集體主義教育主題班會教案

1、集體主義教育主題班會高二四班一、目標(biāo)：1. 懂得每個人都是集體中的一員，都是整個集體的主人，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽感。2. 要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。二、活動準(zhǔn)備：1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動過程：（一）宣布班會開始：1、師：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。個人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長；個人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量

2、，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會到集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請、兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。2、主持人：女：人生的新起點就在我們的腳下；男：盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。女：現(xiàn)在我宣布：高二五班主題班會開始；女：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位同學(xué)留以深刻的印象?；顒右唬浩剐衅涞馈庇螒蚧顒幽康模后w驗團結(jié)就是力量”活動過程：大概5人左右，站成一排，每人準(zhǔn)備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個同學(xué)的紙上，然后傳給第二個同學(xué)，如此類推，第一個同學(xué)傳完之后立刻跑到隊

3、伍后面，以防球掉下來，然后第二個同學(xué)也立刻補上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā)，保證球不落地。（需要計時員兩名）活動小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。（二）小小故事會活動目的：通過學(xué)生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價值，知道集體團結(jié)的重要性?；顒舆^程：故事一：蟻球漂流故事二：邱少云故事三：老鼠偷油故事四：天堂和地獄故事五：小水珠的故事有一滴小水珠，從來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！

4、小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：媽媽，我再玩會，這兒太美了,，”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題：（請同學(xué)們各抒己見）1、為什么小水珠離開大海母親的懷抱后，會馬上消失？2、如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他們的關(guān)

5、系一樣呢？主持人：男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。合：它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。女：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。2、師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的，一個人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一

6、滴水，不久就會消亡。最后讓我們用一首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會課：眾人劃漿開大船目標(biāo):1. 認(rèn)知：懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽感。2. 情感：要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。3.行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠認(rèn)識到集體觀念的重要性，并時時刻刻維護班集體，相互團結(jié)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：欣賞歌曲眾人劃漿開大船（學(xué)生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”下面請大家聽一個故事：相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來，釋迦

7、牟尼說：“把它放到大海里去。”是的，小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？在集體的江河湖海中，個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，而且體現(xiàn)出自己的價值，所以個人的歸宿是集體。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學(xué)的

8、一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝聚著許多人的心血。一個良好的班集體，靠班級的每一個成員的共同努力，班級的榮辱與個人命運息息相關(guān)，班級榮譽高于一切！二、本周工作總結(jié)根據(jù)一周多的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)咱班部分同學(xué)的集體主義觀念不強，沒有主人翁意識，責(zé)任心不強。主要有以下幾個方面：1、不聽從命令、指揮，不服從領(lǐng)導(dǎo)，不懂友愛看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。排隊時想站哪站哪，不服從體育委員和老師的安排，班委、課代表布置任務(wù)時有怨言，說話，忙自己的事情，有抵觸情緒，不按時認(rèn)真

9、完成，甚至不去做。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。2、把個人利益放首位，對集體利益漠視、不在乎或不重視集合時自己先上廁所，不及時集合，耽誤全班集合時間和速度。集體打掃衛(wèi)生時個別逃脫或打掃不徹底，班里事務(wù)認(rèn)為不是自己的，是負(fù)

10、擔(dān)，不愿為班級多出力、多干活。3、責(zé)任心不強集體任務(wù)有的完成不好，個別宿舍長、班委、課代表沒有起到應(yīng)有的帶頭作用，工作不負(fù)責(zé)，推脫責(zé)任。宿舍衛(wèi)生多次督促，打掃都不徹底，物品還是亂扔亂放，就寢晚，到班時間經(jīng)常較晚。4、同學(xué)之間鬧矛盾在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。三、班級和個人亮點1、一些同學(xué)為班級出謀劃策2、有些同學(xué)積極為班級做貢獻*等等一些同學(xué)同學(xué)自覺幫助打掃衛(wèi)生，辦板報，搬書。3、絕大部分同學(xué)都遵守紀(jì)律，能做到埋頭學(xué)習(xí)

11、*到班速度全體較快，能做到到班即讀書，學(xué)習(xí)踏實，勤學(xué)好問。四、樹立集體觀的重要性1、集體前進的方向就是大家前進的方向。若沒有方向，再大的船也會因迷失而擱淺。而對于集體，這個方向就是每個成員的共同目標(biāo)。子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”孔子渴望與志同道合的人走到一起，我們也是一樣的。若沒有共同的目標(biāo)與達成目標(biāo)的堅定信念，一個集體便名存實亡了。只有上下一心，集體才能有更好的發(fā)展，從而推動每個成員都向目標(biāo)大步邁進。2、集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長的搖籃一個班級班風(fēng)的好壞，直接影響著個人的習(xí)慣培養(yǎng)、素質(zhì)提高和學(xué)習(xí)的進步。近朱者赤，近墨者黑，自己再想學(xué)好，做好，沒有好的環(huán)境做保障，是靜不下心來的，是沒有前

12、進的動力的，自己會慢慢的墮落下去，學(xué)習(xí)成績一落再落。3、集體可以給你力量，助你成功一個人的力量是渺小的，世界上沒有孤立的人，一個人總要處于集體之中，或處于家庭中，或處于工作單位中。集體與個人是休戚與共的關(guān)系，集體離開了個人，就成了無本之木；個人離開了集體，就像魚兒離開了水。集體主義精神以其強大的凝聚力，把個體的思想、情感和目標(biāo)聚合為集體共同的思想、情感和目標(biāo)，從而強有力地支撐起班集體這座大廈。在這個集體中，同學(xué)之間可以相互幫助，排憂解難，共同進步。有病了就會有人陪，有學(xué)習(xí)問題可以幫助解決，沒錢了可以借給你。有了好的集體，再冷的冬天也會感到溫暖，再大的事情都可以解決，集體的力量和智慧是無窮的！五

13、、表彰和獎勵集體觀念和責(zé)任心強的個人和集體六、我能為集體做什么，應(yīng)該怎樣去做(1) 對集體傾注更多的熱情。給人們機會和方法去完善自己，提供繼續(xù)教育，可以建立一種忠誠。這種-忠誠對個人和組織來說都是極其寶貴的財富。忠誠并不意味著你說的我都同意，或者我相信你總是對的。忠誠意味著我與你有共同的理想，而且求同存異，并肩為之奮斗，對對方的信念、信任、堅貞和友愛充滿信心。要得到奉獻和忠誠，我們必須首先對他人奉獻和忠誠。(2) 學(xué)會像兄弟一樣共同生活。集體的每個個體的個性不是被扼殺而是被大加贊揚，那么它就更令人敬畏。每位成員都應(yīng)通過發(fā)揮特有的才智和力量來肩負(fù)起對團體應(yīng)盡的義務(wù)。通過表現(xiàn)個體的獨特性以及尊重、

14、鼓勵其他成員表現(xiàn)自我，整個集體定會變得強大而令人敬畏。我們必須學(xué)會像兄弟一樣共同生活，否則就像傻瓜一樣滅亡。（3）一個班級恰似一條船，每個人都應(yīng)做好掌舵的準(zhǔn)備。全體船員中沒有那位會因為其個性突出的劃漿而大受嘉獎。正是個人對集體的努力奉獻，使一個運轉(zhuǎn)、一家公司運轉(zhuǎn)、一個社會運轉(zhuǎn)、一種文明運轉(zhuǎn)。團隊精神不是靠高談闊論和深奧的推理得來的，而是將態(tài)度、共同的目標(biāo)和經(jīng)驗融于一體并付諸實踐的結(jié)果。通過開誠布公的溝通和交流來解決問題，沒有溝通它們就會出現(xiàn)機能障礙。神給了我們兩只耳朵一張嘴，就是要我們多聽少說。交流中最大的問題，就是錯誤地認(rèn)為交流已經(jīng)完成了。行之有效的交流是一門藝術(shù)。集體它生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于成員間共享知識、信息和經(jīng)驗。都珍視指引、訓(xùn)練、輔導(dǎo)和仁慈。這個過程要求對團體承擔(dān)義務(wù)，富有耐心和遠見。七、總結(jié)講話集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的，一個