安徽2016中考政治 八下 第一篇 考點研究 第六單元 我們的人身權(quán)利課件 粵教版_第1頁
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文檔簡介

1、第一部分第一部分 考點研究考點研究八年級八年級( (下冊下冊) )第六單元第六單元 我們的人身權(quán)利我們的人身權(quán)利中考考點回放1.知道法律保護公民的生命和健康不受侵害,了解法知道法律保護公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護。(律對未成年人生命和健康的特殊保護。(A 我與他我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務人的關(guān)系:權(quán)利與義務)2.運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害他人的生命健康權(quán)。(和危害他人的生命健康權(quán)。(C 我與他人的關(guān)系:我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務權(quán)利與義務)說明鏈接說明鏈接 3.了解法律保護公民的人格尊嚴不受

2、侵犯,自覺了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,自覺尊重他人。(尊重他人。(A我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務)4.運用法律維護自己的人格尊嚴。(運用法律維護自己的人格尊嚴。(C我與他人我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務的關(guān)系:權(quán)利與義務)5.知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,自覺地尊重他人的得披露未成年人的個人隱私,自覺地尊重他人的隱私。(隱私。(A我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務我與他人的關(guān)系:權(quán)利與義務)我們的人身權(quán)利我們的人身權(quán)利維護人身自由維護人身自由和生命和生命健康健康 公民的人身自由和生命健康權(quán)利公民

3、的人身自由和生命健康權(quán)利人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利維護人格尊嚴維護人格尊嚴我們的人格尊嚴權(quán)利我們的人格尊嚴權(quán)利未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴維護自己和他人的人格尊嚴保護個人隱私保護個人隱私個人隱私權(quán)個人隱私權(quán)法律保護公民的隱私權(quán)法律保護公民的隱私權(quán)自覺尊重個人隱私權(quán)自覺尊重個人隱私權(quán)知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡公民的人身自由和生命健康公民的人身自由和生命健康權(quán)利權(quán)利人身自由人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲

4、法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容公民的生命健康權(quán):由生命權(quán)和健康權(quán)組成公民的生命健康權(quán):由生命權(quán)和健康權(quán)組成人身自由和生命健人身自由和生命健康權(quán)利受康權(quán)利受法律保護法律保護 法律禁止對公民的身體或住宅進行法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查非法搜查法律保護公民不受非法逮捕和拘禁法律保護公民不受非法逮捕和拘禁我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利未成年人的生命健康權(quán)受到法律的未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護特殊保護自覺維護人身自由自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利和生命健康權(quán)利認真學習和掌握有關(guān)法律,增強防范和保護意識,懂

5、認真學習和掌握有關(guān)法律,增強防范和保護意識,懂得如何運用法律保護自己得如何運用法律保護自己不去侵害別人的人身自由和生命健康不去侵害別人的人身自由和生命健康返回返回我們的人格尊嚴權(quán)利我們的人格尊嚴權(quán)利人格尊嚴權(quán)是我們作為人應當受到他人最起碼的尊人格尊嚴權(quán)是我們作為人應當受到他人最起碼的尊重的權(quán)利重的權(quán)利未成年人的人格尊未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護嚴受法律特殊保護維護自己和他人的維護自己和他人的人格尊嚴人格尊嚴學會運用法律去維護自己的人格尊嚴學會運用法律去維護自己的人格尊嚴自覺尊重他人的人格尊嚴自覺尊重他人的人格尊嚴返回返回人格尊嚴權(quán)包括肖像權(quán)、人格尊嚴權(quán)包括肖像權(quán)、姓名權(quán)姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽

6、權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)隱私權(quán)等等侵犯公民的人格尊嚴權(quán),要承擔相應的侵犯公民的人格尊嚴權(quán),要承擔相應的法律責任法律責任人格尊嚴權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一人格尊嚴權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一未成年人保護法、義務教育法和教師法等都對保護未未成年人保護法、義務教育法和教師法等都對保護未成年人的人格尊嚴作了相應的規(guī)定成年人的人格尊嚴作了相應的規(guī)定個人隱私權(quán)個人隱私權(quán) 個人隱私指個人生理、心理以及個人隱私指個人生理、心理以及社會交往社會交往過程中的秘密過程中的秘密尊重他人的隱私,是公民應有的道德品質(zhì),也是公民必尊重他人的隱私,是公民應有的道德品質(zhì),也是公民必須遵循的公共生活準則須遵循的公共生活準則我國憲

7、法、民法通則等法律規(guī)定保護個人隱私權(quán)我國憲法、民法通則等法律規(guī)定保護個人隱私權(quán)個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位個人地位和尊嚴的重要標志和尊嚴的重要標志法律保護公民的隱私權(quán)法律保護公民的隱私權(quán) 法律對保護公民隱私權(quán)的規(guī)定法律對保護公民隱私權(quán)的規(guī)定未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護自覺尊重個人隱私權(quán)自覺尊重個人隱私權(quán) 尊重自己及他人的隱私權(quán)尊重自己及他人的隱私權(quán)保護隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標志保護隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標志保護隱私不等于保護隱私不等于自我封閉自我封閉返回返回公民的人身自由權(quán)利的含義和地位(公民的人身自由權(quán)利的含

8、義和地位(P30)(2009.8C涉及涉及)(1)含義含義:是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定:是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。(2)地位地位:人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,:人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容;公民具有是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容;公民具有人身自由,才有可能進行正常的生活、學習和工作,參與人身自由,才有可能進行正常的生活、學習和工作,參與國家管理,愉快地享有其他各項自由和權(quán)利。國家管理,愉快地享有其他各項自由和權(quán)利。6.1維

9、護人身自由和生命健康維護人身自由和生命健康考點解讀考點解讀我國法律怎樣保護公民的人身自由和生命健康權(quán)(我國法律怎樣保護公民的人身自由和生命健康權(quán)(P3031)(1)法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查。執(zhí)法人員在。執(zhí)法人員在辦理刑事案件時必須進行搜查的,要向被搜查人出示搜查證。辦理刑事案件時必須進行搜查的,要向被搜查人出示搜查證。(2)法律保護公民不受非法逮捕和拘禁法律保護公民不受非法逮捕和拘禁。禁止非法拘禁和以其。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。公民違反法律,需要他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。公民違反法律,需要拘禁,須由

10、公安機關(guān)嚴格依法執(zhí)行。拘禁,須由公安機關(guān)嚴格依法執(zhí)行。(3)我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利。傷害他人生命,。傷害他人生命,要受到法律的嚴厲制裁;傷害他人的健康,包括精神健康,也為要受到法律的嚴厲制裁;傷害他人的健康,包括精神健康,也為法律所不容。作為未成年人,我們的生命健康權(quán)受到法律的特殊法律所不容。作為未成年人,我們的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護。保護。 怎樣自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利?怎樣自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利?(P31)(1)認真學習和掌握有關(guān)法律,增強防范和保護意識,認真學習和掌握有關(guān)法律,增強防范和保護意識,懂得如何運用法律保護自

11、己懂得如何運用法律保護自己。具體做法:可以撥打。具體做法:可以撥打“110”電話報警,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救,電話報警,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救,或通知家人、朋友向社會求救。一旦受到傷害,要懂得依或通知家人、朋友向社會求救。一旦受到傷害,要懂得依法追究對方的法律責任,以討還公道和獲得賠償。法追究對方的法律責任,以討還公道和獲得賠償。(2)我們享有人身自由和生命健康的權(quán)利,相應地就有我們享有人身自由和生命健康的權(quán)利,相應地就有義務不去侵害別人的人身自由和生命健康義務不去侵害別人的人身自由和生命健康。如不打架斗毆,。如不打架斗毆,不限制其他人的活動自由,不做有損其

12、他人生命健康的事不限制其他人的活動自由,不做有損其他人生命健康的事情。情。 如何積極行使生命健康權(quán)?如何積極行使生命健康權(quán)?(1)要珍愛生命,積極鍛煉身體,提高健康水平。)要珍愛生命,積極鍛煉身體,提高健康水平。(2)患病時及時醫(yī)治,恢復健康。)患病時及時醫(yī)治,恢復健康。(3)當自身生命受到他人非法侵害時,依法自衛(wèi))當自身生命受到他人非法侵害時,依法自衛(wèi)或求助法律保護?;蚯笾杀Wo。(4)面對挫折和失意時決不做出與社會道義相悖、)面對挫折和失意時決不做出與社會道義相悖、與法律不符的行為。與法律不符的行為。人格尊嚴權(quán)的含義及集中表現(xiàn)(人格尊嚴權(quán)的含義及集中表現(xiàn)(P37)(2009.8B;200

13、8.9B)(1)含義含義:人格尊嚴權(quán),是我們作為人應當受到:人格尊嚴權(quán),是我們作為人應當受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。他人最起碼的尊重的權(quán)利。(2)集中表現(xiàn)集中表現(xiàn):在我國法律中,與公民人格尊嚴:在我國法律中,與公民人格尊嚴密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔相譽權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔相應的法律責任。應的法律責任。6.2維護人格尊嚴維護人格尊嚴 肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)和姓名權(quán)肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)和姓名權(quán)內(nèi)容內(nèi)容含義含義法律規(guī)定法律規(guī)定侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn)肖像權(quán)肖像權(quán)( (2014.15情

14、境二情境二) )肖像是指描繪肖像是指描繪具體人物形象具體人物形象的繪畫和照片,的繪畫和照片,它是公民身體它是公民身體特有的縮影或特有的縮影或真實寫照真實寫照公民享有肖像公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以同意,不得以營利為目的使營利為目的使用公民的肖像用公民的肖像丑化公民肖像、故丑化公民肖像、故意損毀公民肖像、意損毀公民肖像、以肖像進行人身攻以肖像進行人身攻擊等行為擊等行為名譽權(quán)名譽權(quán)名譽就是一個名譽就是一個人的名聲,是人的名聲,是社會成員對某社會成員對某個公民的品德、個公民的品德、聲望、信譽等聲望、信譽等方面的評價方面的評價公民享有名譽公民享有名譽權(quán),禁止用侮權(quán),禁止用侮辱、誹謗

15、等方辱、誹謗等方式損害公民的式損害公民的名譽名譽侮辱、誹謗他人,侮辱、誹謗他人,公然辱罵他人,道公然辱罵他人,道聽途說、添油加醋、聽途說、添油加醋、詆毀他人名譽、新詆毀他人名譽、新聞報道失實、誣告聞報道失實、誣告等等內(nèi)容內(nèi)容含義含義法律規(guī)定法律規(guī)定侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn)榮譽權(quán)榮譽權(quán)榮譽是國榮譽是國家、社會、家、社會、組織授予組織授予公民的一公民的一種美名或種美名或稱號稱號公民享有榮譽權(quán),公民享有榮譽權(quán),禁止非法剝奪公禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、民的榮譽稱號、榮譽證書和獎章榮譽證書和獎章非法剝奪公民榮譽稱號、證非法剝奪公民榮譽稱號、證書、獎章;對獲得榮譽稱號書、獎章;對獲得榮譽稱號的人進行挖苦、諷刺、

16、打擊;的人進行挖苦、諷刺、打擊;對他人獲得的榮譽非法據(jù)為對他人獲得的榮譽非法據(jù)為己有;拒發(fā)、扣發(fā)榮譽人得己有;拒發(fā)、扣發(fā)榮譽人得的物質(zhì)獎勵等的物質(zhì)獎勵等姓名權(quán)姓名權(quán)公民的姓公民的姓名是區(qū)別名是區(qū)別于其他公于其他公民的稱號民的稱號或代號或代號公民享有姓名權(quán),公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁自己的姓名,禁止他人干涉、盜止他人干涉、盜用和假冒用和假冒干涉他人決定、使用和變更干涉他人決定、使用和變更姓名,盜用、冒用他人姓名姓名,盜用、冒用他人姓名實施不正當行為,應當使用實施不正當行為,應當使用而不使用他人姓名的行為而不使用他人姓名的行為(如使用他人

17、作品而不署作如使用他人作品而不署作者名或署錯名等者名或署錯名等) 為什么未成年人的人格尊嚴要受法律的特殊保護?為什么未成年人的人格尊嚴要受法律的特殊保護?(P38)人格尊嚴權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人人格尊嚴權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果人格尊嚴受到侵正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果人格尊嚴受到侵害,其精神健康將受到巨大的損傷。害,其精神健康將受到巨大的損傷。怎樣維護自己和他人的人格尊嚴?(怎樣維護自己和他人的人格尊嚴?(P39)(1)要學會運用法律去維護自己的人格尊嚴要學會運用法律去維護自己的人格尊嚴。譬如,我。譬如,我們可以視受傷害的程度,要求其停

18、止侵害、賠禮道歉,們可以視受傷害的程度,要求其停止侵害、賠禮道歉,或要求其消除影響、賠償損失,嚴重的可以追究其刑事或要求其消除影響、賠償損失,嚴重的可以追究其刑事責任。(責任。(2009.9D)(2)我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴。不應取笑別人。不應取笑別人的外貌、衣著、說話方式和動作,不應給他人起侮辱性的外貌、衣著、說話方式和動作,不應給他人起侮辱性綽號,更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。綽號,更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。 個人隱私和個人隱私權(quán)的含義(個人隱私和個人隱私權(quán)的含義(P44)2012.15情情境二境二(1););2009.8D涉及涉及;2007

19、.15情境二情境二(1)個人隱私個人隱私,指個人生理、心理以及社會交往,指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密。如個人某些獨特的生理特征、心理過程中的秘密。如個人某些獨特的生理特征、心理活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個人活動等。個人活動等。(2)個人隱私權(quán)個人隱私權(quán),也叫個人私生活秘密權(quán),是指,也叫個人私生活秘密權(quán),是指公民希望隱瞞的不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人公民希望隱瞞的不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。允許別人不得將其公開的權(quán)利。6.3保護個人隱私保護個人隱私個人隱私權(quán)的重要性(為什么要尊重別人的隱私?

20、)個人隱私權(quán)的重要性(為什么要尊重別人的隱私?)(P44)個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。在現(xiàn)代社會,人們的社會交往范圍不斷擴大,社會交往在現(xiàn)代社會,人們的社會交往范圍不斷擴大,社會交往程度日益密切,信息技術(shù)和傳播媒介越來越發(fā)達,人們程度日益密切,信息技術(shù)和傳播媒介越來越發(fā)達,人們保護自己隱私的愿望也越來越迫切。保護自己隱私的愿望也越來越迫切。 侵害公民隱私權(quán)的具體表現(xiàn)侵害公民隱私權(quán)的具體表現(xiàn)(2009.8D涉及涉及)主要有侵犯他人私生活、公開他人隱私的行為,如:主要有侵犯他人私生活、公開他人隱私的行為,如:監(jiān)視、窺視他人私生

21、活,以偷看日記、私拆信件等監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人手段千方百計刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人個人信息的行為。執(zhí)法機關(guān)的隱私,非法利用他人個人信息的行為。執(zhí)法機關(guān)為維護社會公共利益,依法調(diào)查和公開當事人的相為維護社會公共利益,依法調(diào)查和公開當事人的相關(guān)信息則不屬于侵權(quán)行為。關(guān)信息則不屬于侵權(quán)行為。 怎樣自覺尊重個人隱私權(quán)?(怎樣自覺尊重個人隱私權(quán)?(P45)(2009.7)(1)尊重個人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他尊重個人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)人的隱私權(quán)。尊重自己的隱私權(quán)就是對自己的

22、一些尊重自己的隱私權(quán)就是對自己的一些私人秘密不要到處宣揚,還包括運用法律制止侵犯個私人秘密不要到處宣揚,還包括運用法律制止侵犯個人隱私的行為;人隱私的行為;尊重他人的隱私權(quán)包括:未經(jīng)同意,尊重他人的隱私權(quán)包括:未經(jīng)同意,不私自偷看他人的信件或日記;不私自闖入他人住宅;不私自偷看他人的信件或日記;不私自闖入他人住宅;不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。(2)保護隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標志保護隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標志。在生活中如何維護自己的隱私權(quán)?在生活中如何維護自己的隱私權(quán)?2012.15情境二情境二(2););2007.15情境二情境二(2)當

23、隱私權(quán)受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,當隱私權(quán)受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式,要采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,有權(quán)要求精神損害賠償精神痛苦,有權(quán)要求精神損害賠償 ??记榭偨Y(jié)考情總結(jié):屬于基礎(chǔ)考點,以情境探究題呈現(xiàn),分值屬于基礎(chǔ)考點,以情境探究題呈現(xiàn),分值4分,分,結(jié)合生活情境進行考查,設問類型為是什么、原因類結(jié)合生活情境進行考查,設問類型為是什么、原因類?!菊莆找?guī)則掌握規(guī)則我學會了選擇我學會了選擇】1.(2014.15情境二,情境二,4

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