統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第2課《從“貞觀之治”到“開元盛世”》精品課件（含視頻）

1、第第2 2課課 從從“貞觀之治貞觀之治”到到“開元盛世開元盛世”新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入根據(jù)視頻內(nèi)容概括盛唐時(shí)期的中國(guó)在世界的地位。新知講解新知講解盛世初顯看昭陵唐昭陵北司馬門遺址唐昭陵北司馬門遺址重大考古發(fā)現(xiàn)重大考古發(fā)現(xiàn)新知講解新知講解盛世初顯看昭陵颯（s）露紫（復(fù)制品）拳毛騧（gu）（復(fù)制品）白蹄烏特勒驃（bio）青騅（zhu）什（sh）伐赤唐太宗令人立石紀(jì)念六匹戰(zhàn)馬說明了什么？新知講解新知講解征討竇建德時(shí)的坐騎是青騅征討王世充、竇建德時(shí)的坐騎是什伐赤、颯露紫征討劉黑闥時(shí)的坐騎是拳毛騧征討薛舉、薛仁杲時(shí)的坐騎是白蹄烏征討宋金剛時(shí)的坐騎是特勤驃隋末群雄割據(jù)圖隋朝末年為何會(huì)出現(xiàn)群雄割據(jù)的局面？盛世初顯

2、看昭陵新知講解新知講解唐朝的建立李淵，陜西人，世襲為唐國(guó)公。隋末農(nóng)民起義時(shí)，他趁機(jī)起兵攻入長(zhǎng)安，618年建立唐朝。長(zhǎng)安建立時(shí)間：建 立 者：都 城：618年李淵盛世初顯看昭陵新知講解新知講解李淵李淵李建成 李世民 李元吉李世民，李淵的次子，在反隋和平定天下的過程中，立下了汗馬功勞，幫父親穩(wěn)定了新王朝，被封為秦王。盛世初顯看昭陵新知講解新知講解盛世初顯看昭陵李世民通過玄武門之變，奪取了大權(quán)。626年，李世民即位，次年改年號(hào)“貞觀”。他就是歷史上著名的唐太宗。年號(hào)廟號(hào)新知講解新知講解盛世初顯看昭陵魏征為何會(huì)受到如此的優(yōu)遇呢？猜一猜：這座古墓的主人是誰(shuí)？新知講解新知講解“為君之道，必須先存百姓，若損

3、百姓以奉其身，猶割股以啖（dn）腹，腹飽而身斃。” 貞觀政要“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。” 貞觀政要唐太宗為何會(huì)得出這樣的認(rèn)識(shí)？新知講解新知講解以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗此三鏡，以防已過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。舊唐書之魏征傳虛心納諫兼聽則明，偏信則暗盛世初顯看昭陵新知講解新知講解盛世初顯看昭陵唐朝功臣像唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。除魏征之外，唐太宗還任用善于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。貞觀時(shí)期，名相、名將輩出。新知講解新知講解政治革新奠盛唐新局1完善三省六部制新知講解新知講解1完善三省六部制2制定

4、法律、減輕刑罰出自新唐書刑法志政治革新奠盛唐新局新知講解新知講解1完善三省六部制2制定法律、減輕刑罰3增加科舉考試科目明經(jīng)、進(jìn)士政治革新奠盛唐新局新知講解新知講解 材料一中的“殿前試人”指的是哪一舉措？材料二中的“教人習(xí)武藝送于兵部”又是科舉制度中的哪一創(chuàng)新？閱讀材料三并結(jié)合教材思考，這些舉措和創(chuàng)新起到了什么作用？材料一：載初元年二月二十四日，試貢舉人于洛城殿前，數(shù)日方畢，殿前試人自茲始也。唐會(huì)要選舉三材料二：（武后）長(zhǎng)安二年，教人習(xí)武藝，其后每歲如明經(jīng)、進(jìn)士之法，行鄉(xiāng)飲酒禮，送于兵部。通典選舉三材料三：自是士族所趣向，唯明經(jīng)、進(jìn)士二科而已。唐會(huì)要選舉三政治革新奠盛唐新局新知講解新知講解 唐初

5、賦稅徭役比隋朝有所減輕，尤其力役征發(fā)，比較有節(jié)制，注意不奪農(nóng)時(shí)。對(duì)災(zāi)區(qū)免除租賦，開倉(cāng)賑恤。另外還緊縮政府機(jī)構(gòu)，以節(jié)省政府開支，減輕人民的負(fù)擔(dān)。并通過互市換取大批牲畜，用以農(nóng)耕。4減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政治革新奠盛唐新局新知講解新知講解 唐太宗的統(tǒng)治取得了怎樣的成果？ 天下大豐收，在外面流浪的流民全部回到家鄉(xiāng)。 一斗米只賣三到四錢。一年到頭判死刑的只有29人。 資治通鑒政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛。政治革新奠盛唐新局唐太宗的“貞觀之治”新知講解新知講解風(fēng)風(fēng)雨雨話乾陵人物政治措施經(jīng)濟(jì)措施評(píng)價(jià)武則天打擊敵對(duì)的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生。她繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和

6、措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，邊疆得到鞏固和開拓。為 “開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。新知講解新知講解風(fēng)風(fēng)雨雨話乾陵女皇武則天新知講解新知講解打擊敵對(duì)的官僚貴族大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)開拓和鞏固邊疆風(fēng)風(fēng)雨雨話乾陵新知講解新知講解沉香亭北繁華歇（1）唐玄宗進(jìn)行了哪些改革？（2）唐玄宗統(tǒng)治取得了哪些成果？（3）唐玄宗的統(tǒng)治被稱為什么？唐玄宗李隆基，武則天的孫子，多才多藝，擅長(zhǎng)音樂和書法，是唐朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝。新知講解新知講解對(duì)比唐太宗、武則天、唐玄宗施政措施唐太宗唐太宗武則天武則天政治完善三省六部；完善三省六部；減省刑罰；減省刑罰；抑制舊

7、貴族，抑制舊貴族，打擊敵對(duì)勢(shì)力。打擊敵對(duì)勢(shì)力。經(jīng)濟(jì)減輕人民勞役負(fù)擔(dān)；減輕人民勞役負(fù)擔(dān)；鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)推行減輕人民繼續(xù)推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政策措施負(fù)擔(dān)的政策措施用人增加科舉考試科目；增加科舉考試科目；嚴(yán)格考察各級(jí)官吏嚴(yán)格考察各級(jí)官吏大力發(fā)展科舉，創(chuàng)大力發(fā)展科舉，創(chuàng)立殿試制度，不拘立殿試制度，不拘一格選拔人才一格選拔人才形成局面“貞觀之治貞觀之治”“貞觀遺風(fēng)貞觀遺風(fēng)”唐玄宗整頓吏治裁減冗員發(fā)展經(jīng)濟(jì)改革稅制重用賢能重視官吏考核“開元盛世”沉香亭北繁華歇新知講解新知講解唐高祖開國(guó)奠基唐太宗貞觀之治武則天政啟開元，治宏貞觀唐玄宗開元盛世憶昔開元全盛日， 小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白

8、，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。 沉香亭北繁華歇詩(shī)中的開元是哪位皇帝的年號(hào)？這首詩(shī)反應(yīng)了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)狀況？板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)唐太宗唐玄宗武則天貞觀之治貞觀遺風(fēng)開元盛世繁盛當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.以下關(guān)于唐太宗與隋文帝的共同之處的敘述，錯(cuò)誤的是（） A.開國(guó)皇帝 B.重視發(fā)展生產(chǎn) C.提倡節(jié)儉 D.在位時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮2.武則天遺言立無字碑，由后人評(píng)說自己的功過。下列是四位同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)歷史知識(shí)，為評(píng)價(jià)武則天撰寫的一句碑文。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖? ) A實(shí)行休養(yǎng)生息的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 B重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，政啟開元，治宏貞觀 C善于納諫，開創(chuàng)了“貞觀之治” D勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練3某同

9、學(xué)在探究貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí)提出了以下意見，其中正確的是( ) 都是在國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的 統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策 都在思想文化上實(shí)行高壓政策 都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) A B C D4. 一方面是因?yàn)榍坝欣钍烂竦呢懹^之治，為唐玄宗開創(chuàng)開元盛世打下深厚的基礎(chǔ)，另外就是在唐玄宗年輕的時(shí)候也是想要做出來一番事業(yè)的。以上內(nèi)容可以歸結(jié)的主題是（）A貞觀之治的影響 B“開元盛世”局面出現(xiàn)的主要原因C唐玄宗的用人之術(shù) D“開元盛世”的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)謝謝謝謝觀觀看看“貞觀之治”和“開元之治”將唐王朝打造成一個(gè)政治昌明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化燦爛、聲威遠(yuǎn)播的強(qiáng)盛大國(guó)，在中國(guó)乃至世界文明史上譜寫了壯麗篇章。中國(guó)社

10、會(huì)科學(xué)院歷史研究所簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本唐朝何以走向興盛？唐朝何以走向興盛？唐高祖李淵（566-635年）李淵簡(jiǎn)介出生于北周貴族家庭，襲封唐國(guó)公。出生于北周貴族家庭，襲封唐國(guó)公。617617年，正式任太原留守，同年七月舉兵反年，正式任太原留守，同年七月舉兵反隋。隋。618618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長(zhǎng)安長(zhǎng)安。立長(zhǎng)子李建成為皇太子，封次子。立長(zhǎng)子李建成為皇太子，封次子李世民為秦王，四子李元吉為齊王。李世民為秦王，四子李元吉為齊王。唐高祖李淵唐高祖李淵（618-626618-626）長(zhǎng)子李建成長(zhǎng)子李建成（隱太子）（隱太子）次子李世民（太宗）次子李世民（太宗）（626-6

11、49626-649）高宗李治（太宗九子）高宗李治（太宗九子）（649-683649-683）高宗皇后高宗皇后武則天武則天中宗李顯（高宗七子）中宗李顯（高宗七子）（683-684683-684、705-710705-710）武則天時(shí)期武則天時(shí)期（690-705690-705）睿宗李旦（高宗八子）睿宗李旦（高宗八子）（684-690684-690、710-712710-712）玄宗李隆基玄宗李隆基（712-756712-756）玄玄武武門門之之變變開放的政治胸懷開放的政治胸懷往昔初年京師，宮中美女珍玩，無院不往昔初年京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝猶不足，征求無已，兼東西征滿。煬帝猶不足，征求無

12、已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，逐致亡滅。討，窮兵黷武，百姓不堪，逐致亡滅。此皆朕所目見。此皆朕所目見。貞觀政要政體壹隋亡遺訓(xùn)太宗如何治國(guó)？太宗如何治國(guó)？治國(guó)如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。治國(guó)如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安樂乎？君能清靜，百姓何得不安樂乎？貞觀政要政體務(wù)清靜以安百姓務(wù)清靜以安百姓壹隋亡遺訓(xùn)君舟民水君舟民水壹隋亡遺訓(xùn)“舟所以比人君，水所以比黎庶，舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。水能載舟，亦能覆舟。”貞觀政要教戒太子諸王貳任賢納諫能安天下者，惟在用得賢才。能安天下者，惟在用得賢才。貞觀政要論擇官貳任賢納諫貞觀年間掌權(quán)的大臣各有所長(zhǎng)，房玄齡貞

13、觀年間掌權(quán)的大臣各有所長(zhǎng)，房玄齡“孜孜奉國(guó)，知無不為孜孜奉國(guó)，知無不為”，魏征，魏征“每以每以諫諍為心，恥君不及堯舜諫諍為心，恥君不及堯舜”，李靖，李靖“才才兼文武，出將入相兼文武，出將入相”，溫彥博，溫彥博“敷奏詳敷奏詳明，出納惟允明，出納惟允”，戴胄，戴胄“處繁理劇，眾處繁理劇，眾務(wù)必舉務(wù)必舉”，王珪，王珪“激濁揚(yáng)清，嫉惡好善激濁揚(yáng)清，嫉惡好善”心，都是一時(shí)之俊杰。心，都是一時(shí)之俊杰。朱紹侯中國(guó)古代史貳任賢納諫“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?？梢灾d替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，朕常保此

14、三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！遂亡一鏡矣！” ” 貞觀政要論任賢兼聽則明，偏聽則暗兼聽則明，偏聽則暗房玄齡：善于謀略房玄齡：善于謀略杜如晦：敢于決斷杜如晦：敢于決斷房謀房謀杜斷杜斷貳任賢納諫貳任賢納諫電視劇中的武則天形象電視劇中的武則天形象她先后任用的宰相有李昭德、蘇良嗣、魏元忠、她先后任用的宰相有李昭德、蘇良嗣、魏元忠、杜行儉、狄仁杰、張柬之、姚崇、宋璟杜行儉、狄仁杰、張柬之、姚崇、宋璟司馬光在司馬光在資治通鑒資治通鑒中稱道她：中稱道她：“挾刑賞之挾刑賞之柄以駕御天下，政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)柄以駕御天下，政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦競(jìng)為之用。英賢亦競(jìng)為之用。”于華東略述武則

15、天在歷史上的積極作用貳任賢納諫洛陽(yáng)明堂遺址中的宋璟和姚崇畫像洛陽(yáng)明堂遺址中的宋璟和姚崇畫像“唐史臣稱（姚）崇善應(yīng)變以成天唐史臣稱（姚）崇善應(yīng)變以成天下之務(wù)，（宋）璟善守文以持天下下之務(wù)，（宋）璟善守文以持天下之正。二人道不同，同歸于治，此之正。二人道不同，同歸于治，此天所以佐唐使中興也。天所以佐唐使中興也。”新唐書姚崇宋璟傳開新的政治創(chuàng)舉開新的政治創(chuàng)舉壹三省六部制中書?。ㄆ鸩菡睿┲袝。ㄆ鸩菡睿┗驶实鄣壅绿谜绿瞄T下?。▽徍苏睿╅T下?。▽徍苏睿├舨浚喝耸裸屵x吏部：人事銓選禮部：禮樂文教禮部：禮樂文教戶部：財(cái)賦民政戶部：財(cái)賦民政兵部：軍政武備兵部：軍政武備刑部：司法刑獄刑部：司法刑獄工

16、部：工程營(yíng)造工部：工程營(yíng)造行于尚書行于尚書令出中書令出中書核于門下核于門下尚書省尚書?。▓?zhí)行政令）（執(zhí)行政令）唐玄宗：明經(jīng)、進(jìn)士貳完善科舉制武則天：殿試、武舉科舉分常舉和制舉兩種。常舉主要有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、科舉分常舉和制舉兩種。常舉主要有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明書、明算等六科，其中以明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽谱钪匾?。明?jīng)考試明書、明算等六科，其中以明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽谱钪匾?。明?jīng)考試的內(nèi)容有帖經(jīng)、經(jīng)義和時(shí)務(wù)策，以帖經(jīng)為主；進(jìn)士考試的內(nèi)容的內(nèi)容有帖經(jīng)、經(jīng)義和時(shí)務(wù)策，以帖經(jīng)為主；進(jìn)士考試的內(nèi)容為帖經(jīng)、詩(shī)賦和時(shí)務(wù)策，以詩(shī)賦為主。為帖經(jīng)、詩(shī)賦和時(shí)務(wù)策，以詩(shī)賦為主。690690年，首創(chuàng)殿試制度；年，首創(chuàng)殿試制度

17、；703703年，年，“初設(shè)武舉初設(shè)武舉”；還創(chuàng)立了；還創(chuàng)立了“自自薦薦”和和“試官試官”制度。制度。叁完善律法唐律體現(xiàn)了唐太宗寬仁、慎行的宗旨唐律體現(xiàn)了唐太宗寬仁、慎行的宗旨把斬刑減為流刑把斬刑減為流刑的有的有9292條，把流刑減為徒刑的有條，把流刑減為徒刑的有7171條，還廢除了鞭背等酷條，還廢除了鞭背等酷刑以及斷趾等肉刑。刑以及斷趾等肉刑。 樊樹志國(guó)史十六講唐太宗唐太宗唐律唐律作為行政法典，明確規(guī)定各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的組織建制、職權(quán)作為行政法典，明確規(guī)定各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的組織建制、職權(quán)范圍及人員編制，實(shí)行官員定額編制，從法律上杜絕冗官范圍及人員編制，實(shí)行官員定額編制，從法律上杜絕冗官濫吏，保證行政

18、效率。濫吏，保證行政效率。 朱紹侯中國(guó)古代史唐玄宗唐玄宗唐六典唐六典唐律疏議對(duì)當(dāng)時(shí)的高句麗、日本、安南等國(guó)有重大影響，唐律疏議對(duì)當(dāng)時(shí)的高句麗、日本、安南等國(guó)有重大影響，也是宋、明各朝法典的范本。也是宋、明各朝法典的范本。 樊樹志國(guó)史十六講唐高宗唐高宗唐律疏議唐律疏議開創(chuàng)的大唐盛世開創(chuàng)的大唐盛世唐太宗唐太宗輕徭薄賦輕徭薄賦, , 務(wù)在勸務(wù)在勸農(nóng)農(nóng)唐大詔令集卷101唐玄宗唐玄宗廢除雜稅，清查戶口廢除雜稅，清查戶口朱紹侯中國(guó)古代史武則天武則天敦勸農(nóng)桑敦勸農(nóng)桑, , 均平賦均平賦役役全唐文明堂災(zāi)手詔壹經(jīng)濟(jì)政策以民為本，改善民生以民為本，改善民生貳盛世圖景人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展貞觀初年：人煙斷絕、雞犬不聞。貞觀初年：人煙斷絕、雞犬不聞。貞觀政要納諫貞觀末年：衣無錦繡，財(cái)帛富饒。貞觀末年：衣無錦繡，財(cái)帛富饒。貞觀政要節(jié)儉武則天時(shí)：政啟開元，治宏貞觀。武則天時(shí)：政啟開元，治宏貞觀。著名史學(xué)家郭沫若開元末年：四方豐稔，百姓樂業(yè)。開元末年：四方豐稔，百姓樂業(yè)。王讜唐語(yǔ)林夙慧u探究思考：結(jié)合所學(xué)及教材，分析唐太宗、武則天、唐玄宗探究思考：結(jié)合所學(xué)及教材，分析唐太宗、武則天、唐玄宗的施政措施有何相似之處。從中你有什么啟示？的施政措施有何相似之處。從中你有什么啟示？叁盛世之因政治上：重用賢能，樂于納諫，選拔人才政治上：重用賢能