人教2001課標版初中物理八年級下冊　第十一章　第1節(jié)　功ppt課件

1、人教課標八年級物理數(shù)學下冊人教課標八年級物理數(shù)學下冊關于“功的成語 功德無量 事半功倍 事倍功半 樂事勸功 頌德歌功 汗馬之功 澠池之功 頓學累功 拔劍論功 轉敗為功 丘山之功 處實效功 計日奏功 坐享其功 咫尺之功 一簣之功 赫赫之功 進賢興功 絲發(fā)之功 尺寸之功 金石之功 毛發(fā)之功 疑事無功 橫草之功 鈍學累功 分勞赴功 稱德度功 阿保之功 生活中的功的含義豐富：生活中的功的含義豐富： 功績功績 、 立功立功 有有“奉獻的意思；奉獻的意思； 大功告成大功告成 事半功倍事半功倍有有“效果的意思。效果的意思。 而物理學里所說的而物理學里所說的“功，也包含有功，也包含有“效果效果的意思，但是它還

2、具有其他特殊的含義。的意思，但是它還具有其他特殊的含義。 物理學中物理學中“功的含義是什么？功的含義是什么？“做功與“做工紋絲紋絲不動不動!真真辛辛勞勞他們都在他們都在“做工，但是從物理學角度思索，做工，但是從物理學角度思索，他們卻沒有他們卻沒有“做功。為什么？做功。為什么？怎樣才算做功呢？怎樣才算做功呢？活動活動1:找出兩個做功實例中找出兩個做功實例中的共同點：的共同點：做做功功的的兩兩個個必必要要要要素素1.1.作用在物體上的力作用在物體上的力 怎樣才算做功呢？怎樣才算做功呢？2.2.物體在這個力的方向上挪動的間隔物體在這個力的方向上挪動的間隔 力學中功的定義力學中功的定義 一個力作用在物

3、體上，物體在這個力的一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上挪動了一段間隔，力學里就說這個力方向上挪動了一段間隔，力學里就說這個力做了功。做了功。它們都做功了嗎？它們都做功了嗎？u有力且又在力的方向上挪動了一段間隔，做功。有力且又在力的方向上挪動了一段間隔，做功。舉重運發(fā)動將杠鈴舉起舉重運發(fā)動將杠鈴舉起后，靜止在空中后，靜止在空中3 3秒鐘，秒鐘，這時手對杠鈴做功了嗎？這時手對杠鈴做功了嗎？有力但沒有挪動間隔有力但沒有挪動間隔勞而無功勞而無功它們都做功了嗎？它們都做功了嗎？小球在光滑的程度面上滾動小球在光滑的程度面上滾動時，有沒有力對它做功？時，有沒有力對它做功？有間隔但沒有力有間隔但沒有力不

4、勞無功不勞無功它們都做功了嗎？它們都做功了嗎？Fs有力，也有間隔，但力與間隔垂直有力，也有間隔，但力與間隔垂直垂直無功垂直無功它們都做功了嗎？它們都做功了嗎？有力無間隔不做功有力無間隔不做功有距無力不做功有距無力不做功有力無間隔不做功有力無間隔不做功冰柱在光滑的冰面上滑動冰柱在光滑的冰面上滑動靜止靜止有力有距力距垂直不做功有力有距力距垂直不做功他領悟了嗎？靜靜止止空空中中豎豎起起向向上上提提程程度度挪挪動動不做功不做功做功做功不做功不做功S=0S與與F同方向同方向SFSFFFS 以下情況中，人有沒有對所帶的皮箱做功：以下情況中，人有沒有對所帶的皮箱做功：1 1人用力提放在地上的皮箱，但沒有提起

5、人用力提放在地上的皮箱，但沒有提起2 2人再一次用力把箱子提起人再一次用力把箱子提起 3 3人用力提著皮箱在原地不動人用力提著皮箱在原地不動4 4人提著箱子在程度路面上走了人提著箱子在程度路面上走了5050米米5 5人提著箱子站在程度勻速行使的汽車上人提著箱子站在程度勻速行使的汽車上6 6人把箱子放在電梯上人把箱子放在電梯上, ,電梯從電梯從1 1樓上升到樓上升到1010樓樓7 7人提著皮箱在電梯中上升人提著皮箱在電梯中上升 W=FS功的計算功的計算和磁學方面的研討，后和磁學方面的研討，后轉向對功熱轉化的實驗轉向對功熱轉化的實驗研討。研討。1866年由于他在年由于他在熱學、電學和熱力學方熱學、

6、電學和熱力學方面的奉獻，被授予英國面的奉獻，被授予英國皇家學會柯普萊金質獎皇家學會柯普萊金質獎章。章。例題例題1：質量為：質量為50Kg雪橇上裝載了雪橇上裝載了350Kg的貨物，的貨物，一匹馬拉著它沿平直的路面勻速運到一匹馬拉著它沿平直的路面勻速運到3000m外的外的貨場。假設雪橇行進中遭到的摩擦力是貨場。假設雪橇行進中遭到的摩擦力是800N，求，求馬運貨時做的功。馬運貨時做的功。v解：解： 馬拉車所用的力與摩擦力大小相等馬拉車所用的力與摩擦力大小相等v F=f=800Nv 馬挪動的間隔馬挪動的間隔v S=3000mv 所以馬做的功是所以馬做的功是v W=FS=800N3000m=2.4106

7、Jv答：馬運貨時做的功是答：馬運貨時做的功是2.4106J例題例題2：用：用100牛的程度力將某物體沿程度地面拖牛的程度力將某物體沿程度地面拖動動5米，需求做多少功？米，需求做多少功？解：解：F=100牛、牛、s=5米米W=Fs=100牛牛5米米=500焦焦假設該物體重為假設該物體重為500牛，那么這個過程中，牛，那么這個過程中，重力做多少功？重力做多少功？解：由于重力方向沒有經(jīng)過間隔解：由于重力方向沒有經(jīng)過間隔SG，所以重力做功為所以重力做功為0。1、如圖，、如圖，mamb mc，三個物體在同樣大的力，三個物體在同樣大的力F作作用下，都沿著力用下，都沿著力F的方向挪動間隔的方向挪動間隔s,比較比較F對三個物體所做對三個物體所做功，結論是功，結論是 FFFabcFFFW1W2W3光滑平面光滑平面粗糙平面粗糙平面斜面斜面A、對、對a做功多做功多 B、對、對b做功多做功多 C、對、對c做功多做功多 D、做功一樣多、做功一樣多D2、某物體在力、某物體在力F作用下分別在光滑平面、粗糙平面和斜作用下分別在光滑平面、粗糙平面和斜面上沿力的方向挪動了一樣的間隔，做功分別為面上沿力的方向挪動了一樣的間隔，做功分別為W1、W2、W3那么那么 A 、 W1W2W3 B、W1W2W3 C、W2 W3W1 D、W1=W2=W3D練習練習3：物體重：物體重5