思維導(dǎo)圖法之職場(chǎng)效力大爆發(fā) 課后測(cè)試_第1頁(yè)
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1、思維導(dǎo)圖法之職場(chǎng)效力大爆發(fā)課后測(cè)試單選題1、在時(shí)間與事件管理中，老師依據(jù)目標(biāo)梳理步驟的第三步是什么？（10分）A整理要做事項(xiàng)B把確定的事項(xiàng)填到行事歷里C標(biāo)注重要/緊急事項(xiàng)D標(biāo)注已確定事項(xiàng)正確答案：D2、在時(shí)間與事件管理中，老師依據(jù)目標(biāo)的梳理步驟一共幾步？（10分）A四B三C五D六正確答案：C3、為了資源的一個(gè)有效利用，時(shí)間的合理排配，以及重要程度的多個(gè)維度，我們需要按照幾個(gè)步驟去進(jìn)行時(shí)間分配與事件安排的思考模式？（10分）A四B三C五D六正確答案：C4、思維導(dǎo)圖的繪制流程和步驟中的最后一步是什么？（10分A思考彼此的聯(lián)系B延伸細(xì)節(jié)的內(nèi)容C加入重點(diǎn)的插圖和圖像D進(jìn)行色彩的運(yùn)用正確答案：C多選題1

2、、7R的概念是5W2H，其中視頻中的2H代表的是？（10分）AHowmanyBHowhaveCHowdoDHow正確答案：AD2、在7R這個(gè)創(chuàng)意企劃案里邊，我們所要格外關(guān)注的是什么？（10分）AwhereBwhyCwhatDwhen正確答案：BC判斷題1、在視頻中老師說(shuō)，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)這樣一個(gè)專案的時(shí)候，我們的目的是什么，我們的內(nèi)容如何去確定，去圍繞著我們的目的去確定，然后在我們的這個(gè)定位上面我們?nèi)绾稳ザㄎ凰@些都是去為后面的變量去服務(wù)的？（10分）A正確B錯(cuò)誤正確答案：正確2、在做關(guān)鍵詞的時(shí)候，我們首先要考慮遵循一線一詞的原則？（10分）A正確B錯(cuò)誤正確答案：正確3、在進(jìn)行手繪繪制的時(shí)候，線條和線條之間也是要連在一起的？（10分）A正確B錯(cuò)誤正確答案：正確4、在老師講述中，老師建議我們?cè)诶L制思維導(dǎo)圖時(shí)，繪制的線條盡量采用曲線，其原因是心理學(xué)層面的行為療法是與我們的潛意識(shí)有關(guān)而潛意識(shí)是與我們的意識(shí)層面有關(guān)，曲線能在我們意識(shí)層面上有流暢力的呈現(xiàn)，

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