AI人工智能教育應(yīng)用領(lǐng)域-個(gè)性化學(xué)習(xí)30例

1、人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用30個(gè)案例-個(gè)性化學(xué)習(xí)VIPKID-個(gè)性化學(xué)習(xí)體系該公司個(gè)性化學(xué)習(xí)體系覆蓋從學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用、個(gè)性化學(xué)習(xí)效果實(shí)現(xiàn)等功能。該體系通過學(xué)習(xí)過程與結(jié)果數(shù)據(jù)的回歸驗(yàn)證，指導(dǎo)教學(xué)的開展，為外教持續(xù)賦能，幫助學(xué)生定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)成長路徑。在互聯(lián)網(wǎng)1對1的教學(xué)中，VIPKID人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用可以有效監(jiān)測孩子的接受程度、喜好、專注度、開心值等，通過大數(shù)據(jù)來全程追溯孩子的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的專注度、教師溝通有效性、存在的問題和喜好，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化和補(bǔ)充，從而讓學(xué)習(xí)效果更局效。該體系實(shí)現(xiàn)了智能師生最優(yōu)匹配，讓學(xué)生遇到最適合的老師，并對用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘，分析出

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)特性與偏好。系統(tǒng)通過人工智能技術(shù)采集北美外教授課數(shù)據(jù)，為老師在教學(xué)語言、技能等多層維度劃定數(shù)百個(gè)標(biāo)簽，然后通過智能算法匹配，向?qū)W員推薦最合適其本人的外教。止匕外，公司還通過人臉識(shí)別技術(shù)、大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟蹤每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)人特點(diǎn)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)圖譜。CoCoMio-智能語言學(xué)習(xí)助手CoCoMi。是一個(gè)專注于語言學(xué)習(xí)的智能助手研發(fā)初創(chuàng)公司。該公司通過深度學(xué)習(xí)的技術(shù)和自然語言理解的技術(shù)，向用戶提供智能的，個(gè)性化的語言教育服務(wù).CoCoMio所創(chuàng)建的平臺(tái)通過豐富的媒體資源，帶有反饋功能的書寫創(chuàng)意輸出，以及重復(fù)性的閃卡與智能引擎結(jié)合，為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)秀的教學(xué)服務(wù)，每個(gè)用戶

3、可以根據(jù)他們的偏好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，CoCoMi。的系統(tǒng)可以幫助學(xué)習(xí)者識(shí)別學(xué)習(xí)最重要的單詞，短語和語法，從而創(chuàng)建專屬的學(xué)習(xí)內(nèi)容，目前CoCoMio的應(yīng)用程序?qū)橄Ｍ麑W(xué)習(xí)西班牙語的英語使用者群體服務(wù)。Coursera-個(gè)性化在線課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)通過人工智能的技術(shù)對求學(xué)者的知識(shí)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和知識(shí)需求進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)，最終能快速地針對個(gè)體進(jìn)行課程設(shè)計(jì)并個(gè)性化呈現(xiàn)，從而達(dá)到真正的因材施教和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及支持發(fā)展比較迅速的新近業(yè)務(wù)項(xiàng)目。PITUTOR4性化智慧教育系統(tǒng)PITUTO就迅速理解用戶學(xué)習(xí)過程中的行為，為用戶提供個(gè)性化體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)因材施教。該系統(tǒng)支持動(dòng)態(tài)書寫識(shí)別，用戶可以在允許范圍內(nèi)輸入任意題目，

4、系統(tǒng)支持合理的解法。在解題的過程中，系統(tǒng)會(huì)精確找出用戶每一步所犯的錯(cuò)誤和不足，給出針對性建議。在用戶需要幫助時(shí)，系統(tǒng)會(huì)依據(jù)用戶特點(diǎn)推薦最佳的輔導(dǎo)方法，從而讓用戶按最有效的方式進(jìn)步，該系統(tǒng)將學(xué)生、教師家長納入多位一體平臺(tái)，教師和家長可以實(shí)時(shí)了解每一位學(xué)生的準(zhǔn)確情況，知道學(xué)生哪里不足，用最短的時(shí)間針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。通過系統(tǒng)發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)會(huì)為每個(gè)學(xué)生量身推薦最適合的題目，當(dāng)學(xué)生需要幫助時(shí)，教師可以第一時(shí)間發(fā)揮指導(dǎo)作用.學(xué)生可以將更多的精力集中在短板和效率最高的內(nèi)容上，事半功倍。Querium-A工智能虛擬教程引擎幫助青少年及成年學(xué)習(xí)者掌握關(guān)鍵的STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)字）技能，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)字或職

5、業(yè)目標(biāo)，為熟悉數(shù)據(jù)技術(shù)的人設(shè)計(jì)的Querium專利產(chǎn)品通過專家系統(tǒng)提供個(gè)性化，小巧的課程，分步輔導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)習(xí)者取得成功，用戶在手機(jī)上手寫數(shù)學(xué)步驟，獲取全天候的即時(shí)反饋。Querium通過授權(quán)的方式讓用戶使用其基于云托管的人工智能軟件。Newsela-冷性化學(xué)生新聞閱讀推薦平臺(tái)將新聞與英語學(xué)習(xí)融為一體。通過科學(xué)算法衡量讀者英語水平，抓取來自彭博社、華盛頓郵報(bào)等主流煤體的內(nèi)容，由專人改寫成不同難度系數(shù)（詞匯量多少）的版本，進(jìn)而為學(xué)生推薦個(gè)性化的內(nèi)容，這有助于培養(yǎng)閱讀理解能力、批判思考能力，并且能夠幫助學(xué)生了解世界的動(dòng)向。LightSail-個(gè)性化閱讀學(xué)習(xí)平臺(tái)平臺(tái)提供了適合K12學(xué)生閱讀的來自400

6、多個(gè)出版商的8萬多本圖書。在學(xué)生閱讀過程中給出一些相關(guān)的短問題以評(píng)估其閱讀情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生不孰悉的詞匯并提供針對性的復(fù)習(xí)通過算法根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程推薦閱讀方案。Bibblio-知識(shí)搜索SaaS平臺(tái)目前內(nèi)容搜索存在著碎片化和靜態(tài)化的問題。通過機(jī)器學(xué)習(xí)算法發(fā)現(xiàn)社會(huì)教育資源之間的相關(guān)性，并以此向讀者推薦感興趣的相關(guān)信息。止匕外，還提供個(gè)性化的展示界面模板，從而能幫助出版商、科技教育公司等客戶獲得更便捷、更契合讀者需求的在線軟件推薦系統(tǒng)。Knewton-自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)該自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)為發(fā)行商、學(xué)校及全球的求學(xué)者提供預(yù)測性分析及個(gè)性化推薦，其覆蓋的學(xué)生范圍包括K12、高等教育及職業(yè)發(fā)展教育等。平臺(tái)具備三

7、個(gè)重要功能：1 .推薦課程內(nèi)容功能：系統(tǒng)抓取學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并分析下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這與亞馬遜、淘寶的推薦類似；2 .預(yù)測性的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析：根據(jù)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，預(yù)測學(xué)生未來的學(xué)習(xí)程度，比如一個(gè)學(xué)生測試得了60分，可能系統(tǒng)基于學(xué)生數(shù)據(jù)分析和對內(nèi)容的了解會(huì)顯示學(xué)生水平要高于60分；3 .內(nèi)容數(shù)據(jù)分析，評(píng)估課程的內(nèi)容質(zhì)量，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。SmartSparrow-在線適應(yīng)性教育平臺(tái)平臺(tái)使用人工智能技術(shù)為學(xué)生生成學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)其學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行反饋和修正，老師為學(xué)習(xí)中心，并根據(jù)反饋設(shè)計(jì)下一階段的學(xué)習(xí)課程，其教學(xué)資料具有多種形式，以吸引學(xué)生興趣，使得不同程度的學(xué)生能夠得到臺(tái)適的學(xué)習(xí)進(jìn)度。Drea

8、mBoxLearning-在線數(shù)學(xué)自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)針對K8學(xué)生提供數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)，最大特點(diǎn)在于課程形式靈活多樣。人工智能技術(shù)搜集孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，預(yù)測其學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以此推薦適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容，平臺(tái)有500多個(gè)在線數(shù)學(xué)課程、謎語、游戲等形式，老師、家長也可以通過該平臺(tái)查看孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展?？拼笥嶏w-英語口語學(xué)習(xí)移動(dòng)軟件APP寶報(bào)聽寫、熊寶背課文、聽說無憂熊寶報(bào)聽寫和熊寶背課文是科大訊飛根據(jù)中小學(xué)英語課后學(xué)習(xí)需求，結(jié)合國際領(lǐng)先的口語發(fā)音評(píng)測技術(shù)，開發(fā)的兩款移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件,其單詞與課文內(nèi)容權(quán)威，用戶可以在線獲取多版本的教材資源，幫助家長和老師進(jìn)行課后輔助、監(jiān)督學(xué)習(xí)，更能有效提高學(xué)生英語成績。聽說無憂是科大訊飛與

9、中國日報(bào)網(wǎng)聯(lián)手打造的一款英語學(xué)習(xí)應(yīng)用，融合了科大訊飛的智能語音評(píng)測技術(shù)與中國日報(bào)網(wǎng)的雙語資源，為大學(xué)生以及廣大英語學(xué)習(xí)愛好者提供英語學(xué)習(xí)服務(wù)。猿輔導(dǎo)-英語作文智能批改軟件及APP智能批改系統(tǒng)使用了yeam分布式機(jī)器學(xué)習(xí)庫、ytk-mp4分布式機(jī)器學(xué)習(xí)通信庫，利用績題用戶的海量煉習(xí)數(shù)據(jù)，以及在數(shù)據(jù)挖據(jù)和人工智能上的技術(shù)積累，實(shí)現(xiàn)更為確的識(shí)別和批改結(jié)果并讓每一個(gè)學(xué)生每堂課的課件都是基于直實(shí)能力定制，包括課堂上的例題和練習(xí)題均和學(xué)生當(dāng)前的能力水平直接相關(guān)，從而實(shí)現(xiàn)因材施教。軟件還支持拍照搜題、手寫識(shí)別、語音識(shí)別、英語作文批改數(shù)據(jù)挖捉、目適應(yīng)學(xué)習(xí)等功能。CC英語-英語學(xué)習(xí)APP其微課機(jī)器人以APP的形

10、式幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，提供知識(shí)點(diǎn)和解題技巧的模塊，加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力，此外，該APP能為學(xué)生建立錯(cuò)題庫，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，了解其薄弱環(huán)節(jié)，推送個(gè)性化的習(xí)題，幫助學(xué)生進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。乂學(xué)教育-K12學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)解決方案該企業(yè)希望為K12領(lǐng)域個(gè)性化輔導(dǎo)提供自適應(yīng)教育，實(shí)現(xiàn)因材施教。其解決方案分為兩大模塊：1 .檢測模塊：在檢測環(huán)節(jié)，系統(tǒng)將知識(shí)空間算法與知識(shí)圖譜結(jié)合，檢測學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)，快速尋找學(xué)生薄弱點(diǎn)；2 .推薦模塊：系統(tǒng)通過機(jī)器學(xué)習(xí)算法以及其它大數(shù)據(jù)分析手段，為學(xué)生推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)路徑。學(xué)霸君-個(gè)性化中小學(xué)智能教學(xué)解決方案AI學(xué)智慧教育

11、平臺(tái)1 .改變原有的題海戰(zhàn)術(shù)，AI學(xué)智慧教育平臺(tái)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)分配，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，為其匹配合適的題目，讓學(xué)生更有效率的學(xué)習(xí)，學(xué)生不再需要做更多的題目，只需要對薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，大幅度提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。2 .改變優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源向頭部過分集中的現(xiàn)象，均衡教育資源,AI學(xué)智慧教育平臺(tái)通過智能閱卷節(jié)省老師時(shí)間，老師有更多的時(shí)間放在提高教學(xué)水平，提升教學(xué)效率。止匕外，系統(tǒng)自動(dòng)生成學(xué)情分析報(bào)告,為老師針對每個(gè)學(xué)生的不同情況實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)提供幫助,讓人工智能輔助普通的老師成為優(yōu)秀教師，讓普通學(xué)校具備與重點(diǎn)學(xué)校竟?fàn)幍膶?shí)力優(yōu)勢包括1 .海量的數(shù)據(jù)資源：經(jīng)過5年的積累，學(xué)霸君已經(jīng)積累了800

12、0萬題庫,100億次搜題,8000萬用戶，通過前期拍照答疑、學(xué)霸君一對一鋪導(dǎo)等方式采集海量學(xué)生數(shù)據(jù)，將采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行邏輯推理和目我迭代循環(huán)，為智慧教育平臺(tái)提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。2 .強(qiáng)大的教育基因：擁有100多人的教研團(tuán)隊(duì)，配合技術(shù)研發(fā)出適合教學(xué)使用的產(chǎn)品。止匕外，首創(chuàng)四級(jí)知識(shí)體系，將學(xué)科知識(shí)細(xì)分到極致，將題型結(jié)構(gòu)化，為學(xué)生匹配適合的題型，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的提升學(xué)習(xí)效果。3 .強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)：核心產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)來自中科院、Google、百度、騰訊等頂級(jí)機(jī)構(gòu)和公司。同時(shí)，還聚集了一批畢業(yè)于斯坦福、新加坡國立大學(xué)、慕尼黑頂尖院校的博士和研究生。技術(shù)團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研發(fā)出的圖像識(shí)別、文字公式識(shí)別、圖像

13、搜索、深度學(xué)習(xí)等核心關(guān)鍵技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平。使用了什么技術(shù)為了更好地采集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)并深入分析各個(gè)學(xué)生的能力缺陷,AI學(xué)智慧教育平臺(tái)采用四大技術(shù)，分別是：1 .手寫筆跡同傳技術(shù)：通過該技術(shù)，學(xué)生能在不改變書寫習(xí)慣的前提下，將每一道題的答題情況上傳到平臺(tái)；2 .大數(shù)據(jù)智能分析技術(shù)：該技術(shù)采用深度學(xué)習(xí)和自然語言處理，能夠?qū)γ恳坏李}目進(jìn)行語言分析并且自動(dòng)標(biāo)識(shí)出題目中蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)；3 .自動(dòng)解題機(jī)器人技術(shù)：在自動(dòng)解題的支持下，AI學(xué)智慧教肓平臺(tái)能夠?qū)?shù)學(xué)學(xué)科和部分物理化學(xué)科題目進(jìn)行自動(dòng)解答，從而獲得正確高效解答題目的步驟供學(xué)生學(xué)習(xí)；4 .圖像、文字識(shí)別技術(shù)：學(xué)生手寫數(shù)據(jù)進(jìn)入平臺(tái)后，會(huì)進(jìn)行基于深度神

14、經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的文字識(shí)別，轉(zhuǎn)換成高精度的文本數(shù)據(jù)。滬江-英語口語學(xué)習(xí)網(wǎng)站Hitalk該網(wǎng)站運(yùn)用人工智能算法，根據(jù)學(xué)員在測試和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)評(píng)測學(xué)員水平，并分析學(xué)員不足之處，推送相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)態(tài)制定學(xué)習(xí)方案Newsela-個(gè)性化閱讀訓(xùn)練平臺(tái)NewselaNewsela利用其智能系統(tǒng)解決了公共新聞平臺(tái)的文章中出現(xiàn)的寬泛內(nèi)容以及生僻詞匯對于中小學(xué)生而言難以理解的問題。它為中小學(xué)生提供符合其閱讀水平并與課堂教學(xué)主題相關(guān)的文章和新聞，并通過文章內(nèi)容相關(guān)的語境與用詞訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，Newsela每日會(huì)發(fā)布新的閱讀文章，并通過其在自然語言處理領(lǐng)域的專利技術(shù)對文本的難度進(jìn)彳f分層，文章同時(shí)提供詞匯教學(xué)、內(nèi)容

15、復(fù)習(xí)等教學(xué)內(nèi)容。Brainly-學(xué)生問答社交網(wǎng)絡(luò)Branly是一個(gè)針對學(xué)生的問答需求的社交網(wǎng)絡(luò)。該公司與一千多名管理者合作驗(yàn)證網(wǎng)站中的問題和答案，借助機(jī)器學(xué)習(xí)算法，版主團(tuán)隊(duì)在自動(dòng)過濾垃圾郵件和低質(zhì)量內(nèi)容方面得到了強(qiáng)大的支持，自然語言處理技術(shù)能夠檢測出無異議或是不恰當(dāng)?shù)奈淖謨?nèi)容并進(jìn)行過濾，讓團(tuán)隊(duì)能夠更專注地為學(xué)生提供服務(wù)，另外,人工智能算法還幫助Branly加強(qiáng)了用戶體驗(yàn)，并提供個(gè)性化服務(wù)功能。每個(gè)學(xué)生用戶在網(wǎng)站中都能按照自己的學(xué)習(xí)曲線進(jìn)步，這意味著不會(huì)再出現(xiàn)數(shù)十個(gè)學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)同樣材料的情況。根據(jù)學(xué)生的接受能力和進(jìn)步速度，AI會(huì)自動(dòng)為其裁剪出合適的課程來度過難題。Lingua.ly-在線語言學(xué)習(xí)

16、平臺(tái)Lingua.ly是一個(gè)免費(fèi)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，該平臺(tái)使用數(shù)字沉浸式技術(shù)，使得用戶無論在哪里學(xué)習(xí)，都可以獲得同樣信息與內(nèi)容，Lingua.ly通過深度學(xué)習(xí)的技術(shù)跟自然語言理解的技術(shù)，快速的整合了大量的語言數(shù)據(jù)信息。用戶可以在Lingua.ly上學(xué)習(xí)英語，法語，西班牙語，阿拉伯語，希伯來語，荷蘭語，意大利語，葡萄牙語，德語和俄語等18種不同的語言，Lingua.ly基于技術(shù)實(shí)現(xiàn)的混合式學(xué)習(xí)解決方案可以作為獨(dú)立產(chǎn)品使用，也可以作為語言課程和自學(xué)課程的補(bǔ)充，目前，公司正在申請專利的算法，從而更好的覆蓋詞匯量。Easy4Learn-外語學(xué)習(xí)平臺(tái)Easy4Learn是一家專注于外語學(xué)習(xí)的教育類公司，該公

17、司向用戶提供視頻和文字的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助用戶快速的學(xué)習(xí)外語，Easy4Leam通過深度學(xué)習(xí)的技術(shù)，自然語言理解的技術(shù)和文本解析的技術(shù)實(shí)現(xiàn)了對海量視頻文件和文字文件的理解和分析，從而為用戶提供精準(zhǔn)的教育內(nèi)容和教育服務(wù)，與其他外語教學(xué)機(jī)構(gòu)不同的是，Easy4Learn專注于提供大量高質(zhì)量的視頻和文字教學(xué)內(nèi)容，并為教學(xué)內(nèi)容人工智能的技術(shù)，便于用戶得到更為精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。SmallStep-智能教育平臺(tái)SmallStep是一個(gè)專注于智能教育平臺(tái)研發(fā)的初創(chuàng)公司。該公司創(chuàng)建了一個(gè)單3的學(xué)習(xí)流程，以課程,文本,教師作為資源，立志于向用戶提供個(gè)性化的教育。SmallStep基于自然語言理解技術(shù)，深度學(xué)習(xí)技術(shù)和大

18、數(shù)據(jù)分析技術(shù)，研發(fā)出作為現(xiàn)有線上學(xué)習(xí)服務(wù)的嵌入式APP,深度理解用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，精準(zhǔn)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資料，與傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)不同的是，SmallStep結(jié)合的人工智能技術(shù)，大量收集數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行盡可能多的分析，使得在平臺(tái)上學(xué)習(xí)的用戶得到直正個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。SenseEducation-智能教師輔助軟件在教育工作中，批改成百上千的學(xué)生所提交的作業(yè)是一項(xiàng)很大的工作量，其中最為耗時(shí)的部分就是基于學(xué)生自身情況分別給出反饋。當(dāng)前的人工智能并不能取代人來教育工作者進(jìn)行反饋工作，而人類也無法完成如此大量的工作，SenseEducation結(jié)合了人類和機(jī)器兩者各自的優(yōu)點(diǎn)，讓算法來發(fā)覺學(xué)生作業(yè)中所

19、重復(fù)出現(xiàn)的論述模式，并將其組織成不同類型的合集，然后交由教師進(jìn)行統(tǒng)一批改反饋，取代往日逐個(gè)反饋的低效模式。在線學(xué)習(xí)智能平臺(tái)-Mindcrumb智能的學(xué)習(xí)平臺(tái)，以多媒體平臺(tái)的模式為學(xué)習(xí)者（學(xué)生）提供學(xué)習(xí)流程管理和內(nèi)容服務(wù)。通過自然語音理解的技術(shù)，和深度學(xué)習(xí)的技術(shù)Mindcrumb可以對平臺(tái)上學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程進(jìn)行理解和分析，幫助平臺(tái)上的學(xué)習(xí)者找到最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在該平臺(tái)上分享相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的其他學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程，以便于新晉用戶進(jìn)行學(xué)習(xí)參考。Perept-智能自主學(xué)習(xí)平臺(tái)Peret是一個(gè)智能的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，該平臺(tái)為不同學(xué)習(xí)階段的用戶提供有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，Perept通過

20、深度學(xué)習(xí)的技術(shù)和自然語言理解的技術(shù)，對互聯(lián)網(wǎng)上海量的學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索和分析,從而向?qū)W習(xí)者提供最為相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦。與其他在線學(xué)習(xí)平臺(tái)不同的是，Perept通過機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)對平臺(tái)上的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，防止數(shù)據(jù)重復(fù)，同時(shí)為每個(gè)用戶提供可定制的體驗(yàn)。heroku-智能語言學(xué)習(xí)服務(wù)CocomisCocomis是一個(gè)專注于提供智能語言學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)。該平臺(tái)通過深度學(xué)習(xí)的技術(shù)和自然語言理解的技術(shù)實(shí)現(xiàn)了語音行交互的能力，用戶可以通過自然的語音交互方式與Cocomis進(jìn)行對話交流。Cocomis能夠根據(jù)每個(gè)用戶的偏好而定制不同的內(nèi)容，平臺(tái)可以通過識(shí)別對用戶學(xué)習(xí)最重要的單詞，短語和語法，來決定為用戶提供

21、怎樣的教學(xué)形式和內(nèi)容。百度-AI圖書館方案當(dāng)前，由于資源庫的繁雜與零散，資料查找較為不便，內(nèi)容無法及時(shí)更新，且資源共享渠道不夠暢通，存在信息孤島的問題，難以支撐強(qiáng)大的知識(shí)體系和滿足師生獲取新知的需求。AI圖書館方案旨在解決高校傳統(tǒng)圖書館的資源利用問題，方案包括了資源共享、個(gè)性化定制大數(shù)據(jù)追蹤記錄以及智能化檢索體驗(yàn)等計(jì)劃，以提高資源利用效率，并利用人工智能技術(shù)深度分析數(shù)據(jù)，了解學(xué)生閱讀的興趣，包括學(xué)習(xí)行為，以在未來實(shí)現(xiàn)個(gè)性化習(xí)，個(gè)性化教育。使用了什么技術(shù)百度教育大腦能夠基于海量的優(yōu)質(zhì)資源和AI技術(shù)，建立起龐大的教育生態(tài)環(huán)和百萬級(jí)知識(shí)圖譜，既可以意識(shí)到用戶所需，又可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，還能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望提升教師備課效率，百度的教據(jù)處理能力能提供深層次、多維度的數(shù)據(jù)分析，幫助管理者了解師生的使用習(xí)慣，輔助管理者進(jìn)行決策，同時(shí)，百度NLP（自然語言處理）部門的語音識(shí)別能力、度秘書事業(yè)部多輪對話技術(shù)、語音搜索能力等能芾來智能化檢索體驗(yàn)，讓借書更快，檢索更具人情味與樂趣。CocoMio-智能語言學(xué)習(xí)助手