開學疫情防控演練方案某某小學春季開學“一日常規(guī)”疫情防控演練方案.doc

1、開學疫情防控演練方案某某小學春季開學“一日常規(guī)”疫情防控演練方案某某小學春季開學“一日常規(guī)”疫情防控演練方案 為進一步提高新冠肺炎疫情應急，處置能力做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學后良好的，教育教學秩序，師生的健康和安全，我校結合實際情況制定本校一情防控應急演練方案. 一、人員分工及主要職責 1、成立以校長為總指揮的疫情防控領導小組，統(tǒng)一調度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。 組長：xxx 副組長：xxx、xxx 成員：各班主任 2、小組下設演練評估組、疫情檢測組、宣傳維穩(wěn)組、隔離工作組、現(xiàn)場消毒組。 （1）演練評估組 組長：xxx 成員：xxx、xxx 主要職責，負責現(xiàn)場調度秩序，維護后

2、勤保障效果評估等工作。 根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課 以及停課的時間，班級或年級范圍等。 綜合評估各環(huán)節(jié)工作提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。 （2）疫情監(jiān)測組 組長：xxx 成員：各班主任 主要職責：負責全校師生晨午檢教學過程中體溫檢測。 疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。 對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。 排查隔離，密切接觸者出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長，按規(guī)定向上級教育部門疫情防控部門報告情況，協(xié)助上級有關部門做好疫情防控調查和環(huán)境污染消除工作。

3、 隔離工作組 組長：xxx 成員：xxx、xxx 主要職責：疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治。 利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級，確保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道，相互獨立，避免交叉感染 宣傳維穩(wěn)組 組長：xxx 成員：xxx、xxx 主要職責：普及疫情防控相關知識，負責疫情發(fā)生后，引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒。 對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌，不猜測，不傳謠，保持積極健康的心態(tài) 現(xiàn)場消毒組：xxx 主要職責：負責對進入校園的師生物品進行消毒。 負責對出現(xiàn)疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒。 根據(jù)有關規(guī)定，做好相

4、關班級衛(wèi)生間，公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察時候，對留觀室進行終末，同時做好記錄 二、演練流程 1、入校前， 家長給學生測量體溫，如體溫超過37.3攝氏度，向班主任請假，居家隔離，并聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行治療。 2、 入校時， 學生戴好口罩上學，入校時，學生保持1米以上的間隔。通過 測溫登記點時，執(zhí)勤教師給入校學生測溫，超過37.3攝氏度，帶入觀察室，校醫(yī)用水銀體溫計進行復測。同時值班老師通知防控領導小組，記錄學生姓名、班級、溫度等信息等候下一步通知。消殺人員對該區(qū)域進行消毒處理。 3、在校時， （1）進入教室前，學生間隔1米以上，班主任對學生進行體溫檢測，并記錄到晨午檢記錄表中，

5、體溫全部正常，等候上課。如有學生體溫超過37.3攝氏度，詢問學生的情況，馬上聯(lián)系校醫(yī)，帶入觀察室用水銀體溫計進行復測，同時通知防控領導小組。然后指導其他學生間隔1米以上的距離，有序到隔離區(qū)域，進行體溫的復測，消殺人員對教室進行殺毒處理。 （2）上課期間，師生全程戴好口罩，實行單人單桌。如在上課期間學生出現(xiàn)發(fā)熱，及時聯(lián)系校醫(yī)進行隔離和初步救治，并報告防控領導小組成員。 （3）課間活動，課間錯峰活動，分批次如廁，洗手，取水。 4、離校時， （1）實行錯峰放學，學生離校時距離間隔1米以上。班主任將學生 送至接送點，家長接到孩子立馬回家，不聚集。 （2）教室每天開窗通風至少三次，放學后，對教室進行一次

6、徹底地消毒，對門把手和教學用品等隨時用酒精進行擦拭處理。 三、異常情況的處置流程 1、報告，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即向學校疫情防護領導小組進行報告，然后疫情領導小組下設的各個分組分工開展工作。 2、隔離，迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學生情緒后再次測量體溫，并對疫情學生進行初步救治，患病學生所在班級其他學生停止校內常態(tài)活動，轉移到備用教室，現(xiàn)場消毒小組對該班教室進行消毒。 3、送醫(yī)，立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫(yī)院就醫(yī)，如果家長不能及時趕到，就撥打120，將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診 4、排查，排查發(fā)熱學生的活動軌跡，上學所乘交通工具、入校晨午測或就餐過程周圍人員，同時，

7、對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量。 5、上報，如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。 6、消毒，立即對隔離觀察區(qū)疫情學生活動區(qū)域，進行應急消毒處理。 7、評估，綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。 8、善后加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測，夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準，積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導，對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提