初中物理競(jìng)賽測(cè)試題聲學(xué)與光學(xué)附答案

1、初中物理競(jìng)賽測(cè)試題:聲學(xué)與光學(xué)(附答案)一、選擇題1、有一種自行車尾燈設(shè)計(jì)得很巧妙。當(dāng)后面汽車的燈光以任何方向射到尾燈時(shí)，它都能把光錢“反向射回”。下圖是4種尾燈的剖面示意圖，其中用于反光的鏡面具有不同的形狀。能產(chǎn)生上述效果的鏡面是()ABCD2、圖4中畫(huà)的是王小剛同學(xué)的眼鏡，從眼鏡判斷，他的眼睛()D.只眼視力基本正常，另一只是近視眼。3、這張?jiān)嚲硎前准埳嫌∮泻谧?，每個(gè)人都看得特別清楚。我們之所以能看清楚這些字的主要原因是()A. 白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛。B. 白光照到試卷上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛。C. 白光照到試卷上，白紙僅射出白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反光

2、。D. 黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)。4、一種手電筒上所有的聚光小電珠如圖2所示，其前端相當(dāng)于一個(gè)玻璃制成的凸透鏡，燈絲(可看作一個(gè)點(diǎn)光源)發(fā)出的光通過(guò)它出射時(shí)，出射光束(圖中實(shí)線所示)比無(wú)此透鏡時(shí)的光束(圖中虛線所示)要窄，即它可減小光束的發(fā)散，有聚光功能。在這種小電珠中燈絲應(yīng)位于()A.凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)。.二B.凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間。團(tuán)2C.凸透鏡的焦點(diǎn)處。D.凸透鏡的兩倍焦距處。5、為了防盜，在門上裝上一個(gè)“貓眼”，使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人，則“貓眼”應(yīng)該是：()A. 凸鏡B.凹鏡C.凹透鏡D.凸透鏡6、在暗室的紅燈下看一張白紙和白紙上的

3、紅字，得到的感覺(jué)是：()A. 紙是白色的，字能看清楚B.紙是白色的，字看不清楚C.紙是紅色的，字能看清楚D.紙是紅色的，字看不清楚7、在沒(méi)有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她()A. 全身呈綠色。C.上衣呈綠色，裙子呈紫色。B. 上衣呈綠色，裙子不變色。D.上衣呈綠色，裙子呈黑色。8、往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?)A. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高。B. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低。C. 灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，音響越來(lái)越大。D. 灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，音響越來(lái)越小。9、測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)常常需要從飛機(jī)上拍攝地

4、面的照片。若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50毫米，則底片與鏡頭距離應(yīng)該在()A. 100毫米以外。C.恰為50毫米。B.50毫米以內(nèi)。D.略大于50毫米。10、為了保護(hù)聽(tīng)力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(guò)()A. 30分貝B.50分貝C.90分貝D.110分貝11、若用照相機(jī)的鏡頭作為透鏡做透鏡成像實(shí)驗(yàn)，那末下述現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()A.看到物體倒立的、縮小的像B.看到物體正立的、放大的像C. 看到物體倒立的、放大的像D.看到物體正立的、縮小的像12、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是：()A.音調(diào)改變B.響度改變C.音色改變D.三項(xiàng)均不變13、放映幻燈時(shí)，為了在屏幕上得到更大的像，那么

5、應(yīng)采取的措施是：()A. 幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些B. 幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些C. 幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些D. 幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些14、甲乙兩人在照同一個(gè)鏡子。甲在鏡中看到了乙的眼睛。以下說(shuō)法中正確的是：()A.乙也一定能看到甲的眼睛；乙只能看到甲的眼睛；C.乙不可能看到甲的眼睛；D.乙不可能看到甲的全身。15、老奶奶用放大鏡看報(bào)時(shí)，為了看得更大的清晰象，她常常這樣做：()A.報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)遠(yuǎn)一些；B.報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)遠(yuǎn)一些；C報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛高報(bào)近一些；D.報(bào)與眼睛不動(dòng)，放

6、大鏡離報(bào)近一些。16、媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的：()?A.音調(diào)；響度；C.音色；D.音量。17、如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡，桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角a應(yīng)為:A.30°；B.45°；C.60°；D.90I-甲7極怛18、小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖用凸透鏡的焦所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，他所距：（）A. 一定大于20厘米;B. 一定小于8厘米;C. 一定在10厘米到16厘米之間;

7、D.一定在8厘米到10厘米之間。19、我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的：（）A. 音調(diào)不同；B.音色不同；C.響度不同；D.頻率不同。20、將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個(gè)圖中的情形？（）21、小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像，下面說(shuō)法中正確的是：（）A.射入眼中的光一定是由像發(fā)出的B.像一定是虛像C.像一定是倒立的D.像一定是放大的22、生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子，用來(lái)增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時(shí)，效果最好的是：（）A. 凹型鏡面B.凸型鏡面C.平面

8、鏡面D.乳白平面23. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對(duì)應(yīng)的，在如圖12所示的四個(gè)圖線中，能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是()(A)圖線A(B)圖線B(C)圖線C(D)圖線D24、如圖1,紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)。為了在A端得到清晰的像,要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)()A. 眼睛應(yīng)對(duì)著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚B. 如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉，增加A、B間的距離C. 應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚D. 應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A筒朝著較暗

9、的室內(nèi)，否則看不清楚25、小明在聽(tīng)講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來(lái)。由于會(huì)場(chǎng)比較暗，他使用了閃光燈。這樣拍出來(lái)的照片()A. 反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來(lái)了B. 色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了C. 色彩被“閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D. 與不用閃光燈時(shí)效果一樣，因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像，而不是實(shí)際的景物26、許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)把相機(jī)“調(diào)焦”。使被攝者在膠片上形成了清晰的像如果在拍攝前被攝者移動(dòng)了位置，他和攝影者的距離變大。為使他在膠片上仍然形成清晰的像。鏡頭與底片的距離應(yīng)該（）（A）變小.（

10、B）變大.（C）先變小后變大.（D）先變大后變小。27、電視機(jī)的開(kāi)啟和關(guān)閉可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn)。遙控器用來(lái)控制電視機(jī)的是A. 紅光B.紅外線C.紫光D.紫外線28、在兒童樂(lè)園，攝影師給卡通人照相，在對(duì)焦時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖1乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀ǎ〢.向下并且向左移B.向下并且向右移C.向上并且向左移D.向上并且向右移29、用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝，就是說(shuō)，雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間距離距離基本不變，但仍可以使底片上所成的像變大。關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是A.焦距變大，像距也變大B.焦距變小，

11、像距也變小C.焦距變大，像距變小D.焦距變小，像距變大30、用普通照相機(jī)拍照時(shí)，要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”，使用起來(lái)不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī)，只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi)，不論遠(yuǎn)處還是近處的物體，在照片上都比較清晰，從而使拍照的過(guò)程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用調(diào)焦”的奧秘是A.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大B采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大C.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同D采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同31、如圖15(a)所示，平面鏡OM與ON夾角為光線AB經(jīng)過(guò)平面鏡的兩次反射

12、后出射光線為CD?，F(xiàn)將平面鏡OM與ON同時(shí)繞垂直紙面過(guò)0點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)較小的角度B,而入射光線不變，如圖15(b)所示。此時(shí)經(jīng)過(guò)平面鏡的兩次反射后的出射光線將()(C)與原先的出射光線CD之間的夾角為2B(A)與原先的出射光線CD平行(B)與原先的出射光線CD重合(D)與原先的出射光線CD之間的夾角為B32、王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門，當(dāng)有人靠近時(shí)，門會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動(dòng)門是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn)：當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開(kāi)當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板，直立著滑向自動(dòng)門時(shí)，

13、門不打開(kāi)。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)自動(dòng)門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是A.自動(dòng)門“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí)，通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉B. 自動(dòng)門探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉C. 自動(dòng)門本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào)，當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉D. 靠近門的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉33、檢查視力時(shí)，要求眼睛與視力表相距5m。醫(yī)院里常按圖1所示的方式檢查視力，讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐，身后是視力表。已知人距平面鏡2m，那么視力表離平面鏡的距離是A.5mB.2mC.3mD.4m34、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直

14、線傳播的，小紅直不明白：在光纖通信中，光信號(hào)是怎樣經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又曲折的線路，從一端傳到另一端的呢?后來(lái)通過(guò)“探究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中，她終于明白了：光信號(hào)在光纖中A. 是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播B. 就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播C. 就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣傳播D. 是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播35、小明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學(xué)照相機(jī))給小蘭拍了一張半身照之后，保持相機(jī)和小蘭的位置不變，又給小蘭拍了一張全身照。關(guān)于這個(gè)過(guò)程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié)，下列說(shuō)法中正確的是()A.焦距變大，像距也變大B.焦距變小，像距也變小C.焦距變大，像距變小D.焦距變小，像

15、距變大36、物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是因位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是A. 記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速B. 記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間貴再乘以聲速C. 由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A、B兩種方法測(cè)量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速D. 由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法，多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速37、人站在哈哈鏡前，會(huì)由于哈哈鏡的特殊形狀而使人體不同部位的像或被拉長(zhǎng)或被壓短而變形，令人發(fā)笑?，F(xiàn)有一個(gè)如圖5甲所示由兩個(gè)水平方向的柱面鏡連接而成的哈哈鏡哈哈鏡等高的人站在其正前方(如圖5乙()豎直置于水平地面上。當(dāng)一個(gè)與所示)，他看到的像的情況是A.上半身的像被拉長(zhǎng)B. 下半身的像被拉長(zhǎng)C. 全身的像都被拉長(zhǎng)D. 全身的像都被壓短38、下列四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其它三幅不同的是()。39、平面鏡水平放置且鏡面朝上，在鏡面上方豎直放置一凸透鏡，在凸透鏡左側(cè)主光軸上兩倍焦距處有一點(diǎn)光源s,關(guān)于點(diǎn)光源在該光具組中成像情況的判斷，正確的是()A兩個(gè)實(shí)像，兩個(gè)虛像幾-B. 兩個(gè)實(shí)像，一個(gè)虛像家惑宓宓宓殄刼宓宓惑殄宓宓C. 一個(gè)實(shí)相，兩個(gè)虛像D