思想品德七年級上冊復習題集

1、思想品德七年級上冊復習題 第一課 珍惜新起點 【積累操練】 一、單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 2.“好的開始是成功的一半”，這句話給我們的啟示是（ ） A.只要把初一年級的課程學好，以后的課程就肯定沒問題 B.進入一個良好的班集體就表示成功了一半 C.進入新學校，認識新同學，以后的學習就成功了一半 D.我們應該珍惜七年級這個新的起點，為以后的成功打下堅實的基礎 3.下列成語故事中，表明學習態(tài)度刻苦的是（ ） 懸梁刺股 鑿壁偷光 守株待兔 葉公好龍 A. B. C. D. 4.孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！濒斞敢舱J為：人

2、生得一知己足矣“。這兩句話告訴我們的道理是（ ） A.有了友情，心理問題可可以解決了 B.人生只要有一個朋友就足夠了 C.友情是十分珍貴的，所以應該珍惜友情 D.古人非常重視友情 5.下列做法有利于創(chuàng)建良好班集體的是（ ） A.班干為拉選票請同學吃麥當勞 B.將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班的清潔區(qū)里 C.為提高學習成績，不參加任何課文活動 D.同學之間團結協(xié)作、共同進步 6.一個良好的班集體應該具備的基本條件包括（ ） 有共同的目標 全班同學各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體 全班同學團結協(xié)作，互助前行 全班同學有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件 A. B. C. D. 二、多項選擇（下列各小題的備選答案中，

3、有兩個或兩個以上的答案是正確的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 7.上初中后，我們面對的同學大多時新面孔，為了盡快認識新同學，我們應該（ ） A.主動向新同學進行自我介紹 B.等同學主動來接近自己，不要輕易與人交往 C.熱情主動地幫助新同學 D.踴躍參加競選班干活動，努力為班集體服務 8.下列行為有利于同學之間共同進步的是（ ） A.放學后，經常邀請同學去網(wǎng)吧玩游戲 B.同學不開心時，主動幫其排憂解難 C.同學不能完成作業(yè)時，熱情主動讓其抄自己的 D.班干部對違反課堂紀律的同學，及時進行提醒并登記扣操行分 9.“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸?！睕]有班集體中人與人之間的團結協(xié)作，個

4、人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項中表明這個道理的有（ ） A.螻蟻之穴潰千里之堤 B.花要葉捧，人靠人幫 C.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫 D.有志者事竟成 10.七年級，是人生道路上一個新的起點，我們要把握好這個新的起點就應該（ ） A.盡快熟悉新的校園環(huán)境 B.創(chuàng)建一個良好的班集體 C.與同學們團結友愛，共同進步 D.把自己的聰明才智貢獻給集體 三、簡答 11.七年級（4）班被評為全校的先進班級，全班同學歡欣鼓舞，只有李春同學表現(xiàn)得無動于衷。同學們向班主任反映：李春平時不愛跟同學們來往，也從不參加集體活動。他還常說：“我不靠同學的幫助照樣也以把學習搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了

5、，用不著我去操心，何況我又沒什么特長。”班主任了解這些情況后，與李春進行了一次長談，終于使他明白了道理。 你認為班主任對李春說了些什么，才使他明白道理的呢？ 【感情探究】 12.俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話告訴我們，接近好人容易使人變好，接近壞人容易使人變壞。對青少年犯錯誤情況調杳表明，因為不慎交友而犯錯誤的人數(shù)，男生占男生總數(shù)的83%，女生占女生總數(shù)的73%。這表明正確選擇友伴是十分重要的。你喜歡與什么樣的人做朋友，不喜歡與什么樣的人做朋友？請分別說明理由。 13.良好的班集體有助于每一個學生的身心健康和學習進步，請你完成以下調查內容： （1）你心目中的班集體是什么樣的呢？ 同學關

6、系： 師生關系： 學習風氣： 班級氛圍： 個人的奉獻： 班干部隊伍： （2）請你根據(jù)以上幾個方面在建立優(yōu)秀班集體中的重要性進行排序，并簡要說明排序理由。 排序理由： 第二課 把握學習新節(jié)奏 【目標興趣】 1.1923年，美國福特公司的一臺大型電機出現(xiàn)故障，公司請德國機電專家施坦敏茨不幫忙。只見他看看轉轉，寫寫算算，兩天以后，他在電機上部畫了一條線，讓修理工把畫線部位里面的線圈減少16圈，故障很快就排除了，這是何等瀟灑的一畫。事后，施坦敏茨收取修理費10000美元。他在收款單上寫明：用粉筆一條線，1美元，知道在哪里畫線，9999美元。 這則故事告訴我們一個什么道理？ 【積累操練】 一、單項選擇（

7、下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 2.上初中后，如果遇到老師的上課方式不適合自己時，最好的解決辦法是（ ） A.不聽這位老師的課，另請家教補習 B.放棄這位老師所教的科目，認真學好其他科目來彌補 C.結合這位老師的教學實踐，努力找到適合自己的學習方法 D.投訴這位老師，堅決要求其改變教學風格來適應自己 3.小剛發(fā)現(xiàn)小強經常熬夜學習，于是他也試著這樣做，但不僅沒有奏效，發(fā)而使得自己在第二天學習時更加無精打采。后來，小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學習時效率特別高，于是他就天天早上努力學習，終于使自己的學習有了進步。這個事例說明（ ） 我們不能鑒定別人

8、的學習方法 我們只有不斷摸索，才能找到自己的學習方法，把握學習新節(jié)奏 好的學習方法可以提高學習效率 只要有了好的學習方法，就不用再勤奮努力 A. B. C. D. 4.孔子是我國古代教育思想的奠基人。他在論語中指出學習要“溫故知新”，這個成語告訴我們一個學習上的好方法是（ ） A.課前要認真預習 B.要科學地安排好學習時間 C.在課后及時復習舊的學習知識，可以得到新的理解和體會 D.要把小學舊的學習方法運用到新的學習中來 5.學習對我們每個人來說，都是苦樂交織的。下列情形中能讓我們感到學習中的快樂的是（ ） 當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候 當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候 當我們逐漸從

9、學習中了解世界奧秘的時候 當我們在學習中遇到難題無法解決的時候 A. B. C. C. 二、多項選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 6.下列做法有利于我們提高學習效率的是（ ） A.制定一個合理的學習計劃 B.上課認真聽講，認真做好筆記 C.課前認真預習，課后及時復習 C.充分利用做眼操的時間來背英語單詞 7.與小學學習相比，初中學習的特點有：科目增多，難道加深，老師講課的速度較快等。針對這些變化我們應該（ ） A.科學地安排學習時間 B.學會自主學習，做學習的管理者 C.強烈要求老師放慢講課速度，改變教學方式 D.適當放棄一

10、些科目，重點學好語文、數(shù)學和英語這幾門主科 8.上初中后，李勤對幾位新老師的教學風格進行了分類，如下表： 李老師熱情奔放，很能感染學生，屬于慷慨激昂型。 唐老師上課幽默風趣，標新立異，很能吸引學生，屬于活潑愉快型。 許老師上課深入淺出，很會啟迪學生，屬于沉穩(wěn)柔和型。 李勤這樣做的好處有（ ） A.可以結合老師的教學實踐，尋找到適合自己的學習方法 B.可以得到老師的特殊照顧，從而提高學習成績 C.有利于在老師教學特點的熏陶下形成自己的學習風格 D.能使自己感受到每個老師的獨特魅力，從而促進自己的學習 9.小歐喜歡早起看書學習，小李覺得中午學習效率高，而小漿則喜歡晚上看書。這表明（ ） A.每個同

11、學的學習時段各有側重 B.適合自己的學習方式會讓我們學習起來更快樂、更有效率 C.每個人只適合一種學習方式，其他學習效率均不奏效 D.每個人都有自己的學習方式，種種方式個有特點 三、簡答 10.上初中后，明明聽寫英語單詞經常不及格，班主任向他了解原因。明明十分苦惱地說：“英語老師教完英語單詞后，我很快就能背下來，但是到第二天我就忘得不剩幾個了，而且往往背得越快就忘記得越快。你說，我腦子是不是有問題??？” 請你運用所學知識回答：明明聽寫英語單詞不及格，是腦子有問題嗎？為什么？ 【擴展突破】 12.上初中后，由于學習任務加重，有些同學沒法適應，考試總考不好，于是感嘆：學習太辛苦了！但也有些同學認為

12、，上初中后，因為科目增多，學到的知識更多了，學習是一種不斷超越自我的快樂！為此，七年級（2）班決定舉行一次辯論賽。 假如你是該班班長，請你擬訂辯題。 正方： 反方： （2）假如自己是反方（或正方）辯手，請寫出本方的辯論提綱。 13.當我們討論學習的苦和樂時，是否遺忘了什么呢？是否還記得右圖這個女孩一雙渴望求知的大眼睛，還有那些一直渴望擁有自己的課本和教室的求學兒童？ （1）右邊圖片中的這個女孩是哪個工程的形象代言人？ （2）為保證所有的適齡兒童和未成年人都享有受教育權，我國制定了哪部法律？ （3）看到右上圖小女孩那雙渴望求知的大眼睛，你得到什么啟示呢？ 第三課 珍愛生命 【目標興趣】 1.暴風

13、后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海，雖然大海近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都有會死的。 男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有個小男孩，走得很慢。而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去。他撿起水洼里的小魚，并且用力把它們扔回大海。終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！?“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。 “哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？” “這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一

14、條，這一條” 你贊同這個小男孩的做法嗎？為什么？ 【積累操練】 一、單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 2.地球上的生命是豐富多彩的，人類作為自然界的一部分應該（ ） A.不惜任何代價改造自然，使地球上其他生命為人類服務。 B.大肆捕殺野生動物，因為它們會威脅人類的生命。 C.關愛與呵護其他生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。 D.關愛與呵護其他生命，因為它們的生命比人類更珍貴。 3“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋”這些詩句表明（ ） A.人類可以離開其他生物，其他生物不能離開人類。

15、B.地球上的各種生命息息相關，需要相互關尊重、相互關愛。 C.人類的生命最玩強，其他生物的生命都比較脆弱。 D.與其他生物的生命相比，人類的生命最具有智慧。 4.關家地球上的生命就是保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，就是在保護人類自己。在這方面，我們表少年力所能及的貢獻是（ ） 嚴厲制裁殺野生動物的犯罪分子 拒絕野生動物 拒絕使用珍貴木材制品 節(jié)約用水，節(jié)約用電 A. B. C. D. 5.生命是可貴的，生命的價值就在于（ ） A.壽命長短 B.能否賺到更我的錢 C.能否為社會多做貢獻 D.能否讓自己過得快樂 二、多項選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。請你選出，并將其字母

16、序號填在題后括號內） 6.馬銘同學患了腎炎，但國父母下崗無錢治療，于是班上同學盡自己所能為其捐款。李紅家境富裕，平時花錢大手大腳，這是卻拒絕捐款，她說：“別人的死活與我有什么關系呢？我活得好就行了?！崩罴t的行為（ ） A.不能延伸自己生命的價值，因為她不為別人做貢獻。 B.應受譴責，國為我們在珍愛自己生命的同時，也要新生他人的生命。 C.是不合理的，因為當了他人生命遭遇困境時，我們要盡自己所能伸出援助之手。 D.無可厚非，因為捐不捐款是每個人的自由。 7.近日，北京多次受到沙塵暴的襲擊，并有三人在沙塵暴襲擊中死亡。據(jù)專家稱這幾次揚塵天氣是由一樹木和草皮大量減少所致。這說明（ ） A.生命是地球

17、上最珍貴的財富 B.地球上的生命豐富多彩，但都非常脆弱 C.人類應該要與其他生命和諧相處 D.如果隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類自己 8.如果人類隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類自己。下列情形屬于大自然對人類進行報復的是（ ） A.資源和環(huán)境形勢日益嚴峻 B.沙塵暴肆虐城市 C.人類的壽命越來越長 D.青少年犯罪問題日益嚴重 9.有位哲人說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人?！边@句話包含的哲理有（ ） A.世界上每個生命都是獨一無二的 B.世界上的生命是豐富多彩的 C.每個人都有自己獨特的風格和特點 D.地球上的各種生命是息息相關的 10.世界因生命

18、而精彩，我們珍愛自己的生命，就應該（ ） A.無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望 B.延伸自己生命的價值 C.肯定自己的價值，珍愛自己的生命 D.善待他人的生命 三、簡答 11.臧克家作了很多政治抒情詩，有的人就是他這類詩中的代表作。這首詩是為紀念魯訊逝世13周年而作。他在詩的開頭寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”請你運用所學知識回答這句詩包含了什么道理。 12.星期天，杜梅和幾個同學在人民公園游玩。忽然，他們看見一只受傷的貓頭鷹在草地上躑躅，想飛又飛不起來，于是同學們上去抓住了它。 杜梅和她的同學們會怎樣處理這只貓頭鷹呢？ （1）請你以揮想象，至少寫出三種處理意見。

19、 （2）你贊同哪些處理意見，不贊同哪些處理意見？請分別說明理由。 【感悟探究】 13.一場森林大火過后，護林員們開始上山察看災情。有名護林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。雖然已經死了，但它卻雕像一般保持著一種姿勢。護林員感到有些驚訝，便用樹枝輕輕撥了撥那只鳥，沒想到幾只雛鳥從死去母親的翅膀底下鉆了出來。 原來鳥媽媽本能地知道有毒的濃煙會向高處升騰，為了不讓災難降臨到孩子們身上，她放棄逃生機會，把幾只小鳥帶到大樹底下，用自己的翅膀為它們撐起了一把保護傘 讀了這則故事后，王林認為：“鳥媽媽放棄逃生的機會，是不珍愛自己生命的表現(xiàn)?！蹦阃膺@個觀點嗎？請說明理由。 15.小軍是個品學兼優(yōu)的學生。但不

20、幸的是，上初中才一個月，他就被診斷患了骨癌。堅強的他也無法承受這個巨大的打擊，竟然兩次割腕自殺，幸虧被及時發(fā)現(xiàn)才幸免于難。他被送進醫(yī)院之后，仍拒絕進食，拒絕治療 （1）作為小軍的同學，我們能為他做點什么？ （2）假如你要去醫(yī)院看小軍，你打算對他說些什么？ （3）請你為他寫一句生命箴言。 第四課 歡快的青春節(jié)拍 【積累操練】 一、單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 2.人一生中身體發(fā)育的關鍵期是（ ） A.幼兒期 B.青春期 C.成年期 D.老年期 3.上初中后，張洋發(fā)現(xiàn)自己不僅比同學們長得矮很多，而且臉上還開始有青春痘，她為此十分

21、苦惱。張洋要改變這種現(xiàn)狀就應該（ ） 立即去醫(yī)院或美容院支手術 加強體育鍛煉，增加營養(yǎng) 調節(jié)好自己的心態(tài)，相信自己能長高，也會變美 要認識到這是一種正常的生理現(xiàn)像，因為我們的身體發(fā)育有的慢，有的快 A. B. C. D. 4.當自己臉上長了青春痘之后，正確的保健方法有（ ） 常用溫水洗臉保持皮膚清潔 少吃對皮膚有刺激的食物，如油炸食品等保持情緒穩(wěn)定，心情開朗 病情嚴重時，應該用手擠壓以防止其擴大 A. B. C. D. 4.張奶奶已年近60，但是別人都說她很年輕，仍保持著青春的活力。這表明，青春更多地體現(xiàn)在一個人的（ ） A.年齡的大小 B.美麗的容顏 C.健美的身姿 D.心態(tài)、氣質和情感中

22、二、多項選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 5.青春期是人一生中身體發(fā)育的關鍵期。在這一時期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（ ） A.身體外形的變化 B.身體內部器官的完善 C.性機能的成熟 D.每個人的身體都會發(fā)胖 6.伴隨身體的變化，性意識的覺醒，少男少女對異性產生了一種神秘感，渴望了解異性，希望自己引起異性的注意。下列不適宜中學生的行為的是（ ） A.穿高檔名牌時裝 B.外出活動，男生主動幫女生拿東西，干力氣活 C.為引起男生注意，女生涂脂抹粉 D.出游時，大把花錢，以顯示自己瀟灑大方 7.下列

23、屬于“青春誤讀”的是（ ） A.拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑 B.模仿成年人的打扮 C.因為自己長得矮而感到十分難過 D.經常曠課，考試不及格 8.青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨，不愿與人交往，朝氣蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望對這些心理矛盾，下列看法正確的有（ ） A.這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理 B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構成了我們向前發(fā)展的動力 C.這些心理矛盾如果處理不好，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的動力 D.我們通過各種方式，借助各種力量來調控各種心理矛盾，是非常有必要的 【感悟探究】 9.星期天

24、，媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在左耳環(huán)，便對他說：“你是一個學生，怎么能打扮得如此古怪?！敝艹莶灰詾槿坏卣f：“你真老土！好多同學都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已。”媽媽又說了幾句，周超捷生氣地說：“我已經長大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！” （1）你羨慕這種打扮嗎？說說你的理由。 （2）你認為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎？為什么？ （3）請你為中學生應該如何穿著打扮提幾條合理建議。 第五課 自我新期待 【目標興趣】 1.美國的筁福森45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人，連他自己也看不起自己。然而，在他45歲

25、生日那天，他讀報時受到報上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激，遂立下大志，決心干一番事業(yè)。從此，他判若兩人，以前所未有的自信和頑強毅力，破除無所作為的思想，潛心研究企業(yè)管理，經過多年的努力，終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。 【積累操練】 一、單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 2.“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是（ ） A.要全面地認識自己 B.要通過自我觀察來了解自己 C.要用發(fā)展的眼光來看待自己 D.要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視 3.一位已被醫(yī)生診斷為殘疾的美國人思第文，靠輪椅代步已

26、二十年。有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上三個劫匪動手搶他的錢包。他拼命吶喊拼命反抗，卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅。輪椅突然著火，思第文忘記了自己的雙腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后，思第文說：“如果當時我不逃走，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。以至停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會走動。”這個故事表明（ ） 自我是不斷發(fā)展的，自我有很大的發(fā)展空間 發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件 人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn) 人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大寶藏 A. B. C. D. 4.正確認識自己，就應該做到（ ） A.既要看到自己的優(yōu)點，也

27、要看到自己的缺點 B.用全面的發(fā)展的眼光看待自己 C.既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在品質 D.多看自己的優(yōu)點，少看自己的缺點 A. B. C. D. 5.青少年時期的主要任務是（ ） A.努力學習科學知識和培養(yǎng)良好的道德品質 B.積極參加各種課外活動，培養(yǎng)社會實踐能力 C.廣交朋友，建立良好的人際關系 D.增加營養(yǎng)，使自己有一個強健的體魄 二、多項選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 5.李麗雖然長得并不漂亮，但學習成績非常優(yōu)秀。由于她樂于助人，關心班集體的工作，所以同學們都很喜愛她。每次評選三好學生時，她得票總是最

28、高。這個事例表明（ ） A.一個人的美應是外在美與內在美的統(tǒng)一 B.一個人的內在美外外在美起促進作用 C.一個人的外在美比內在美重要 D.全面認識一個人，既要認識他的外在形象，也要認識他的內在素質 6.“當局者迷，旁觀者清”這句成語啟示我們（ ） A.要通過他來了解自己 B.要認識到自我的潛能 C.全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點 D.周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認識自己，了解自己 7.青春偶像，在當今的中學校園里，已成為眾多的少男少女談論的一個非?；馃岬脑掝}。下列對追星一族的看法正確的有（ ） A.崇拜明星是一種很正常的心理現(xiàn)象，因為明星往往有許多值得我們學習的優(yōu)

29、點 B.崇拜明星是一種很不正常的心理現(xiàn)象，因為崇拜明星沒有任何好處 C.我們應善于學習明星的優(yōu)點，不應該模仿他們的時髦打扮 D.我們應該學習和模仿偶像的一切行為表現(xiàn) 8.每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業(yè)和生活的希冀。我們選擇職業(yè)時應該考慮（ ） A.社會對該職業(yè)的期待 B.自身的實際 C.父母的建議 D.該職業(yè)的前景 三、簡答 9.丹丹在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。首先，值周班干部總結時，點名批評了我，由于我不認真打掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結時，表揚了部分學習進步的同學，我也名列其中，我頓時轉優(yōu)為喜。反省我今天

30、的表現(xiàn)，我認識到自己” （1）材料表明丹丹在通過哪些途徑了解自己？請說明理由。 （2）從上述材料可以看出，丹丹有哪些優(yōu)點和不足？對此她應該怎么做？ （3）為了全面地認識自己，丹丹還可以通過哪些途徑來了解自己呢？ 【感悟探究】 10.政治課上，軍軍發(fā)表議論說：“既然金無足赤，人無完人，那么我有缺點和不足是可以理解的，不必非改正不可?！?請你運用所學知識回答：軍軍的觀點對嗎？為什么？ 【拓展突破】 11.俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場話劇時，女主角因故不能參加排練，出于無奈，他只好讓他的大姐擔任這個角色?？伤蠼銖奈囱葸^主角，自己也缺乏信心，所以排演時演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，很

31、生氣地說：“這場戲是全戲的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅定地說：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹、演得非常自信、真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“從今天以后，我們有了一位新的大藝術家。” （1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪種方法來發(fā)掘自己的潛能？ （2）還有哪些發(fā)掘潛能的方法？請你說一說。 （3）激發(fā)潛能應怎樣做？ 13.魯迅青年時為拯救人民于危難中三改志愿?？吹接⒚篮＼姀姶?，他認為中國要富強，也必須走這條路，于是毅然考入南京水師學堂；后來他又發(fā)現(xiàn)，中國人被成為“東亞病夫”，決心把中國人改變?yōu)椋簭姺N人“，于

32、是就到日本學醫(yī)最終他發(fā)現(xiàn)中國人需要治療的是靈魂，于是，他棄醫(yī)從文，決心以改變中國人的思想為志愿。 （1）你從魯迅三改志愿的故事中得到了什么啟示？ （2）你將來最想從事的職業(yè)是什么？談談你對這個職業(yè)看法。 第六課 做情緒的主人 【目標興趣】 1.有名中學生原先學習成績較差，每當他考試考糟了，父母親總要訓斥他是“笨蛋”。結果他每到考試收里就緊張。他的家長想：老是罵也是沒有用，不如換一種辦法試試，便微笑著對兒子說：“一個人跑在最后，就再也不擔心有人會超過他了，就用不著緊張了。你只要往前走，肯定就有進步！”兒子大愛啟發(fā)：是啊，龜兔賽跑，烏龜還能跑第一呢！于是心情就不再過分緊張，第二次考試就甩掉了最后一

33、名的帽子，繼而路居中游。他的父母每次都高興地說：“太好了，你肯定還會進步。當他的學習成績逐漸名列前茅時，父母親又說：“太好了，你一定能夠繼續(xù)保持這個成績的。”后來，這名同學果然一直把學習成績保持在班上前列。 把這個故事說給你的家長聽，并和家長一起探討：這個故事給我們什么啟示？ 【積累操練】 一、單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 2.人的情緒是復雜多變的，我們常常報導情緒分為四大類，即（ ） A.喜、怒、哀、懼 B.喜、怒、哀、樂 C.喜、悲、樂、懼 D.喜、悲、哀、懼 3.下列屬于積極情緒表現(xiàn)的是（ ） A.被同學不小心撞了一下

34、大發(fā)雷霆 B.被老師表揚時感到非常高肖 C.腳被崴傷，不能走路時心情急躁 D.自己喜愛的東西被同學弄壞時十分惱火 4.成語“杯弓蛇影”講的是晉朝有個名叫樂廣的人，有一次請朋友到家里飲酒。不料，朋友一回家便憂心忡中，以致重病纏身，吃藥也不見好轉。后來樂廣了解到朋友誤把墻上的弓在酒杯里的影子當成了小蛇，結果老疑心自己肚子里有蛇而憂懼成疾。樂廣給他解釋清楚后，朋友的病自然就好了。這個故事告訴我們（ ） A.飲酒過量是非常意志行為 B.與人交往當以友情為重，不要講所謂的“義氣” C.人生病完全是因為心理作用 D.消極情緒會影響人的身體健康 5、面對同樣美麗的風光，大詩人李白在流放途中寫下了“楚江清若空

35、，遙鼗碧海通。平生不下淚，于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后，他遇到大郝，重獲自由，欣喜之余寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，經舟已過萬重山。”反映了詩人愉悅的心情。由此可見（ ） 人的情緒是復雜多變，難以琢磨的 人的情緒反映著人對外界事物的態(tài)度 人的情緒總的來就消極多于積極 人的情緒會隨著個人境遇和社會生產的變化而變化 6、如果我們在進入考場參加一場重要的考試時，感到收里很緊張，可以反復地提醒自己說：“一定要沉得住氣，千萬不要緊張，會考好的?！边@種調節(jié)情緒的方法叫做（ ） 合理發(fā)泄情緒 進行自我暗示 轉移注意力 收理換位 多項選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的

36、答案是正確的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 7、三國演義中的周瑜雖然才華出眾，機智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設計謀，氣得他斷送了風華正茂的生命。這說明（ ） 情緒對一個人的身體健康產生直接可間接的影響 周瑜是一個心理不健康的人 人的情緒需要調節(jié) 消極的情緒狀態(tài)影響人的智力 8、下列選項中屬于情緒對人的積極影響的是（ ） 情緒可以充實人的清精力和體力 情緒會抑制人的活動能力 情緒可以促進我們健康成長 情緒會降低人的自控能力和活動效率 9、下列選項中調節(jié)情緒的正確行為是（ ） 李麗因上學途中丟了錢包而忍不住在上課時哭了起來 因與媽媽頂嘴被教訓了幾句，傅剛決定自己一個人偷偷地

37、去叔叔家住幾天，散散心 薛樺段考沒有考好，決定寫一份期考復習計劃貼在墻上激勵自己，爭取進步 小明參加“數(shù)奧”未取得理想中的好名次，懊惱地一個人去猛扣籃球 三 簡答 10、有一個男孩，在九歲那處不幸得了骨癌，被截去了右腳，他為此傷心了好久。母親安慰他，并給了他三種選擇：“躺著過一輩子？坐輪椅靠別人推著走？拄拐杖自己走？”他擦干眼淚回答說：“我要拄拐杖自己走路?！苯涍^一段時間的訓練，他綞能拄著拐杖自己走路了。他和正常人一樣去上學讀書，憑著頑強的毅力，拿到了兩個碩士學位，他的論文被一些權威的雜專采用，應科學界人士的邀請，他又拄著拐杖走上了大學的講壇。 讀完故事，請你回答： （1）、故事中主人翁的成功

38、經歷告訴了我們什么道理？ （2）、談一談你自己調節(jié)情緒的體會。 第七課 品味生活 【目標興趣】 法國昆蟲學家法布爾，從小就對昆蟲主生了濃厚的興趣。一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里觀察蜈蚣怎樣產卵。一連看了幾個小時，他忽然感到越來越亮，抬頭一看，原來一看，原來太陽已經從東立升起了。還有一次，法布爾爬到一棵樹上，聚精會神地觀察昆蟲的活動，突然聽到樹下有人大喊：“抓住他，抓住這個小偷！”他大吃一驚原來自己竟然被人當成了小偷！ 法布爾對昆蟲的觀察如此入迷，你知道是什么原因嗎？ 你覺得興趣與愛好對我們的學習和生活有什么意義？ 第一則：一位年輕的士兵斟酒時不慎將酒灑到將軍的禿頭上。頓時，士兵悚然，眾人無語

39、。這位將軍拍了拍士兵的肩膀，說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”眾人立即爆發(fā)出了笑聲。人們緊繃的心弦松弛下來了，盛宴保持了熱烈歡快的氣氛。 第二則：有一次，胡適應邀到某大學演講，他邊講邊在黑板上寫下“孔說”、“孟說”、“孫說”等。最后，他發(fā)表自己的見解，并在黑板上寫了兩個字，臺下的聽眾看后哈哈大笑。原來，他在黑板上寫的是“胡說”。 上述材料說明了什么？ 【積累操練】 一、單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合提議的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內） 有一位優(yōu)秀學生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學后，他用懷念的語氣說：“從小學到中學，我的興趣愛好給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣?。從下棋里，我學到了大局觀和均衡感；從書法里，我學到了結構和章法；從詩詞里，我學到了音律美和對稱美”據(jù)此回答34題。 3.上述事實說明了（ ） 情趣源于興趣 情趣通過興趣表現(xiàn)出來 高雅的生活情趣有益于青少年的身體健康 培養(yǎng)高雅的生活情趣對促進全面發(fā)展具有重要意義 A. B. C. D. 4.從這名同學的經歷我們可以發(fā)現(xiàn)，學習功