沈從文邊城ppt資料教學(xué)文稿

1、沈從文邊城ppt資料 沈從文沈從文（1902-19881902-1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人，），原名沈岳煥，湖南鳳凰人，現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家，現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家，“京派作家群京派作家群”發(fā)起人。發(fā)起人。 其小說大多以湘西生活為背景，其小說大多以湘西生活為背景， 熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清 新的風(fēng)情風(fēng)景畫為一爐，展示人性新的風(fēng)情風(fēng)景畫為一爐，展示人性 的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使 作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞 歸真的牧歌情調(diào)。歸真的牧歌情調(diào)?！尽恳?、如果請同學(xué)們用一個(gè)字

2、（或一個(gè)詞）概括邊城一、如果請同學(xué)們用一個(gè)字（或一個(gè)詞）概括邊城的特點(diǎn)，你會(huì)用一個(gè)什么字（或詞）呢？的特點(diǎn)，你會(huì)用一個(gè)什么字（或詞）呢？參考答案：例如：參考答案：例如：“美美”邊城山美、水美、人更美：邊城山美、水美、人更美：“愛愛”通過愛情、親情、友情通過愛情、親情、友情“為人類為人類愛愛字作字作一度恰如其分的說明一度恰如其分的說明”；“純純”邊城民風(fēng)純樸，邊城人心地純潔；邊城民風(fēng)純樸，邊城人心地純潔；“和諧和諧”人與自然和諧，人與人之間和諧；人與自然和諧，人與人之間和諧；“自然自然”這里的人善良、勤勞、質(zhì)樸、真實(shí)、自然，這里的人善良、勤勞、質(zhì)樸、真實(shí)、自然，毫不矯揉造作，體現(xiàn)了人性中最美的一

3、面。毫不矯揉造作，體現(xiàn)了人性中最美的一面。 我要表現(xiàn)的本是一種我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式人生的形式”，一種，一種“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式式”。 沈從文沈從文二、二、1、邊城邊城課文很長，布置了同學(xué)們扎扎課文很長，布置了同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)的預(yù)習(xí)，請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫實(shí)實(shí)的預(yù)習(xí)，請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然風(fēng)景的語句，這些景物突出了邊城的什么特自然風(fēng)景的語句，這些景物突出了邊城的什么特點(diǎn)？點(diǎn)？明確：明確：P16豆綠色的水豆綠色的水天氣明朗天氣明朗落日落日薄霧薄霧白云白云“豆綠色豆綠色”象征了純潔、原始和無污染。象征了純潔、

4、原始和無污染。2、（、（1）文章用一共寫了幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有怎樣的）文章用一共寫了幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有怎樣的風(fēng)俗？風(fēng)俗？P14.端午節(jié)端午節(jié)：龍舟賽龍舟賽捉鴨子比賽捉鴨子比賽P19.中秋中秋：月下對歌月下對歌過年過年：獅子龍燈、放煙花獅子龍燈、放煙花2、（、（2）這些習(xí)俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍？）這些習(xí)俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍？（祥和、和睦、和諧）（祥和、和睦、和諧）3、在邊城這樣詩意祥和的社會(huì)環(huán)境中，生活了一群、在邊城這樣詩意祥和的社會(huì)環(huán)境中，生活了一群怎樣的人呢？他們之間是一種怎樣的關(guān)系呢？先看看怎樣的人呢？他們之間是一種怎樣的關(guān)系呢？先看看作者寫了哪些人？作者寫了哪些人？翠翠與儺送

5、；翠翠與爺爺；爺爺與過渡人；爺爺與老翠翠與儺送；翠翠與爺爺；爺爺與過渡人；爺爺與老熟人；順順與兒子熟人；順順與兒子A、翠翠與儺送：翠翠與儺送： 先請三個(gè)同學(xué)分角色朗讀P18翠翠與儺送的對話。1、從剛才的朗讀中可看出翠翠對儺送的初次印象怎樣？、從剛才的朗讀中可看出翠翠對儺送的初次印象怎樣？不好，誤以為儺送是個(gè)不好，誤以為儺送是個(gè)“輕薄男子輕薄男子”2、儺送有沒有生氣？請同學(xué)談?wù)剝褪莻€(gè)怎樣的人？、儺送有沒有生氣？請同學(xué)談?wù)剝褪莻€(gè)怎樣的人？從哪些方面可以看出來？從哪些方面可以看出來？儺送：（他捉完鴨子后已是天黑，但他看到翠翠后主儺送：（他捉完鴨子后已是天黑，但他看到翠翠后主動(dòng)詢問，對話的過程，我

6、們可以知道，儺送根本不認(rèn)動(dòng)詢問，對話的過程，我們可以知道，儺送根本不認(rèn)識翠翠，但他還是邀請翠翠到他家里去）（這里等不識翠翠，但他還是邀請翠翠到他家里去）（這里等不行，到我家里去）行，到我家里去）關(guān)心別人，古道熱腸關(guān)心別人，古道熱腸儺送：（動(dòng)作、神態(tài)：笑）儺送：（動(dòng)作、神態(tài)：笑）心地寬厚，熱情開朗心地寬厚，熱情開朗3、翠翠對儺送的印象有沒有變化？在課文中是怎樣、翠翠對儺送的印象有沒有變化？在課文中是怎樣體現(xiàn)的？體現(xiàn)的？P19在她知道是二老派人送她回家時(shí)，她在她知道是二老派人送她回家時(shí)，她“翠翠想起自翠翠想起自己先前罵人的話，心里己先前罵人的話，心里又吃驚又害羞，又吃驚又害羞，再也不說什么，再也不

7、說什么，默默的隨了那火把走去默默的隨了那火把走去”?！俺泽@吃驚”的是儺送對自己不的是儺送對自己不但不記仇，還派人把自己送回去；但不記仇，還派人把自己送回去；“害羞害羞”，十三歲的，十三歲的翠翠，得到一個(gè)陌生男子的照顧，心里面還是有幾分羞翠翠，得到一個(gè)陌生男子的照顧，心里面還是有幾分羞澀的，幾分難為情。澀的，幾分難為情。P19：“但是另外一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使但是另外一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使翠翠沉默了一個(gè)晚上。翠翠沉默了一個(gè)晚上?！毙睦砻鑼?，把翠翠對儺送的朦朧的愛含蓄地表達(dá)出心理描寫，把翠翠對儺送的朦朧的愛含蓄地表達(dá)出來。來。這個(gè)片斷，著重通過語言、心理、神態(tài)刻畫了一個(gè)情這個(gè)片

8、斷，著重通過語言、心理、神態(tài)刻畫了一個(gè)情竇初開的少女形象，一個(gè)寬厚熱情的帥哥形象。正所竇初開的少女形象，一個(gè)寬厚熱情的帥哥形象。正所謂謂“不打不相識不打不相識”，在邊城的青山綠水中，兩位拌嘴，在邊城的青山綠水中，兩位拌嘴的年輕人卻給彼此留下了深刻的印象，這種蒙朧的純的年輕人卻給彼此留下了深刻的印象，這種蒙朧的純潔的初戀之情怎能不令人怦然心動(dòng)呢？潔的初戀之情怎能不令人怦然心動(dòng)呢？翠翠與儺送翠翠與儺送-愛情美愛情美B、翠翠與爺爺：、翠翠與爺爺：1、爺爺與翠翠間的親情，在文中是怎樣描寫的呢？、爺爺與翠翠間的親情，在文中是怎樣描寫的呢？首先，我們來看一看爺爺對翠翠的感情？首先，我們來看一看爺爺對翠翠的

9、感情？P16:爺爺非常疼愛翠翠。比如看賽龍舟時(shí)，他不忘爺爺非常疼愛翠翠。比如看賽龍舟時(shí)，他不忘叮囑別人送翠翠回家。叮囑別人送翠翠回家。2、然后，我們來看一看翠翠對爺爺?shù)母星?、然后，我們來看一看翠翠對爺爺?shù)母星?？P22:第六部分當(dāng)爺爺說到翠翠長大了時(shí)，翠翠說第六部分當(dāng)爺爺說到翠翠長大了時(shí)，翠翠說“人大了就應(yīng)人大了就應(yīng)當(dāng)守船呢當(dāng)守船呢”，“人老了應(yīng)當(dāng)歇憩人老了應(yīng)當(dāng)歇憩”，這些話表現(xiàn)出的是，這些話表現(xiàn)出的是翠翠對翠翠對爺爺?shù)年P(guān)心爺爺?shù)年P(guān)心。況且下面還有這一句：。況且下面還有這一句：“翠翠睨著腰背微駝白發(fā)翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父，不說什么話滿頭的祖父，不說什么話”，我認(rèn)為這句話也是寫翠翠對爺爺，

10、我認(rèn)為這句話也是寫翠翠對爺爺?shù)母星榈?，她看到爺爺越來越老，已?jīng)想著替爺爺守船了。的感情的，她看到爺爺越來越老，已經(jīng)想著替爺爺守船了。3、（、（1）:不過，在文本中，在另外一件事上，爺爺沒有弄明白不過，在文本中，在另外一件事上，爺爺沒有弄明白翠翠是怎么想的，并且祖孫二人似乎真的是有那么一點(diǎn)隔閡了，翠翠是怎么想的，并且祖孫二人似乎真的是有那么一點(diǎn)隔閡了， 我們分析幾句對話：我們分析幾句對話：“翠翠說：翠翠說：一家人都好，你認(rèn)識他們一家一家人都好，你認(rèn)識他們一家人嗎？人嗎？”“”“誰也不稀罕那只鴨子！誰也不稀罕那只鴨子！”這都是話中有話啊。第一句翠翠對爺爺有抱怨，因?yàn)樵跔斶@都是話中有話啊。第一句翠翠

11、對爺爺有抱怨，因?yàn)樵跔敔數(shù)脑捴校尤粵]有說翠翠惦記著的儺送。第二句話，是爺?shù)脑捴?，居然沒有說翠翠惦記著的儺送。第二句話，是因?yàn)檫@只鴨子是大老送的，因?yàn)檫@只鴨子是大老送的，（2）第五部分寫到爺爺和翠翠在回家的路上有一句話）第五部分寫到爺爺和翠翠在回家的路上有一句話“祖父不說什么，還是唱著。兩人都記起順順家二老祖父不說什么，還是唱著。兩人都記起順順家二老的船正在青浪灘過節(jié)，但誰也不明白另外一個(gè)人的記的船正在青浪灘過節(jié)，但誰也不明白另外一個(gè)人的記憶所止處憶所止處”這句話里說這句話里說“誰也不明白另外一個(gè)人的記誰也不明白另外一個(gè)人的記憶所止處憶所止處”。怎么理解？。怎么理解？爺爺：記憶所止處：讓天保娶

12、翠翠；爺爺：記憶所止處：讓天保娶翠翠；翠翠：記憶所止處：思戀二老。翠翠：記憶所止處：思戀二老。從全文來看，在愛情問題上，一開始祖父的確不是從全文來看，在愛情問題上，一開始祖父的確不是很了解翠翠的想法，這也給翠翠帶來了煩惱。不過雖很了解翠翠的想法，這也給翠翠帶來了煩惱。不過雖然如此，但這并沒有影響到祖孫二人的感情。翠翠對然如此，但這并沒有影響到祖孫二人的感情。翠翠對爺爺一如既往地依賴和關(guān)心并沒有發(fā)生改變。這份純爺爺一如既往地依賴和關(guān)心并沒有發(fā)生改變。這份純真的祖孫情怎不令人感動(dòng)呢？真的祖孫情怎不令人感動(dòng)呢？翠翠與爺爺翠翠與爺爺-親情親情C、爺爺與鄉(xiāng)鄰：、爺爺與鄉(xiāng)鄰：爺爺與爺爺與“老熟人老熟人”：

13、提問：文中是怎樣描寫爺爺與提問：文中是怎樣描寫爺爺與“老熟人老熟人”的關(guān)系的呢？的關(guān)系的呢？P16:“且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁聠?，身邊無一個(gè)親人且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁聠危磉厽o一個(gè)親人，也無一只狗，因此便約好了那人早上過家中來吃飯，喝，也無一只狗，因此便約好了那人早上過家中來吃飯，喝一杯雄黃酒。一杯雄黃酒?！保ò酌瑁ò酌瑁皟扇艘幻嬲勑┒宋缗f事，一面喝酒，不到一會(huì)兒，那兩人一面談些端午舊事，一面喝酒，不到一會(huì)兒，那人卻在巖石上被燒酒醉倒了人卻在巖石上被燒酒醉倒了”。 兩個(gè)寂寞的老人，一輩子的老無拘無束，自由自在兩個(gè)寂寞的老人，一輩子的老無拘無束，自由自在，喝杯雄黃酒，來個(gè)一醉方休。俗話說，

14、喝杯雄黃酒，來個(gè)一醉方休。俗話說“酒逢知己千酒逢知己千杯少杯少”，他們之間的這種純樸的友情怎不令人羨慕呢，他們之間的這種純樸的友情怎不令人羨慕呢？交情，端午節(jié)，別人都在圖個(gè)熱鬧，他們卻找了個(gè)清交情，端午節(jié)，別人都在圖個(gè)熱鬧，他們卻找了個(gè)清凈之地，凈之地，、爺爺與過渡人：、爺爺與過渡人：P21這里的人情非常淳樸、厚道。（語言、動(dòng)作）第六這里的人情非常淳樸、厚道。（語言、動(dòng)作）第六部分有這樣一個(gè)情節(jié)，一個(gè)人乘船過河后，一定要給錢，部分有這樣一個(gè)情節(jié)，一個(gè)人乘船過河后，一定要給錢，而爺爺卻堅(jiān)持不肯收，為此兩人還起了爭執(zhí)。爺爺?shù)囊欢鵂敔攨s堅(jiān)持不肯收，為此兩人還起了爭執(zhí)。爺爺?shù)囊痪湓捊o我留下了很深的印象

15、，他說句話給我留下了很深的印象，他說“禮輕仁義重禮輕仁義重”，雖，雖然他不肯收人家的錢，但他還是領(lǐng)了這分情然他不肯收人家的錢，但他還是領(lǐng)了這分情。爺爺與順順爺爺與順順龍頭大哥順順：龍頭大哥順順：“凡幫助人遠(yuǎn)離患難，便是入火，人到凡幫助人遠(yuǎn)離患難，便是入火，人到八十歲，也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任八十歲，也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”。扶。扶危濟(jì)困、樂于助人。危濟(jì)困、樂于助人。送鴨子、粽子給爺爺（慷慨大方）送鴨子、粽子給爺爺（慷慨大方）這里生活了一群多么淳樸、善良、可愛的人??！翠翠與這里生活了一群多么淳樸、善良、可愛的人啊！翠翠與儺送之間純潔的愛情、翠翠與爺爺間純真的親情、爺爺儺送之

16、間純潔的愛情、翠翠與爺爺間純真的親情、爺爺與鄉(xiāng)鄰之間純樸的友情，總之，小說給我們展示了湘西與鄉(xiāng)鄰之間純樸的友情，總之，小說給我們展示了湘西至真至純的民風(fēng)，至善至美的人性。這就是作者營造的至真至純的民風(fēng)，至善至美的人性。這就是作者營造的“世外桃源世外桃源”，這就是作者心目中的理想世界。，這就是作者心目中的理想世界。邊城美邊城美青山綠水青山綠水風(fēng)景美風(fēng)景美古樸和樂古樸和樂風(fēng)俗美風(fēng)俗美純樸真摯純樸真摯人情美人情美三既然本文作者充滿三既然本文作者充滿“愛愛”寫了人間的愛和真情，寫了人間的愛和真情，為何不以愛或與真情有關(guān)的詞語作題目，而以為何不以愛或與真情有關(guān)的詞語作題目，而以“邊邊城城”為題？為題？邊

17、城，即邊地的小邊城，即邊地的小城，指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)城，指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)。從時(shí)間、文化上考從時(shí)間、文化上考慮，慮，“邊城邊城”是大城市是大城市的腐朽生活和的腐朽生活和“庸俗小庸俗小氣自私市儈氣自私市儈”的風(fēng)氣的的風(fēng)氣的對立面。它代表了沈從對立面。它代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。民風(fēng)的懷念。四、沈從文想通過美麗的邊城，告訴我們什么四、沈從文想通過美麗的邊城，告訴我們什么呢？呢？（總結(jié)主題）（總結(jié)主題）作者描寫的湘西，就是作者營造的作者描寫的湘西，就是作者營造的“世外桃源世外桃源”，這里民，這里民風(fēng)淳樸，人民淡化功利，

18、人與人之間以誠相待，相互友愛。風(fēng)淳樸，人民淡化功利，人與人之間以誠相待，相互友愛。外公對孫女的愛，翠翠對儺送純真的愛，這些都代表著未外公對孫女的愛，翠翠對儺送純真的愛，這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。與之相對應(yīng)的，就是相對受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。與之相對應(yīng)的，就是相對于當(dāng)時(shí)社會(huì)，傳統(tǒng)美德受到破壞、到處充溢著金錢主義的于當(dāng)時(shí)社會(huì)，傳統(tǒng)美德受到破壞、到處充溢著金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。我們可以用三個(gè)詞概括這篇小說的主題：（贊美、批判、我們可以用三個(gè)詞概括這篇小說的主題：（贊美、批判、呼吁）呼吁）【主題】贊美贊美:邊城生活的質(zhì)樸、純真和人

19、與人邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛之間純潔的愛；批判批判:物欲泛濫的現(xiàn)代文明；拜金主義物欲泛濫的現(xiàn)代文明；拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；呼吁呼吁:重建民族的美好品德和人格。重建民族的美好品德和人格。風(fēng)聲，水聲，歌聲，嗩吶聲，啜泣聲，聲聲驚殘夢；_情，_情，_情，_情， _情，情情亂癡心。 鄉(xiāng) 民 愛 手足 骨肉 有人說，有人說，邊城邊城是一支湘西山村生活的是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛情贊歌，是一牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛情贊歌，是一首用小說形式寫成的無韻之詩、繪就的無彩首用小說形式寫成的無韻之詩、繪就的無彩之畫。之畫。 因此，欣賞因

20、此，欣賞邊城邊城，需要有一種獨(dú)特，需要有一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說，就不能的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說，就不能領(lǐng)略個(gè)中真趣。領(lǐng)略個(gè)中真趣。 課后練習(xí)寫一段話，自選角度，點(diǎn)評邊城。（50字以上）1、彌漫著懷舊情緒的邊城，不知道是不是還那樣充滿著自然與靈性？真盼望能踏上去湘西的旅途，追尋著翠翠的世界，那片充滿詩意的天地。其實(shí)，邊城中的湘西，已經(jīng)像個(gè)夢境，美的不太現(xiàn)實(shí)，美的讓人懷疑，那些意象山、水、草、人讓人咀嚼難忘。2、三個(gè)人的糾葛純樸、寧靜的小鎮(zhèn)，單純、美麗的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送，以及他們之間說不清道不明的感情糾葛，淡淡卻無限哀怨的結(jié)局難道你不愿同沈從文先生一道，去摘一把純美人性的虎耳草？！【】 在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)在湘西風(fēng)光秀麗、