-九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5《敬業(yè)與樂業(yè)》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案

1、5、敬業(yè)與樂業(yè)一、預(yù)習(xí)任務(wù)：1.查閱資料，了解梁?jiǎn)⒊南嚓P(guān)常識(shí)和本文的寫作背景。2查字典解決本課字詞。3.將你發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典句子、格言摘錄到筆記本上。4熟讀課文，了解內(nèi)容，理清本文的結(jié)構(gòu)。二、基礎(chǔ)知識(shí)梳理1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。佝僂（ ）( ) 承蜩（ ） 駢進(jìn)（ ） 禪師（ ） 萬不容赦（ ） 解剖（ ） 掠奪（ ） 旁wù（ ） xiè( ) dú（ ）神圣 強(qiáng)gu（ ）不舍 mì（ ）訣 2.文學(xué)常識(shí)填空。本文選自 ，作者是 ，字 ，號(hào) ，又號(hào) ， 派的代表人物，學(xué)者。與其師 一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“ ”。3.解釋詞語(yǔ)。不二法門： 強(qiáng)聒不舍：

2、4.了解議論文的有關(guān)知識(shí) 三、預(yù)習(xí)小結(jié)。我的收獲我的疑問5、敬業(yè)與樂業(yè)預(yù)習(xí)檢測(cè)（共30分）1給加粗字注音或根據(jù)注音寫字。（4分）旁騖（      ）       佝僂（     ）       解剖（       ）       扯直（ &

3、#160;    ）褻dú（     ）      pián進(jìn)（      ）    教huì（     ）     jin擇（    ）2.根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的的梳理填空。（6分）這是一篇（

4、），一開始，梁?jiǎn)⒊鸵脟?guó)人熟悉的儒家經(jīng)典    和道家經(jīng)典 中的格言，開宗明義地提（ ）的論點(diǎn)，圍繞論點(diǎn)采用的論證方法是（  ）；接下來，分別談?wù)摿耍?）、（     ）、（  ）的重要性；最后，又用（     ）和（    ）總結(jié)全文旨意。3解釋下列短語(yǔ)的含義。（每題2分，共4分）敬業(yè)樂群： 斷章取義： 4.寫出你讀課文發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典句子、格言（至少3條）。（6分） 預(yù)習(xí)檢測(cè)參考答案1旁騖（wù） 佝僂（gu

5、0;）  解剖（pu） 扯直（ch     ）褻dú（ 瀆） pián進(jìn)（駢 ）  教huì（誨 ） jin擇（揀 ）2. 議論文 禮記 老子 “敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字是人類生活的不二法門。舉例論證 道理論證 正反對(duì)比論證 有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè) 責(zé)任 趣味3.略。4.略。5 、敬業(yè)與樂業(yè)課中導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2、領(lǐng)會(huì)舉例子和講道理兩種論證方法。3、積累大量經(jīng)典語(yǔ)句、格言?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)

6、】重點(diǎn)：把握文章的主要觀點(diǎn)和思路。難點(diǎn)：真切領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂業(yè)”的精神實(shí)質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】（一）導(dǎo)入（二） 了解議論文的有關(guān)知識(shí)1、什么是議論文？議論文亦稱說理文、論說文，就是講道理、論是非。作者通過事實(shí) 材料和邏輯推理來闡明自己的觀點(diǎn)，表明贊成什么或反對(duì)什么。2、議論文的三要素議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證)3、 關(guān)于論點(diǎn)論點(diǎn)的特點(diǎn)：注意：歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子。 4、 關(guān)于論據(jù)事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等) 理論論據(jù)：(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。) 歸納論據(jù)的要點(diǎn)：×

7、;×人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那是事實(shí)論據(jù)。5、論證方法及其作用舉例論證：具體典型而且充分地證明了某一論點(diǎn)。道理論證：引用了什么論證了某一論點(diǎn)，使論證具有說服力。比喻論證：形象生動(dòng)地闡述了某一論點(diǎn)，使說理更通俗易懂。對(duì)比論證：通過對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了某一論點(diǎn)，使說理更鮮明。6、論證結(jié)構(gòu)提出問題(引論)分析問題(本論)解決問題(結(jié)論)（三）預(yù)習(xí)查評(píng)1、檢查預(yù)習(xí)學(xué)案的完成情況。2、學(xué)生介紹自己搜集的作者作品的有關(guān)情況。（四）整體感知 朗讀課文，回答下列問題。（五）細(xì)讀課文，梳理文章思路1、大家大聲朗讀課文，注意讀出演講者的口吻，

8、初步了解課文的主要內(nèi)容自學(xué)難懂的句子。2、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題?3、用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?4.文章題目是“敬業(yè)與樂業(yè)”，你覺得文中的“業(yè)”指什么？5.文章內(nèi)容理解“因自己的才能，境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币勒兆髡叩倪@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，你能從身邊也發(fā)現(xiàn)一兩位這樣“天地間第一等人”嗎？寫出來和大家交流一下。6、梳理文章思路，想想作者是怎樣把問題說清楚的？7、思考演講稿與一般議論文章的異同。（六）合作探究，分組討論自讀課文1-7段，思考下列問題1.試解釋中心論點(diǎn)的含義。2.作者在論證“有業(yè)之必要”時(shí)，運(yùn)用了什么論證方法？找出來，試做具體的分析說明。3.作

9、者是如何層層深入的論證“敬業(yè)的重要性”的？運(yùn)用了什么論證方法？自讀課文8-9段，并思考。1.理清作者論證“樂業(yè)的重要性”的結(jié)構(gòu)。2.在這一部分中，作者運(yùn)用了哪幾種論證方法？3.文中說“我深信人類合理的生活總該如此”，用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的。（七）拓展提升1.讀了本文后，你認(rèn)為學(xué)生該如何“敬業(yè)與樂業(yè)”？2.文中說“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！痹谀阄疑磉吘陀羞@樣安心本職工作，干一行愛一行，在平凡崗位上干出不平凡工作的人。試說說他的一些事跡。（八）布置作業(yè)領(lǐng)悟作者的精神旨意，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)體驗(yàn)，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中感受到的樂趣。5 、敬業(yè)與樂

10、業(yè)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)（共20分）一、補(bǔ)全下列語(yǔ)句（8分）1、安其居，_。（老子）2、雖_，_，而惟吾蜩翼之知。（莊子）3、_，乃凝于神。（莊子）4、_，不愿乎其外。（中庸）二、閱讀語(yǔ)段，回答問題（共12分）我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味；第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)的成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感；第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限煩悶?？鬃诱f：“知之者不如好之者，_?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。1、補(bǔ)全橫線上的語(yǔ)句。（2分）2、解釋句子：（2分）其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。_ _3、“倘能身入其中”一句中“倘”的意思是_，“其中”的“其”指的是_。（2分）4、寫出選段的中心句。（2分）_ _5、聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)，談?wù)勥x文給你什么啟示。（4分）_