2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2.6 材料的利用與發(fā)展教案 (新版)浙教版

1、2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)2.6材料的利用與發(fā)展教案（新版）浙教版課題第二章第6節(jié)材料的利用與發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1、了解材料的發(fā)展與人類文明的關(guān)系；2、了解新型材料的性能和使用；3、了解在制造材料過程中產(chǎn)生的污染以及如何防治。教學(xué)重點(diǎn)1、怎樣以銅為原料制備硫酸銅；2、如何防治污染。教學(xué)難點(diǎn)通過探究，使學(xué)生懂得積極尋找“綠色”工藝的重要性，嘗試從根本上降低生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過程【引入】常見的材料有哪幾類？請(qǐng)各舉出幾種。講述材料的發(fā)展歷程：石器一陶器一青銅器一鋼鐵的使用一合成材料的使用一新型材料的使用。【新課】一、材料與人類社會(huì)發(fā)展1.介紹：人類歷史上不同時(shí)代所使用的生產(chǎn)工

2、具或戰(zhàn)爭中使用的武器。2隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們有目的地改進(jìn)材料的性能，人類進(jìn)入了信息時(shí)代。二、新型材料指新出現(xiàn)或正在發(fā)展中的、具有優(yōu)異特性和功能并能滿足技術(shù)進(jìn)步所需的材料。包括：光電子信息材料、先進(jìn)復(fù)合材料、超級(jí)陶瓷材料、新型金屬材料、新型高分子材料、超導(dǎo)材料。光電子材料：實(shí)現(xiàn)光子變電子、電子變光子、一種頻率的光子變?yōu)榱硪环N頻率的光子，或自發(fā)輻射變?yōu)槭芗ぽ椛涞募夹g(shù)，修正策略稱為光電子技術(shù)。先進(jìn)復(fù)合材料：樹脂基復(fù)合材料、金屬基復(fù)合材料、陶瓷基復(fù)合材料、碳纖維復(fù)合材料超級(jí)陶瓷材料：納米陶瓷等新型金屬材料：記憶合金、鋁合金、金屬玻璃等新型高分子材料：導(dǎo)電塑料做成的塑料電池、人工器官、可降解材料、高

3、吸水性高分子超導(dǎo)材料納米材料：納米材料是指由粒徑在1100納米之間的粒子組成的材料。將宏觀物體細(xì)分成納米粒子后，它將顯著的不同。三、材料制造與環(huán)境保護(hù)大探究：怎樣以銅為主要原料制備硫酸銅1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：課本介紹了一種方案，其它方案由學(xué)生討論擬定。2、討論時(shí)說出實(shí)驗(yàn)的原理：方案一：Cu+2HS0(濃)CuSO+S0I+2HO24422方案二：2Cu+02CuO2CuO+HSOCuSO+H02 442方案三：Cu+2AgNO=2Ag+Cu(NO)2Cu(NO)2+2NaOH=Cu(OH)；+2NaNO3 23Cu(OH)+HSO=CuSO+2HO224423、針對(duì)原料的利用率、產(chǎn)生的污染、制備成本等方面進(jìn)行討論方案一：利用率低、會(huì)產(chǎn)生污染方案二：可以利用方案三：成本高、步驟繁鎖?；どa(chǎn)原則：除了處理“三廢”不要努力提高原料的利用率，增加產(chǎn)品