八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利教學(xué)案新人教版

1、公民基本權(quán)利課題第 1 1 課時(shí)公民基本權(quán)利課型授新課媒體課件設(shè)計(jì)教 學(xué)目 標(biāo)1 1.知道公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利有哪些。2 2 了解憲法保護(hù)公民基本權(quán)利的規(guī)定。教學(xué) 要占八、教學(xué)重占八、1 1.公民基本權(quán)利。2 2 .監(jiān)督權(quán)和受教育權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)對政治權(quán)利和自由、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)的認(rèn)識和理解。教學(xué)活動本課核心考點(diǎn)及探究與分享個(gè)性部分1.1.依據(jù)憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。2.2.政治權(quán)利（1 1）政治權(quán)利和自由包括/ /我國公民享有哪些權(quán)利和自由？ 選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)。（2 2）選舉權(quán)和被選舉權(quán)1含義：我國年滿十八周歲

2、的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教 信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪 政治權(quán)利的人除外。2重要性：是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社 會的基礎(chǔ)。3.3.政治自由（1 1 ）包括：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。（2 2）重要性：有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。4.4.監(jiān)督權(quán)（1 1）含義/ /內(nèi)容：我國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建 議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、 控告或檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者

3、歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。（2 2）重要性：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)及其工 作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。5.5.人民行使當(dāng)家做主權(quán)力：（1 1）重要形式：我國公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國家政治生活，管理國家事 務(wù)和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。（2 2 ）重要方式/ /公民參與政治生活的最主要途徑：依法有序地參與選舉。6.6.人身自由（1 1）含義：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊 嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。（2 2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的2前提下，公

4、民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。（3 3）人身自由不受侵犯：1憲法規(guī)定：任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行， 不受逮捕。2禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民 的身體。（4 4）人格尊嚴(yán)權(quán)包括：名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)（5 5）住宅不受侵犯：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。（6 6）通信自由和通信秘密受法律保護(hù)：1法律規(guī)定：憲法規(guī)定：公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)2對通信進(jìn)行檢查的條件：除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程 序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查。7.7. 公民賴以生存的

5、基礎(chǔ)是：切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報(bào)酬的權(quán)利。8.8. 社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利：1財(cái)產(chǎn)權(quán)：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。內(nèi)容：占有、使用、受益、處分。2勞動權(quán)：我國憲法規(guī)定：公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。3物質(zhì)幫助權(quán)：憲法規(guī)定：公民有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。9.9. 文化教育權(quán)利：1受教育權(quán)：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會，并獲得相應(yīng)物質(zhì) 保障的權(quán)利；2文化權(quán)利：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和其他文化活動的自由。3國家實(shí)行義務(wù)教育制度。探究與分享：為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，國家采取了什么政策？國家制定資助政策。典型例題：中學(xué)生史某有寫日記的習(xí)慣，因經(jīng)常被偷看，與父母關(guān)系緊張；沉迷游戲、暴力影視 養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢物，受到老師的 批評，學(xué)?！皠裢恕?；同學(xué)給他起了不少外號，如“三只手”“史（時(shí)）遷”經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們的團(tuán)伙，最后因團(tuán)伙斗毆、持刀搶劫而銀鐺入獄結(jié)合所學(xué)知識回答：（1 1）公民的人身自由權(quán)利不受侵犯包括哪些？包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。（2 2）（2 2）結(jié)合材料，分析史某的哪些權(quán)利受到侵犯