愛崗敬業(yè)教案

1、愛崗敬業(yè)教案“愛崗敬業(yè) 立足崗位成才”教學(xué)設(shè)計教學(xué)公開課的整體思路本課時的主題是懂得愛崗敬業(yè)的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感，理解樂 業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求，樹立干一行、愛一行、專一行的職業(yè)理念。本課時按 照知一信一行的邏輯順序進(jìn)行。教材通過講述愛崗敬業(yè)的意義和樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè) 的具體要求，讓學(xué)生在知道的基礎(chǔ)上，認(rèn)同愛崗敬業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，激發(fā)對樂業(yè)、 勤業(yè)、精業(yè)的職業(yè)道德榜樣崇敬之情，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度，自覺掘棄職業(yè)偏 見，樹立干一行、愛一行、專一行的理念。教材和學(xué)情分析中職學(xué)生是高素質(zhì)勞動者的后備軍，是將來建設(shè)國家的棟梁，他們是否具有正 確的職業(yè)觀、職業(yè)態(tài)度，事關(guān)重大。但是由于中職學(xué)

2、生年齡尚小，心智尚未完全成 熟，認(rèn)知能力有限，生活經(jīng)驗也不豐富，對愛崗敬業(yè)的重大深遠(yuǎn)意義，理解不深、 不透。特別是目前社會上還存在著好逸惡勞、敷衍了事、得過且過、頻繁跳槽等不 良L作作風(fēng)，還存在著職業(yè)偏見，這些都影響中職學(xué)生對職業(yè)態(tài)度問題做出正確的 選擇。因此，完成本課時的教學(xué)任務(wù)意義重大。課型新授課授課班級商英13-1班課時安排第六周第1課時教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)知(1)懂得愛崗敬業(yè)的重要意義。(2)理解樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求。2 .情感態(tài)度觀念崇尚樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的職業(yè)道德榜樣，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感，樨棄職業(yè) 偏見，樹立干一行、愛一行、專一行的職業(yè)理念。3.運用能夠自覺選擇正確的工作態(tài)度，

3、學(xué)會將“樂”、“勤”、“精”的要求落實到 學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為將來踐行樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)做準(zhǔn)備。教學(xué)重點難點1、愛崗敬業(yè)的意義愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，大綱將其列為應(yīng)懂得的知識點，要求我們 重點把握。只有認(rèn)同愛崗敬業(yè)的意義，才能在工作中自覺踐行，這對中職學(xué)生具有 現(xiàn)實的教育意義。因此將其列為教學(xué)重點。把握好這個重點問題，要明確以下幾點：首先明確愛崗敬業(yè)的地位。它是從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求，是職業(yè)道德的 基礎(chǔ)和核心。如果沒有愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，便談不上具有其他的職業(yè)道德。其次，只有愛崗敬業(yè)才能做好本職工作。做好本職工作是職業(yè)發(fā)展的前提。愛 崗敬業(yè)的人忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，勇于創(chuàng)造，不僅

4、能做好本職工作，而 且能獲得更多的發(fā)展機(jī)會，取得更大的成績。再次，愛崗敬業(yè)能夠促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從業(yè)人員愛崗敬業(yè)可以提高工作效率，增 強(qiáng)綜合競爭力，有利于本單位、本行業(yè)的發(fā)展。本單位、本行業(yè)的利益與從業(yè)人員 的利益是一致的。最后，愛崗敬業(yè)能夠推進(jìn)社會全面進(jìn)步。每個人都愛崗敬業(yè)，做有道德的人， 必定會形成良好行風(fēng)和社會風(fēng)氣，各行各業(yè)都形成愛崗敬業(yè)的好風(fēng)氣，必定會推動 社會全面進(jìn)步。2、樂業(yè)勤業(yè)精業(yè)樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是愛崗敬業(yè)的要求和具體表現(xiàn)。由于學(xué)生的認(rèn)知能力有限， 對其中的內(nèi)涵認(rèn)識不到位，難以落實到行動上。因此，樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是既是教 學(xué)重點也是本節(jié)課的教學(xué)難點。首先，要理解樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體

5、要求。其次，用先進(jìn)模范的感人事例引導(dǎo)學(xué)生思考樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求。再次，要緊密結(jié)合學(xué)生實際，解決學(xué)生關(guān)心的問題。讓學(xué)生將樂業(yè)、勤業(yè)、精 業(yè)的具體要求落實到專業(yè)知識學(xué)習(xí)當(dāng)中去，培養(yǎng)樂學(xué)、勤學(xué)、精學(xué)的品質(zhì)，為將來匚作做準(zhǔn)備。教學(xué)方法與教學(xué)手段情境教學(xué)法、案例分析法、聯(lián)系實際法、等。教學(xué)準(zhǔn)備1、視頻:光耀齊魯一一許振超2、視頻“公交司機(jī)林南珍生命最后一刻”教學(xué)設(shè)計教學(xué)程序和內(nèi)容教師活動學(xué)生活動及注意問題設(shè)計意圖一、知識鞏固職 業(yè)道德的概念、職業(yè)道德的作用、職業(yè)回憶上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)、鞏固舊知識道德基本規(guī)范的內(nèi)容二、新課引入 直接引入，點明本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是愛崗明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi) 容向?qū)W生點明

6、本節(jié)敬業(yè)的意義和要求和重點課的學(xué)習(xí)重點和內(nèi)容 三、新授課 布置任務(wù):看圖講故事，按照展示的幾張引導(dǎo)學(xué)生了解社任 務(wù)一:愛崗敬業(yè)的意圖片內(nèi)容和順序，編一個小故事并用自己會、企業(yè)的需求，學(xué)生編故事、講故事。學(xué)義的話講述。故事角色:餐廳經(jīng)理、洗碗工樹立以愛 崗敬業(yè)生的思路可能會偏離主小，、洗碗工小，。學(xué)生講故事后，給出為榮，以好逸惡題，注意掌控問題:如果你是經(jīng)理，你發(fā)現(xiàn)了洗碗工，為恥的榮辱觀，選的小動作，怎么處理，由此引出愛崗敬業(yè)擇正確的職業(yè)態(tài)是對從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求，只有度，自我培養(yǎng)成符愛崗敬業(yè)才能做好本職工作，進(jìn)而取得更合社會、企業(yè)需要大成就。的人才觀看視頻播放視頻“公交司機(jī)林南珍生命最后

7、一解決教學(xué)重點亥，體會愛崗敬業(yè)的最高境界是把愛崗敬業(yè)修練成自己的潛意識。講述“保險之神一一原一平”的故事，通 任務(wù)二:愛崗敬業(yè)要做過原一平的話 引出愛崗敬業(yè)首先要做到筆記突破難點到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)樂業(yè)，剖析樂業(yè)的 要求以及如何體會職業(yè)之樂安排學(xué)生閱讀，閱讀要求:標(biāo)出教材中反閱讀教材P47最后一段，映勤業(yè)要求的詞、跟勤業(yè)相反的詞，自己明確勒業(yè)對從業(yè)者的要領(lǐng)會勤業(yè)的要 求再另外補(bǔ)充至少各兩個求，根據(jù)其他同學(xué)的回答補(bǔ)充自己的筆記安排閱讀，了解精業(yè)模范許振超;播放視閱讀教材,48第一部分，明確精業(yè)要 求，感頻“光耀齊魯許振超”；剖析精業(yè)的要求。了解許振超的“絕活”；受精業(yè)產(chǎn) 生的魅觀看視頻，從屏幕上進(jìn)

8、一力步認(rèn)識許振超其人任務(wù)三:愛崗敬業(yè)要做設(shè)計這一欄目的用意在于分清干一行、愛幫助學(xué)生樨棄 職到干一行、愛一行、專一行是什么，而不是一輩子只能從事一件業(yè)偏見，端正 職業(yè)一行工作，認(rèn)清它與職業(yè)調(diào)整的關(guān)系。干一行、態(tài)度，樹立正確的愛一行并不排斥正常的職業(yè)調(diào)整。正常職業(yè)觀，為其將來的、積極的職業(yè)調(diào)整有利于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)選擇職業(yè)，立足崗勢，挖掘自己的潛力，有利于事業(yè)的成功。位成才打下思想認(rèn)識上的基礎(chǔ)四、拓展練習(xí)五、課堂小結(jié)六、作業(yè)布置教學(xué)反思文案編輯詞條B添加義項?文案，原指放書的桌子，后來指在桌子上寫字的人。現(xiàn)在指的是公司或企業(yè)中 從事文字工作的職位，就是以文字來表現(xiàn)已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略。文案它不同于設(shè)計

9、 師用畫面或其他手段的表現(xiàn)手法，它是一個與廣告創(chuàng)意先后相繼的表現(xiàn)的過程、發(fā) 展的過程、深化的過程，多存在于廣告公司，企業(yè)宣傳，新聞策劃等。基本信息中文名稱文案外文名稱Copy目錄1發(fā)展歷程2主要工作3分類構(gòu)成4基本要求5工作范圍6文案寫法7實際應(yīng)用折疊編輯本段發(fā)展歷程漢字文案（憂n dn）是指古代官衙中掌管檔案、負(fù)責(zé)起草文書的幕友，亦指官 署中的公文、書信等;在現(xiàn)代，文案的稱呼主要用在商業(yè)領(lǐng)域，其意義與中國古代 所說的文案是有區(qū)別的。在中國古代，文案亦作文按公文案卷。北堂書鈔卷六八引漢雜 事：“先是公府掾多不視事，但以文案為務(wù)。晉書?桓溫傳：機(jī)務(wù)不可停廢， 常行文按宜為限日。唐戴叔倫答崔載華詩

10、:文案日成堆，愁眉拽不開。 資治通鑒?晉孝武帝太元十四年：諸曹皆得良吏以掌文按。花月痕第五一 回：荷生 覺得自己是替他掌文案。舊時衙門里草擬文牘、掌管檔案的幕僚，其地位比一般屬吏高。老殘游記 第四回:像你老這樣撫臺央出文案老爺來請進(jìn)去談?wù)?，這面子有多大!夏衍秋瑾 傳序幕:將這阮財富帶回衙門去，要文案給他補(bǔ)一份狀子。文案音譯文案英文：copywriter、copy、copywriting文案拼音:w6n dn現(xiàn)代文案的概念：文案來源于廣告行業(yè)，是廣告文案的簡稱，由copy writer翻譯而來。多指以語辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式，有廣義和狹義之分，廣義的廣告文案包括標(biāo) 題、正文、口號的撰寫和對

11、廣告形象的選擇搭配;狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號的撰寫。在中國，由于各個行業(yè)發(fā)展都相對不夠成熟，人員素質(zhì)也參差不齊，這使得 文案的概念常常被錯誤引用和理解。最典型的就是把文案等同于策劃，其實這 是兩種差別很大，有著本質(zhì)區(qū)別的工作。只是由于文案人員常常需要和策劃人員、 設(shè)計人員配合工作，且策劃人員也需要撰寫一些方案，這使得很多人誤認(rèn)為文案和 策劃就是一回事，甚至常常把策劃與文案的工作會混淆在一起（這也和發(fā)源于中國 的策劃學(xué)發(fā)展不夠成熟有關(guān)）。廣告文案廣告文案很多企業(yè)中，都有了的專職的文案人員，只有當(dāng)需要搞一些大型推廣活動、做 商業(yè)策劃案、寫可行性分析報告等需求量大的項目時; 才需要對外尋求

12、合作。以往 一般企業(yè)都會找廣告、文化傳媒等公司合作。這些公司一般都有專業(yè)的文案、設(shè)計 團(tuán)隊，經(jīng)驗也相對豐富，但因為業(yè)務(wù)量大，范圍廣泛，在針對性方面會較為薄 弱。隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對專業(yè)文案的要求更加嚴(yán)格，逐漸衍生了一些專注于 文字服務(wù)的文案策劃公司。這類企業(yè)發(fā)展速度很快，大多數(shù)都是從工作室形式轉(zhuǎn)型 而來，也有從文化傳播機(jī)構(gòu)獨立出來的。隨著中國廣告業(yè)二十余年的迅猛發(fā)展，廣告公司的經(jīng)營范圍，操作流程，工作 方式都在變化，文案的角色由無聞轉(zhuǎn)為配角，現(xiàn)正昂首闊步走向臺面，成為主角， 從前一則廣告多是由設(shè)計出計戈IJ,再配圖之后，文案輪為完稿，一則廣告的計劃多 是由文案與美工共同完成，然后各自分工。

13、說起文案的地位，日本是從1992年意 識到文案的重要性，臺灣是1998年。2002年，大陸的一些中大型廣告公司的老總 幾乎都在垂嘆，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，從全國形式來看，這股 潛規(guī)則正逐漸由華南廣告重鎮(zhèn)廣州向華東中心上海轉(zhuǎn)移。折疊編輯本段主要工作撰寫報紙廣告、雜志廣告、海報；撰寫企業(yè)樣本、品牌樣本、產(chǎn)品目錄；撰寫 日常宣傳文案白領(lǐng)一族文案白領(lǐng)一族單頁、各類宣傳小冊子；撰寫DM直郵廣告，包括信封、郵件正文；撰寫電視 廣告腳本，包括分鏡頭、旁白、字幕；撰寫電視專題片腳本；撰寫電視廣告的拍攝 清單；撰寫廣播廣告；將海外版廣告文案作漢化(翻譯)；撰寫廣告歌詞，或漢化 (翻譯)外文歌詞；

14、撰寫各種形式的網(wǎng)絡(luò)廣告；為網(wǎng)站欄目命名；撰寫網(wǎng)站內(nèi)部文案; 撰寫手機(jī)短信廣告；撰寫各類廣告作品的創(chuàng)意闡述；撰寫廣告口號；撰寫產(chǎn)品包裝 文案，包括:品牌名、使用說明、產(chǎn)品成分等；為產(chǎn)品或品牌命名，并作創(chuàng)意闡述； 為路演或活動命名，并作創(chuàng)意闡述；撰寫活動請柬及活動現(xiàn)場宣傳品上的文字；為 各種禮品命名，并作創(chuàng)意闡述；為專賣店命名，并作創(chuàng)意闡述；撰寫商店的櫥窗或 店內(nèi)POP物料文案；撰寫軟文、新聞式、故事式、評論式；撰寫策劃書，或協(xié)助策 劃人員優(yōu)化、潤色方案文字；協(xié)助客戶企業(yè)內(nèi)刊的編輯，提供主題方向，審核文 字。不同的環(huán)境對文案撰稿人有著不同的錘煉和要求。折疊編輯本段分類構(gòu)成從現(xiàn)有的文案分類有很多種，

15、按照4A標(biāo)準(zhǔn)，一般有四類:助理文案(ACW),文 案(CW策劃文案策劃文案),高級文案(ACW),資深文案(SCW),其中稍微要區(qū)別的是高級文案與資深文 案，前者要求的是文案的撰寫能力，而后者不僅僅是文案的撰寫能力還包括做文案 的年資。有些4A公司設(shè)有文案主任(CE)一職，大體上與文案職責(zé)類似，有時候負(fù) 責(zé)專項。另外有些個別公司還配有首席文案的職位(CCW),文案功力鳳毛麟角，雖 不具領(lǐng)導(dǎo)才能，但有的首席文案拿的工資卻比創(chuàng)意總監(jiān)還要高。大部分國內(nèi)廣告公 司文案的種類繁雜，有房地產(chǎn)文案、創(chuàng)意文案、企劃文案、品牌文案等。文案是由標(biāo)題、副標(biāo)題、廣告正文、廣告口號組成的。它是廣告內(nèi)容的文字化 表現(xiàn)。在

16、廣告設(shè)計中，文案與圖案圖形同等重要，圖形具有前期的沖擊力，廣告文 案具有較深的影響力。廣告標(biāo)題:它是廣告文案的主題，往往也是廣告內(nèi)容的訴求重點。它的作用在 于吸引人們對廣告的注目，留下印象，引起人們對廣告的興趣。只有當(dāng)受眾對標(biāo)語 產(chǎn)生興趣時，才會閱讀正文。廣告標(biāo)語的設(shè)計形式有:情報式，問答式、祈使式、 新聞式、口號式、暗示式、提醒式等。廣告標(biāo)語撰寫時要語言簡明扼要，易懂易 記，傳遞清楚，新穎個性，句 子中的文字?jǐn)?shù)量一般掌握在12個字以內(nèi)為宜。廣告副標(biāo)題:它是廣告方案的補(bǔ)充部分，有一個點睛的作用。主要表現(xiàn)在對標(biāo) 題的補(bǔ)充及讓人感覺，前面的不懂，在這里全部讓人了解。廣告正文:廣告正文是對產(chǎn)品及服務(wù)

17、，以客觀的事實、具體的說明，來增加消 費者的了解與認(rèn)識，以理服人。廣告正文撰寫使內(nèi)容要實事求是，通俗易懂。不論 采用何種 題材式樣，都要抓住主要的信息來敘述，言簡易明。廣告口號：口號是戰(zhàn)略性的語言，目的是經(jīng)過反復(fù)和相同的表現(xiàn)，以便名域其 他企業(yè)精神的不同，使消費者掌握商品或服務(wù)的個性。這以成為推廣商品不可或缺 的要素。廣告口號常有的形式:聯(lián)想式、比喻式、許諾式、推理式、贊揚式、命令 式。廣告口號的撰寫要注意簡潔明了、語言明確、獨創(chuàng)有趣、便于記憶、易讀上 口。所謂廣告文案是以語辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式。廣告文案有廣義和狹義 之分，廣義的廣告文案就是指通過廣告語言、形象和其他因素，對既定的廣告

18、主 題、廣告創(chuàng)意所進(jìn)行的具體表現(xiàn)。狹義的廣告文案則指表現(xiàn)廣告信息的言語與文 字構(gòu)成。廣義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號的撰寫和對廣告形象的選擇搭配； 狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號的撰寫。折疊編輯本段基本要求1）準(zhǔn)確規(guī)范、點明主題準(zhǔn)確規(guī)范是文案中最基本的要求。要實現(xiàn)對廣告主題和廣告創(chuàng)意的有效表現(xiàn)和 對廣告信息的廣告文案廣告文案有效傳播，首先要求廣告文案中語言表達(dá)規(guī)范完整，避免語法錯誤或表達(dá)殘 缺。其次，廣告文案中所使用的語言要準(zhǔn)確無誤，避免產(chǎn)生歧義或誤解。第三，廣 告文案中的語言要符合語言表達(dá)習(xí)慣，不可生搬硬套，自己創(chuàng)造眾所不知的詞 匯。笫四，廣告文案中的語言要盡量通俗化、大眾化，避免使用

19、冷僻以及過于專業(yè)化的詞語。2）簡明精煉、言簡意賅文案在文字語言的使用上，要簡明扼要、精練概括。首先，要以盡可能少的語 言和文字表達(dá)出廣告產(chǎn)品的精髓，實現(xiàn)有效的廣告信息傳播。其次，簡明精練的廣 告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和迅速記憶下廣告內(nèi)容。第三，要盡量使用 簡短的句子，以防止受眾因繁長語句所帶來的反感。3）生動形象、表明創(chuàng)意文案中的生動形象能夠吸引受眾的注意，激發(fā)他們的興趣。國外研究資料表明: 文字、圖像能引起人們注意的白分比分別文字是35%,圖像是65%,文案創(chuàng)作時采 用生動活潑、新穎獨特的語言的同時.，附助以一定的圖像來配合。4）優(yōu)美流暢、上口易記文案是廣告的整體構(gòu)思，對于由其中訴之

20、于聽覺的廣告語言，要注意優(yōu)美、流 暢和動聽，使其易識別、易記憶和易傳播，從而突出廣告定位，很好地表現(xiàn)廣告主 題和廣告創(chuàng)意，產(chǎn)生良好的廣告效果。同時，也要避免過分追求語言和音韻美，而 忽視廣告主題，生搬硬套，牽強(qiáng)附會，因文害意。折疊編輯本段工作范圍策劃文案和創(chuàng)意文案一）策劃文案:工作主要是將策劃工作人員的策劃思路形成文字。毋庸置疑，公 司很多策劃人員均有很強(qiáng)的策劃水平和豐富的策劃經(jīng)驗，但有時候手上同時進(jìn)行幾 個案子，同時時間乂比較緊的情況下，文案可以在充分理解策劃意圖的情況下幫助 策劃人員完成策劃方案的寫作。這其中有幾個內(nèi)容：1 .必須充分了解本案的運作背景，包括宏觀市場信息和微觀市場動態(tài)。2

21、.掌握整個策劃的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。3 .以通俗易懂、言簡意賅的論述方式將策劃思想反映在字里行間。4 .到比較專業(yè)的問題或障礙的時候，應(yīng)及時與策劃人員溝通，保證策劃方向的 一致性。5 .貫徹戰(zhàn)略方針的同時:也可就戰(zhàn)略思想的表達(dá)方式和文字提述上提出一些合 理化建議，從而更好地展現(xiàn)策劃的戰(zhàn)略核心點。二）創(chuàng)意文案:主要是將廣告作品的表現(xiàn)及形式用完整的文字表達(dá)出來，其中， 除了產(chǎn)生畫面的構(gòu)想之外，還包括廣告語言的表現(xiàn)內(nèi)容（如平面的標(biāo)題、引文、正 文、隨文，廣告語等，影視的音效、旁白、字幕、廣告語等）。其中至關(guān)重要的就是新穎的創(chuàng)意和傳 神的文字表現(xiàn)。而這些智慧的閃光絕對不是拍一下腦門子就能出來的。這其中包括

22、了以下內(nèi)容：1 .通過各個層面，特別是swot方面深入理解，從而找出項目的核心優(yōu)勢。2 .把握目標(biāo)消費群的心態(tài)。3 .掌握宏觀政策及大市場對項目本身的影響。4 .場策劃人員和設(shè)計人員保持密切聯(lián)系，隨時溝通。5 .市場上類似房產(chǎn)項目的文案及創(chuàng)意，力求全面加以突破。6 .獲悉開發(fā)商對文案創(chuàng)作的要求，調(diào)整文字內(nèi)容和形式。折疊編輯本段文案寫法商家要吸引、留住消費者必須注重細(xì)節(jié)的提高和改善，而其中，文案就是不可 忽視的一大細(xì)節(jié)。下面是一些能吸引買家的寫文案方法：折疊九宮格思考法拿一張白紙，用筆先分割成9宮格。中間那格填上你的商品名，接下來開始在 其它8格填上可以幫助此商品銷售的眾多可能優(yōu)點。這是強(qiáng)迫創(chuàng)意產(chǎn)生的簡單練習(xí) 法，我也常用這種方式構(gòu)思出企劃案或演講PPT的結(jié)構(gòu)。折疊要點衍伸法把該商品型錄上的商品特點照抄下來，然后每個要點后面加以延伸。如果你真 的很懶，照抄型錄商品賣點也可，但文字會比較沒有人味，說服力道會稍差。折疊三段式寫作法這是仿新聞學(xué)中倒三角寫作法。