小學(xué)六年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)六年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)東曲中心校國岱小學(xué)索瑞敏一個學(xué)期過去了，回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作，心得體會和啟發(fā)都很多。首先將我的教學(xué)任務(wù)完成情況總結(jié)如下：一、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)積極參加科組活動和備課組活動，上好輔導(dǎo)課，弁能經(jīng)常聽各老師的課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗、取長補短、提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。二、每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)英語教學(xué)大綱進行施教一讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本一結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象展層善誘多方多角.度人用養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。三、教育是愛心事業(yè)、從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)

2、。對于個別后進生一利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極面對人生、而對優(yōu)秀學(xué)生、教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績。四、在課前做到認真?zhèn)湔n、制作課件、多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量一本人除注重研究教材把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采川多媒體教學(xué)如投影、ppt、動畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性提高課堂的教學(xué)質(zhì)量按時完成教學(xué)任務(wù)口五、制定好復(fù)習(xí)計劃、弁能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課弁付諸于教學(xué)過程中，同時能夠認真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負擔(dān)。六、教學(xué)中給孩子們相同的機會，提高孩子們的積極性。用多媒體光盤授課引起學(xué)生的興

3、趣，弁且增強了課堂生動、活潑性。把所學(xué)知識通過趣味性活動表現(xiàn)出來。這樣一方面能夠讓孩子們增加對英語的興趣。另一方面使所學(xué)知識在實際中得到應(yīng)用。通過輪流課代表制一鼓勵每個學(xué)生都勇于承擔(dān)責(zé)任弁相應(yīng)地對英語學(xué)習(xí)有監(jiān)督作用。將知識與實際生活聯(lián)系起來。鼓勵孩子推己及人、舉一反三的維方式。一定要讓孩子打好基礎(chǔ)才會有利于后面的學(xué)習(xí)提高口在老師眼里不應(yīng)該有“壞孩子”只要他們相對自己在進步，就要表揚。其次我的心得體會利啟發(fā)有人曾說：“如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？”對于后進生我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的

4、心態(tài)對待每一個孩子。后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛口厚愛后進生我真正做到以情動人首先做到，真誠，二字即我在學(xué)生面前不敢有絲率虛偽與欺哄，做到言出必行，其次做到“接受"即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠、錯誤的想法和指責(zé)等。信任學(xué)生、鼓勵他們自由討論，最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了后進生不同程度的進步和提高。我認為要教好英語，關(guān)鍵是要制訂小學(xué)英語的教學(xué)計劃和工作進度，做好英語教學(xué)

5、計劃內(nèi)容和豐富多彩的英語節(jié)日活動。同時適當(dāng)做好家長與學(xué)校的聯(lián)系工作，有助于幫助家長督促孩子們學(xué)習(xí)英語和家長們對小學(xué)英語的認識。教好英語的關(guān)鍵是家校聯(lián)合，讓英語與數(shù)學(xué)、語文取得相等的科目地位。以上是我一點微薄的看法與感受，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠多多指導(dǎo)，多提寶貴意見，以提高我的專業(yè)水平，最終提高孩子們的英語水平。小學(xué)四年級下冊科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)東曲中心校國岱小學(xué)李文和回顧本學(xué)期里所做的工作，能夠感覺到自己又在很多方面有了提高，可能我在很多方面還有很多不足，但我知道，只有給我時間，我一定會成為一名優(yōu)秀的科學(xué)課教師.社會、家庭把一個個天真活潑，充滿朝氣的孩子送到學(xué)校，交給我們老師，這是對我們當(dāng)教師的多

6、大信任啊，那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛我們的教育事業(yè)，乃至于愛我們眼前的每一位學(xué)生。我想，只有認真做好自己所任學(xué)科的教學(xué)工作，有了對班級、對學(xué)生的愛，才能憑著認真負責(zé)的工作態(tài)度，深入、細致地開展工作，用恰當(dāng)、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學(xué)生，尤其是后進生。在這一個學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作中，我虛心向他人學(xué)習(xí)，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報刊，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參加校本培訓(xùn)，認真?zhèn)湔n，教法力求靈活有實效，讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識、探究精神。在上好課的同時，細致地批閱作業(yè)，并幫助學(xué)生及時訂正。課外對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)。一、教學(xué)教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)

7、揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。盡管工作很忙，我還是擠出時間去閱覽室看書，我還經(jīng)常自己掏錢買書、訂報刊雜志。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。二、常規(guī)常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo)。由于科學(xué)這一門學(xué)科是一門新學(xué)科，雖然與原來的自然有很多的聯(lián)系，但變化也是很大的.如果還依然按照老路來教，就不能體現(xiàn)出新課程的意義.為了能夠跟上教材的步子，我不斷地向別人學(xué)習(xí)，同時到網(wǎng)上搜集一些有用的資料在教學(xué)中應(yīng)用，收