三一口語培訓(xùn)(1-4)

1、三一口語專項培訓(xùn)三一口語專項培訓(xùn) 1-4級級 區(qū)域教學(xué) Helen 2013-1-15什么是三一口語什么是三一口語英國倫敦三一學(xué)院英語口語等級考試（GESE-Graded Examinations in Spoken English）是經(jīng)英國文化委員會提議，專門為非英語國家設(shè)計的英語口語等級考試體系。目前已在世界四十多個國家和地區(qū)開展這項考試。1999年，北京教育考試院與倫敦三一學(xué)院正式簽署合作協(xié)議，引進(jìn)該項考試。三一口語考試的權(quán)威性三一口語考試的權(quán)威性北京教育考試院北京教育考試院（中國省級考試機(jī)構(gòu)）是北京市教育委員會直屬的具有一定行政職能的事業(yè)單位。主要負(fù)責(zé)北京地主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)各級各類學(xué)歷

2、和非學(xué)歷教育考試及招生的管理和研究工區(qū)各級各類學(xué)歷和非學(xué)歷教育考試及招生的管理和研究工作；管理和承辦中外合作教育考試。作；管理和承辦中外合作教育考試。每年舉辦升學(xué)、自學(xué)專業(yè)課、證書等考試近80種，參加考試的人數(shù)達(dá)百萬人次以上。倫敦三一學(xué)院倫敦三一學(xué)院（TCL-Trinity College London）是經(jīng)英國政府批準(zhǔn)、為英國文化委員會承認(rèn)的考試機(jī)構(gòu)。倫敦三一學(xué)院在世界各地舉辦音樂、戲劇、英語口語等多類考試，是英國英語口語考試和授予英語教師資格證書的主要機(jī)構(gòu)是英國英語口語考試和授予英語教師資格證書的主要機(jī)構(gòu)之一之一，也是英語考試服務(wù)系統(tǒng)的主要國際承辦者之一。1995年，倫敦三一學(xué)院因其英語教

3、育方面的成就獲得英國女王嘉獎。GESE等級證書有什么作用等級證書有什么作用 在北京，GESE等級證書目前在以下方面已獲公眾認(rèn)可： 1)為教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)效果和學(xué)生英語能力的檢測手段之一； 2)是北京地區(qū)全國英語等級考試(PETS)口語考官資格的必要條件之一； 3)為中、小學(xué)英語教師英語口語達(dá)標(biāo)提供測評標(biāo)準(zhǔn)； 4)為用人部門招聘和選用人才提供英語口語能力測評依據(jù)； 5)為赴境外（特別是英國及歐共體國家）學(xué)習(xí)和工作者提供英語口語水平證明；GESE考試隨著其知名度不斷提高考試隨著其知名度不斷提高, 其證書的社會認(rèn)可度其證書的社會認(rèn)可度也在迅速提高。也在迅速提高。分級與評定分級與評定三一口語測試

4、適于6-7歲以上母語為非英語的英語學(xué)習(xí)者。此項測試共分為四段12個級別。 1-3級為預(yù)備段； 4-6級為初級段； 7-9級為中級段； 10-12級為高級段。 高級別的考試涵蓋低于該級別的其他級別的內(nèi)容 考試形式：每三個級別增加一種考試形式。 考試成績評定： A優(yōu)秀，B良好，C 通過， D未通過證書一級考試一級考試 考試時間：考試時間：5分鐘分鐘 交際能力：交際能力：與考官相互問候與考官相互問候 聽懂考官的簡單指令，完成相應(yīng)動作。聽懂考官的簡單指令，完成相應(yīng)動作。 用非常簡單的語言來回答簡單問題。用非常簡單的語言來回答簡單問題。 語言能力：語言能力：相互問候；相互問候； 說出姓名和年齡；說出姓名

5、和年齡； 辨認(rèn)和說出所示物品的名稱；辨認(rèn)和說出所示物品的名稱； 告別用語。告別用語。 詞匯詞匯: 用于介紹個人簡單情況的詞匯用于介紹個人簡單情況的詞匯 所在考場內(nèi)的物品名稱所在考場內(nèi)的物品名稱 臉部和身體的基本部位臉部和身體的基本部位 普通動物（家養(yǎng)的，農(nóng)場的，野生的）普通動物（家養(yǎng)的，農(nóng)場的，野生的） 20以內(nèi)的數(shù)字以內(nèi)的數(shù)字 顏色顏色 日常服裝名稱（如日常服裝名稱（如T恤衫，襯衣，裙子，外恤衫，襯衣，裙子，外 套等）套等） 語法項目語法項目 祈使句的使用，如：祈使句的使用，如：go, come, show, point, give, touch, stand up等。等。 疑問詞：疑問詞：

6、What？How many? How old? 指示詞：指示詞：this, that, these, those. be動詞的一般現(xiàn)在時。動詞的一般現(xiàn)在時。 普通名詞的單數(shù)和有規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。普通名詞的單數(shù)和有規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。 簡單的形容詞，如：簡單的形容詞，如：small, big, green. 限定詞：限定詞：a,an,the,my,your,his,her. 代詞：代詞：I,you,he,she,it they. 語音：語音：發(fā)音正確發(fā)音正確二級考試二級考試 考試時間：考試時間：6分鐘分鐘 交際能力：交際能力：聽懂考官問題，給予肯定或否定的簡短回答。聽懂考官問題，給予肯定或否定的簡短回

7、答。 用熟記的詞組和短句進(jìn)行交流。用熟記的詞組和短句進(jìn)行交流。 使用基本詞匯，詞組描述個人情況或場景。使用基本詞匯，詞組描述個人情況或場景。 就對話最基本的情況提問。就對話最基本的情況提問。 詞匯：詞匯：家中各房間名稱，家居物品。家中各房間名稱，家居物品。 本人擁有的物品。本人擁有的物品。 家庭和朋友家庭和朋友 寵物寵物 一星期中每日名稱，一星期中每日名稱，12個月名稱。個月名稱。 50以內(nèi)的數(shù)字。以內(nèi)的數(shù)字。 語法項目：語法項目：一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時的問句。一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時的問句。 疑問詞：疑問詞：who,when,where,how 表示位置的介詞：表示位置的介詞：in, on,

8、under, between, next to 限定詞：限定詞：some,any,our,their,its. 所有格代詞：所有格代詞：mine,yours，his，hers 句型：句型：There be, have/has got. 語音：單詞發(fā)音準(zhǔn)確語音：單詞發(fā)音準(zhǔn)確 正確掌握簡單問題的基本語音語調(diào)正確掌握簡單問題的基本語音語調(diào) 縮略形式，如：縮略形式，如：Ive, Im, hes三級考試三級考試 考試時間：考試時間：7分鐘分鐘 交際能力與語言功能：交際能力與語言功能： 理解問題做出相應(yīng)反應(yīng)和回答，就個人日常生活進(jìn)行交流。理解問題做出相應(yīng)反應(yīng)和回答，就個人日常生活進(jìn)行交流。 描述人物或圖片

9、正在進(jìn)行的活動。描述人物或圖片正在進(jìn)行的活動。 表達(dá)時間，日期。表達(dá)時間，日期。 表述過去的狀態(tài)。表述過去的狀態(tài)。 簡單的指示方向和地點(diǎn)。簡單的指示方向和地點(diǎn)。 就日常生活簡單的提問。就日常生活簡單的提問。 詞匯：詞匯： 工作工作 當(dāng)?shù)貓鏊?dāng)?shù)貓鏊?學(xué)習(xí)場所學(xué)習(xí)場所 家庭生活家庭生活 天氣天氣 業(yè)余活動業(yè)余活動 有關(guān)時間和日期的有關(guān)時間和日期的 31以內(nèi)的序數(shù)詞以內(nèi)的序數(shù)詞 語法項目：語法項目： 現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時 can和和cant使用使用 be動詞的過去時動詞的過去時 使用簡單的連詞使用簡單的連詞and和和then 表示動態(tài)的介詞表示動態(tài)的介詞:from,to,up,down,along

10、,across 表示時間的介詞表示時間的介詞:on,in,at 表示地點(diǎn)方位的介詞表示地點(diǎn)方位的介詞:near,in front of, behind, opposite 語音：語音： 正確發(fā)音正確發(fā)音 正確使用縮略形式正確使用縮略形式 正確使用單詞的基本重音以及短句的正確使用單詞的基本重音以及短句的 基本語調(diào)?；菊Z調(diào)。初級段初級段 考試時間：10分鐘 考試內(nèi)容：兩部分 總體要求：能理解、熟悉話題中所述的要點(diǎn) 參與對話，就個人感興趣或與日常生活相關(guān)的熟悉話題進(jìn)行交流并陳述個人意見、看法 具備一定的語言能力描述經(jīng)歷、發(fā)生的事情，說明事情原因，并能就意見、看法及計劃作出說明解釋 第一部分：自選話

11、題討論（5分鐘） 考生就個人感興趣的或任何一個熟悉的話題，根據(jù)所考級別的要求，自己事先進(jìn)行準(zhǔn)備。在第一部分，所有4-6級考生都要向考官提問至少一個與自選話題相關(guān)的問題。第二部分：對話 （5分鐘） 考官從考生所選級別的對話題目中任選兩個話題與考生進(jìn)行談?wù)?。在對話部分中，考官雖然只選兩個話題與考生交談，但該級別中列出的所有話題考生都需做充分準(zhǔn)備。四級考試四級考試A考試框架：考試框架：Part one：5分鐘分鐘1.自選話題，準(zhǔn)本四個論述點(diǎn)2.可借助畫片、相片、圖表、模型或?qū)嵨?.考生問考官至少一個part one相關(guān)的問題Part two：5分鐘分鐘1.考官選兩個話題B.考試話題考試話題1.hol

12、idays 2.hobbies and sports 3.shopping 4.food 5.seasonal and weekend activities. 6.school and workC時態(tài)要求時態(tài)要求1.一般過去時-時間狀語-動詞時態(tài) 規(guī)則與不規(guī)則與不規(guī)則規(guī)則2.一般將來時-be going to 的用法3.一般現(xiàn)在時-頻率副詞的使用、第三人稱單數(shù)4.連詞butD.語言功能語言功能1.事物的簡單比較-比較級與最高級 2.喜歡與不喜歡 E語音要求語音要求動詞過去時的三種發(fā)音，如played , walked, wanted教教 學(xué)學(xué)一一.了解教學(xué)對象了解教學(xué)對象 口測 綜合評估 二二

13、.估算課時估算課時/制定教學(xué)計劃制定教學(xué)計劃 一級:10 二級:20 三級:25 四-六級：30三三. 及時報名及時報名 與教務(wù)，家長的溝通與配合。四四.授課授課1.首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級別考試大綱首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級別考試大綱 注意：要在第一次課提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 不要讓其覺得很難。 避免其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。2.說明考試注意事項（銘記于心，說明考試注意事項（銘記于心，養(yǎng)成習(xí)慣）養(yǎng)成習(xí)慣） 考生進(jìn)入后，先跟考官打招呼?！癵ood morning，teacher”, “good afternoon, teacher.” 等考官示意坐下時再坐下。并且說 “Thank you.” 考官詢問名字時，要說

14、中文名字和英文名字?！癕y names Gao yang, but my English names John.” 考試過程中，語速適中，不快不慢。沒聽清楚時要說“sorry？”或“pardon？”。 從進(jìn)入考場與考官打完招呼開始，只能說英語。 考試結(jié)束后，起立，對考官說“Nice meeting you, thank you very much.”后再離開。3.分話題教學(xué)分話題教學(xué) 詞匯 句型 語法 考官常問問題 總結(jié)與概括 e.g. foodJohn: lucy?lucy: yes?John: mum is going to buy some food for dinner. what w

15、ould you like?lucy: I would like to eat some beef today.John: But I didnt think that you liked beef.lucy: youre right, but Im going to take part in a running competition tomorrow and beef can make me stronger.John: oh, great! We will get some more meat.Do you want a lot?lucy:No, I dont, but I would

16、like lots of fruit.John: Yes, you always eat a lot of fruit. Which fruit do you like best? Lucy: You know I like apples best, but today bananas are better.John: Can bananas make you faster?Lucy: Of course! Well, I think so.John: Practice is more helpful than food in the competition, isnt it? Lucy: O

17、h John! do you have any better advice?John: Go to bed early tonight. Good luck to you!Lucy: Thank you!對事物進(jìn)行比較可以用形容詞或副詞的比較級，通常在其后+ermore是many/much的比較級，是不規(guī)則變化A is + 形容詞/副詞比較級+ than Bgood/well 的最高級+est the練習(xí) What types of food do you usually eat? What kind of food do you think is good for our health? W

18、hat are the advantages and disadvantages of fast food?應(yīng)試小技巧 回答問題三步曲Step 1: answer the question directlyStep 2: give reasonsStep 3: make a conclusion4.自選話題自選話題四級樣表填寫四級樣表填寫應(yīng)試技巧 1.基本要求是學(xué)員可以熟練的背誦話題稿。 2.在熟練的前提下，教授學(xué)生一些常用表現(xiàn)思考的用語如：well, Em, Let me think, good question. 3.語速很重要，不要執(zhí)著求快，要有適當(dāng)停頓。 4.假設(shè)自己是考官，盡可能多的想象與推斷出考官會深究的問題進(jìn)行練習(xí)。5.進(jìn)行模擬考試進(jìn)行模擬考試 找一名學(xué)生不太熟悉的老師進(jìn)行測試。 授課老師可以在現(xiàn)場充當(dāng)記分員，做好記錄。 嚴(yán)格模擬真實(shí)考試流程。（敲門-離開）6.問題分析問題分析 由測試?yán)蠋煂W(xué)生進(jìn)行分析。 授課老師提出自己的看法（優(yōu)缺點(diǎn)）。 針對存在的問題，布置作業(yè)。 結(jié)果反饋給家長。 時間允許的話，再進(jìn)行一次模擬。整個授課過程應(yīng)提升學(xué)生哪些技巧整個授課過程應(yīng)提升學(xué)生哪些技巧 第一，漂亮的語調(diào)。第一，漂亮的語調(diào)。 第二，敏捷而正確的反應(yīng)。第二，敏捷而正確的反應(yīng)。 第三，豐富靈活的句型句架。第三，豐富靈活的句型句架。 第四，豐富的