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1、第1頁共 10 頁20192019 年六年級語文【下冊】期末檢測試卷贛南版年六年級語文【下冊】期末檢測試卷贛南版(IIII 卷)含答案卷)含答案班級:姓名:學(xué)號:保密保密* *題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明:試卷說明:1、測試時間 90 分鐘,測試題滿分 100 分。2、答題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容3、答題時,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷人一、基礎(chǔ)知識(每小題一、基礎(chǔ)知識(每小題 4 4 分,本題共計分,本題共計 2020 分)分)1、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語,搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。美是廣泛的,,煙雨樓閣
2、,可謂之為美;,碧天黃沙,可謂之為美;,傾國傾城,可謂之為美;,瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、下列各句中,標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是()。A、云就像天上的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝,這衣服多么合身??!裁得多么好看啊!”大家都說,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服!”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致,多仔細(xì),多么的一絲不茍?。〉?頁共 10 頁D、這
3、一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是()。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去,美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是()。A、她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海;
4、那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。2、選詞填空。造就煉就1、舞臺如一爐火,()了我的勇氣和毅力。2、父母親為了() 一個真正的小新鳳霞, 讓我正式拜師學(xué)藝。來不及等不及3、我()十月懷胎期滿,提早來到了人間。4、母親唱完戲()卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。3、將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是()。在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是();可以是寥寥的片言只語,也可以是();可以直對相知的友人,也可以是朝向();可以是面對的激烈爭辯,也可以只是()。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼
5、神第3頁共 10 頁D、不停的絮絮叨叨第4頁共 10 頁4、在括號里填上合適的動詞。()頭發(fā)()鼻涕()耳朵()脂粉()廟會5、下列句子中沒有語病的一項是()。A、昨天的語文課上,劉老師回憶了過去的往事。新課第一網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C、他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書,使我受益匪淺。1、綜合改錯。(兩個錯別字,兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費,她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭取贏得獎金的機會。這位本來專功跳馬項目的選手,從 26 歲起努力使自己變成了全能形運動員。2、讀一讀,把
6、句子的意思寫下來。1、(伯牙鼓琴,)志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”2、伯牙所念,鐘子期必得之。3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”,請說明該廣告詞所包含的具體含義。得分評卷人二、積累與運用(每小題二、積累與運用(每小題 5 5 分,本題共計分,本題共計 2020 分)分)第5頁共 10 頁4、古文今讀。(1)一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也?!耙浴钡囊馑际牵ǎ┻@句話的意思是:(2)“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點。“患者、學(xué)者、記者、老者”中的“者”的意思是()。(A.著。B.代表某種身份的人。C.指代事或物。)得分評卷人三、口語交際(每小題三、口語交際(每小題 6 6 分,本
7、題共計分,本題共計 6 6 分)分)1、口語交際。進(jìn)入六年級后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大,也極力反對。你怎么看這個問題?你想對沉迷其中的同學(xué)說:。你想對極力反對的家長說:。你想對自己說:。(如用上格言警句就更好了。)四、四、閱讀短文,回答問題(每小題閱讀短文,回答問題(每小題 8 8 分,本題共計分,本題共計 2424 分)分)1、課文傳真。課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”:著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有世界著名人物中,瑪麗居里幾乎是的人?!崩首x著這些句子,我們感受到作
8、者對之情;文字中有“畫”:“你好,清涼的!你捧出一面明鏡, 是要我重新梳妝嗎?你好, 汩汩的!你吟誦一首小詩, 是邀我與你唱和嗎?”回味這些句子,我想給這幅畫面配上一個標(biāo)題;文字中有“理”:“如果無法在這種中汲水生長,樹苗自然就了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成大樹就不成問題了?!本捉乐@些句子,我想到了一句名言:;文字中有“聲”:伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,!”品味著這些句子,感嘆不管伯牙如何彈奏,子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意,這是一種的境界?。〉梅衷u卷人(1)這篇文章的主要人物是,他的美好愿望是第6頁共 10 頁2、認(rèn)真閱讀短文,完成
9、指定練習(xí)。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點點頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物?!毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望”保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。“我希望我將來也能像你哥哥那樣?!北A_吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當(dāng)然,我非常愿意。”車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”保羅笑了
10、,這回他知道這個小男孩想干什么了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯了。小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺階跑進(jìn)了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起,保羅真正懂得了給()1)予(y是快樂的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點符
11、號補充完整。3 分2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個近義詞。驚訝()不由自主()炫耀()請求()3、聯(lián)系上下文,完成下列填空。第7頁共 10 頁(2)文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。勺確,圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為,小弟弟難忘這個夜晚是因為,保羅難忘這個夜晚是因為O4、文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個合適的題目。3、閱讀材料,回答問題。文有文氣,就有靈魂;人有文氣,就有氣質(zhì)?!拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動,請
12、你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)?!静牧弦弧看汗?jié)期間,湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動,游客背誦出岳陽樓記可以免費領(lǐng)取價值 80 元的景區(qū)門票?!般曔h(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”一時間書聲與掌聲此起彼伏,文學(xué)名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場,大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截至大年初六,共 6000 人通過背誦登上了樓,好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。通過背誦獲得門票最年長者 84 歲,最年幼者才 4 歲?!静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎后,被視為天上文曲星下凡,到他山東高密老家參觀的已有上萬人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣
13、”。1、(文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。2、莫言的父親打電話說:真的受不了了,家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語,有效引導(dǎo)游客行為。(1)這篇文章的主要人物是,他的美好愿望是第8頁共 10 頁3、文氣究竟從何而來呢?文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。(60 字左右)得分評卷人五、習(xí)作(本題共計五、習(xí)作(本題共計 3030 分)分)1、寫作文:人無完人,金無足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過無數(shù)次表揚,也許你記憶深處有一次難忘的批評,請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文,題目自擬,表達(dá)自己的真情實感。不少于 500 個字。第9頁共 10 頁777第10
14、頁共 10 頁IIII第11頁共 10 頁試題答案試題答案一、基礎(chǔ)知識(每小題一、基礎(chǔ)知識(每小題 4 4 分,本題共計分,本題共計 2020 分)分)1、1、A2、C3、D4、A2、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來不及3、BDAC4、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會5、B二、積累與運用(每小題二、積累與運用(每小題 5 5 分,本題共計分,本題共計 2020 分)分)1、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻”“形”改為“型”“絕然”改為“決然”2、略3、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強勁;靜:噪音很小,十分安靜。4、(1)認(rèn)為另一個小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些,而中午時要近些。(2)B三、口語交際(每小題三、口語交際(每小題 6 6 分,本題共計分,本題共計 6 6 分)分)1、要點提示:讀書是有利于人的成長和發(fā)展;讀書可以讓人長知識;讀書時要注意合理安排自己的時間每空的回答言之有理,針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題(每小題四、閱讀短文,回答問題(每小題 8 8 分,本題共計分,本題共計 2424 分)分)1、唯一沒有被盛名寵壞她的淡泊名利的贊嘆山泉溪流山中訪友不確定枯萎如:烈火試真金,逆境試強者。(類似的關(guān)于戰(zhàn)勝困難的格言即可)峨峨兮若泰山!洋洋兮若江河真知己2、略.3、1、示例 1:背岳陽樓記領(lǐng)免費門票第12頁共 10 頁示
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