運(yùn)動(dòng)會(huì)作文寫(xiě)作

1、重溫精彩瞬間1、你覺(jué)得什么項(xiàng)目最精彩，說(shuō)說(shuō)它的精彩處。2、誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓你激動(dòng)（感動(dòng)）？3、運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有哪些人和事值得寫(xiě)一寫(xiě)？ 1111月月3030日，監(jiān)利縣尺八鎮(zhèn)藍(lán)鋪學(xué)校里鑼鼓聲天、彩日，監(jiān)利縣尺八鎮(zhèn)藍(lán)鋪學(xué)校里鑼鼓聲天、彩旗飄揚(yáng)，伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲拉開(kāi)了學(xué)校第一旗飄揚(yáng)，伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲拉開(kāi)了學(xué)校第一屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨少先隊(duì)檢閱式的序幕，全校生參屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨少先隊(duì)檢閱式的序幕，全校生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午加運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午9:009:00許，國(guó)旗方隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、許，國(guó)旗方隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、氣球隊(duì)、裁判員方隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)邁著整齊的步氣球隊(duì)、裁判員方隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)邁

2、著整齊的步伐，喊著高坑嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)接伐，喊著高坑嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。入場(chǎng)結(jié)束后，由裁判員代表和運(yùn)動(dòng)受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。入場(chǎng)結(jié)束后，由裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行宣誓，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的公正、公平員代表進(jìn)行宣誓，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的公正、公平以及奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的信心。校長(zhǎng)姜開(kāi)國(guó)對(duì)運(yùn)動(dòng)以及奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的信心。校長(zhǎng)姜開(kāi)國(guó)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞，希望運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、展現(xiàn)自我、賽出水會(huì)致詞，希望運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、展現(xiàn)自我、賽出水平、賽出風(fēng)格，并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。平、賽出風(fēng)格，并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷經(jīng)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷經(jīng)2 2天，共設(shè)天，共設(shè)4 41001

3、00米接力棒傳遞、米接力棒傳遞、一分鐘跳大繩、一分鐘跳大繩、5050米、米、100100米短跑、米短跑、200200米、米、800800米、米、10001000米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、助跑跳遠(yuǎn)、跳高、一分鐘跳米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、助跑跳遠(yuǎn)、跳高、一分鐘跳繩、拔河等項(xiàng)目。繩、拔河等項(xiàng)目。國(guó)旗方隊(duì)國(guó)旗方隊(duì)班級(jí)方隊(duì)班級(jí)方隊(duì)頑強(qiáng)拼搏 激情飛揚(yáng) （瞧，我跳多高?。ㄇ?，我跳多高！） （飛起來(lái)還不行嗎？）（飛起來(lái)還不行嗎？）（想跟我比，看我的?。ㄏ敫冶?，看我的?。?（跳繩我能行！）（跳繩我能行?。┳魑囊笞魑囊?開(kāi)頭交代時(shí)間、地點(diǎn)。開(kāi)頭交代時(shí)間、地點(diǎn)。 圍繞主題，敘寫(xiě)自己看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的、圍繞主題，敘寫(xiě)自己看見(jiàn)

4、的、聽(tīng)見(jiàn)的、感受到的。感受到的。要有具體入微的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。要有具體入微的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。要寫(xiě)出最深刻（最難忘、最厲害、最要寫(xiě)出最深刻（最難忘、最厲害、最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最快樂(lè)）。勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最快樂(lè)）。體會(huì)。體會(huì)。一、擬題 根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，文章擬題大致可以分為以下幾種類型。1主題型主題型：就是根據(jù)文章所要表達(dá)的主題舉行擬題。它不僅要概括文章的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，而且要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 愛(ài)拼才會(huì)贏愛(ài)拼才會(huì)贏 超越自我超越自我 2時(shí)間型時(shí)間型：按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間界限來(lái)擬題，但是不要僵硬地交代時(shí)間，而是要盡量體現(xiàn)感情色彩。 激動(dòng)的瞬間激動(dòng)的瞬間 沖刺的那一刻沖刺的那一刻 3地點(diǎn)型地點(diǎn)型：按比賽發(fā)生

5、的地點(diǎn)來(lái)安排材料。 賽場(chǎng)風(fēng)云賽場(chǎng)風(fēng)云4修飾型修飾型：恰當(dāng)?shù)卦黾右恍┬揎椪Z(yǔ)能使文題更生動(dòng)形象。 難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) 激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)作指導(dǎo)：如果你要寫(xiě)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的全過(guò)程。 1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前。 2、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中有什么感人或令你有所覺(jué)悟的情景（這部分應(yīng)該要詳細(xì)描述，因?yàn)檫@是文章的靈魂所在）。 3、寫(xiě)一下運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的情況。 4、發(fā)表一下你自己個(gè)人的感想和見(jiàn)解。如果是寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程某一人物的，你應(yīng)： 1、用懸念法或諧趣法，引出人物。 2、主體部分側(cè)重寫(xiě)人物的表現(xiàn)，一定要有細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等，甚至可以借助景物描寫(xiě)，周邊人物的反應(yīng)描寫(xiě)，側(cè)面烘托氣氛，人物的性格、品質(zhì)、

6、特點(diǎn)一定要突出、鮮明。 3、總結(jié)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，突出人物的品質(zhì)，和你的感悟。如果是寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程某一情景時(shí)，你應(yīng)： 1、寫(xiě)情景在哪個(gè)方面觸動(dòng)你最深。 2、著重描寫(xiě)細(xì)節(jié)的一點(diǎn)一滴，這很重要。 3、充分發(fā)揮你個(gè)人的情感，最好把你的內(nèi)心世界全搬進(jìn)去。 探究合作探究合作, ,交流互動(dòng)交流互動(dòng) 人美在精神語(yǔ)文老師經(jīng)典語(yǔ)錄 你認(rèn)為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中哪些比賽場(chǎng)面最緊張激烈,最精彩感人?為什么? 800米長(zhǎng)跑是對(duì)選手耐力意志的最大考驗(yàn)!堅(jiān)持不懈的精神 跳高是對(duì)選手實(shí)力勇氣的最大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)極限的精神 4100米接力是班級(jí)團(tuán)結(jié)拼搏精神的最佳體現(xiàn)集體團(tuán)隊(duì)精神明確寫(xiě)作角度明確寫(xiě)作角度以運(yùn)動(dòng)員的身份來(lái)寫(xiě)作以運(yùn)動(dòng)員的身份來(lái)寫(xiě)作自己：

7、賽前的心情（緊張、忐忑）、賽時(shí)自己：賽前的心情（緊張、忐忑）、賽時(shí)（向前、堅(jiān)持、超越）、賽后（向前、堅(jiān)持、超越）、賽后觀眾：鼓勵(lì)與支持（說(shuō)的、做的）觀眾：鼓勵(lì)與支持（說(shuō)的、做的）以觀眾的身份來(lái)寫(xiě)作，具體寫(xiě)好一場(chǎng)比賽。以觀眾的身份來(lái)寫(xiě)作，具體寫(xiě)好一場(chǎng)比賽。(1)運(yùn)動(dòng)員：運(yùn)動(dòng)員： 神態(tài)、動(dòng)作、想象他們的內(nèi)心活動(dòng)神態(tài)、動(dòng)作、想象他們的內(nèi)心活動(dòng)(2)自己的心情與感受：尤其是自己班上的比自己的心情與感受：尤其是自己班上的比賽。賽。(3)拉拉隊(duì)的表現(xiàn)，包括老師與同學(xué)：拉拉隊(duì)的表現(xiàn)，包括老師與同學(xué)： 可寫(xiě)神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言可寫(xiě)神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言確立文章主題確立文章主題 展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健

8、兒們頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌 表現(xiàn)同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互表現(xiàn)同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助的精神助的精神 體現(xiàn)緊張、刺激的賽場(chǎng)特點(diǎn)體現(xiàn)緊張、刺激的賽場(chǎng)特點(diǎn)展示運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況展示運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況建議：建議： 以運(yùn)動(dòng)員的身份來(lái)寫(xiě)更容易寫(xiě)出切身體會(huì)。以運(yùn)動(dòng)員的身份來(lái)寫(xiě)更容易寫(xiě)出切身體會(huì)。 一定要有細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)一定要有細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等，也可以借助景物描寫(xiě)，場(chǎng)面描寫(xiě)，描寫(xiě)等，也可以借助景物描寫(xiě)，場(chǎng)面描寫(xiě)，周邊人物的反應(yīng)，側(cè)面烘托氣氛，周邊人物的反應(yīng)，側(cè)面烘托氣氛， 1、總寫(xiě)略寫(xiě)簡(jiǎn)要概括地?cái)⑹鑫倚Ｅe辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情經(jīng)過(guò). 2、分寫(xiě)詳寫(xiě)詳細(xì)具體地?cái)?xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)精彩片斷場(chǎng)面

9、 由 面 到 點(diǎn)典 型 選 材 校長(zhǎng)慷慨激昂地為此校長(zhǎng)慷慨激昂地為此 次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。 2015年11月30日，尺八鎮(zhèn)藍(lán)鋪學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕，學(xué)校廣大師生以高昂的熱情，飽滿的精神參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模宏大、盛況空前、精彩紛呈，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。 裁判員們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去裁判員們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去 我們衣著整潔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青我們衣著整潔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青少年特有的朝氣與活力少年特有的朝氣與活力。運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā) 接力賽激動(dòng)人心接力賽激動(dòng)人心 我們我們跳繩比賽身輕如燕跳繩比賽身輕如燕. 啦啦隊(duì)熱情高漲，拼命吶

10、喊啦啦隊(duì)熱情高漲，拼命吶喊 跳大繩協(xié)調(diào)有序跳大繩協(xié)調(diào)有序 比賽比賽 前前 比賽中比賽中 拍手叫絕的拋實(shí)心球比賽拍手叫絕的拋實(shí)心球比賽 激烈的男子、女子跳繩接力賽激烈的男子、女子跳繩接力賽精彩的跳遠(yuǎn)比賽精彩的跳遠(yuǎn)比賽 奮力拼搏的男女子奮力拼搏的男女子800米長(zhǎng)跑米長(zhǎng)跑勝利場(chǎng)面的：大獲全勝勝利場(chǎng)面的：大獲全勝 不分勝負(fù)不分勝負(fù) 棋高一著棋高一著 略勝一籌略勝一籌 旗開(kāi)得勝旗開(kāi)得勝 出奇制勝出奇制勝 人山人海人山人海 熱火朝天熱火朝天 生龍活虎生龍活虎 歡聲雷動(dòng)歡聲雷動(dòng) 心情的：手舞足蹈心情的：手舞足蹈 興高采烈興高采烈 黯然失色黯然失色 手舞足蹈手舞足蹈 熱鬧場(chǎng)面的：熱鬧場(chǎng)面的： 競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面的：力爭(zhēng)

11、上游競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面的：力爭(zhēng)上游 摩擦接掌摩擦接掌 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 你追我敢你追我敢 神情的：鎮(zhèn)定自若神情的：鎮(zhèn)定自若 猶豫不決猶豫不決 胸有成竹胸有成竹 他他已經(jīng)做好了預(yù)備動(dòng)作，只等一聲哨響。從他已經(jīng)做好了預(yù)備動(dòng)作，只等一聲哨響。從他那面帶微笑的臉上我看到了自信與希望，仿佛那面帶微笑的臉上我看到了自信與希望，仿佛還聽(tīng)到他在說(shuō)：還聽(tīng)到他在說(shuō)：“開(kāi)始吧，我要去挑戰(zhàn)，我要開(kāi)始吧，我要去挑戰(zhàn)，我要去超越去超越! ” 運(yùn)動(dòng)員們運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速?zèng)_離像一只只疾奔的小鹿，快速?zèng)_離起點(diǎn)，起點(diǎn)，個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)不甘示弱，緊追不舍，努力拼搏著。不甘示弱，緊追不舍，努力拼搏著。跑道兩邊的同學(xué)跑道兩邊的同學(xué) 圍起一

12、堵厚厚的人墻，圍起一堵厚厚的人墻，大家大家不斷地為運(yùn)動(dòng)員們助威不斷地為運(yùn)動(dòng)員們助威：“加油！加油！加油！加油！” 快要到終點(diǎn)時(shí)，其他班的同學(xué)眼看就要要快要到終點(diǎn)時(shí)，其他班的同學(xué)眼看就要要追上了她，只見(jiàn)追上了她，只見(jiàn)她她像利箭般沖向終點(diǎn)，引得像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。在場(chǎng)的觀眾興奮不已。 比賽要開(kāi)始了，我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開(kāi)始了，比賽要開(kāi)始了，我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)蓋婷一點(diǎn)腳，再一跳就過(guò)去了，像一只小燕只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)蓋婷一點(diǎn)腳，再一跳就過(guò)去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過(guò)去。第三個(gè)、子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過(guò)

13、去。第三個(gè)、第四個(gè)第四個(gè)大家都跳了過(guò)去。大家都跳了過(guò)去。 我越來(lái)越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我越來(lái)越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，我跳了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，右腳一跳也過(guò)去了。我大大地松了一口氣，說(shuō)：右腳一跳也過(guò)去了。我大大地松了一口氣，說(shuō)：“幸好我沒(méi)幸好我沒(méi)有跳壞。有跳壞?！蓖瑢W(xué)們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，同學(xué)們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳了過(guò)去。再一次成功地跳了過(guò)去。 聽(tīng)了老師的話，我的那顆緊張的心暫時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一聽(tīng)了老師的話，我的那顆緊張的心暫時(shí)安靜

14、下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們組做了，我剛躺下，一旁有個(gè)男生開(kāi)起了玩笑：會(huì)兒，輪到我們組做了，我剛躺下，一旁有個(gè)男生開(kāi)起了玩笑：“嘿，大胖子別把小瘦子給壓扁嘍！嘿，大胖子別把小瘦子給壓扁嘍！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我聽(tīng)了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。肖沁蕊小心翼翼地坐在我的腳上，擔(dān)心自己太重，生怕壓疼了肖沁蕊小心翼翼地坐在我的腳上，擔(dān)心自己太重，生怕壓疼了我，于是便輕輕地問(wèn)我：我，于是便輕輕地問(wèn)我：“鐘雨伶，我有沒(méi)有壓疼你？鐘雨伶，我有沒(méi)有壓疼你？”我也我也輕輕地說(shuō)：輕輕地說(shuō)：“沒(méi)有。沒(méi)有?！痹隗w育老師的一聲令下，我便飛快地在體育老師的一聲令下，我便飛快地做做了起來(lái)，了起來(lái)，“一、二、三、四一、二、三、四”只聽(tīng)

15、見(jiàn)按腳的同學(xué)都大聲的喊只聽(tīng)見(jiàn)按腳的同學(xué)都大聲的喊著，我使勁全身力氣，仰倒，小腹用力，再像魚(yú)一樣躍起，肖著，我使勁全身力氣，仰倒，小腹用力，再像魚(yú)一樣躍起，肖沁蕊也在手上幫我用暗勁，可是做著做著，我感到有點(diǎn)累了，沁蕊也在手上幫我用暗勁，可是做著做著，我感到有點(diǎn)累了，速度漸漸慢了下來(lái)，我忽然想起了爸爸的一句話：一定要堅(jiān)持速度漸漸慢了下來(lái)，我忽然想起了爸爸的一句話：一定要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。于是，我咬緊牙關(guān)，使勁地堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。于是，我咬緊牙關(guān)，使勁地做著，老天保佑，時(shí)間到，啊，我們組做了三十五個(gè)，好棒??！做著，老天保佑，時(shí)間到，啊，我們組做了三十五個(gè)，好棒??！ 她跳得

16、又快又輕，像一只靈巧的燕子，只她跳得又快又輕，像一只靈巧的燕子，只見(jiàn)她雙手靈活地見(jiàn)她雙手靈活地?fù)u繩子，認(rèn)真的神情似乎絲毫搖繩子，認(rèn)真的神情似乎絲毫不受他人的影響。她只有一個(gè)想法，那就是協(xié)不受他人的影響。她只有一個(gè)想法，那就是協(xié)調(diào)好每個(gè)動(dòng)作，為最后的成績(jī)盡一份力量。啦調(diào)好每個(gè)動(dòng)作，為最后的成績(jī)盡一份力量。啦啦隊(duì)員們都在心里默默地喊著：啦隊(duì)員們都在心里默默地喊著：“楊琴，加油！楊琴，加油！楊琴，加油！楊琴，加油！”。 可是，今天我也許由于緊張，也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作可是，今天我也許由于緊張，也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒(méi)做好，一開(kāi)始就被繩子絆住了。這要耽誤了多少時(shí)沒(méi)做好，一開(kāi)始就被繩子絆住了。這要耽誤了多少時(shí)間

17、呀。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后間呀。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來(lái)，腳下的動(dòng)作也就更亂了。腿，心情不由得慌張起來(lái)，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“xxxx，加，加油油!xx!xx，加油，加油! !”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住! !堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將成績(jī)成績(jī)追上去。追上去。 我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)我緊張

18、極了，心砰砰直跳。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)同學(xué)xxxx一點(diǎn)腳，再一跳就過(guò)去了，像一只小燕子一樣輕盈、一點(diǎn)腳，再一跳就過(guò)去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過(guò)去。第三個(gè)、第四個(gè)靈活。緊接著，魯明洋又跳了過(guò)去。第三個(gè)、第四個(gè)大家都跳了過(guò)去。大家都跳了過(guò)去。 我越來(lái)越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪我越來(lái)越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳了。我緊緊地跟著到我跳了。我緊緊地跟著xx，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，右腳一跳也過(guò)去了。我大大地松了一口氣，說(shuō)：右腳一跳也過(guò)去了。我大大地松了一口氣，說(shuō)：“幸好我幸好我沒(méi)有跳壞。沒(méi)有跳壞?！蓖瑢W(xué)們大聲喊

19、著加油！加油！這使我信心倍同學(xué)們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳了過(guò)去。你聽(tīng)，揮繩聲啪啪啪，像燃增，再一次成功地跳了過(guò)去。你聽(tīng)，揮繩聲啪啪啪，像燃放的鞭炮，你看，選手們個(gè)個(gè)身輕如燕，靈活有序，比賽放的鞭炮，你看，選手們個(gè)個(gè)身輕如燕，靈活有序，比賽又緊張又激烈。又緊張又激烈。 100米的沖刺積蓄了全身的力量，快米的沖刺積蓄了全身的力量，快到踏板時(shí)，只見(jiàn)到踏板時(shí)，只見(jiàn)他他身體向前一沖，飛騰身體向前一沖，飛騰在空中的他仿佛輕如飛燕，又仿佛是一在空中的他仿佛輕如飛燕，又仿佛是一只展翅飛翔的雄鷹只展翅飛翔的雄鷹 這一系列完美這一系列完美的動(dòng)作讓他所取得了好成績(jī)，老師和同的動(dòng)作讓他所取得

20、了好成績(jī)，老師和同學(xué)們也欣慰不已。學(xué)們也欣慰不已。 現(xiàn)在開(kāi)始的是接力跑比賽。我們班的現(xiàn)在開(kāi)始的是接力跑比賽。我們班的 “飛馬飛馬”李豪摩拳擦掌，躍躍欲試，要知道他可是這次運(yùn)動(dòng)李豪摩拳擦掌，躍躍欲試，要知道他可是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)800米第一名哦。只見(jiàn)他右腳向前，左腳向后，米第一名哦。只見(jiàn)他右腳向前，左腳向后，雙手?jǐn)[好姿勢(shì)，蹲在跑道上，等待著接力棒傳到他雙手?jǐn)[好姿勢(shì)，蹲在跑道上，等待著接力棒傳到他手中。手中?！芭榕椤币宦暎宦?，“閃電勇者閃電勇者”劉順桎快馬加鞭，劉順桎快馬加鞭，用著飛快的速度沖過(guò)來(lái)，將棒前伸，送到謝崇宇的用著飛快的速度沖過(guò)來(lái)，將棒前伸，送到謝崇宇的手中。他接住棒了，像一只脫離弓的一支

21、箭，不一手中。他接住棒了，像一只脫離弓的一支箭，不一會(huì)兒超過(guò)會(huì)兒超過(guò)1班的同學(xué)，一馬當(dāng)先，直沖向終點(diǎn)。我們班的同學(xué)，一馬當(dāng)先，直沖向終點(diǎn)。我們拼命為他加油吶喊，那聲音真是驚天動(dòng)地。拼命為他加油吶喊，那聲音真是驚天動(dòng)地。 兩旁的啦啦隊(duì)可扯破了嗓子，這邊兩旁的啦啦隊(duì)可扯破了嗓子，這邊“xxxx加加油油! !”那邊有那邊有“xxxx加油加油! !”這邊有這邊有“xxxx加油加油! !”真是真是熱鬧非凡，有的直跺腳，有的直拍手，還有的熱鬧非凡，有的直跺腳，有的直拍手，還有的手舞足蹈。跑道兩旁呼聲再起，比賽又高過(guò)一手舞足蹈。跑道兩旁呼聲再起，比賽又高過(guò)一潮，有一潮。潮，有一潮。 要求：以要求：以“記一次

22、運(yùn)動(dòng)會(huì)記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)”為話題寫(xiě)一篇為話題寫(xiě)一篇活動(dòng)性的記敘文，并活動(dòng)性的記敘文，并自擬題目自擬題目。1、圍繞寫(xiě)作目的、圍繞寫(xiě)作目的選擇材料選擇材料，合理安排材，合理安排材料。料。 2、描寫(xiě)時(shí)必須、描寫(xiě)時(shí)必須詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)，注意場(chǎng)面描寫(xiě)。，注意場(chǎng)面描寫(xiě)。 3、描寫(xiě)時(shí)要符合自已的身份，表達(dá)自己、描寫(xiě)時(shí)要符合自已的身份，表達(dá)自己的的真情實(shí)感真情實(shí)感。 題目：題目： 入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場(chǎng)的入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場(chǎng)的是彩旗隊(duì)，接著就是鮮花隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，是彩旗隊(duì)，接著就是鮮花隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，斗斗志昂揚(yáng)志昂揚(yáng)地走過(guò)主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì)，只見(jiàn)

23、地走過(guò)主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì)，只見(jiàn)同學(xué)同學(xué)們們精神抖擻精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)意氣風(fēng)發(fā)，高喊著，高喊著“我運(yùn)動(dòng)，我拼搏，我我運(yùn)動(dòng)，我拼搏，我向上，我加油向上，我加油”的口號(hào)，也走過(guò)了主席臺(tái)，臺(tái)上的的口號(hào)，也走過(guò)了主席臺(tái)，臺(tái)上的校長(zhǎng)校長(zhǎng)和主持人和主持人微笑著向我們點(diǎn)頭。微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛(ài)的是一年級(jí)的小朋最可愛(ài)的是一年級(jí)的小朋友友，他們剛?cè)雽W(xué)不久，卻，他們剛?cè)雽W(xué)不久，卻一個(gè)個(gè)像小老虎一個(gè)個(gè)像小老虎，神氣地踏著，神氣地踏著步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，體現(xiàn)了我步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，體現(xiàn)了我們們xxxx學(xué)生學(xué)生團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)奮進(jìn)、拼搏拼搏的風(fēng)采。的風(fēng)采。 場(chǎng)面描寫(xiě)是對(duì)以

24、人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描繪，場(chǎng)面描寫(xiě)是對(duì)以人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描繪，主要是動(dòng)態(tài)的。主要是動(dòng)態(tài)的。學(xué)會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)要做到：有條不紊，主次分明；場(chǎng)面描寫(xiě)要做到：有條不紊，主次分明；既有既有全景的描述全景的描述，也有，也有細(xì)致的特寫(xiě)細(xì)致的特寫(xiě)；要；要寫(xiě)出特定場(chǎng)合的氣氛。寫(xiě)出特定場(chǎng)合的氣氛。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張激烈的氣氛。隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子4100米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭般沖了出去，xxx是我們公認(rèn)的“飛毛腿”，所以大家對(duì)她抱有最大的希望。同學(xué)們扯著嗓子拼命地吶喊，給她鼓勁加油，xxx也一臉嚴(yán)

25、肅，咬緊牙關(guān)，甩開(kāi)大步在全神貫注地跑著。 離終點(diǎn)越來(lái)越近了，五十米，三十米，十米 最后關(guān)頭，有的同學(xué)甚至揮舞起了拳頭，恨不得能推xxx一把。xxx也沒(méi)有令大伙失望，她像一個(gè)擰足了的發(fā)條一般，拼命地向前跑，終于將第一名收入囊中。我們歡呼著，大笑著，為她的奮勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 接下來(lái)，各項(xiàng)比賽開(kāi)始了，你看男同學(xué)精接下來(lái)，各項(xiàng)比賽開(kāi)始了，你看男同學(xué)精神抖擻，女同學(xué)英姿颯爽。跳遠(yuǎn)的同學(xué)神抖擻，女同學(xué)英姿颯爽。跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑猛跑幾步，腳用力幾步，腳用力一蹬一蹬地，身子地，身子一弓一弓，向前，向前一躍一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕落到松像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕落到松

26、軟的沙坑里。軟的沙坑里。跳高的同學(xué)信心十足地站在起跳高的同學(xué)信心十足地站在起跑線上，只見(jiàn)他擺開(kāi)雙臂，飛快地跑到橫桿跑線上，只見(jiàn)他擺開(kāi)雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，只聽(tīng)空翱翔的雄鷹，只聽(tīng)“唰唰”的一聲，飛過(guò)欄的一聲，飛過(guò)欄桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起一片掌桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起一片掌聲。聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上： 第一棒起跑線上，站著的是我們班的第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿飛毛腿”x。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的

27、槍聲。著裁判員老師起跑的槍聲?！芭榕?！”幾乎是和槍幾乎是和槍聲同時(shí)，李豪緊緊地握著接力棒，一個(gè)跳躍式的起跑聲同時(shí)，李豪緊緊地握著接力棒，一個(gè)跳躍式的起跑動(dòng)作，開(kāi)始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著動(dòng)作，開(kāi)始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著第二棒的起點(diǎn)奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號(hào)，他奔第二棒的起點(diǎn)奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號(hào)，他奔跑時(shí)基本上看不到兩條腿相互交替的過(guò)程，看似如飛跑時(shí)基本上看不到兩條腿相互交替的過(guò)程，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊。一般，把其他參賽的選手甩在了后邊。 “加油！加油！加油！加油！”在大家的鼓勵(lì)聲中，他順利地把在大家的鼓勵(lì)聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒

28、的。接力棒交給了第二棒的。xx也不示弱，抓住接力棒，也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去 第四棒閃電第四棒閃電勇者勇者xxx唰的一下，沖出終點(diǎn)高喊著：唰的一下，沖出終點(diǎn)高喊著：“我贏了，我我贏了，我們贏了。們贏了。”寫(xiě)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員起跑瞬間寫(xiě)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員起跑瞬間要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔摔倒在地上的運(yùn)倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一動(dòng)員，手一撐撐，腳一，腳一踮踮，猛地，猛地爬爬了起來(lái)。了起來(lái)。左腳尖左腳尖頂頂住起跑線，膝蓋一住起跑線，膝蓋一彎彎，穩(wěn)穩(wěn)地，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著蹲著。兩手就像兩根木柱。兩手就像兩根木柱

29、插插在地上，整在地上，整個(gè)身體微微前個(gè)身體微微前傾傾，那架勢(shì)，就像一只起，那架勢(shì)，就像一只起飛飛的雄鷹。的雄鷹。 這短短的幾句話中，用了這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等等10個(gè)個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫(xiě)得準(zhǔn)確而逼真。描寫(xiě)得準(zhǔn)確而逼真。 “嘭嘭”，又是一聲槍響，瞬間，運(yùn)動(dòng)，又是一聲槍響，瞬間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛射出去，眨眼間他已員們像離弦的箭飛射出去，眨眼間他已經(jīng)抬起腿越過(guò)第一個(gè)人，接著越過(guò)第二經(jīng)抬起腿越過(guò)第一個(gè)人，接著越過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)個(gè)，第三個(gè)他很快就把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)他很快就

30、把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩落在后面了。其他的運(yùn)動(dòng)員再怎樣地甩落在后面了。其他的運(yùn)動(dòng)員再怎樣努力，也不可能超過(guò)領(lǐng)先好幾米的他。努力，也不可能超過(guò)領(lǐng)先好幾米的他。他知道冠軍已經(jīng)屬于他了，接近終點(diǎn)線他知道冠軍已經(jīng)屬于他了，接近終點(diǎn)線的時(shí)候，他飛起來(lái)的時(shí)候，他飛起來(lái)向前沖刺向前沖刺勝勝利了！霎時(shí)間全場(chǎng)觀眾起立歡呼，興奮利了！霎時(shí)間全場(chǎng)觀眾起立歡呼，興奮不已。不已。 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭

31、。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！刻，一直回蕩在我們心中！1、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì) 盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)400米比賽。我班米比賽。我班的小嘉同學(xué)也參加了。的小嘉同學(xué)也參加了。 只聽(tīng)只聽(tīng)“砰砰”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那地一聲，比賽開(kāi)

32、始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小嘉仍然精神抖擻，咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小嘉仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的

33、追。隨著終點(diǎn)的臨近，紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)個(gè).已經(jīng)同小嘉并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究已經(jīng)同小嘉并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)，拉拉隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)，拉拉隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上

34、了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小嘉第二個(gè)沖出終點(diǎn)。睛。最后，小嘉第二個(gè)沖出終點(diǎn)。 400米的跑道，米的跑道，400的角逐，的角逐，400米的較量，這不僅是力與美米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。 金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，心來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，

35、心中滿是無(wú)比的興奮與期待。中滿是無(wú)比的興奮與期待。 運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。比賽都在我的心中留下了深刻的印象。 最令我記憶猶新的是接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比最令我記憶猶新的是接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng)，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng)

36、，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)超過(guò)已經(jīng)超過(guò)2班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的，一只小兔子似的，“通通通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?，這樣，棒就跑。在炮的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停@樣，我就更不能給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒我就更不能給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒2 2、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)遞給了下一

37、個(gè)同學(xué)。遞給了下一個(gè)同學(xué)?！昂艉簟?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，班，最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風(fēng)一般，又與往前跑去，他的腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開(kāi)一段距離。啊，他到達(dá)班拉開(kāi)一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來(lái)。不過(guò)，我們的成績(jī)還要和其他班比了終點(diǎn)，那一刻，我們

38、全班沸騰了起來(lái)。不過(guò)，我們的成績(jī)還要和其他班比一下。一下。 有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的就是有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的就是400米跑了。米跑了。400米，對(duì)于我米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了，羅璐沖在了一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了，羅璐沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子，把水遞給她，并不最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來(lái)到了

39、終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那她癱坐在了時(shí)地為她加油。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了400米米這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴?，我們?yōu)槟銈冏院?！巨大的勇氣！啊，運(yùn)動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴?，我們?yōu)槟銈冏院溃?通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是

40、拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。心勝利的終點(diǎn)線。3、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì) “加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。 隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的400米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹 一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候

41、，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。 不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“韓霞，加油！堅(jiān)持到底就是勝韓霞，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米到了到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)韓霞在最后關(guān)頭，最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來(lái)了個(gè)點(diǎn)，她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。 我參加了我參加了100米短跑賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是米短跑賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽張