政治教學(xué)年度工作總結(jié)ppt模板(DOC)

1、1政治教學(xué)年度工作總結(jié)ppt 模板本文是由編輯為您準(zhǔn)備的政治教學(xué)年度工作總結(jié)ppt模板，請(qǐng)大家參考！在這5年的教育教學(xué)工作，在我校許多老教師尤 其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué) 規(guī)律的過(guò)程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，感受 最深的是以下幾點(diǎn)：一、把握時(shí)代脈搏，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí) 代氣息政治課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫 離時(shí)代的政治課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的 一潭死水。多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水 乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理 之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。如我在講述世界上 各大國(guó)與中國(guó)建立的各種伙伴關(guān)系時(shí)，聯(lián)系決定國(guó) 際關(guān)系的主要

2、因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量；在講述 “聯(lián)合國(guó)的千年首腦會(huì)議”時(shí)，聯(lián)系聯(lián)合國(guó)憲章的宗 旨和原則及其聯(lián)合國(guó)的作用；在講述“朝鮮半島的和 平曙光和印巴之間的核沖突時(shí)，聯(lián)系當(dāng)今世界的主 題之一和平問(wèn)題；在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)2前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。 與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、 聯(lián)系、 分析、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力，輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本 知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期 的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理 不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。二、以學(xué)生為主體，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因 其呆板、僵滯

3、而早已明日黃花。必須不斷地探索并采 用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)， 克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變 封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快 教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極 發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng) 并取得了很好的教學(xué)效果。1、辯論賽。活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原 理分析實(shí)際的能力；辯證思維能力；表達(dá)能力；團(tuán)隊(duì) 合作精神；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治 的興趣；讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。 步驟：選定論題。第一教時(shí)：就這一命題，圍繞社會(huì) 主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論，供全班學(xué)生討論正確與否， 并闡述理由

4、，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯(cuò)誤的一3方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn) 加以論證，并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二 教時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè)，正式展開(kāi)辯論。 第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)， 表明自己的觀點(diǎn)；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在 第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提 出質(zhì)疑；第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn)， 時(shí)間為十分鐘；第四步，由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的 理由充足與否，論證是否嚴(yán)密來(lái)裁定那方獲勝，在雙 方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí)，闡明自己的觀點(diǎn)，并回答學(xué)生提出 的各種問(wèn)題。2、專題討論?；顒?dòng)的目的是：發(fā)揮學(xué)生的主體作 用；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用

5、所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重 大問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際， 觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感 興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老 師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本 原理分析。師生雙方通過(guò)平等探討，暢所欲言，溝通 思想，從而就某一問(wèn)題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)， 澄清模糊認(rèn)識(shí), 糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候，我組織學(xué)生 開(kāi)展了 克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處，讓學(xué)生在4對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹(shù)立了全面的 觀點(diǎn)看問(wèn)題和把握因果聯(lián)系，提高活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性，從 而達(dá)到教學(xué)目的。3.組織學(xué)生制定理財(cái)方

6、案?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生運(yùn) 用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí)，結(jié)合 家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢(qián)制定一個(gè)理財(cái)方案，培養(yǎng) 學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主 動(dòng)性和積極性?；顒?dòng)取得了很好的效果，同學(xué)們回家 后和家長(zhǎng)商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么。不僅提高了學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多家長(zhǎng)改變了對(duì)政治課的傳 統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好。4、 社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆 青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書(shū)齋、走向社會(huì)，才 能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無(wú)縹渺的空中樓閣，而 是來(lái)源于沸騰的社會(huì)生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué) 生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和 調(diào)查步驟，明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法。第二步：正 式開(kāi)展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料， 并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過(guò)去粗取精，去 偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然 后再一次走向社會(huì)，加以進(jìn)一