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1、本冊(cè)重點(diǎn):本冊(cè)重點(diǎn):1、微笑著面對(duì)生活;、微笑著面對(duì)生活;2、青春隨想;、青春隨想;3、好讀書、讀好書;、好讀書、讀好書; 4、話說千古風(fēng)流人物、話說千古風(fēng)流人物常見題型:1、擬定主題語或標(biāo)語;2、仿照示例編寫活動(dòng)形式或活動(dòng)項(xiàng)目;3、編寫開場白或活動(dòng)結(jié)束語;4、仿寫優(yōu)美句子;5、根據(jù)材料寫參加活動(dòng)感想 或?qū)懗鲎约旱陌l(fā)現(xiàn)。 精講引路:主題語(標(biāo)語)示例: 主題語、標(biāo)語、口號(hào):主題語、標(biāo)語、口號(hào): 就是用就是用簡潔簡潔的語言的語言寫出具有寫出具有宣傳鼓動(dòng)宣傳鼓動(dòng)作用的話語。作用的話語。答題方法:答題方法:1、緊扣主題語;、緊扣主題語;2、上下句字?jǐn)?shù)相等(對(duì)偶),、上下句字?jǐn)?shù)相等(對(duì)偶),20字以內(nèi)
2、。字以內(nèi)。示例:最好緊扣雙引號(hào)里面的字、詞語、和句子來寫。1)直接引用:以“保護(hù)母親河”為主題,設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語。如 1、保護(hù)母親河,人人都有責(zé)保護(hù)母親河,人人都有責(zé) 2 2、保護(hù)母親河,從你我做起、保護(hù)母親河,從你我做起 3 3、保護(hù)母親河,是你我共同的責(zé)任、保護(hù)母親河,是你我共同的責(zé)任以以“共建綠色家園共建綠色家園” 為主題,設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語。如為主題,設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語。如: 1、共建綠色家園,建設(shè)美好未來、共建綠色家園,建設(shè)美好未來 2、 共建綠色家園,人人都有責(zé)任共建綠色家園,人人都有責(zé)任 3、辨別不良廣告,爭做文明市民、辨別不良廣告,爭做文明市民 請(qǐng)你為請(qǐng)你為“話說千古風(fēng)流人物話說千古風(fēng)流人物”
3、主題活動(dòng)擬定一條宣傳標(biāo)語。主題活動(dòng)擬定一條宣傳標(biāo)語。2)局部引用主題詞句:如以“共建綠色家園”為主題的,局部引用了“建綠色家園”五個(gè)字詞和“綠色家園”四個(gè)字詞。如: 建綠色家園,建美好未來建綠色家園,建美好未來 綠色家園,人人都有責(zé)任綠色家園,人人都有責(zé)任 以“辨別不良廣告”為主題的,局部引用了“不良廣告”四個(gè)字詞。如:關(guān)愛孩子成長,杜絕不良廣告關(guān)愛孩子成長,杜絕不良廣告。3)巧妙化解主題詞句:如:“書香滿校園”為主題的,可以巧妙化解“書香”,然后緊扣“校園”里的“花香”,得出“心靈”、“希望”。由此得出標(biāo)語。如: 讓書香伴隨花香,讓心靈充滿希望。 常見的活動(dòng)項(xiàng)目常見的活動(dòng)項(xiàng)目:1、XXX的主
4、題班會(huì);2、XXX的辯論會(huì);3、XXX的故事會(huì);4、XXX的朗誦會(huì);5、XXX的講座;(講、寫、畫、誦)設(shè)計(jì)活動(dòng)。打開智慧寶匣,為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩種形式。(2分)A、名人故事大家講 B、瑕瑜互見說名人 C、 D 、 編寫開場白編寫開場白: 穆家寨中學(xué)高三(穆家寨中學(xué)高三(1)班將于下周舉行以)班將于下周舉行以“讀書樂讀書樂”為主題的讀書心得交流會(huì)。為主題的讀書心得交流會(huì)。下面是主持人開場白的開頭和結(jié)尾,請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡意下面是主持人開場白的開頭和結(jié)尾,請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。賅、有文采。50個(gè)字左右。個(gè)字左右。 各位同學(xué)各位同學(xué),今天我們召開一個(gè)讀書心
5、得交流會(huì),主題是,今天我們召開一個(gè)讀書心得交流會(huì),主題是“讀書樂讀書樂”。 希望各位踴躍發(fā)言,讓大家分享你的閱讀心得。希望各位踴躍發(fā)言,讓大家分享你的閱讀心得。解析:解題時(shí),首先要緊扣活動(dòng)主題,題目要求以解析:解題時(shí),首先要緊扣活動(dòng)主題,題目要求以“讀書樂讀書樂”為主題,那么主持為主題,那么主持人的開場白就應(yīng)當(dāng)從人的開場白就應(yīng)當(dāng)從“樂樂”字上啟發(fā)引導(dǎo)其他同學(xué)的發(fā)言??忌痤}時(shí)應(yīng)把字上啟發(fā)引導(dǎo)其他同學(xué)的發(fā)言??忌痤}時(shí)應(yīng)把“樂樂”字體現(xiàn)出來,從讀書帶給人的好處,讀書帶給人的歡樂,字體現(xiàn)出來,從讀書帶給人的好處,讀書帶給人的歡樂,或者是讀書的樂趣等方面著筆;同時(shí)注意開場白要簡潔、新穎、生動(dòng)的特點(diǎn),
6、考或者是讀書的樂趣等方面著筆;同時(shí)注意開場白要簡潔、新穎、生動(dòng)的特點(diǎn),考生答題時(shí)要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些如比喻、擬人、排比等修辭方法,使語言通順,有文生答題時(shí)要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些如比喻、擬人、排比等修辭方法,使語言通順,有文采;還要注意題目中的字?jǐn)?shù)限制。采;還要注意題目中的字?jǐn)?shù)限制。參考答案參考答案: 書可以讓暴跳如雷的人心情平和,書可以給走投無路的人指明書可以讓暴跳如雷的人心情平和,書可以給走投無路的人指明方向,書能使我們與智者哲人面對(duì)面交談,書能讓我們陶冶情操,方向,書能使我們與智者哲人面對(duì)面交談,書能讓我們陶冶情操,增加修養(yǎng)。或:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。書是雨露,書是陽增加修養(yǎng)?;颍鹤x史使人明智,讀詩使人聰慧。書是雨露,書是陽光;書是文明的果實(shí),書是知識(shí)的寶藏,它催我們奮進(jìn),伴我們快光;書是文明的果實(shí),書是知識(shí)的寶藏,它催我們奮進(jìn),伴我們快樂成長。樂成長。或:書是人類進(jìn)步的
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