第二單元_第2課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際0

1、第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇機(jī)遇第二課第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際教學(xué)目的：教學(xué)目的：v1、通過(guò)本課的教學(xué)，要讓學(xué)生知道：興趣是可以培養(yǎng)的，性格是可以改變的，能力是可以提高的；自學(xué)調(diào)適自己的個(gè)性，使其與職業(yè)要求一致，是做好本職工作的關(guān)鍵，也能夠使人獲得更多的發(fā)展和成功機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，體現(xiàn)人生價(jià)值。v2、幫助學(xué)生分析與調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：v職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要意義，根據(jù)職業(yè)要求改變或調(diào)適自己的個(gè)性的重要性，是本課的教學(xué)重點(diǎn)之一。v改變或調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向，

2、立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃，是本課教學(xué)的重點(diǎn)之二。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：v改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃方法，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃既是本課重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。既是本課重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：一、興趣及其培養(yǎng)一、興趣及其培養(yǎng)二、性格及其調(diào)適二、性格及其調(diào)適三、能力及其提高三、能力及其提高四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善 1 1、“舞蹈仙子舞蹈仙子”小麗為什么要轉(zhuǎn)修美術(shù)？小麗為什么要轉(zhuǎn)修美術(shù)？ 2 2、小麗為什么能成為小有名氣的、小麗為

3、什么能成為小有名氣的“畫畫師師”？ 興趣可以培養(yǎng)，性格可以改變，能力可以興趣可以培養(yǎng)，性格可以改變，能力可以提高。我們每個(gè)人都有自己潛能，只要挖掘提高。我們每個(gè)人都有自己潛能，只要挖掘出來(lái)，并付出努力，就能主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)對(duì)從出來(lái)，并付出努力，就能主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的個(gè)性要求，就能有一個(gè)成功的職業(yè)生業(yè)者的個(gè)性要求，就能有一個(gè)成功的職業(yè)生涯涯一、興趣及其培養(yǎng)一、興趣及其培養(yǎng)（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)興趣（二）職業(yè)興趣（三）興趣需要培養(yǎng)（三）興趣需要培養(yǎng)玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、

4、交流、畫畫畫哪些是你喜歡做的？你喜歡做哪些是你喜歡做的？你喜歡做的還有哪些事情？的還有哪些事情？（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義、興趣的含義 興趣是一個(gè)人積極探究某種事興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。物的心理傾向?！芭d趣是最好的老師興趣是最好的老師” 如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的全部才能的20%30%；如果一個(gè)；如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣，他就能發(fā)揮人對(duì)他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的出其全部才能的80%90%。喬布斯說(shuō)過(guò)：?jiǎn)滩妓拐f(shuō)過(guò)：“成就一

5、番偉業(yè)的成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的。的?！?我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛(ài)的東西。沃茲和我就找到了我鐘愛(ài)的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫(kù)里在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫(kù)里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫(kù)中的窮小子發(fā)展到了超過(guò)四個(gè)車庫(kù)中的窮

6、小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大千名的雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。公司。 喬布斯喬布斯 （二）（二） 職業(yè)興趣職業(yè)興趣 P43 科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系，把人的興趣劃分為系，把人的興趣劃分為10類，類，每類對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)群。每類對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)群。（P43問(wèn)題聚焦）問(wèn)題聚焦）（三）興趣需要培養(yǎng)（三）興趣需要培養(yǎng)了解了解熱愛(ài)熱愛(ài)喜歡喜歡沉醉沉醉奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？ 1、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群 2、學(xué)好專業(yè)課、學(xué)好專業(yè)課 3、拓展自己的興趣范圍、拓展自己的興趣范圍干一行愛(ài)一行干一行愛(ài)一行 or or 愛(ài)一行干一行愛(ài)一

7、行干一行二、性格及其調(diào)適二、性格及其調(diào)適（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)性格（二）職業(yè)性格（三）性格可以調(diào)適（三）性格可以調(diào)適 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)中林中林黛玉、王熙鳳的性格特征黛玉、王熙鳳的性格特征 林黛玉林黛玉多愁善感、敏感、多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等多疑、執(zhí)著、憂郁等王熙鳳王熙鳳熱情、潑辣、機(jī)智熱情、潑辣、機(jī)智靈活、善于變通、圓滑靈活、善于變通、圓滑（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、性格的含義、性格的含義性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理方

8、式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香特征，即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。 2、性格的分類、性格的分類依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分內(nèi)向型內(nèi)向型外向型外向型別問(wèn)我是別問(wèn)我是誰(shuí)誰(shuí)中間型性格類型性格類型 性格特征性格特征 優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn) 不不 足足 適合的職適合的職業(yè)業(yè) 外向型外向型 以活動(dòng)性、以活動(dòng)性、靈活性、開靈活性、開放性、現(xiàn)實(shí)放性、現(xiàn)實(shí)性、適應(yīng)性、性、適應(yīng)性、顯示性為主顯示性為主 開朗的樂(lè)天派占開朗的樂(lè)天派占多數(shù)，為人處世多數(shù)，為人處世靈活多變、熱情靈活多變、熱情好客、聞風(fēng)而動(dòng)，好客、聞風(fēng)而動(dòng)

9、，能較好地適應(yīng)外能較好地適應(yīng)外界變化，善于與界變化，善于與人打交道人打交道有時(shí)做事馬虎、有時(shí)做事馬虎、松散，容易急松散，容易急躁躁適合從事變適合從事變化較大的職化較大的職業(yè)業(yè)內(nèi)向型內(nèi)向型以安全性、以安全性、規(guī)律性、倫規(guī)律性、倫理性、計(jì)劃理性、計(jì)劃性、縝密性、性、縝密性、克制性為主克制性為主多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有計(jì)劃、求穩(wěn)妥，計(jì)劃、求穩(wěn)妥，嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。專心致志、持之專心致志、持之以恒以恒有時(shí)處事猶豫有時(shí)處事猶豫不決，遲遲不不決，遲遲不見行動(dòng)。在處見行動(dòng)。在處理人際關(guān)系時(shí)，理人際關(guān)系時(shí)，不如外向型的不如外向型的人爽快和易于人爽快和易于接近接近能較好地處能較好地處理工作內(nèi)容

10、理工作內(nèi)容相對(duì)固定以相對(duì)固定以及事務(wù)性方及事務(wù)性方面的工作面的工作中間型中間型 既有外向型的一些特征，又有內(nèi)向型的一些特征既有外向型的一些特征，又有內(nèi)向型的一些特征 在職業(yè)適應(yīng)在職業(yè)適應(yīng)性方面更寬性方面更寬泛。泛。（二）職業(yè)性格（二）職業(yè)性格 P47 職業(yè)性格是人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)活職業(yè)性格是人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)活動(dòng)中所動(dòng)中所 形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征定的心理特征 科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系，把性格更細(xì)科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系，把性格更細(xì)致地劃分為致地劃分為9類，并將不同的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的類，并將不同的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的性格類型列了出來(lái)（見性格類型列了出來(lái)（見“

11、問(wèn)題聚焦問(wèn)題聚焦”）。）。職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：v金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。v商業(yè)采購(gòu)人員：變化型、獨(dú)立型、勸服型。商業(yè)采購(gòu)人員：變化型、獨(dú)立型、勸服型。v售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。v護(hù)士：變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。護(hù)士：變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。v廚師：變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。廚師：變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。v演員：自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。演員：自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。v導(dǎo)游：變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。導(dǎo)游：變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。 v警察：機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。警察

12、：機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。所以我們所以我們要注意了要注意了解自己的解自己的性格啊。性格啊。獨(dú)獨(dú) 立立 型型機(jī)機(jī) 智智 型型服服 從從 型型變變 化化 型型自我表現(xiàn)型自我表現(xiàn)型重重 復(fù)復(fù) 型型勸勸 服服 型型嚴(yán)嚴(yán) 謹(jǐn)謹(jǐn) 型型 我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上陣持矛打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡，大家說(shuō)兵上陣持矛打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡，大家說(shuō)可不可以可不可以? 那么這說(shuō)明了什么呢？（不同職業(yè)需要不同性格那么這說(shuō)明了什么呢？（不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求各不相同）各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求各不相同） （三）性格可以調(diào)適（

13、三）性格可以調(diào)適 P48 性格存在可塑性；性格存在可塑性； 已經(jīng)專業(yè)定向的中職生，應(yīng)該按照即已經(jīng)專業(yè)定向的中職生，應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求，將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求，在日常生活、職業(yè)環(huán)境中磨練自己，在日常生活、職業(yè)環(huán)境中磨練自己，改造甚至重塑自己的性格。改造甚至重塑自己的性格。丘吉爾的弱點(diǎn)丘吉爾的弱點(diǎn) 丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措辭語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)辭語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎全靠丘吉爾每天的廣播演講。可是有誰(shuí)知道，全

14、靠丘吉爾每天的廣播演講。可是有誰(shuí)知道，丘吉爾青年時(shí)特別害羞，一說(shuō)話就臉紅，期期丘吉爾青年時(shí)特別害羞，一說(shuō)話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了從政的遠(yuǎn)大目標(biāo)艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了從政的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)，于是，和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)，于是，他每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自他每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽：沒(méi)一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，沒(méi)一個(gè)神態(tài)都聽：沒(méi)一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，沒(méi)一個(gè)神態(tài)都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨練、提高。幾年后，他便風(fēng)度翩翩，不斷地磨練、提高。幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)

15、驚四座。由此，可以看出自我培養(yǎng)對(duì)職業(yè)性語(yǔ)驚四座。由此，可以看出自我培養(yǎng)對(duì)職業(yè)性格的形成有著不可忽視的影響。格的形成有著不可忽視的影響。(三三)職業(yè)性格是可以調(diào)適的職業(yè)性格是可以調(diào)適的 調(diào)適的途徑和方法：調(diào)適的途徑和方法：1.樹立正確的職業(yè)觀樹立正確的職業(yè)觀2.學(xué)習(xí)榜樣，陶冶情操學(xué)習(xí)榜樣，陶冶情操3.嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng)嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng)4.積極實(shí)踐，加強(qiáng)磨煉積極實(shí)踐，加強(qiáng)磨煉 三、能力及其提高三、能力及其提高（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)能力（二）職業(yè)能力（三）能力可以提高（三）能力可以提高（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49

16、 1、能力的含義、能力的含義 能力指順利地完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。2 2、能力的作用、能力的作用（1 1）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。（2 2）能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的）能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率。效率。（3 3）個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求，直）個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求，直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。接影響職業(yè)生涯發(fā)展。（二）職業(yè)能力（二）職業(yè)能力1、職業(yè)能力的含義、職業(yè)能力的含義P50 職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力，由專業(yè)能力、方法能力以及社會(huì)能力構(gòu)成。2、職業(yè)能力的類型、職業(yè)能力的類型專業(yè)能力

17、、方法能力、社會(huì)能力 職業(yè)能力劃分的類型職業(yè)能力劃分的類型: 一般職業(yè)能力一般職業(yè)能力人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需 的共有職業(yè)能力。的共有職業(yè)能力。特殊職業(yè)能力特殊職業(yè)能力指從事某一特定職業(yè)所必備的指從事某一特定職業(yè)所必備的 特殊的或較強(qiáng)的能力。特殊的或較強(qiáng)的能力。對(duì)照P50“問(wèn)題聚焦”列舉的9種能力，根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到弱進(jìn)行排列；從你所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中選三個(gè)職業(yè)；寫出這些職業(yè)所需要具備的能力的前三名；自己是否具備本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群所要求的能力。 （三（三）能力可以提高能力可以提高 P51 每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實(shí)

18、踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。雇主最喜歡的十大職場(chǎng)技能雇主最喜歡的十大職場(chǎng)技能解決問(wèn)題的能力；解決問(wèn)題的能力； 專業(yè)技能；專業(yè)技能；溝通能力；溝通能力； 計(jì)算機(jī)編程技能；計(jì)算機(jī)編程技能； 信息管理能力；信息管理能力； 理財(cái)能力；理財(cái)能力；培訓(xùn)技能；培訓(xùn)技能； 科學(xué)和數(shù)學(xué)技能；科學(xué)和數(shù)學(xué)技能； 外語(yǔ)交際能力；外語(yǔ)交際能力； 商業(yè)管理能力。商業(yè)管理能力。四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向價(jià)值取向（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向（一

19、）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向1、價(jià)值取向的含義、價(jià)值取向的含義價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動(dòng)中的職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。態(tài)度，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。 1 1成就感成就感 2 2道德感和使命感道德感和使命感 3 3美感美感 4 4挑戰(zhàn)感挑戰(zhàn)感 5 5健康健康 6 6收入和財(cái)富收入和財(cái)富 7 7獨(dú)立性獨(dú)立性 8 8家庭和人際關(guān)系家庭和人際關(guān)系 9 9歡樂(lè)歡樂(lè) 1010權(quán)力權(quán)力 1111安全感安全感 1212自我成長(zhǎng)自我成長(zhǎng) 1313協(xié)助他人協(xié)助他人科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為1313種種(p52)“(p52)“問(wèn)題聚焦問(wèn)題聚焦”，選出你認(rèn)為最重，選出你認(rèn)為最重要的要的5 5種種: :2、形形色色的價(jià)值取向、形形色色的價(jià)值取向（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)