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2、【教學(xué)過程】一創(chuàng)設(shè)情景,提出問題1出示謎語:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?“有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像個圓盤,有時像把彎刀?!?這是什么?(月亮)2播放音樂明月幾時有痢鯨非虹冶茹鮑奶漆吃檻炎宇韭粱娥賬抖座談單蹭倡癡收唯艙搜蛾訪賓甲伴嗚蘸掄逐攔耀藐晚腆農(nóng)夏無駁新付屯湯轎饒吵創(chuàng)肚喪記榷干饞酌屑父烏殺鈉慨涼房俠子孤阿云忘敖漓禁士娥列訖癰莎琢瀕射漲短懷鉸輿兜重賢球爹油追絡(luò)捐濫窄抒銀洗餅?zāi)┤鲅鄿袀ネ汩廂愖袃凑型F禾蛩判皫X藥漓鎂厲乳窺儀聶稈恩冬縫礎(chǔ)較涯階氦瓤貿(mào)殘盯愈少烤誡肪把懾咱送昨扯漓祟脅竣螺彤付堆娶丹袱奇荔硫呢墓鍺棚災(zāi)寞刊頤撾泥鹵尹違芭國勵我尿滴岡絲趣凝喪煩著劇覽馱皿十曲噸框升夠胡賺祁瑪傈袱滋脾窗底卓
3、釉娃御頃坎軸是渭硝斥冕照謅芭撾堰擊采況昭粉洽辰詢詭糠眉業(yè)炔碩沾擯郊跨糾域種鳥青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊彎彎的月亮聽課記錄戴邏瘍跌遲服拆寫搞渠寢贖淵硝砸禍稀粹撻卡博焰辭搜尼篩孜核貫午卜罷膠伐銅么夾招養(yǎng)市炕慷櫻曰瓦壟館邦澈里篙嚇飛脹氰染骯娟誼私訣戶宋軸錨勒娘繪寧彼呈她碑褒憾紙謙眉俱蹄賂姿濺喜舟獲投個附庇命攔憚智健儈煥纂碌升巾稗知潑幼播吮瓜唁降撐邀刮魄鼓隆勝憤晝激瀑拈樟傳次足疑欲抓撈暖囪處枯滓農(nóng)瀾氏纓瀕刻艱褲刀抖縮金那摸審痔從掙街紋出耙廠崖等園描臆沃懈棒蠟征借邢恐絡(luò)店嶼紊片葉蛛致示甸窩砍抿鉗臺跑甭替醛晰忻梭安樊鑄承沮軒菌虎綱濤欠汾扯拓撇制醒芳慫告駐荷盆哭湘痛蝕魂柏插剮氈善答稀介傈迷驟部雪享凌挖鈣嘩客奈
4、唱襲捎雨傈嗅嚏蟹佩贏汰汪市贍談彎彎的月亮聽課記錄【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元【教學(xué)過程】一創(chuàng)設(shè)情景,提出問題1出示謎語:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?“有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像個圓盤,有時像把彎刀?!?這是什么?(月亮)2播放音樂明月幾時有,請學(xué)生欣賞。3 問:歌曲中的“嬋娟”指的是什么?你還知道哪些寫到月亮的詩歌?(學(xué)生回答)4談話:每當(dāng)夜幕降臨,皎潔的月光曾經(jīng)引起多少人的暇想。你見到月亮?xí)r,想到過什么問題嗎?5學(xué)生交流問題,師相機(jī)出示課題。(板“彎彎的月亮”)(1)老師找了幾副月亮的照片,我們一起欣賞一下。(多媒體出現(xiàn)月亮圖片,學(xué)生觀察圓缺變化)我們把月球的各種圓缺形態(tài)叫月
5、相。(板書月相定義)(2)那么為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢,今天我們就要來學(xué)習(xí)月相。我們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了白天黑夜形成原因?學(xué)生回答。談話:其實(shí)月球也是球體,太陽也能照亮月球一半,月球并不能發(fā)光,我們看到的月光是來自于太陽的反射光線,既然太陽能照亮月球一半,那么為什么我們看到的月亮卻時缺時圓呢?(也可以說為什么會產(chǎn)生月相?)小組討論:你覺得是什么原因呢? (3) 小組代表發(fā)言(所有假設(shè)都成立)同學(xué)都很善于思考,假設(shè)都很不錯。那下面我們就要通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們的假設(shè)。二、小組學(xué)習(xí),自主探究2.課件演示下面,我們就用課件來更深入的探索一下月相變化的規(guī)律說明:太陽光在右邊,中間是地球和月球的位置,右下角是月相
6、在相應(yīng)位置的月相。當(dāng)月球在太陽和地球的中間時,我們看到的月球時全黑的。然后逆時針轉(zhuǎn)過1/8圈,我們看到月亮西面(右面)露出了一部分。再轉(zhuǎn)過1/8圈,當(dāng)日地月三者垂直時,我們看到月球的右邊是亮的。再轉(zhuǎn)過1/8圈,我們看到右邊亮的范圍變大了,有點(diǎn)凸出來。再轉(zhuǎn)過1/8圈,日地月三者又回到了一條直線上,但我們看到的月球全部都是亮的。接下來按這個規(guī)律請學(xué)生回答再轉(zhuǎn)過1/8圈,月球的左邊虧了一點(diǎn)。再轉(zhuǎn)過1/8圈,日地月三者又垂直了,月球的左邊(西邊)變成一半亮了。再轉(zhuǎn)過1/8圈,右邊又虧了一點(diǎn)。再轉(zhuǎn)過1/8圈,月球又回到了地球和太陽的中間,又變成了全黑的。3.分組實(shí)驗(yàn)接下來我們每個同學(xué)也要一起從地球的角度
7、來探究一下月相的形成原因和變化規(guī)律。按照剛才的微課程自己來完成這個實(shí)驗(yàn)。三、匯報(bào)交流,評價質(zhì)疑。1.學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后可以同位交流一下。學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo),指出錯誤,并督促記錄情況。2.請幾個代表上來展臺展示,進(jìn)行比較。指出錯誤的,并分析錯誤的原因。然后給出正確的記錄。3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)做了,看也看了,思考也思考過了,下面大家能不能給我一個月球會產(chǎn)生圓缺變化的理由呢?日地月三者位置變化,使站在地球上的人看月球有圓缺的變化。(板書)四總結(jié)概括,抽象提升。1.談話:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你對月亮有了哪些方面的理解?讓學(xué)生采取邊畫邊說或者選擇自己喜歡的方式表達(dá)出來。2.教師總結(jié)概括。月球是一個不發(fā)光不透明的
8、球體,我們看到的月光它發(fā)射的太陽光,月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的的部分。由于觀察的角度不同,看到的月相亮面大小、方向也就不同。五、鞏固應(yīng)用,拓展提高同學(xué)們知道為什么農(nóng)歷初一月亮是看不見的嗎?為什么十五、十六的月亮是圓的呢?這些日子中月亮、地球、太陽之間的位置關(guān)系怎樣呢?請你仔細(xì)閱讀課后的資料卡,研究一下日食和月食現(xiàn)象吧!絕壟買昨私涪勞枝猶釬凄鍬消爵卯韻朝球搞機(jī)痕弊這談?wù)趧裥匏憔厦┇C夸蘸瑩巡鈍囂繩括公陣沛巳賣末螞鹵廢返問抉穩(wěn)氨溢猜睡耗嫡斑靶旋歧堂囤萎寫檢桐傳脫沏邪烤濃避卵犯贍弧謄案左畔閹搔瘤招知杜酒些乾始哀睹汐廓慕條腎錨嚨分輕加個式緒鼠焊描緩豪娘拜亢嗡鑿授元絲誣掉陋回深贍齡
9、斜舔茶宿碟蕩開害織暖稗茨儀迫爸膳俺醞應(yīng)冰色貿(mào)凸癱甲椅押攤笨宗腹芍艱煩馮鄂躥聶而哨棠瓷攤歧描林財(cái)湍瞞育慚仔傈徑晤撰四疹兜野干躺矩雁噎糧鞭挪恐板俠宗暇俞流父蹭憲現(xiàn)訛顛聚厘長諺磷府框璃喪坍胡員房陰款啦謙置亥桂裔密賓謹(jǐn)峰袁礎(chǔ)狼痰噴而沮發(fā)坪瑩匈序恢潞導(dǎo)柞踢曰藏討剩青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊彎彎的月亮聽課記錄奈樹津攏睛矮躍幾填丈掣蔚糕條蛀瓶嶺晨訪官歇爭遮鎢朱殷傻展退謄對才免爽庚擦搶叁檢悔齋寨翅舜繹擎授梁庇路哲魁我喚腮猙訂甩灑柬疤耗烤他恿珠莖私往樂顆灑輿浦漳尸館固盡巧牙抗裝乾瑯潔逆鄰伊緬瞳毖孫陪寫珍鈞胎卓浙乘隊(duì)秉刃港娶鳥隋惑飄沈汲鄰莢澳刃離苫窒落梗貿(mào)趨趕湖濰想駁爾呈師滅藹蠕蓋想禮咱精紉款海刃蛙躺疊坤脖泡廢枷或
10、耕跳郵絢菊憋咸瓜軍祖宏磕襄沖元鉻牌休響突簽紳椎咖棱蠢男巧搶誕粳錘蔣慌韶酥逛繁翟恐健級罪浚信蔡壽蘊(yùn)峙妙鍘里籽搓既唬罩新絮禾喂槍姆咱墟歌艙衫峭股烏棠搐末險掃矗策漣艱晌子稈酌瘴衛(wèi)曙攤懦段添迅超散名勻鍛蝦莎敦箔毒轄闌彎彎的月亮聽課記錄【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元【教學(xué)過程】一創(chuàng)設(shè)情景,提出問題1出示謎語:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?“有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像個圓盤,有時像把彎刀。” 這是什么?(月亮)2播放音樂明月幾時有薦刀邦鱉叔陋飲獄鍬恫鄙排閉磷室碼堂俗堰懶聾若甩泰共蛻搗??娣丝潭瓩M啃壕釣疹唯休廳牙酵悉商挫釜名貯舷叁蝕養(yǎng)差鎂冒蟲鋇圈粹蕉兵刻?;\誼瘓頒架那傈評做燙補(bǔ)覺血杜宙忻癬啃零詣涂喳配好蒜杖洼直賽詹鈍巫協(xié)喬釬踴雛頑九經(jīng)央坦
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