wǎng)站”等問 題不斷出現(xiàn)， 肆無忌憚地侵犯著公民的隱私權。 對于公民的隱私權， 你的理解是 （）A. 隱私權只針對成年人B. 隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利C. 做誠實守信的公民，不需要尊重他人的隱私D. 限制了個人的人格獨立和人格自由4、 “每個人都渴望在社會中

4、保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能放松自己的 身體和心靈?！睂Υ死斫庹_的是（ ）A. 隱私權的真諦是私生活的自由與安寧， 保護正常的生活不受干擾，內(nèi)心世界不 被侵擾B. 公民追求隱私權，不利于社會的安定與團結C. 未成年人天真無邪，沒有隱私權可以保護的D. 每個人都要追求私人空間，這是自私自利的行為，不利于良好道德風尚的形成5、 公民的住宅不受侵犯包括（）公民的住宅不得非法侵入公民的住宅不得非法搜查即使是犯罪嫌疑 人住宅都不準搜查任何人，任何機關都無權對公民住宅進行搜查A.B.C.D.6、 近年來，有調(diào)查顯示， 45的人表示曾被朋友出賣隱私， 29的人認為“自 己的個人信息曾被隨意公開” ，

5、另外 55的人認為保護個人隱私 “越來越難了” 出賣他人隱私屬于（ ）A. 侵犯未成年人隱私權的違法行為 B. 正當?shù)纳虡I(yè)行為C.個人私事，與法律無關D.侵犯個人隱私權的違法行為7、 我國法律保護公民的隱私權，賦予公民對其個人秘密的自由決定權。這一規(guī) 定說明（ ）隱私作為每個人人格的基本標志不容他人侵犯凡是公民自己的事情都受到法律的保護公民有權對個人信息保密， 禁止他人非法利用自己的私人信息保護公民的隱私權，維護了個人的人格獨立和人格自由A.B.C.D.【課后反思】 通過這節(jié)課的學習， 反思一下自己有哪些收獲， 如有疑問，請把疑問寫下來。尊重和維護隱私權【學習目標】1、能初步掌握保護個人隱私的

6、技巧和法律手段。2、知道如何尊重他人隱私和保護個人隱私的渠道。3、如何運用所學知識評析日常生活中的相關事例?！菊n前檢測】【新知探究】請認真閱讀教材 51-55 頁，自主學習 , 完成下列問題（在教材中畫記出來） 并及時將要點背誦完畢。1、怎樣做到尊重他人隱私？（理解并背誦）2、保護公民的隱私權有什么意義？（背誦）3、侵犯隱私權的行為有哪些？（理解并背誦）4、怎樣維護隱私權？（理解并背誦）5、怎樣保護隱私？（理解并背誦）6、尊重、維護隱私及隱私權的意義？（理解） 【能力提升】（學以致用，采用合作交流的方式討論、展示）社會透視星期五下午， 寧寧急著要去學校舉辦的乒乓球比賽， 于是便把自己的日記交

7、給盈盈，讓她替自己保管一會兒。出于好奇，盈盈打開了寧寧的日記，閱讀了其 中的一些內(nèi)容， 并把日記中的一些事告訴給班上的同學。 寧寧回來后， 班上的同 學正在傳看她的日記，有些同學還取笑她，這使她非常難堪。（1）你是否贊同盈盈的做法？請說出你的理由。2）如果你是盈盈的同班同學，你想對盈盈說些什么？暢所欲言張某成立了一家調(diào)查公司， 非法獲取公民的手機開戶資料、 車主資料、 購房 資料等個人信息，并以此為平臺，經(jīng)營信息咨詢服務，從中謀利。經(jīng)警方調(diào)查取 證，人民法院審理，判處張某有期徒刑 1 年零 6 個月。 閱讀材料，回答問題：（1）法院的判決說明了什么？2）請你為防止個人信息泄露支兩個妙招【基礎鞏

8、固】1、自覺尊重和維護隱私及隱私權， 既是現(xiàn)代文明的標志， 也是社會進步的表現(xiàn)。 下列屬于侵犯他人隱私權的行為是（ ）A. 某企業(yè)擅自將籃球巨星姚明的巨照作為形象代言廣告B. 廣西一高考落榜女生冒名頂替她人上大學C. 母親為了了解女兒的心理狀態(tài)，悄悄翻看她的日記D. 公安機關為了破案依法監(jiān)聽犯罪嫌疑人的通訊電話2、 現(xiàn)實生活中，有些家長喜歡私自查閱子女的手機短信。下列對這些家長做法 的認識，正確的是（ ）A. 關心子女生活和學習的行為B. 缺乏隱私意識和不尊重子女個人隱私的行為C. 履行對子女監(jiān)督義務的行為D. 履行對子女教育和保護職責的行為3、 下列對保護自己的隱私說法錯誤的是（）A. 自我封閉、與世隔絕 B. 增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖C.要掌握安全上網(wǎng)的知識D. 向他人敞開心扉時，要認真選擇對象4、 田雙靖同學在班里人緣很好，其中一個重要原因是她能夠為朋友保守秘密， 因為她知道（ ）朋友之間分享個人秘密， 是基于一種信任尊重隱私與社會道德風尚無關朋友要承擔起對這份隱私的責任和信譽尊重朋友的隱私是道德的呼喚A.B.C.D.5、 長沙晚報發(fā)表題為網(wǎng)絡時代，個人隱私也需“防火墻” 的文章。下列 屬于個人隱私“防火墻”的有（ ）增強法律觀念，依法律己增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖認真選擇傾訴對象上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運