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文檔簡介
1、鉗工頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)【篇一:鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)】鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)本人自鉗工實(shí)訓(xùn)以來,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人一李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!做為鉗工通過幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著軍工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和鋰,這只是基
2、本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究,看似簡單的磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,勞動(dòng)強(qiáng)度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單,加工多樣矯健,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,雖然落后也取代不了的工種。鉗工看似簡單,但實(shí)訓(xùn)起來很枯燥,保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作,拉鋸或推鋰,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會(huì)有報(bào)廢的可能,要不想有
3、報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗(yàn)證。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量,推鋰時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備膽大心細(xì)”。一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為,沒有什么用,什么時(shí)代了誰還會(huì)學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控、加工中心等;我剛開始學(xué)得時(shí)候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平鋰刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊鋰下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己
4、的勞動(dòng)成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來時(shí),感覺付出的汗水是值得的。在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要【篇二:鉗工實(shí)訓(xùn)總結(jié)】鉗工實(shí)訓(xùn)總結(jié)為期一周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。這周指導(dǎo)老師非常認(rèn)真的講了鉗工的一些基礎(chǔ)知識(shí),讓我對(duì)鉗工有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),受益匪
5、淺,感受頗多,鉗工是一個(gè)精細(xì)活,要有耐心和信心來做工件。集合進(jìn)去實(shí)訓(xùn)室的時(shí)候老師很嚴(yán)肅的叫我們有秩序的進(jìn)去,就感覺老師很嚴(yán)格,不好相處,不那么平易近人。當(dāng)吳喬老師開始上課后原形畢露了,從他講課的方式就知道他是一個(gè)幽默的人,這讓我有一種很親近的感覺,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)很幽默的人。老師講完實(shí)訓(xùn)室管理制度、規(guī)范、安全要求后就講長方體的制作方法??此坪唵蔚拈L方體,做出來的工藝很細(xì),這是我始料未及的。首先是根據(jù)尺寸劃線,劃線需要注意的是要在工件的左中右找三個(gè)點(diǎn)連接直線,而不是像以前那樣兩點(diǎn)一線。劃完線后是打沖樣眼,沖樣眼就是用沖樣在劃線上打等距的小眼,目的是使劃線痕跡清楚,能長時(shí)間保留,方便在鋸削時(shí)看是否鋸
6、斜,方面及時(shí)調(diào)整。弄完后就把工件放在臺(tái)虎鉗上穩(wěn)固,放的時(shí)候要放平,不然鋸出來的工件是歪的,我第一個(gè)鋸沒有在意鋸出來就歪了,看了同桌的才調(diào)整過來。穩(wěn)固后就要鋸了。鋸弓的鋸條要上得穩(wěn),與鋸弓一個(gè)水平面,這樣才能保證鋸出來不歪。鋸削時(shí)的站姿也是有技巧的,首先身體要與鉗口平行,左腳要向前邁一小步,右手拿鋸弓的鋸把(左撇子左手)左手扶住鋸弓的尾部。才開始鋸的時(shí)候?yàn)槠痄?,起鋸分為近起鋸和遠(yuǎn)起鋸兩種。近起鋸就是從離身體近的一側(cè)棱開始鋸,遠(yuǎn)起鋸也就是離身體遠(yuǎn)的一側(cè)棱鋸。銹,將挫削面放在鐵臺(tái)上磨幾下,就能看見挫削面上鐵銹的一個(gè)范圍,如果整個(gè)工作面都有鐵銹說明是平的,如果只有部分地方有鐵銹說明就不是平的。挫削完后
7、長方體制作就完成了。挫削是一個(gè)漫長的過程。需要自己憑借感覺和技巧才能挫好工件,自認(rèn)為挫削還可以。長方體制作完成后我們學(xué)習(xí)了鉆孔。鉆孔用的鉆頭是麻花鉆,麻花鉆分為切削部分、導(dǎo)向部分和柄部,導(dǎo)向部分是螺旋槽,作用是用來排出切屑和流通冷卻液。鉆孔首先得確定圓心,再在圓心上打沖樣眼,這個(gè)沖樣眼要比劃線的那個(gè)沖樣眼大,目的是使鉆頭的橫刃落入錐坑中。上工件要上穩(wěn)、上平。上鉆頭的時(shí)候要把柄部的油擦干凈,不然在鉆孔的時(shí)候鉆頭受力會(huì)往上走,不能達(dá)到鉆孔的目的。上完鉆孔就對(duì)準(zhǔn)鉆頭橫刃與圓心,這樣鉆孔才不會(huì)偏離圓心。鉆孔時(shí)不能帶手套。開始鉆孔時(shí)先慢慢鉆出一淺坑,觀察是否偏離圓心,如有偏離及時(shí)調(diào)整。因?yàn)殂@孔時(shí)摩擦嚴(yán)重
8、,散熱困難,容易破壞工件的性能,所以在鉆孔時(shí)要加冷卻液。鉆孔后就是擴(kuò)孔、鉤孔和絞孔。擴(kuò)孔就是在原有的鉆孔基礎(chǔ)上大一號(hào)的鉆頭,能糾正鉆孔的軸線誤差。鉤孔是倒角和去毛刺。絞孔就是用錢刀對(duì)已經(jīng)鉆好的孔進(jìn)行精加工,讓鉆好的孔公差精度更高,孔內(nèi)粗糙度值更底。感覺擴(kuò)孔、鉤孔、絞孔蠻簡單的,就是需要注意細(xì)節(jié)。最后練的就是攻螺紋。攻螺紋就是用絲錐在鉆孔中切削出內(nèi)螺紋,絲錐用絞杠夾持。攻螺紋時(shí)的鉆孔需要倒角,兩個(gè)面都要倒角。鉆孔直徑和絲錐直徑需要查表,不然關(guān)系不正確,轉(zhuǎn)出來的螺紋不深,或者是把絲錐弄斷。攻螺紋是手工活,攻螺紋時(shí)要穩(wěn)、準(zhǔn),不能對(duì)歪了,不然絲錐易斷。在攻螺紋時(shí),才開始的幾圈可以不用回轉(zhuǎn),后面需要回轉(zhuǎn)
9、排屑。自己感覺攻螺紋很簡單。一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這周過得很充實(shí)很快樂。感覺自己做的工件還是可以的。就是不怎么精巧。實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方式很獨(dú)特,手把手教學(xué),讓學(xué)生在摸索中進(jìn)步。就是每天放學(xué)太早,讓我們感覺意猶未盡。希望以后加長一天了實(shí)訓(xùn)課時(shí)間。最后謝謝兩位老師在一周的教導(dǎo),不管是在知識(shí)還是在為人處事方面都受益匪淺?!酒恒Q工頂崗實(shí)習(xí)周記】包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)題目:鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告書班級(jí):09礦山機(jī)電班姓名:*指導(dǎo)老師:*完成日期:2012年3月1日包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院制2012年3月鉗工實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)地點(diǎn):包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)廠實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),
10、但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。通過一段時(shí)間的鉗工實(shí)訓(xùn),使我更加了解了劃線、鎏削、鋸削、鋰削、鉆孔、較孔、刮削、研磨等加工過程。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在就以我在實(shí)訓(xùn)中的所學(xué)作出鋸削技術(shù)總結(jié):1.操作技術(shù)要求(1)根據(jù)材料硬度選擇鋸條。(2)鋸條裝夾合適,鋸削姿勢正確。(3)使用的刀具、量具和輔助工具包括手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、萬能角量尺、劃線工具、塞尺等。2、操作過程(1)檢查工件毛坯尺寸,劃出平面加工線。(2)
11、鋸b面,保證該面垂直和平面度達(dá)到圖樣要求。(3)鋸c面,保證兩平面之間的尺寸滿足要求。3、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)(1)裝夾劇條時(shí)齒尖向前,松緊適中,不宜太緊或太松。(2)零件裝夾要牢固,伸出鉗口不宜過長:鋸縫靠近裝夾部位。(3)起鋸角度要小,一般不超過15度。(4)鋸削時(shí),左右手配合協(xié)調(diào),推力和扶鋸壓力不宜太大、太猛,回程不加壓力。(5)鋸削速度一般以每分鐘20次40次為宜。鋸軟材料快些,鋸硬材料慢些。鋸削時(shí)盡量使用全長鋸齒部位。(6)鋸削面不允許修鋰。(7)工件不應(yīng)伸出鉗口過長,鋸縫應(yīng)盡量靠近鉗口。操作過程中工件工件不得松動(dòng)或發(fā)生振動(dòng)。(8)工件應(yīng)與鉗口平行,以免鋸口歪斜。就這樣我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐
12、的結(jié)合下,已經(jīng)能熟練掌握鉗工鋸削的基本手法,可以把一件毛坯鐵料做出基本的圖形,也得到了實(shí)訓(xùn)老師的好評(píng)。我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。等到就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的鋰和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來
13、,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜進(jìn)化”而來的。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后也有幫助。光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的
14、實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)電系各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。鉗工是最費(fèi)體力的,通過鋰刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)
15、鐵塊磨成所要求的形狀,經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個(gè)工件。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀
16、念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的鋰和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,
17、培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的??偠灾m然在鉗工五天的實(shí)訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜進(jìn)化”而來的。包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012機(jī)械系*年3月1日篇二:頂崗實(shí)習(xí)周記九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系頂崗實(shí)習(xí)周記篇三:機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周記九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)
18、械工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周記九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周記九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周記九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周記篇四:工程機(jī)械頂崗實(shí)習(xí)周記29篇(第一周)(第二周)(第三周)(第四周)(第五周)篇五:畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記1我第一周來的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí),很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她
19、。第一天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到科室的一位姓同事那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂意,因?yàn)樗軣崆榈亟哟宋?,還帶著我和她一起吃了午飯,下午她給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。2時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,
20、將來才能成就一番大事業(yè)。不積匪步,無以致千里,江海不拒細(xì)流,方能成其大一屋不掃,何以掃天下?說的就是這個(gè)道理。早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫著把桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓同事工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值,也很值得。3今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地
21、方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)調(diào)詞,寫創(chuàng)意。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的同事也教了我一些新的東西,如何添加推廣單在這三周里,每一天我都過得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過得更充實(shí),也更有意義。4在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也
22、相處的越來越融洽了。這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的推廣知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。帶我的同事還告訴我怎樣做好網(wǎng)絡(luò)推廣,推廣的最佳時(shí)段明和最佳地域是那些?然后我自己也上網(wǎng)查了一些.這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。5又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,帶我的同事主要是指導(dǎo)了我如何寫創(chuàng)意,如何更有效的調(diào)詞,這周領(lǐng)導(dǎo)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還
23、是拍拍胸脯說沒問題。到真正操作的時(shí)候還是有好多的麻煩,不知道應(yīng)該怎樣處理,還好有同事在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝他.前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,看來理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。6覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了。回顧這過去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過同事的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著同事學(xué)習(xí)一些推廣要做的工作。上一
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