山東省泰安市泰山學(xué)院附屬中學(xué)2020屆九年級語文第二次模擬考試試題

1、2020年九年級第二次模擬考試語文試題第I卷（選擇題共40分）一、（12分，每小題2分）3下列加點(diǎn)字的字音字形完全正確的一項(xiàng)是：（）A要論中國人，必須不被搽（t u）在表面的自欺欺人的脂粉所涯（ku mg）騙，卻看 看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地 底下。B然而那幽暗的峽谷，卻依然如故。黑黝（ycu）黝、光禿禿、陰森森、靜悄悄。樵 夫聽得見泉水在谷底的石洞里激起的滴答回聲，獵人追蹤狼嗥（hco）虎嘯。C比如我這行（x ing）事里，都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我 們跟前裝大？若是家門口這些做田的，扒（pa）糞的，不過是平頭百姓，你若同他

2、供手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無光了。D符送來了，就貼在堂屋的門楣（m6）上。一尺來長的黃色、蘭色的紙條，上面用 朱筆畫出莫名其妙的道道，這就能避邪（xi e）嗎？2、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A.自是指物作詩立就，其文理（文采和道理）皆有可觀者。（王安石傷仲永）B.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（使身體勞累）。（劉禹錫陋室銘）C.又問令吳廣之次（旅行或行軍在途中停留）所旁叢祠中。（司馬遷陳涉世家）D.萬鐘則不辯（辯論，爭論）禮義而受之，萬鐘于我何加焉?。献郁~我所欲 也）3、下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng).是（）A、契訶夫，俄國作家。代表作有小說裝在套子里的人、萬尼

3、亞舅舅等。被 稱為“世界短篇小說巨匠”。B、冰心的自由體小詩，晶瑩清麗、輕柔雋逸，被人稱為“春水體”。C、王鼎鈞，臺灣當(dāng)代作家。主要作品有散文“人生三書”（開放的.人生、人生試金石、我們現(xiàn)代人）等，小說單身漢的體溫等。D格列佛游記的作者是喬納森？斯威夫特，主要講述了英國船醫(yī)格列佛因海難 等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷。4、下列句子中的成語使用錯誤的一項(xiàng)是（）A、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。B.在不久前結(jié)束的日本橫濱世乒賽上，中國軍團(tuán)不負(fù)眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金牌， C.工地上的燈亮得如同白晝，使天上的星星和月亮也黯然失色。D.世上沒有永遠(yuǎn)的

4、勝利，也.沒有永遠(yuǎn)的失敗，因此我們不必為昨大的挫折而萎靡不 振。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加以全體，那簡直是誣蔑。B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。C.瀏覽者必然也不會不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。D.能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。6.標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的是（）A.掌柜正在慢慢地結(jié)賬，取下粉板，忽然說，“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個(gè)錢呢！”B. “這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說。C. “這兒到底出了什么事？”警官問道：“你在這兒干什么？”D.地下森林，我們古老

5、的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。二、（8分，每小題2分）閱讀下面文字，完成710題。（二）閱讀王鼎鈞那樹（有刪改），完成 14-17題那樹有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認(rèn)識那棵樹的人都說，有一年，臺風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒 坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人 難以置信。據(jù)說，當(dāng)這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上臺風(fēng)緊急警報(bào)聲中，總有 人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。那的確是一株堅(jiān)固的大樹，幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的 太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉

6、看千掌千指 托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。于是鳥來了，鳥叫的時(shí)候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它 的根，加大它所能蔭庇的土地。但是，這世界上還有別的東西，柏油路、高壓線、公寓樓房那樹被一重又一 重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠， 有新的建筑物襯托，綠得更深沉。不久，計(jì)程車像饑蝗擁來。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲 里，那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了，水果攤搬了，幼稚園也搬了。只有 那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。啊，啊，樹是沒有腳的。樹

7、是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土， 樹即毀滅。這天，一個(gè)喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對準(zhǔn)樹干撞去。于是人死。于 是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒 了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行， 為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時(shí)代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)。尸體的肢解和搬運(yùn)連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍 綠著。緩緩的，清道婦一路揮帚出現(xiàn)，掃到樹根，她們圍著年輪站定。一個(gè)說，咋 天早晨，她掃過這條街，樹仍在，住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面， 流成一條細(xì)細(xì)的黑河。她用作證的語氣

8、說，她從沒有見過那么多螞蟻，那一定是一 個(gè)螞蟻國。她甚至說，有幾個(gè)螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說，一面用掃帚劃出大移 民的路線，汽車的輪胎幾次將隊(duì)伍切成數(shù)段，但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的，它 預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。 于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征, 一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依 依不舍。這是那個(gè)鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了，它們來參加樹的葬禮。兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了 個(gè)陷阱，切斷所有的動脈靜脈。時(shí)間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊 仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來，帶工作燈

9、來，人造的強(qiáng)光把舉鎬揮斧的影 子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸。不過這一切都過 去了。現(xiàn)在,日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾 千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。7 .閱讀第10段劃線句子，分析錯誤的是：（）A此句運(yùn)用擬人、比喻的手法生動形象地寫出了 “劊子手”恣肆殺戮的丑態(tài)。B那映在“路面上”、“窗簾上”的巨大陰影似乎也象征著災(zāi)難的魔影，C含蓄地表達(dá)了作者對人類無知行為的憤恨之情。D顯示出類在自然中可以戰(zhàn)勝自然，主宰自然的一切。8 .選文第二段為什么連用兩個(gè)據(jù)說，有什么作用？下面分析不正確的一項(xiàng)是（）A事情不確定，也許確是作者道聽途說

10、的.B事情奇特，直述怕讀者難以相信，如“連一片樹葉都沒有掉下來”，怎么可能？C是利用引述事件的不確定性，可以自由地寫來，盡情地抒發(fā)感想。D可以起到豐富文章內(nèi)容，深化主題的作用。9 .如何理解“螞蟻國”的故事？下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A、動植物有預(yù)知的能力，比人類還更有靈感；B、創(chuàng)造一種悲壯氣氛，表明動植物世界有友愛，而人類有時(shí)極其缺乏友愛，形成鮮 明對比。C這是文章中最為奇特的事情，給文章帶來了奇幻的色彩。D運(yùn)用象征的手法，顯示出螞蟻對那樹的不舍和依戀之情。10 .下面對這篇文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章的開頭兩段寫那樹雖老但生命力依然旺盛，這些內(nèi)容為后文寫它被鋸倒并被 肢解分裂作了

11、鋪墊，從而引發(fā)人們進(jìn)行深入的思考。B.第段“電鋸從樹的躁骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉”運(yùn)用擬人的手 法，描述了大樹的慘遭砍伐，表現(xiàn)了人的愚昧和冷酷。C.本文描述了那樹很久以來，一直默默奉獻(xiàn)，最后毫無怨言地引頸受戮的過程，歌 頌了它的獻(xiàn)身精神，體現(xiàn)了一切都要為了發(fā)展的主旨。D.通篇不發(fā)議論，全用形象打動人心，是本文一大特點(diǎn)。那樹用自己的生命綠了一 方土地，其“綠著生，綠著死”的形象給讀者以強(qiáng)烈的震撼。二、（8分，每小題2分）閱讀下面文字，完成710題。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。 再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季

12、，這是植 物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地 落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天 的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周 而復(fù)始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以 安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示 要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插 禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，中國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在中國起源很早。古代 流傳下來的許多

13、農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的 養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這 種變化對動植物的影響.11 .選段中段文字的說明對象是（）A、物候現(xiàn)象B、氣候變化C、物候規(guī)律D、四季景色變化12 .這三段文字所運(yùn)用的說明順序是（）A、由整體到局部B 、由現(xiàn)象到本質(zhì)C、由主到次D、由概括到具體13 .這三段文字所使用的主要的說明方法有（A、舉例子作比較B、下定義作比較C、分類別下定義D、舉例子下定義14 . 下列對文章的說法正確的一項(xiàng)是（）A、 段運(yùn)用的主要表達(dá)方式是記

14、敘，作用是為下文說明大自然的語言作了充分的渲染和有力的鋪墊。B、“這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭，把大自然中無比豐富的物候現(xiàn)象寫活了，顯得生動形象。C、 “這些自然現(xiàn)象，中國古代勞動人民稱它為物候?！边@句話運(yùn)用了下定義的說明方法，對物候加以解釋。D、 “到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。這句話運(yùn)用了下定義的說明方法，抓住了物候?qū)W的本質(zhì)屬性對其作了概括說明。四、（6 分，每小題2 分）閱讀下面文字，完成15 17 題。與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，

15、千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。15 . 下面加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項(xiàng)是：（）A.窺谷忘反.（返回）B .猛浪若雀.（飛奔）C.互相軒邈（高） D .從流飄蕩（隨著）16 . 選出下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)（）A、自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕（從富陽縣到桐廬一百里的水路 上，奇山異水，獨(dú)一無二）B、夾岸高山，皆生寒樹。（夾江兩岸的高山上，都生長著郁郁蔥蔥的樹

16、木，詩人看 了有寒涼之意）C、蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕（樹上蟬兒一聲又一聲地叫著，山中的猿猴的啼叫卻沒有蟬聲響亮）D泉水激石，泠泠作響（山間的泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲）17 . 下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.本文生動簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了向往自然，厭棄塵俗的心態(tài)。8 開頭一段是總寫，敘寫并贊嘆了從富陽至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水，誘人景色。C.第二段前后兩個(gè)層次形成了鮮明對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，補(bǔ)足 了富春江水的特色。D.第三段先描寫了群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧景象。五、（6 分，每小題2 分）閱讀

17、下面文字，完成18 20題。江城子密州出獵（宋） 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。18 . 下列詞句運(yùn)用典故的一項(xiàng)是（）A.左牽黃，右擎蒼。B. 錦帽貂裘，千騎卷平岡。C. 鬢微霜，又何妨。D. 持節(jié)云中，何日遣馮唐？19對詩詞賞析錯誤的一項(xiàng)是（）A.用“鬢微霜”襯“少年狂”，表現(xiàn)出詞人壯志未酬的英雄本色。B.結(jié)尾直抒胸臆，直接強(qiáng)烈地表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。C.詞中一連串表現(xiàn)動作的詞，如發(fā)、牽、擎、卷、射、挽、望等，十分生動形象 D.本詞氣勢雄渾

18、，感情奔放，境界開闊，是一首表現(xiàn)了蘇軾豪放風(fēng)格的成功之作 20.下列句子的感情與本詞詞人當(dāng)時(shí)的心情最相近的一項(xiàng)是 （）A.北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。B.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。C.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。D. 了卻君王天下事，贏得生前身后名。第II卷（表述題共80分）六.（10分）21 .古詩文默寫天空。（4分）（1）晴空一鶴排云上， （劉禹錫秋詞）（2）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥， （蘇軾浣溪沙）（3）曉霧將歇，;夕日欲頹，。（陶弘景答謝中叔書）22 .根據(jù)提示，完成題目。（3分）請從“靜謐 輕柔 明朗 愜意云淡風(fēng)輕”中任意選取詞語（不少于三個(gè)），連綴成一段話，并用

19、上擬人的修辭方法。（要求情景合理、前后連貫，不超 過50個(gè)字）23 .閱讀下面的文字，按要求做題。（3分）人類的很多天賦是潛在存在的，當(dāng)你不把它調(diào)動出來的時(shí)候，它和根本不存在是一 樣的。很多年輕人有很敏銳的藝術(shù)感覺，但是沒有把它調(diào)動起來，就認(rèn)為它不存在, 這就是錯誤的判斷。再者，.人的才能也是越用越有，往往在勤奮中提升才能。很多 作家一開始寫東西并沒有顯出多少才氣，但是越寫越精彩，藝術(shù)感覺也越來越敏銳。 這是在勤奮的寫作過程中不斷調(diào)動自己潛力的結(jié)果。請用簡練的語言準(zhǔn)確概括這段文字的主要內(nèi)容。（不超過 20個(gè)字）七.（14分） 閱讀下面的兩則文言文，回答 2426題。準(zhǔn)少英邁，通春秋三傳。年十九

20、，舉進(jìn)士。太宗取人，多臨軒顧問，年少者 往往罷去?；蚪虦?zhǔn)增年，答曰：“準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”后中第，授大理評事，知?dú)w州巴東、大名府成安縣。每期會賦役，未嘗輒出符移，唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門 ，百姓莫敢后期。累遷殿中丞、通判郛州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為 三司度支推官，轉(zhuǎn)鹽鐵判官。會詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。擢尚書虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中，語不合，帝怒起，準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇準(zhǔn)，猶文皇之得魏征也?！彼问房軠?zhǔn)傳【注釋】準(zhǔn)：寇準(zhǔn)，北宋政治家、詩人。符移：官府征調(diào)敕命文書。唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門：只是將鄉(xiāng)里百姓的姓名寫出來貼在縣衙的門

21、口。24. 解釋下面加點(diǎn)的詞（4 分）擢 尚書虞部郎中 準(zhǔn)輒引 帝衣 事決乃 退 上由是 嘉之 25翻譯下面的句子（6 分）準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？每期會賦役，未嘗輒出符移，唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門，百姓莫敢后期。會詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。26通讀文段，你認(rèn)為寇準(zhǔn)是一個(gè)怎樣的人？（4 分）八（16 分）閱讀下面的文字，完成27-30 題 家里養(yǎng)著月亮姜仲華正在專心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無邊的黑暗。陽臺上傳來小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機(jī)，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！忽聽女兒驚喜地喊：“爸爸，快來！”我借著外面淡淡的天光走到陽臺，問：“怎么啦？”她指

22、指地面，有一個(gè)清晰的 影子。停電了怎么有影子呢？我才發(fā)現(xiàn)陽臺比屋里亮得多，而外頭沒有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現(xiàn)天空有一盞 極大的燈，明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意，色彩華 麗而奢侈。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光， 像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨意地散落在夜 空，相隔很遠(yuǎn)，似乎在說著我聽不到的神秘對話。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝， 那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正 一視。我的心慢慢沉 靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤濕的東西漫上來。驀然想起好 久沒看到月亮了，多久了？記不起

23、。我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電， 誰知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分 和諧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說話了。 妻子過來，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說話。忽然，女兒說：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！” “嗯？ ” “咱家養(yǎng)著月亮！” 女兒 拉拉我的手：“爸爸，看！”她指著窗下的魚缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在 月影里綻開一朵朵金色小花，不斷長大的花兒，織成一張金光微港的網(wǎng)。女兒拍拍小手，說：“爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？” “是，是?！蔽矣行┘?。 家里養(yǎng)

24、著月亮，這是一句渾然天成的詩啊。家里養(yǎng)著月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說“江山風(fēng)月本無常主，閑者 便是主人”，這話說得真對。意識到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一 種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著，是一筆無法計(jì)算的財(cái)富，使我知道自己生命的背景 除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家 庭，還有仰望明月，靜對星空。是的，我的生活還該有這些內(nèi)容，我還能做春風(fēng)、 夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心 情，可以烹一盞晚霞細(xì)品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒有看到月光，實(shí)在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被

25、孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道? 是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o 默著。一會兒，女兒雙手伸進(jìn)魚缸，小心掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦！” 月亮在她手心，魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆 顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著一枚月亮。我們在月光下無所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮， 月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮.，月光蕩漾，蕩到心里。（11）睡覺了，女兒蓋好被子，又舍不得魚缸里的月亮，跑去看了一會兒，回來悄悄地 說：爸爸，月亮養(yǎng)得好好的，和魚兒逗著玩兒呢！我對她說：我們家養(yǎng)著月亮，發(fā) 財(cái)啦！明月自照人，把

26、天上的美無償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣 的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，靜靜 地睡去。27 .閱讀全文，用簡潔的語言概括本文情節(jié)發(fā)展的過程。（4分）停電看月亮一魚缸養(yǎng)月亮一 。28 .賞析下列句子的表達(dá)效果。（4分）夜空洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手 觸摸。29 .品讀文章劃橫線的內(nèi)容，分析作者這樣寫的用意。（4分）30 .賞析文章的語言特色。（4分）九.作文（40分）31.閱讀下面的材料，按要求作文。在成長的過程中，家庭的溫暖、師友的幫助、社會的關(guān)愛，甚至產(chǎn)生的迷茫、經(jīng)歷 的困難、遭受的挫折，都曾啟迪

27、你的智慧，點(diǎn)燃你的希望，增強(qiáng)你的信心，激勵你 的成長，成為你人生寶貴的財(cái)富，值得珍藏。請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“財(cái)富”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于 600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校 名和地名。2020 初中語文學(xué)業(yè)水平測試?？迹ǘ┐鸢?.B2 .D3 .A A 、契訶夫，俄國作家。代表作有小說裝在套子里的人，劇本萬尼亞舅舅等。被稱為“世界短篇小說巨匠”。4 .A 肝腦涂地 的意思是: 涂抹在地上。形容慘死。也形容竭盡忠誠，任何犧牲都在所不惜。5 .A6 .C7 .D8 .C9 .D10 .C11.A12.B13.D14.C15.BB 項(xiàng)中猛浪若奔 （飛奔的快

28、馬）16.C17.D18.D D 項(xiàng)中“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”本句意思是：什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié) 去邊地云中, 像漢文帝派遣馮唐。就是說作者何時(shí)能夠抒發(fā)自己年老壯志未酬的心愿.19.B20.D21、（1）便引詩情到碧霄（2）瀟瀟暮雨子規(guī)啼（3）猿鳥亂鳴沉鱗競躍22、舉例：漫步于夜晚的鄉(xiāng)村，任輕柔的夜風(fēng)拂過臉龐，在我耳畔低聲細(xì)語。月夜下，天空那么明朗，世界一片靜謐。23、要善于在勤奮中把潛在的天賦調(diào)動起來24、提拔 拉，拽 才 因此25、寇準(zhǔn)我剛剛參加進(jìn)士考試，要取得功名，怎么能欺騙皇上呢？每次到了交 稅賦服役的時(shí)候，從沒拿出官府征調(diào)的敕命文書，只是把鄉(xiāng)親的姓名寫出來張貼在縣門口，百姓從沒有敢誤期的。正趕上皇帝召百官議事，寇準(zhǔn)極力陳述事情的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，皇帝更加的器重他了26、才華出眾，誠實(shí)守信，為官有方，敢于直諫。（舉例略）譯文：寇準(zhǔn)年輕