2019屆江西萬載二中高三一輪總復(fù)習(xí)人教版物理能力提升檢測卷：9月第2次階段性

1、高三 9 月第二次階段性能力提升檢測試卷一、選擇題（每小題 4 分，共 40 分）。1、 “嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道。假設(shè)未來的某天，宇航員在月球上做自由落體運動實驗：讓一個質(zhì)量為1.0kg 的小球從離開月球表面一定的高度由靜止開始下落，測得小球在第 5.0s 內(nèi)的位移是 7.2m, 此時小球還未落到月球表面。貝 U 以下判斷正確的是（）A. 小球在 5.0s 末的速度大小為 7.2 m sB. 月球表面的重力加速度大小為 1.6 ms2C. 小球在第 3.0s 內(nèi)的位移大小為 3.6mD. 小球在前 5s 內(nèi)的平均速度大小為 3.6 ms2、 如圖，O 點是

2、小球自由落體運動的初始位置；在 O點左邊有一個頻閃點光源 O（未標出），閃光頻率為 f;在釋放點的正前方，豎直放置一塊毛玻璃，在小球釋 放時點光源開始閃光.當點光源閃光時，在毛玻璃上有小球的一個投影點.已知 圖中 O 點與毛玻璃水平距離 L，測得第一、二個投影點之間的距離為y .取重力加4A. OO 之間的距離為2對飛B. 小球自由落體運動過程中，在相等時間內(nèi)的速度變化量不相等C. 小球投影點的速度在相等時間內(nèi)的變化量越來越大D. 小球第二、三個投影點之間的距離 3y3、在“跨越-2019 朱日和”系列軍事演習(xí)中，某部傘兵進行了飛行跳傘演習(xí)，該傘兵從高空靜止的直升飛機上跳下，在 t0時刻打開降

3、落傘，在 3t0時刻以速度 v2著地，他的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，其中0t。內(nèi)是直線，下列結(jié)論正確A.傘兵在 Ot0時間內(nèi)加速度不變，在 t03to時間內(nèi)加速度增大B. 傘兵在 03t。時間內(nèi)，平均速度為號2C. 降落傘打開后，降落傘和傘兵所受的阻力越來越小D. 降落傘打開后，降落傘和傘兵所受的阻力大小恒定4、如圖所示，在水平面上有一質(zhì)量為m的小物塊，在某時刻給它一個初速度，使 其沿水平面做勻減速直線運動依次經(jīng)過 A. B . C 三點，最終停在 0 點，A. B . C 三點到 0 點的距離分別為Li、L2、L3，小物塊由 A. B. C 三點運動到 0 點所用的時間分別為t1、t2、

4、t3，則下列結(jié)論正確的是（）A.LiL2L32一2一2tit2t3tit2t3D.L1：L :Ltit2t35、如圖所示，一輕質(zhì)細桿兩端分別固定著質(zhì)量為 mA和RB的兩個小球 A 和 B （可視 為質(zhì)點）.將其放在一個直角形光滑槽中，已知輕桿與槽右壁成a角，槽右壁與 水平地面成9角時，兩球剛好能平衡，且aB，則 A、B 兩小球質(zhì)量之比為B.的是（）04恥fLi_ L2_ L3tlt2t3Asinasin6cos：sin vB.sin : cos F2）物塊將分別沿 Fi、F2方向滑動，對應(yīng)的滑動摩擦力大小分別是 f1、f2，若從靜止開始同時施加這兩個水平拉力，物塊受到的摩擦力大小是f3.則比較

5、這三個摩擦力的大小，有 fi 2，fi3.13、如圖所示，物塊 M 左側(cè)與輕彈簧相連，彈簧左端固定在豎直墻上.開始時物 塊 M靜止在粗糙水平面上，彈簧處于被拉伸狀態(tài).現(xiàn)在對M 施加一個從零開始逐漸增大的向右的水平拉力 F,直到 M 開始向右運動為止.在這個過程中，彈簧的彈 力大小變化情況是_，水平面所受摩擦力大小的變化情況是_ ./14、某同學(xué)在做“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗中：該同學(xué)在小車 的后面連上紙帶，利用紙帶上打出的點計算小車各個時刻的速度.某次打出的一 條紙帶如圖所示.該同學(xué)已在這條紙帶上取好了計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出.計數(shù)點的編號依次為：A、B、CDE,打

6、點計時器的電源頻率為 50Hz.他 把一刻度尺放在紙帶上，其零刻度線和計數(shù)點A 對齊.0 12 21 56789Cmip *ABcDE（1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是（填寫序號）A. 先接通電源，后讓紙帶運動B. 先讓紙帶運動，再接通電源C. 讓紙帶運動的同時接通電源D. 先讓紙帶運動或先接通電源都可以(2)用該刻度尺測量出計數(shù)點 AB之間的距離為cm ,BC 之間距離為cm .(3)計算打 B 這個計數(shù)點時小車的瞬時速度VB=m/s，小車的加速度是m/s2.三、計算題(每小題 10 分，共 40 分)15、一物體作勻變速直線運動，從某時刻開始計時，1s

7、 末速度是 3m/s, 3s 末速度為 1m/s，求：(1) 物體運動的加速度？(2) 開始計時時刻，物體的速度多大？(3) 從計時開始到物體速度為零，物體位移多大？16、如圖所示，B、C 兩個小球均重 G,用細線懸掛而靜止于 A、D 兩點.求:(1) AB 和 CD 兩根細線的拉力各多大？(2) 細線 BC 與豎直方向的夾角是多少？17、一個底面粗糙，質(zhì)量為 m 的劈放在水平面上，劈的斜面光滑且傾角為 30 如圖所示現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量也為 m 的小球繩與斜面夾角為 30求:(1) 當劈靜止時繩子拉力為多大？(2) 若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的 K 倍，為使整個系統(tǒng)靜

8、止，K 值必須滿足什么條件？18、傾角 30的斜面體放在水平地面上，小車與斜面之間光滑，斜面體與地面之 間粗糙，用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪一端接在小車上(滑輪與斜面沒有連 接)，另一端分別懸掛質(zhì)量為 2m 和 m 的物體 A、B,當小車靜止時兩繩分別平行, 垂直于斜面，如圖所示，不計滑輪摩擦.(1) 求小車的質(zhì)量；(2) 現(xiàn)使 A、B 位置互換，當系統(tǒng)再次靜止時，地面與斜面體之間的摩擦力大??；(3) 當 A、B 位置互換后，換用多大質(zhì)量的小車可以使小車放在斜面上而斜面體 與地面剛好沒有摩擦力.參考答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D7.【

9、答案】C8.【答案】AD9.【答案】BC10.答案】AB11【答案】k 1 k 2k 212. 【答案】=,=13. 【答案】不變，先減小到零后增大14. 【答案】(1) A, (2) 1. 50, 2. 10, (3) 0. 18, 0. 6215. 【答案】(1) -1m/s (2) 4m/s (3) 8m【解析】試題分析：(1) a=(V3-V1) /t= -1m/s2(2) 由 V1=vo+at1得 vo=V1-at1=4m/s(3) 由 v2-vo2=2ax 得 x= (v2-vo2) /2a =8m16. 【答案】(1) AB 和 CD 兩根細線的拉力各為 1.732G、G.(2)

10、細線 BC 與豎直方向的夾角是 60【解答】解：(1)對整體分析，運用正交分解得：FAB=2GCOS30 =1.732GFCE=2GCOS60 =G(2)對 C 球受力分析得：FBcsin9=Gsin60Gcos60 +FBCCOS9=G所以：9=60 答：(1) AB 和 CD 兩根細線的拉力各為 1.732G、G.(2)細線 BC 與豎直方向的夾角是 60.17. 【答案】(1)當劈靜止時繩子拉力為 T=. .3(2)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的K 倍，為使整個系統(tǒng)靜止，K 值必須滿足 KA .9【解答】解：(1)選小球為研究對象，受力分析并合成如圖：由平衡條件：F =m

11、g由平面幾何知識可得：N 與 F夾角為 30, T 與 F夾角也為 30 故畫出的平行四邊形為菱形，連接對角線便可找出直角三角形：G_由：cos30=得：T=y .(2)選小球和斜面組成的系統(tǒng)為研究對象，受力分析如圖：N+Tcos3C =2mg 解得：N=|mgf=Tsin30 ，解得：f= ：i *6fMAX=KN=為使整個系統(tǒng)靜止，f Wf MAXVs vK,:r-VK:解得：KA上9答：(1)當劈靜止時繩子拉力為 T 二- ：.-1(2)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的K 倍，為使整個系統(tǒng)靜止，K 值必須滿足 KA.918. 【答案】(1)小車的質(zhì)量為 4m(2) 現(xiàn)使 A、B 位置互換，當系統(tǒng)再次靜止時，地面與斜面體之間的摩擦力大小 為寫S；(3)當A B位置互換后，換用質(zhì)量為 二的小車可以使小車放在斜面上而斜2面體與地面剛好沒有摩擦力.【解答】解：(1)小車處于靜止狀態(tài)，受力平衡，對小車受力分析，沿斜面方向有：Mgsi n30 =2mg解得：M=4m(2 )設(shè) A 連接的繩子與垂直于斜面方向為9，沿斜面方向受力：Mgsin30=mg+2mgsin9，解得：9=30,即 A 連接的繩子豎直向上拉小車，對小車和斜面體整體受力分析：f=mgcos30，解得：f= 7-1 -L-r(3)設(shè) A