第一單元_學(xué)前兒童生理發(fā)育特點(diǎn)與保健

1、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健資陽師范資陽師范 許顯坤許顯坤學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健的學(xué)科內(nèi)容學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健的學(xué)科內(nèi)容 學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健主要研究保護(hù)和增進(jìn)兒童健學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健主要研究保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的一門科學(xué)。康的一門科學(xué)。 研究對象是學(xué)前兒童。研究對象是學(xué)前兒童。 研究內(nèi)容和目的是：研究學(xué)前兒童人生理解剖特研究內(nèi)容和目的是：研究學(xué)前兒童人生理解剖特點(diǎn)，生長發(fā)育規(guī)律，以及兒童的生長發(fā)育與教育點(diǎn)，生長發(fā)育規(guī)律，以及兒童的生長發(fā)育與教育活動、教育方法、生活環(huán)境的相互關(guān)系，制訂出活動、教育方法、生活環(huán)境的相互關(guān)系，制訂出相應(yīng)的措施，提高符合該年齡兒童的衛(wèi)生要求，相應(yīng)的措施，提高符合該年齡

2、兒童的衛(wèi)生要求，為兒童的健康成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。為兒童的健康成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健的學(xué)科特點(diǎn)學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健的學(xué)科特點(diǎn) 學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健的學(xué)科特點(diǎn)：涉及的知學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健的學(xué)科特點(diǎn)：涉及的知識領(lǐng)域較廣，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、識領(lǐng)域較廣，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、遺傳學(xué)等諸多領(lǐng)域心理健康、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、遺傳學(xué)等諸多領(lǐng)域和學(xué)科，所包含的各學(xué)科的內(nèi)容都與學(xué)前兒和學(xué)科，所包含的各學(xué)科的內(nèi)容都與學(xué)前兒童的健康有緊密的關(guān)系，體現(xiàn)了該學(xué)科的綜童的健康有緊密的關(guān)系，體現(xiàn)了該學(xué)科的綜合性、多元性、應(yīng)用性的特點(diǎn)。合性、多元性、應(yīng)用性的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)要求 （一）做好課

3、前預(yù)習(xí)工作，帶著問題來聽課。（一）做好課前預(yù)習(xí)工作，帶著問題來聽課。 （二）不遲到，不早退，不無故曠課。二）不遲到，不早退，不無故曠課。 （三）上課期間一律不許使用手機(jī)。（三）上課期間一律不許使用手機(jī)。 （四）積極主動參與教學(xué)活動，養(yǎng)成主動探索問題的習(xí)（四）積極主動參與教學(xué)活動，養(yǎng)成主動探索問題的習(xí) 慣。慣。（五）課后及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，有疑難問題及時提出。（五）課后及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，有疑難問題及時提出。 （六）認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成作業(yè)。（六）認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成作業(yè)。 （七）及時反饋意見及建議。（七）及時反饋意見及建議。 第一單元第一單元 學(xué)前兒童生理發(fā)育特點(diǎn)與保健學(xué)前兒童生理發(fā)育特點(diǎn)與保健

4、人體從出生至成熟，在解剖生理方面，有很多明顯的變化。人一出生雖然就已經(jīng)具有人體的基本結(jié)構(gòu)和生理功能，正如俗語所說：“麻雀雖小，五臟俱全”。但幼兒并不是“成人”的縮影，他們有其獨(dú)特的生理特征。第一課第一課 運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)一、什么是運(yùn)動系統(tǒng)一、什么是運(yùn)動系統(tǒng) 運(yùn)動系統(tǒng)的組成：骨、運(yùn)動系統(tǒng)的組成：骨、骨連接、肌肉骨連接、肌肉 運(yùn)動系統(tǒng)的功能：運(yùn)動、運(yùn)動系統(tǒng)的功能：運(yùn)動、保護(hù)、支持、造血等保護(hù)、支持、造血等nigngfijngqunfzhzh全身骨骼（前面觀）全身骨骼（運(yùn)動觀）點(diǎn)擊播放視頻二、學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)的特點(diǎn)（一）骨骼（一）骨骼1.骨骼生長迅速。骨骼生長迅速。 骨是由

5、骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成。幼兒的骨骼比較柔軟，軟骨多。骨膜的內(nèi)層細(xì)胞，在幼年時骨是由骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成。幼兒的骨骼比較柔軟，軟骨多。骨膜的內(nèi)層細(xì)胞，在幼年時期能形成新骨，使骨不斷地伸長、增粗。大約到期能形成新骨，使骨不斷地伸長、增粗。大約到2025 歲左右，骨化過程完成。歲左右，骨化過程完成。2.骨骼柔軟易彎曲骨骼柔軟易彎曲 骨的化學(xué)成分與成人不同骨的化學(xué)成分與成人不同 有機(jī)物有機(jī)物 無機(jī)鹽無機(jī)鹽 成人成人 1/3 2/3 幼兒幼兒 1/2 1/23.腕骨未完全鈣化腕骨未完全鈣化4.骨盆尚未長結(jié)實(shí)骨盆尚未長結(jié)實(shí)5.脊柱的生理彎曲還未固定脊柱的生理彎曲還未固定（二）肌肉（二）肌肉1.肌肉容易疲勞肌

6、肉容易疲勞2.大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚（三）關(guān)節(jié)和韌帶（三）關(guān)節(jié)和韌帶1.關(guān)節(jié)窩較淺，周圍韌帶較松關(guān)節(jié)窩較淺，周圍韌帶較松2.足部肌肉、韌帶還不結(jié)實(shí)足部肌肉、韌帶還不結(jié)實(shí)關(guān)節(jié)模式圖三、學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)的保健 課堂討論1、為什么要從小教育孩子、為什么要從小教育孩子“站有站相、坐有坐相站有站相、坐有坐相”？（為什么？（為什么要注意培養(yǎng)幼兒正確的坐立行姿勢？）要注意培養(yǎng)幼兒正確的坐立行姿勢？）2、為什么幼兒不易發(fā)生骨折？、為什么幼兒不易發(fā)生骨折？3、為什么幼兒骨受傷后，恢復(fù)較快？、為什么幼兒骨受傷后，恢復(fù)較快？4、為什么人到一定年齡（、為什么人到

7、一定年齡（2025歲左右）不再長個子？歲左右）不再長個子？5、為什么要讓幼兒多到戶外活動？你能說出哪些理由？、為什么要讓幼兒多到戶外活動？你能說出哪些理由？6、為什么幼兒園沒有寫字的任務(wù)？、為什么幼兒園沒有寫字的任務(wù)？7、為何幼兒較易掌握粗大動作，不易掌握精細(xì)動作？、為何幼兒較易掌握粗大動作，不易掌握精細(xì)動作？ 第二課第二課 呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)1. 呼吸道2. 肺鼻咽喉氣管和支氣管左肺分兩葉右肺分三葉一、什么是呼吸系統(tǒng)（一、什么是呼吸系統(tǒng)（點(diǎn)擊播放視頻點(diǎn)擊播放視頻）二、學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)（一）（一） 呼吸器官的特點(diǎn)呼吸器官的特點(diǎn)（二）（二） 呼吸運(yùn)動的特點(diǎn)呼吸運(yùn)動的

8、特點(diǎn)（一）（一） 呼吸器官的特點(diǎn)呼吸器官的特點(diǎn)1. 鼻腔鼻腔：相對短小，鼻腔狹窄，黏膜柔嫩，富有血管。：相對短小，鼻腔狹窄，黏膜柔嫩，富有血管。2. 咽咽：耳咽管較寬、短，而且平直，易并發(fā)中耳炎。：耳咽管較寬、短，而且平直，易并發(fā)中耳炎。3. 喉喉：喉腔狹窄，黏膜柔嫩，富有血管和淋巴組織。：喉腔狹窄，黏膜柔嫩，富有血管和淋巴組織。4. 氣管、支氣管氣管、支氣管：管腔狹窄，管壁和軟骨柔軟，缺乏彈性：管腔狹窄，管壁和軟骨柔軟，缺乏彈性組織，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纖毛運(yùn)動差易組織，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纖毛運(yùn)動差易感染而發(fā)炎腫脹，引起呼吸困難。感染而發(fā)炎腫脹，引起呼吸困難。5.

9、肺肺：彈力組織發(fā)育差，間質(zhì)發(fā)育旺盛，血管豐富，充：彈力組織發(fā)育差，間質(zhì)發(fā)育旺盛，血管豐富，充血較多而含氣較少。血較多而含氣較少。（二）呼吸運(yùn)動的特點(diǎn)（二）呼吸運(yùn)動的特點(diǎn)（1）呼吸量少，頻率快）呼吸量少，頻率快年 齡新生兒13歲47歲1014歲成人呼吸頻率（次/分）4044253022左右20左右1618不同年齡的呼吸頻率不同年齡的呼吸頻率（2）呼吸不均勻）呼吸不均勻 學(xué)前兒童年齡越小，呼吸的節(jié)律性越差，往往是深學(xué)前兒童年齡越小，呼吸的節(jié)律性越差，往往是深度與表淺的呼吸相交替，這與呼吸中樞發(fā)育不完善有關(guān)。度與表淺的呼吸相交替，這與呼吸中樞發(fā)育不完善有關(guān)。（三）學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)（三）學(xué)前

10、兒童呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)（1）培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣）培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣（2）保持室內(nèi)空氣新鮮）保持室內(nèi)空氣新鮮（3）加強(qiáng)適宜的體育鍛煉和戶外活動）加強(qiáng)適宜的體育鍛煉和戶外活動（4）嚴(yán)防異物進(jìn)入呼吸道）嚴(yán)防異物進(jìn)入呼吸道（5）教育幼兒以正確的姿勢活動和睡眠）教育幼兒以正確的姿勢活動和睡眠（6）保護(hù)幼兒聲帶）保護(hù)幼兒聲帶第三課第三課 循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)一、什么是循環(huán)系統(tǒng)一、什么是循環(huán)系統(tǒng) 組成：包括血液循環(huán)（心血管）系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。組成：包括血液循環(huán)（心血管）系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。 功能：循環(huán)系統(tǒng)的功能是運(yùn)輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、激素、二功能：循環(huán)系統(tǒng)的功能是運(yùn)輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、激素、二氧化碳和其它代謝產(chǎn)物

11、。維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、免疫和氧化碳和其它代謝產(chǎn)物。維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、免疫和體溫的恒定。體溫的恒定。 血液循環(huán)系統(tǒng)是一個密閉的、血液循環(huán)系統(tǒng)是一個密閉的、連續(xù)的管道系統(tǒng)，它包括連續(xù)的管道系統(tǒng)，它包括心臟心臟、血管血管和和血液血液三個主要部分。三個主要部分。 血液在心臟和全部血管所組成血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動叫做的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)血液循環(huán)。心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑血管的分類及主要特點(diǎn)動脈靜脈動脈管壁厚、彈性強(qiáng)、血液流速快。分布在身體內(nèi)較深部位。靜脈管壁薄、彈性較小、血液流速慢。分布在身體內(nèi)淺表部位。 1. 學(xué)前兒童血液的特點(diǎn)學(xué)前兒童血液的特點(diǎn)第四課第

12、四課 消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)一、什么是消化系統(tǒng)一、什么是消化系統(tǒng) 消化：通過消化消化：通過消化管和消化液的作用管和消化液的作用把食物分解為可吸把食物分解為可吸收成分的過程。收成分的過程。 吸收：經(jīng)消化的吸收：經(jīng)消化的食物成分通過消化食物成分通過消化管壁進(jìn)入到血液循管壁進(jìn)入到血液循環(huán)的過程。環(huán)的過程。消化道消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化腺消化腺：唾液腺，胃腺、腸腺、肝臟、胰等：唾液腺，胃腺、腸腺、肝臟、胰等視頻：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收視頻：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn) （一）口腔（一）口腔

13、（二）食道（二）食道 （三）胃（三）胃 （四）腸（四）腸 （五）肝臟（五）肝臟 （六）胰腺（六）胰腺 口腔中最主要的器官是牙齒，除此之外，還有口腔中最主要的器官是牙齒，除此之外，還有許多其他輔助結(jié)構(gòu)，舌、腺體（唾液腺）、咬肌許多其他輔助結(jié)構(gòu)，舌、腺體（唾液腺）、咬肌等，使它們共同完成著：吸吮、咀嚼、吞咽、辨等，使它們共同完成著：吸吮、咀嚼、吞咽、辨味、初步消化食物，輔助發(fā)音功能味、初步消化食物，輔助發(fā)音功能 胃是個肌性結(jié)構(gòu)，伸展性大，個體差異大，分泌的胃胃是個肌性結(jié)構(gòu)，伸展性大，個體差異大，分泌的胃液為弱酸性，在幫助人體消化食物中起重要的化學(xué)作用，液為弱酸性，在幫助人體消化食物中起重要的化學(xué)作

14、用，其中粘液細(xì)胞分泌的堿性粘液在中和胃酸、潤滑胃粘膜、其中粘液細(xì)胞分泌的堿性粘液在中和胃酸、潤滑胃粘膜、減少胃炎、胃潰瘍的發(fā)生中起作用。減少胃炎、胃潰瘍的發(fā)生中起作用。不同年齡胃的容積：新生兒不同年齡胃的容積：新生兒 3060ml 13個月個月 90150ml 1歲歲 250300 ml 3歲歲 600 ml左右左右 6歲歲 900 ml左右左右胃排空時間：水：胃排空時間：水： 115小時小時 母乳：母乳：23小時小時 蛋白質(zhì)（蛋白質(zhì)（Pr）：）： 34小時小時 1. 吸收能力強(qiáng)吸收能力強(qiáng) 2. 消化能力較差消化能力較差 3. 腸的位置固定較差腸的位置固定較差三、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的保健三、學(xué)前

15、兒童消化系統(tǒng)的保?。ㄒ唬┍Ｗo(hù)牙齒，注意口腔衛(wèi)生（一）保護(hù)牙齒，注意口腔衛(wèi)生1. 定期檢查牙齒定期檢查牙齒2. 培養(yǎng)學(xué)前兒童早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)前兒童早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣3. 教育學(xué)前兒童不用牙齒咬堅硬的東西教育學(xué)前兒童不用牙齒咬堅硬的東西4. 合理營養(yǎng)合理營養(yǎng)5. 糾正某些不良習(xí)慣糾正某些不良習(xí)慣（二）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣（二）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣（三）飯前飯后不要組織學(xué)前兒童進(jìn)行劇烈運(yùn)動（三）飯前飯后不要組織學(xué)前兒童進(jìn)行劇烈運(yùn)動（四）培養(yǎng)良好的排便習(xí)慣（四）培養(yǎng)良好的排便習(xí)慣第五課第五課 泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)一、什么是泌尿系統(tǒng)一、什么是泌尿系統(tǒng) 組成組成:腎臟（泌尿）腎臟（泌尿） 輸尿

16、管（輸尿）輸尿管（輸尿） 膀胱（貯尿）膀胱（貯尿） 尿道（排尿）尿道（排尿） 功能功能:排泄作用排泄作用泌尿系統(tǒng)視頻泌尿系統(tǒng)視頻二、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)（一）腎臟（一）腎臟 發(fā)育不完善，濃縮尿及排泄毒物的功能較差。發(fā)育不完善，濃縮尿及排泄毒物的功能較差。（二）輸尿管（二）輸尿管 長且彎曲，管壁發(fā)育不良，易梗阻，易感染。長且彎曲，管壁發(fā)育不良，易梗阻，易感染。（三）膀胱（三）膀胱 排尿調(diào)節(jié)能力差。排尿調(diào)節(jié)能力差。（四）尿道（四）尿道 尿道短，黏膜柔嫩，發(fā)育不完全，易操作易感染。尿道短，黏膜柔嫩，發(fā)育不完全，易操作易感染。三、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的

17、保健（一）培養(yǎng)學(xué)前兒童及時排尿的習(xí)慣（一）培養(yǎng)學(xué)前兒童及時排尿的習(xí)慣 活動前和睡覺前提醒幼兒排尿，養(yǎng)成習(xí)慣。活動前和睡覺前提醒幼兒排尿，養(yǎng)成習(xí)慣。（二）保持會陰部衛(wèi)生，預(yù)防泌尿道感染（二）保持會陰部衛(wèi)生，預(yù)防泌尿道感染 1、每晚睡前清洗外陰、每晚睡前清洗外陰 2、1歲以后穿封襠褲歲以后穿封襠褲 3、大便后擦屁股從前往后擦、大便后擦屁股從前往后擦 4、廁所、便盆每天消毒、廁所、便盆每天消毒（三）供給充足的水分（三）供給充足的水分 多喝水少生病多喝水少生病第六課第六課 生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)一、什么是生殖系統(tǒng)一、什么是生殖系統(tǒng) 組成組成:生殖器官和性腺生殖器官和性腺 功能功能:生殖和形成性別特征生殖和形

18、成性別特征二、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的特點(diǎn) 特點(diǎn)特點(diǎn):嬰幼兒時期生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育嬰幼兒時期生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育.生殖系統(tǒng)視頻生殖系統(tǒng)視頻三、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的保?。ㄒ唬┰绨l(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童生殖器官發(fā)育異常情況（一）早發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童生殖器官發(fā)育異常情況（二）注意生殖器官的清潔衛(wèi)生（二）注意生殖器官的清潔衛(wèi)生（三）衣服要寬松適度（三）衣服要寬松適度第七課第七課 內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng) 組成組成:包括甲狀腺包括甲狀腺,腎上腺腎上腺,胰腺胰腺,胸腺胸腺,性腺性腺,垂體等內(nèi)分垂體等內(nèi)分泌腺泌腺. 功能功能:通過分泌激素來調(diào)節(jié)通過分泌激素來調(diào)節(jié)人體的生理功能人體的生理功能.

19、是人體的又是人體的又一個調(diào)節(jié)系統(tǒng)一個調(diào)節(jié)系統(tǒng). 調(diào)節(jié)特點(diǎn)調(diào)節(jié)特點(diǎn):持久持久,廣泛廣泛,緩慢緩慢. 甲狀腺的功能甲狀腺的功能:1. 對代謝的作用對代謝的作用:促進(jìn)新陳代謝促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育促進(jìn)生長發(fā)育2. 對神經(jīng)系統(tǒng)的作用對神經(jīng)系統(tǒng)的作用:提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.甲狀腺功能低下甲狀腺功能低下:表現(xiàn)為身材異常矮小表現(xiàn)為身材異常矮小,智力低下智力低下.垂體分泌的生長激素在嬰幼兒時期具有重要作用垂體分泌的生長激素在嬰幼兒時期具有重要作用.第八課第八課 皮膚皮膚一、皮膚的功能一、皮膚的功能皮膚身兼數(shù)職，具有多種生理功能。皮膚身兼數(shù)職，具有多種生理功能。A、感受觸覺、壓覺、痛覺、

20、溫覺、冷覺等，所以、感受觸覺、壓覺、痛覺、溫覺、冷覺等，所以皮膚是感覺器官。皮膚是感覺器官。B、皮膚覆蓋在人體表面，柔韌而有彈性，是保護(hù)、皮膚覆蓋在人體表面，柔韌而有彈性，是保護(hù)人體的一道防線。人體的一道防線。C、調(diào)節(jié)體溫上起著重要的作用。、調(diào)節(jié)體溫上起著重要的作用。D、皮膚還是排匯器官，隨著汗液分泌，一些代謝、皮膚還是排匯器官，隨著汗液分泌，一些代謝的廢物被排出體外。的廢物被排出體外。E、皮膚的間接內(nèi)分泌作用。、皮膚的間接內(nèi)分泌作用。二、學(xué)前兒童皮膚的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童皮膚的特點(diǎn)1. 皮膚的保護(hù)功能差皮膚的保護(hù)功能差2. 皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差 散熱和保溫功能不及成人，皮膚散

21、熱多，容易生散熱和保溫功能不及成人，皮膚散熱多，容易生凍瘡。凍瘡。3. 皮膚滲透性，吸收性強(qiáng)，防止外用藥物過量以免皮膚滲透性，吸收性強(qiáng)，防止外用藥物過量以免中毒。中毒。4. 觸覺、痛覺不及成人敏感，溫度覺敏感觸覺、痛覺不及成人敏感，溫度覺敏感 三、學(xué)前兒童皮膚的保健三、學(xué)前兒童皮膚的保?。ㄒ唬B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持皮膚清潔（一）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持皮膚清潔（二）加強(qiáng)鍛煉（二）加強(qiáng)鍛煉（三）注意衣著衛(wèi)生（三）注意衣著衛(wèi)生（四）不用刺激性強(qiáng)的洗滌、護(hù)膚品（四）不用刺激性強(qiáng)的洗滌、護(hù)膚品第九課第九課 神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)一、什么是神經(jīng)系統(tǒng)一、什么是神經(jīng)系統(tǒng)組成：由神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成組成：由

22、神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成功能：它的快速反應(yīng)，幫助人體及時完成功能。是功能：它的快速反應(yīng)，幫助人體及時完成功能。是調(diào)節(jié)人體生理功能最重要的系統(tǒng)，也是人意識形調(diào)節(jié)人體生理功能最重要的系統(tǒng)，也是人意識形成、認(rèn)識世界、思考問、解決問題的構(gòu)造，它的成、認(rèn)識世界、思考問、解決問題的構(gòu)造，它的功能的完成通過傳導(dǎo)沖動，反對活動來實(shí)現(xiàn)。功能的完成通過傳導(dǎo)沖動，反對活動來實(shí)現(xiàn)。二、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)二、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)（一）腦發(fā)育非常迅速（一）腦發(fā)育非常迅速（二）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡（二）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡（三）大腦皮層的興奮與抑制過程發(fā)展不平衡（三）大腦皮層的興奮與抑制過程發(fā)展不平衡（四）

23、植物性神經(jīng)發(fā)育不完善（四）植物性神經(jīng)發(fā)育不完善三、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保?。ㄒ唬┨峁┖侠淼臓I養(yǎng)（一）提供合理的營養(yǎng)（二）保證空氣新鮮（二）保證空氣新鮮（三）保證充足的睡眠（三）保證充足的睡眠（四）制定和執(zhí)行合理的生活制度（四）制定和執(zhí)行合理的生活制度（五）創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使學(xué)前兒童保持愉快（五）創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使學(xué)前兒童保持愉快的情緒的情緒（六）安排豐富的活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（六）安排豐富的活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉第十課第十課 感覺器官感覺器官 主要的感覺器官包括：眼、耳、鼻、舌、皮膚等，主要的感覺器官包括：眼、耳、鼻、舌、皮膚等，功能各不相同，功能上的獨(dú)特，使這些

24、感覺器官功能各不相同，功能上的獨(dú)特，使這些感覺器官更顯示它們的重要性。更顯示它們的重要性。 感覺器官的特性：感覺器官的特性： 不可取代性；不可取代性； 相互協(xié)同性：為視、聽協(xié)同增強(qiáng)了對材料的記憶，相互協(xié)同性：為視、聽協(xié)同增強(qiáng)了對材料的記憶，理解。理解。 代償性：當(dāng)視覺喪失時，聽覺、觸、摸覺的功能代償性：當(dāng)視覺喪失時，聽覺、觸、摸覺的功能進(jìn)一步提高。進(jìn)一步提高。 一、視覺器官一、視覺器官眼眼眼的結(jié)構(gòu)眼的結(jié)構(gòu):眼球壁眼球壁:前膜前前膜前1/6角膜，后角膜，后5/6鞏膜中膜：虹膜、瞳孔、鞏膜中膜：虹膜、瞳孔、脈絡(luò)膜后膜：視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜后膜：視網(wǎng)膜 眼內(nèi)容物眼內(nèi)容物:房水晶狀體玻璃體房水晶狀體玻璃體功能：感受光、顏色的刺激，功能：感受光、顏色的刺激，產(chǎn)生視覺沖動、折光、成像產(chǎn)生視覺沖動、折光、成像 幼兒眼的特點(diǎn)：幼兒眼的特點(diǎn)：1、眼球前后徑短，呈生理性遠(yuǎn)視，有人統(tǒng)計，新生、