第三單元第3課漢武帝鞏固統(tǒng)一國家_第1頁
第三單元第3課漢武帝鞏固統(tǒng)一國家_第2頁
第三單元第3課漢武帝鞏固統(tǒng)一國家_第3頁
第三單元第3課漢武帝鞏固統(tǒng)一國家_第4頁
第三單元第3課漢武帝鞏固統(tǒng)一國家_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、沁園春沁園春.雪雪 毛澤東毛澤東 一九三六年二月一九三六年二月 北國風光北國風光, 千里冰封千里冰封, 萬里雪飄。萬里雪飄。 望長城內外望長城內外, 惟余莽莽;惟余莽莽; 大河上下,大河上下, 頓失滔滔。頓失滔滔。 山舞銀蛇,山舞銀蛇, 原馳蠟象,原馳蠟象, 欲與天公試比高。欲與天公試比高。 須晴日,須晴日, 看紅裝素裹,看紅裝素裹, 分外妖嬈分外妖嬈! 江山如此多嬌,江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競折腰。引無數(shù)英雄競折腰。 惜惜秦皇漢武秦皇漢武, 略輸文采;略輸文采; 唐宗宋祖,唐宗宋祖, 稍遜風騷。稍遜風騷。 一代天驕,一代天驕, 成吉思汗,成吉思汗, 只識彎弓射大雕。只識彎弓射大雕。 俱往矣

2、,俱往矣, 數(shù)風流人物,數(shù)風流人物, 還看今朝還看今朝 !秦皇:秦始皇秦皇:秦始皇 漢武:漢武帝漢武:漢武帝第第 3 3 課課漢武帝鞏固統(tǒng)一國家漢武帝鞏固統(tǒng)一國家學習目標學習目標:1、列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史、列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實實2、評價漢武帝。、評價漢武帝。 高祖高祖 劉邦(休養(yǎng)生息)劉邦(休養(yǎng)生息) 惠帝惠帝 劉盈劉盈文帝文帝 劉劉恒恒景帝景帝 劉啟劉啟武帝武帝 劉徹劉徹漢武帝漢武帝劉徹劉徹文景之治文景之治(國勢最強盛)(國勢最強盛)西漢初期的管理制度西漢初期的管理制度西周西周秦朝秦朝分封制分封制郡縣制郡縣制郡國制劉邦共封了七個劉邦共封了七個異姓王和九個同姓王異姓王和九個同姓王他們

3、在王國內可以他們在王國內可以任任免吏,自征租賦,自免吏,自征租賦,自鑄錢幣,自集軍隊鑄錢幣,自集軍隊。中山靖王劉勝的金縷玉衣(玉片,金線克)中山靖王劉勝的金縷玉衣(玉片,金線克)重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施政治方面:削弱王國勢力,頒布政治方面:削弱王國勢力,頒布“推恩令推恩令”。一、提出者:一、提出者:主父偃主父偃二、內容:二、內容:規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外,還規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外,還可以推可以推“私恩私恩”,把王國封地分給其他子弟,皇,把王國封地分給其他子弟,皇帝封這些子弟為侯。新封的侯國歸中央直接統(tǒng)轄帝封這些子弟為侯。新封的侯

4、國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理的郡管理愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地,侯之愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地,侯之 三、作用:三、作用:皇帝皇帝諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯中央統(tǒng)轄的郡中央統(tǒng)轄的郡中央統(tǒng)轄的郡中央統(tǒng)轄的郡三、作用:?三、作用:?原來的王國被分割成許多小的諸侯國,實力大大原來的王國被分割成許多小的諸侯國,實力大大減弱,無力和中央抗衡;而得到封地的諸侯子弟,減弱,無力和中央抗衡;而得到封地的諸侯子弟,自然對皇帝感恩戴德。漢武帝不費一兵,不損寸自然對皇帝感恩戴德。漢武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國的勢力土,就巧妙地削弱了諸侯王封國的勢力重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一

5、國家的措施重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施政治方面:政治方面:1、削弱王國勢力,頒布推恩令。、削弱王國勢力,頒布推恩令。2、強化監(jiān)察制度,中央設司隸校尉,、強化監(jiān)察制度,中央設司隸校尉,地方設刺史。地方設刺史。漢武帝時期的監(jiān)察制度表漢武帝時期的監(jiān)察制度表皇帝皇帝司隸校尉司隸校尉(中央)(中央)刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國劃分為個監(jiān)察區(qū),稱為“十三”州部地方地地方方監(jiān)督和檢監(jiān)督和檢舉舉京師百官京師百官以以及及皇族皇族的不法的不法行為行為負責監(jiān)督地方官員,負責監(jiān)督地方官員,并抑制和打擊地方豪富并抑制和打擊地方豪富政治方面:強化監(jiān)察政治方面:強化監(jiān)察制度,中央設司隸校制度,

6、中央設司隸校 尉尉 ,地方設刺史,地方設刺史 重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施政治方面:政治方面:1、,削弱王國勢力,頒布推恩令。、,削弱王國勢力,頒布推恩令。2、強化監(jiān)察制度,中央設司隸校尉,地方設刺史。、強化監(jiān)察制度,中央設司隸校尉,地方設刺史。3、削弱相權,加強皇權。(、削弱相權,加強皇權。(設立中朝和外朝)重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施重點:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家的措施思想方面:思想方面:“罷黜百家,獨尊儒術罷黜百家,獨尊儒術”1、提出者:、提出者:2、含義:、含義:3、影響:、影響:4、表現(xiàn):、表現(xiàn):董仲舒董仲舒排斥和抑制其他學說,把儒家學說定為排斥和抑制其他

7、學說,把儒家學說定為治國的指導思想治國的指導思想從此,儒家學說被確立為專制王朝的正統(tǒng)從此,儒家學說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想,在我國歷史上延續(xù)了思想,在我國歷史上延續(xù)了2000多年多年在長安設立太學,在地方郡國設立官學在長安設立太學,在地方郡國設立官學(儒家經(jīng)典)(儒家經(jīng)典)凡不在六藝之科、孔子之術者,凡不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道皆絕其道, ,勿使并進。勿使并進。儒家思想的發(fā)展情況儒家思想的發(fā)展情況創(chuàng)立創(chuàng)立春秋時期孔子創(chuàng)立了儒家學派春秋時期孔子創(chuàng)立了儒家學派發(fā)展發(fā)展戰(zhàn)國時期的孟子戰(zhàn)國時期的孟子仁政,仁政,以禮治國以禮治國打擊打擊秦朝秦始皇焚書坑儒秦朝秦始皇焚書坑儒成為封建社會的正統(tǒng)思想

8、成為封建社會的正統(tǒng)思想西漢西漢“罷黜百家,獨尊儒術罷黜百家,獨尊儒術”秦始皇和漢武帝在對待儒家思想的態(tài)度截然相秦始皇和漢武帝在對待儒家思想的態(tài)度截然相反但是他們的目的是相同的:反但是他們的目的是相同的:都是為了都是為了加強思想控加強思想控制,鞏固統(tǒng)治。制,鞏固統(tǒng)治。秦始皇和漢武帝加強中央集權的措施對比秦始皇和漢武帝加強中央集權的措施對比思想上思想上政治上政治上秦始皇秦始皇漢武帝漢武帝焚書坑儒焚書坑儒廢分封,立郡縣廢分封,立郡縣建立中央集權制度建立中央集權制度罷黜百家罷黜百家獨尊儒術獨尊儒術頒布推恩令,削弱王國勢頒布推恩令,削弱王國勢力;中央設司隸校尉,地力;中央設司隸校尉,地方設刺史,強化監(jiān)察

9、制度;方設刺史,強化監(jiān)察制度;削弱相權,加強皇權削弱相權,加強皇權夏夏商商西周西周春秋春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國秦朝秦朝戰(zhàn)國戰(zhàn)國西西 漢漢匈匈奴奴軍事方面:抗擊匈奴軍事方面:抗擊匈奴第一次:第一次:第二次:第二次:衛(wèi)衛(wèi) 青青霍去病霍去病結果:結果:?第三次:第三次:收復河套收復河套收復河西走廊收復河西走廊將匈奴趕到將匈奴趕到蒙古大沙漠蒙古大沙漠以北以北昭君出塞圖中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系歷史時期歷史時期關關 系系戰(zhàn)國時期匈奴興起,南下黃河流域掠奪秦朝時期蒙恬率大軍北伐匈奴,收復河套,并在那里設縣漢高祖時期漢向匈奴和親,開放關市,以求安寧漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴,并在河

10、西地區(qū)設郡漢元帝時期匈奴分裂,呼韓邪單于歸漢,并多次向漢提出和親戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)和和和和中原王朝與匈奴的關系發(fā)生變化取決于什么呢? 答:取決于國力的強盛與否。答:取決于國力的強盛與否。秦始皇秦始皇漢武帝漢武帝朕建立第一個統(tǒng)一國家朕建立第一個統(tǒng)一國家!可你可你14年就亡了,俺漢朝持續(xù)四百多年!年就亡了,俺漢朝持續(xù)四百多年!長城是俺修的!長城是俺修的!俺替你加長到一萬里!俺替你加長到一萬里! 俺打過匈奴,維護國家統(tǒng)一。俺打過匈奴,維護國家統(tǒng)一??扇思覜]對你稱臣,匈奴主動同我和好可人家沒對你稱臣,匈奴主動同我和好 是我為你創(chuàng)立中央集權制度!是我為你創(chuàng)立中央集權制度!可是還需我替你修補完善!可是還需我替你

11、修補完善! 俺以俺以“法法”治國,反對者殺!治國,反對者殺!你殘暴所以你死得早,俺獨尊儒家所以俺江山常在!你殘暴所以你死得早,俺獨尊儒家所以俺江山常在!評價漢武帝評價漢武帝小結:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家措施:小結:漢武帝鞏固統(tǒng)一國家措施:政治政治方面方面思想文化方面思想文化方面罷黜百家罷黜百家獨尊儒術獨尊儒術削弱王國勢力削弱王國勢力推恩令推恩令強化監(jiān)察制度強化監(jiān)察制度司隸校尉司隸校尉刺史刺史中央中央地方地方太學太學官學官學長安長安地方地方結果:漢武帝時期,中央集權空前加強,大一統(tǒng)帝國得到進一步結果:漢武帝時期,中央集權空前加強,大一統(tǒng)帝國得到進一步的鞏固和發(fā)展。的鞏固和發(fā)展。削弱相權,加強皇權削弱相權,加強皇權軍事方面軍事方面派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴中考聚焦 1、(2013廣東)董仲舒認為,與儒學相異的學術“皆絕其道”,使文化的一統(tǒng)與政治的一統(tǒng)相一致。漢武帝采納了董仲舒的建議,實行( ) A 、焚書坑儒 B、八股取士 C、 設立太學 D、罷黜百家,獨尊儒術D中考聚焦 2、(2013山東濟寧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論