航空工程材料及成形工藝教學(xué)大綱

1、航空工程材料與成形工藝教學(xué)大綱課程類別：必修課課程名稱：航空工程材料與成形工藝開(kāi)課單位：飛行器制造工程專業(yè)建設(shè)組課程編號(hào)：02011704總 學(xué) 時(shí)： 48學(xué) 分： 3適用專業(yè)：飛行器制造工程課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位、作用航空工程材料與成形工藝是飛行器制造工程專業(yè)一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，具有材料及成形工藝概論課的性質(zhì)，其主要內(nèi)容是介紹工程材料的基礎(chǔ)及使用各種材料制造零件或零件毛坯時(shí)的成形工藝及相關(guān)知識(shí)，從而為學(xué)生今后學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)課程以及從事專業(yè)技術(shù)工作奠定必要的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容、基本要求緒論工程材料發(fā)展史及地位，本課程的內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法第 1 章 材料的種類與性能1. 材料的種類2. 材料的性能本章

2、重點(diǎn)：金屬材料的力學(xué)性能本章難點(diǎn)：應(yīng)力應(yīng)變曲線第 2 章 材料的組織與結(jié)構(gòu)1. 金屬的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶2. 實(shí)際金屬組織及其缺陷3. 勻晶 共晶及其它相圖4. 鐵碳合金相圖5. 相圖與性能的關(guān)系本章重點(diǎn)：鐵碳合金相圖；本章難點(diǎn)：鐵碳合金結(jié)晶過(guò)程；鐵碳合金相圖的應(yīng)用；第 3 章 鐵合金材料的金屬熱處理及材料改性2. 鋼在加熱時(shí)組織的變化3. 鋼在冷卻時(shí)組織的變化4. 鋼的普通熱處理5. 鋼的表面熱處理6. 鑄鐵的熱處理本章重點(diǎn)：鋼的熱處理原理及普通熱處理工藝本章難點(diǎn)：鋼在加熱、冷卻時(shí)的組織轉(zhuǎn)變與規(guī)律第 4 章 鐵合金材料1. 碳鋼2. 合金鋼3. 鑄鐵本章重點(diǎn)：常用鋼鐵材料的牌號(hào)、化學(xué)成分及合金元

3、素的作用、性能及應(yīng)用本章難點(diǎn)：合金元素在鋼中的作用及各類鋼鐵材料的熱處理特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。第 5 章 非鐵合金材料1. 鋁及鋁合金2. 鈦及鈦合金3. 鎂及其合金4. 銅及鋁合金3. 鎳及其合金本章重點(diǎn)：常用有色金屬及其合金牌號(hào)、性能及應(yīng)用本章難點(diǎn)：合金元素對(duì)非鐵合金材料的影響第 6 章 非金屬材料及其改進(jìn)1. 非金屬材料分類和特點(diǎn)2. 非金屬材料改性及其強(qiáng)化3. 非金屬材料在航空航天上應(yīng)用本章重點(diǎn)：常用非金屬材料本章重點(diǎn)：常用非金屬材料及復(fù)合材料性能第 7 章 復(fù)合材料1. 常用復(fù)合材料2. 復(fù)合材料的特點(diǎn)和性能3. 復(fù)合材料在航空航天上應(yīng)用 本章重點(diǎn)：常用復(fù)合材料性能本章難點(diǎn)：復(fù)合材料性能第

4、 8 章 功能材料1. 功能材料分類和特點(diǎn)2. 常用功能材料本章重點(diǎn)：常用功能材料本章難點(diǎn)：功能材料的應(yīng)用第 9 章 機(jī)械零件失效及選材原則1. 機(jī)械零件失效及分析2. 選材的一般原則3. 選材的實(shí)際過(guò)程本章重點(diǎn)：機(jī)械零件選材一般原則本章難點(diǎn)：選材的實(shí)際過(guò)程第 10 章 鑄造工藝基礎(chǔ)1 鑄造生理論基礎(chǔ)鑄造的工藝原理、特點(diǎn)、分類和應(yīng)用等。2 鑄造成形工藝砂型鑄造（手工造型，機(jī)器造型）；特種鑄造（熔模鑄造，金屬型鑄造，壓力鑄造，離心鑄造，其他特種鑄造方法）；鑄鐵件的生產(chǎn)，鑄鋼件與非鐵合金鑄件的生產(chǎn)；3 現(xiàn)代鑄造技術(shù)簡(jiǎn)介本章重點(diǎn)：砂型鑄造和特種鑄造，鑄件的結(jié)構(gòu)工藝性本章難點(diǎn)：分型面與澆注位置選擇及相

5、互關(guān)系，合金性能對(duì)鑄件結(jié)構(gòu)工藝性的影響第 11 章 鍛壓工藝基礎(chǔ)1 壓力加工理論基礎(chǔ)塑性成形加工的原理、特點(diǎn)、分類和應(yīng)用等；2鍛造及其工藝基礎(chǔ)自由鍛（自由鍛的特點(diǎn)及應(yīng)用，自由鍛工序等）；模鍛與胎模鍛（模鍛的特點(diǎn)及應(yīng)用，錘上模鍛，壓力機(jī)上模鍛簡(jiǎn)述，胎模鍛）；自由鍛工藝設(shè)計(jì)，模鍛工藝設(shè)計(jì)；3 沖壓及其工藝基礎(chǔ)板料沖壓（沖裁，彎曲，拉深，其他板料成形工藝）；4 現(xiàn)代壓力加工技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向本章重點(diǎn)：鍛造方法與工藝，鍛壓件的結(jié)構(gòu)工藝性本章難點(diǎn)：自由鍛和模鍛工藝設(shè)計(jì)第 12 章 焊接工藝基礎(chǔ)1. 焊接生產(chǎn)概論2. 焊接的工藝原理、特點(diǎn)、分類和應(yīng)用等熔焊（焊條電弧焊，埋弧焊，氣體保護(hù)電弧焊，電渣焊等）；壓焊

6、（電阻焊，摩擦焊，擴(kuò)散焊等）；釬焊（軟釬焊，硬釬焊）；3. 常用金屬的焊接金屬的焊接性（金屬焊接性的概念，金屬焊接性的評(píng)定）；鋼的焊接（碳素鋼的焊接，低合金結(jié)構(gòu)鋼的焊接，不銹鋼的焊接）；鑄鐵及非鐵金屬的焊接；4. 現(xiàn)代焊接技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)焊接結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計(jì)實(shí)例；本章重點(diǎn)：熔焊方法，焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)本章難點(diǎn)：焊接應(yīng)力與變形第 13 章 非金屬材料及復(fù)合材料成形方法簡(jiǎn)介1 高分子材料的成形高分子材料成形工藝原理與特點(diǎn)；塑料制品成形工藝（注射成形，擠出成形，壓制成形等）；2 陶瓷材料的成形陶瓷材料成形工藝原理與特點(diǎn)；陶瓷材料成形方法；陶瓷制品的燒結(jié)；3復(fù)合材料的成形復(fù)合材料成形工藝原理與特點(diǎn)；復(fù)合材料

7、成形工藝本章重點(diǎn)：塑料成形，陶瓷成形，復(fù)合材料成形基本原理本章難點(diǎn)：復(fù)合材料成形工藝三、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)一鋼的熱處理及硬度測(cè)定1、碳鋼的熱處理操作；2、碳鋼熱處理后的組織觀察、熱處理前、后硬度對(duì)照測(cè)試實(shí)驗(yàn)二金屬材料的硬度測(cè)定四、課時(shí)分配章節(jié)名稱講授（學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)（學(xué)時(shí)）小計(jì)緒論11第1章22第2章44第3章55第4章22第5章44第6章22第7章44第8章11第9章11第10章66第11章44第12章44第13章44實(shí)驗(yàn)一2實(shí)驗(yàn)二2合計(jì)44448下面紅色字體部分是贈(zèng)送的散文欣賞摘自網(wǎng)絡(luò)，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！ ！ ！謝謝！ ！ ！可依靠的唯有自己這是發(fā)生在一個(gè)普通猶太人家庭里,父親和兒子的

8、故事:兒子叫約翰，在他4歲那年，有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。 他們玩得正 高興，父親抱起小約翰，把他放在沙發(fā)椅上面，然后伸出雙手做出接的姿勢(shì)，叫 他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳，在即將抓住父親的瞬間，父親縮回了雙手， 約翰摔到了地板上，他號(hào)啕大哭起來(lái)。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助， 媽媽若 無(wú)其事地坐著，并不去扶他，只是微笑著說(shuō):呵，好壞的爸爸！ ”父親站在一邊， 以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。這便是猶太家庭教子的方法之一，這樣做的目的是灌輸給孩子一個(gè)理念： 社 會(huì)是復(fù)雜的，不要輕信他人，唯一可依賴的就是自己。猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：假如有一天房子被燒著了，你將 帶著什么東

9、西逃跑？ ”如果孩子回答是錢財(cái)，母親會(huì)進(jìn)一步問(wèn)：宥一種沒(méi)有形狀、 沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”如果孩子回答不出來(lái)，母親會(huì)告訴他：孩子，你要帶走的不是錢財(cái)，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔?的，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！蹦銓?duì)爸爸的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那部車一個(gè)猶太家庭的父親，存錢存了很久，終于買了一輛自己向往已久的新車。 新車開(kāi)到家后，他珍愛(ài)有加，每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見(jiàn)父親這么愛(ài)車, 也常常樂(lè)此不疲地幫爸爸一起洗車。有一天，這位父親開(kāi)車回到家后，累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次 例，改大再洗車，盡管自己的愛(ài)車因淋了雨，而顯得臟亂不堪。這時(shí)，5歲的兒子見(jiàn)父親這么累，就自

10、告奮勇地要幫爸爸洗車，見(jiàn)他這么 小的年紀(jì)，就知道體諒自己，心里甚感欣慰，便放手讓兒子去洗。兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?，卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房，立刻便想 到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí),都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的,所以既然沒(méi)有毛巾,就 用鋼刷吧！他拿起鋼刷用力地洗起車來(lái)，一遍又一遍，像刷鍋一樣地刷車。等他洗完之后，聽(tīng)見(jiàn) 哇”的一聲，他失聲大哭起來(lái)，車子怎么都花了？這 下可闖大禍了，他急忙跑去找父親，邊哭邊說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，爸爸，你來(lái)看！” 父親疑惑地跟著兒子走到車旁，他也 哇”的一聲，我的車，我的車！ ”這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間，氣急敗壞地跪在地上禱告：上帝呀，請(qǐng)你告訴我，我該怎么做？那是我新買的車

11、，一個(gè)月不到，就變成這樣，我該怎么處 罰我的孩子？ ”他才禱告完，耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音 世人都是看表面，而我卻是看內(nèi)心！ ” 突然問(wèn)，他徹悟了。他走出房門(mén)，兒子正害怕地流著淚，動(dòng)也不敢動(dòng)。父親走上前去，把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?，親切地說(shuō)：謝謝你幫爸爸洗車，爸爸對(duì)你的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)那部車子?！狈彩乱高^(guò)表面去看本質(zhì)，當(dāng)家人或朋友無(wú)意間做錯(cuò)了某件事時(shí)，我們要 理智對(duì)待，不要只看事情的表面，而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛(ài)心去包 容愛(ài)心，家會(huì)讓你感覺(jué)自己的周圍，時(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽(yáng)光。小飯館的生意很好，因?yàn)槲锩纼r(jià)廉，因?yàn)樗闹t和和妻子的熱情。每天早晨，三四點(diǎn)鐘他就早 早起來(lái)去采購(gòu)，直到天亮才把所需要的蔬菜

12、、鮮肉拉回家。沒(méi)有雇人手，兩個(gè)人 忙得像陀螺。常常，因?yàn)槿狈λ?，他的眼睛紅紅的。 不久，一個(gè)推著三輪車 的老人來(lái)到他門(mén)前。她駝背，走路一跛一跛的，用手比劃著，想為他提供蔬菜和 鮮肉，絕對(duì)新鮮，價(jià)格還便宜。老人是個(gè)啞巴，臉上滿是灰塵，額角和眼邊的幾 塊疤痕讓她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的樣子，看上去實(shí)在不舒服?？?他卻不顧妻子的反對(duì)，答應(yīng)下來(lái)。不知怎的，眼前的老人讓他突然想起了母親。老人很講信用，每次應(yīng)他要求運(yùn)來(lái)的蔬菜果然都是新鮮的。于是，每天早 晨六點(diǎn)鐘，滿滿一三輪車的菜準(zhǔn)時(shí)送到他的飯館門(mén)前。他偶爾也請(qǐng)老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的樣子。他心里酸酸的，對(duì)老人說(shuō)，她每天都可以在這兒

13、吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走過(guò)來(lái)。他看著她，不知怎的，又想起了母親， 突然有一種想哭的沖動(dòng)。一晃，兩年又過(guò)去了，他的飯館成了酒樓，他也有了一筆數(shù)目可觀的積蓄, 買了房子。可為他送菜的，依舊是那個(gè)老人。又過(guò)了半個(gè)月，突然有一天，他在門(mén)前等了很久，卻一直等不到老人。時(shí) 問(wèn)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老人還沒(méi)有來(lái)。他沒(méi)有她的聯(lián)系方式，無(wú)奈，只好讓工人 去買菜。兩小時(shí)后，工人拉回了菜，仔細(xì)看看，他心里有了疙瘩，這車菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比 不上老人送的萊。老人送來(lái)的菜全經(jīng)過(guò)精心挑選，幾乎沒(méi)有干葉子，棵棵都清爽只是，從那天后，老人再未出現(xiàn)春節(jié)就要到了，他包著餃子，突然對(duì)妻子說(shuō)想給老人送去一碗，順便看看 她發(fā)生了什么事。怎么一個(gè)

14、星期都沒(méi)有送菜？這可是從沒(méi)有過(guò)的事。妻子點(diǎn)頭。 煮了餃子，他拎著，反復(fù)打聽(tīng)一個(gè)跛腳的送菜老人，終于在離他酒樓兩個(gè)街道的 胡同里，打聽(tīng)到她了。他敲了半天門(mén)，無(wú)人應(yīng)答。門(mén)虛掩著，他順手推開(kāi)?；璋氮M小的屋子里，老 人在床上躺著，骨瘦如柴。老人看到他，詫異地睜大眼，想坐起來(lái)，卻無(wú)能為力 他把餃子放到床邊，問(wèn)老人是不是病了。老人張張嘴，想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。 他坐下來(lái)，打量這間小屋子，突然，墻上的幾張照片讓他吃驚地張大嘴巴。竟然 是他和媽媽的合影！他5歲時(shí)，10歲時(shí)，17歲時(shí)墻角，一只用舊布包著的 包袱，包袱皮上，繡著一朵梅花。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，呆呆地看著老人，問(wèn)她是誰(shuí)。老人 怔怔地，突然脫口而出：兒啊。他徹底

15、驚呆了！眼前的老人，不是啞巴？為他送了兩年菜的老人，是他的 母親？ I那沙啞的聲音分明如此熟悉，不是他母親又能是誰(shuí)？他呆愣愣地，突然上 前，一把抱住母親，號(hào)啕痛哭，母子倆的眼淚沾到了一起。不知哭了多久，他先抬起頭，哽咽著說(shuō)看到了母親的墳，以為她去世了，所以才離開(kāi)家。母親擦擦 眼淚，說(shuō)是她讓鄰居這么做的。她做工的爆竹廠發(fā)生爆炸，她僥幸活下來(lái)，卻毀 了容，痛了腿?？纯醋约旱哪?，想想兒子進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，家里又窮，以后他一定連 媳婦都娶不上。為了不拖累他，她想出了這個(gè)主意，說(shuō)自己去世，讓他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)， 在異地生根，娶妻生子。得知他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，她回到村子。輾轉(zhuǎn)打聽(tīng)，才知道他 來(lái)到了這個(gè)城市。她以撿破爛為生，尋

16、找他四年，終于在這家小飯館里找到他。 她欣喜若狂，看著兒子忙碌，她又感到心痛。為了每天見(jiàn)到兒子，幫他減輕負(fù)擔(dān)， 她開(kāi)始替他買菜，一買就是兩年?？涩F(xiàn)在，她的腿腳不利索，下不了床了，所以, 再不能為他送菜。這種信任和理解真的很重要。這個(gè)故事對(duì)于眾多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用：你到底愛(ài)的是孩子，還是孩子努力的結(jié)果?如果是后者，那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)！”亦或是 你到底是愛(ài)自己的孩子，還是愛(ài)那個(gè)你心目中的孩子？如果是后者，那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)！”，往往，在和孩子互動(dòng)過(guò)程中，我們關(guān)注自己的感受，關(guān)注孩子是否改錯(cuò)，關(guān)注孩 子是否優(yōu)秀，而我們忽略了關(guān)注孩子本身，這些都是打著愛(ài)的旗號(hào)傷害著孩子， 但我們往往認(rèn)為這就是愛(ài)

17、。請(qǐng)牢記，孩子本身最重要！讓孩子去開(kāi)辟自己的天空一個(gè)猶太人的家庭教育講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成 才的理念和方法。這位母親生在上海，父親是猶太人，在她12歲那年去世了，隨后母親也離她而去，她成了孤兒。長(zhǎng)大后在上海銅廠做女工，結(jié)婚后生下三個(gè) 孩子，但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦,她成為中以建交后第一批回 到以色列的猶太后裔。為了生存，也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列， 她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來(lái)語(yǔ)，然 后，在路邊擺了個(gè)小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾，謝克爾兌換人民 幣2塊錢，更小的幣值是雅戈洛，一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天 只能賺到十來(lái)個(gè)謝克爾1993年，她接回了三

18、個(gè)孩子，大兒子14歲，二兒子13歲，小女兒11歲。 開(kāi)始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則， 依舊做著合格的中國(guó)式媽媽。把孩子送 去學(xué)校讀書(shū)，她賣春卷，孩子放學(xué)，她就停止?fàn)I業(yè)，在小爐子上面給他們做餛飩 或者面條。這一幕被鄰居看到了，就來(lái)訓(xùn)斥大兒子：你已經(jīng)是大孩子了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥母親： 不要把那種落后的中國(guó)式教育帶到以色列來(lái) ”大兒子和她都很難受，但他們都在慢慢地改變，大兒子不但學(xué)會(huì)了做春卷， 還把春卷帶到學(xué)校賣，每天，三個(gè)小孩子能賺到 10個(gè)謝克爾，回家交給母親。 母親覺(jué)得很心酸，讓他們小小年紀(jì)就擔(dān)起生活的擔(dān)子， 但猶太人不這么認(rèn)為，在 猶太家庭里，孩子們沒(méi)有免費(fèi)的食物和照顧，任何東西都是有價(jià)格的，每個(gè)孩子 都必須學(xué)會(huì)賺錢，才能獲得自己需要的一切。于是媽媽不再提供免費(fèi)的餐食和服務(wù)，同時(shí)也給他們賺錢的機(jī)會(huì)，以每個(gè) 春卷30雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給他們，帶到學(xué)校后，可自行加價(jià)出售，利潤(rùn)部分自 由支配。三個(gè)孩子賣春卷的方式竟然截然不同。 小女兒最老實(shí)，按老價(jià)錢50雅戈洛 一個(gè)零售；二兒