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1、 多一點(diǎn)多一點(diǎn)“二鍋頭二鍋頭”, 少一點(diǎn)少一點(diǎn)“碧螺春碧螺春” -高考作文之點(diǎn)題扣題高考作文之點(diǎn)題扣題 陳祥軍陳祥軍高三語文高三語文高考作文閱卷筆記高考作文閱卷筆記行走在消逝中行走在消逝中文章寫小時(shí)候父親讓自己選修樂器與外語,但自文章寫小時(shí)候父親讓自己選修樂器與外語,但自己想選電腦,好玩游戲,迫于父親的權(quán)威不得不選了己想選電腦,好玩游戲,迫于父親的權(quán)威不得不選了,很不理解。后來小學(xué)畢業(yè)時(shí)參加了學(xué)校的管樂隊(duì),很不理解。后來小學(xué)畢業(yè)時(shí)參加了學(xué)校的管樂隊(duì),在同學(xué)們艷羨的眼神中似乎讀出些什么;初中時(shí)因?yàn)樵谕瑢W(xué)們艷羨的眼神中似乎讀出些什么;初中時(shí)因?yàn)榭谡Z出色經(jīng)常被老師表揚(yáng),豎立了自信,成績(jī)?nèi)几谡Z出色
2、經(jīng)常被老師表揚(yáng),豎立了自信,成績(jī)?nèi)几蟻砹?,心里熱熱的;到了高中,參加英語口語競(jìng)賽上來了,心里熱熱的;到了高中,參加英語口語競(jìng)賽,初賽后被告知不用參加復(fù)賽了,以為自己被淘汰,初賽后被告知不用參加復(fù)賽了,以為自己被淘汰,心頭一緊,聽完才知道是免復(fù)賽直接進(jìn)決賽,驚喜心頭一緊,聽完才知道是免復(fù)賽直接進(jìn)決賽,驚喜! !情感得到了宣泄,同時(shí)也徹底理解了父親。情感得到了宣泄,同時(shí)也徹底理解了父親。 先抑后揚(yáng),環(huán)環(huán)相扣,先抑后揚(yáng),環(huán)環(huán)相扣,可是為什么沒有點(diǎn)明主題可是為什么沒有點(diǎn)明主題“行走在消逝中行走在消逝中”? ?我在打分時(shí)就知道這篇文章在其他人看來可能是我在打分時(shí)就知道這篇文章在其他人看來可能是要當(dāng)作
3、離題的,但是我自己實(shí)在比較喜歡它的內(nèi)容。要當(dāng)作離題的,但是我自己實(shí)在比較喜歡它的內(nèi)容。過了一會(huì)去組長(zhǎng)那里看了看,果然發(fā)現(xiàn)我多了一篇無過了一會(huì)去組長(zhǎng)那里看了看,果然發(fā)現(xiàn)我多了一篇無效卷,效卷,我給了我給了4747,二評(píng),二評(píng)3232,三評(píng),三評(píng)3434,最后得分:,最后得分:3333分分。你為什么不點(diǎn)主題你為什么不點(diǎn)主題? ?所以,既冤枉又活該。所以,既冤枉又活該??紙?chǎng)作文閱卷特點(diǎn)考場(chǎng)作文閱卷特點(diǎn)v時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)間緊、任務(wù)重v閱卷老師采用的是閱卷老師采用的是快速瀏覽式閱讀快速瀏覽式閱讀v考場(chǎng)作文必須具有很強(qiáng)的考場(chǎng)作文必須具有很強(qiáng)的“視覺沖擊力視覺沖擊力” 高考閱卷專家談作文高考閱卷專家談作文v
4、江蘇省高考作文閱卷組組長(zhǎng)何永康教江蘇省高考作文閱卷組組長(zhǎng)何永康教授說:授說:“高考作文,高考作文,要多一點(diǎn)要多一點(diǎn)二鍋二鍋頭頭,少一點(diǎn),少一點(diǎn)碧螺春碧螺春!” 就是說就是說,高考作文必須有很強(qiáng)的,高考作文必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力視覺沖擊力,以讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被,以讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被它打動(dòng)。它打動(dòng)。猶抱琵琶猶抱琵琶,太曲折,太,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。含蓄,是高考作文的大忌。高考閱卷專家談作文高考閱卷專家談作文v曾經(jīng)多次參與高考作文閱卷的馬新民曾經(jīng)多次參與高考作文閱卷的馬新民老師如是說:老師如是說:“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話,就會(huì)救活一篇高考
5、一句關(guān)鍵性的話,就會(huì)救活一篇高考作文作文!這是未曾閱卷的朋友想象不到!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!的!” v點(diǎn)題、扣題點(diǎn)題、扣題v點(diǎn)中心話題(論點(diǎn))、扣中心話題(點(diǎn)中心話題(論點(diǎn))、扣中心話題(論點(diǎn))論點(diǎn))點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式 v方式一:題目扣題(選取立意、主題、話題方式一:題目扣題(選取立意、主題、話題、材料中的關(guān)鍵詞)、材料中的關(guān)鍵詞)v能否根據(jù)下列題目推斷出文章的中心立意能否根據(jù)下列題目推斷出文章的中心立意v用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使v 距離產(chǎn)生美距離產(chǎn)生美v用堅(jiān)強(qiáng)塑造光榮的勛章用堅(jiān)強(qiáng)塑造光榮的勛章v傾聽花開的聲音傾聽花開的聲音v位置斷想位置斷想山東高考題回眸
6、山東高考題回眸13v 近年來,素有近年來,素有“語林啄木鳥語林啄木鳥”之稱的之稱的咬文嚼字咬文嚼字開設(shè)專欄開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對(duì)此,這些作家紛紛表示理解,并積字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對(duì)此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對(duì)她的作品極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字咬文嚼字”;莫言在被莫言在被“咬咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請(qǐng)別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。表示,請(qǐng)別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。v
7、要求:要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目自擬題目;3.除詩歌除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。意的范圍。v 善待善待錯(cuò)誤錯(cuò)誤,人生境界頓開,人生境界頓開v 正視正視挑錯(cuò)挑錯(cuò),成就謙謙君子之風(fēng),成就謙謙君子之風(fēng) v 聞吾聞吾過過,心竊,心竊喜喜山東高考題回眸山東高考題回眸12v我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛??荩松砩写?,此心不死。既不可以失敗而灰枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前心,亦不能以
8、困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。則終有最后成功之一日。自行命題,題材不限自行命題,題材不限。v理想理想不死不死v莫隱逸莫隱逸 勇勇?lián)?dāng)擔(dān)當(dāng)山東高考題回眸山東高考題回眸08v 衡量生活品質(zhì),每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過去的三十年,中衡量生活品質(zhì),每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過去的三十年,中國人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名國人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。v 據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),據(jù)有
9、關(guān)統(tǒng)計(jì),68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購買奢侈品,的受訪白領(lǐng)愿意花錢購買奢侈品,受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。元。26歲的歲的外企職員外企職員FLORA月薪月薪5000元。她說,自己購買奢侈品的主元。她說,自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管歲的部門主管AMBER拿著拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為不求舒適,只為“激勵(lì)自己激勵(lì)自己”。AMBER說,她會(huì)關(guān)注千萬富說,她會(huì)關(guān)注千萬富翁的生活方式,這會(huì)讓
10、她搜羅名牌更有翁的生活方式,這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感方向感”。v 在平時(shí)的的生活中,你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎在平時(shí)的的生活中,你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來支作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來支撐撐?v 讀了上述文字,你有何感想讀了上述文字,你有何感想?請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn),自定立意,自擬題目,寫一篇不少于體驗(yàn),自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文字的文章,文體不限。不得抄襲。體不限。不得抄襲。請(qǐng)您體驗(yàn)請(qǐng)您體驗(yàn)v 有個(gè)年輕人去禪院的路上,見到一頭被栓在樹上的老牛。來有個(gè)
11、年輕人去禪院的路上,見到一頭被栓在樹上的老牛。來到禪院,他故意考問老禪師什么是到禪院,他故意考問老禪師什么是“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”? 老禪師脫口老禪師脫口而出:而出:“皆因繩未斷!皆因繩未斷!”看到年輕人一臉困惑,接著說,看到年輕人一臉困惑,接著說,“你問的是事,我答的是理,心被俗物糾纏而不得超脫,那就你問的是事,我答的是理,心被俗物糾纏而不得超脫,那就只能團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了只能團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了!” v 鳥兒要想高飛,就得直上云霄;魚兒要想淺翔,就得回歸鳥兒要想高飛,就得直上云霄;魚兒要想淺翔,就得回歸大海;人們要想擺脫心靈的束縛,就得遠(yuǎn)離偏狹、嫉妒、貪大海;人們要想擺脫心靈的束縛,就得遠(yuǎn)離偏狹、嫉妒、貪婪等等。只有
12、斬?cái)鄡?nèi)外環(huán)境賦予自己的一道道繩索,才能超婪等等。只有斬?cái)鄡?nèi)外環(huán)境賦予自己的一道道繩索,才能超脫而豁達(dá),不至于如故事中的老牛,在生活的原地脫而豁達(dá),不至于如故事中的老牛,在生活的原地“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。了。v 請(qǐng)全面理解材料,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意請(qǐng)全面理解材料,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。字。v 一、請(qǐng)你根據(jù)材料立意,寫幾個(gè)能扣合材料中心的題目一、請(qǐng)你根據(jù)材料立意,寫幾個(gè)能扣合材料中心的題目請(qǐng)您體驗(yàn)請(qǐng)您體
13、驗(yàn)v解開心中的解開心中的繩索繩索v解開解開心結(jié)心結(jié),還,還心靈心靈一片晴空一片晴空 v伴月而行伴月而行尋覓尋覓心中的超脫心中的超脫 v心中繩索心中繩索由我解由我解v斬?cái)嗍`自我的斬?cái)嗍`自我的繩索繩索v掙脫思想的掙脫思想的束縛束縛v跟跟心靈的束縛心靈的束縛說拜拜說拜拜v斬?cái)鄶財(cái)嗍`束縛人生的人生的繩索繩索點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式v方式二:開頭結(jié)尾段點(diǎn)題扣題方式二:開頭結(jié)尾段點(diǎn)題扣題v 1、想念地壇,主要是想念它的安靜。、想念地壇,主要是想念它的安靜。v 想念地壇想念地壇v 2、假如我有九條命,就好了。、假如我有九條命,就好了。v 假如我有九條命假如我有九條命v 3、席慕容說:、席慕容說
14、:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人。的人?!痹谏拥淖蟀妒峭?,在生命之河的右岸是銘記。在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道忘記該忘記該忘記的,銘記該銘記的。忘記的,銘記該銘記的。v (高考滿分作文高考滿分作文在忘記與銘記的兩岸在忘記與銘記的兩岸的開頭)的開頭)v 4、適時(shí)給自己一把鋒利的刀,斬?cái)嗍`自我的繩索,讓自己變、適時(shí)給自己一把鋒利的刀,斬?cái)嗍`自我的繩索,讓自己變得超脫而豁達(dá),充實(shí)而有意義。得超脫而豁達(dá),充實(shí)而有意義。v 斬
15、斷束縛自我的繩索斬?cái)嗍`自我的繩索結(jié)尾結(jié)尾v 5、問世間、問世間“名名”為何物,何必被它苦苦束縛?擺脫名利,淡泊為何物,何必被它苦苦束縛?擺脫名利,淡泊一點(diǎn)吧,生活只需一個(gè)一點(diǎn)吧,生活只需一個(gè)“淡淡”字,人生的無限風(fēng)光就盡在眼前。字,人生的無限風(fēng)光就盡在眼前。v 淡泊以明志淡泊以明志的結(jié)尾的結(jié)尾點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式v 6、雄鷹要想搏擊長(zhǎng)空,必須掙脫安于享樂的束縛;、雄鷹要想搏擊長(zhǎng)空,必須掙脫安于享樂的束縛;老虎想要想雄霸一方,必須要掙脫坐享其成的束縛;老虎想要想雄霸一方,必須要掙脫坐享其成的束縛;大海要想浩瀚無邊,必須掙脫心胸狹隘的束縛大海要想浩瀚無邊,必須掙脫心胸狹隘的束縛同樣,
16、人若不想原地踏步,便不能固步自封。同樣,人若不想原地踏步,便不能固步自封。(問題問題段)段)v (掙脫思想的束縛掙脫思想的束縛的開頭)的開頭)v 7、我始終謹(jǐn)記這樣一句話:心有多大,你的人生就、我始終謹(jǐn)記這樣一句話:心有多大,你的人生就會(huì)有多寬廣??墒切谋皇浪讐m流束縛住了,那么你的會(huì)有多寬廣。可是心被世俗塵流束縛住了,那么你的人生也只能是原地打轉(zhuǎn),停滯不前。要想超脫,就要人生也只能是原地打轉(zhuǎn),停滯不前。要想超脫,就要掙脫偏狹、嫉妒、貪婪等俗見。掙脫偏狹、嫉妒、貪婪等俗見。(問題段)問題段) v (跟心靈的束縛說拜拜跟心靈的束縛說拜拜開頭)開頭)點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式v方式三:中間醒目
17、處點(diǎn)題方式三:中間醒目處點(diǎn)題v(一)段首扣題(一)段首扣題v做最好的自己,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度思考問題做最好的自己,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度思考問題。我們總是很容易看到別人的優(yōu)越,別人生活的。我們總是很容易看到別人的優(yōu)越,別人生活的快意,卻總是忽視自己的價(jià)值。上帝創(chuàng)造了萬物快意,卻總是忽視自己的價(jià)值。上帝創(chuàng)造了萬物,他當(dāng)然不會(huì)是在做無用功。雖然每個(gè)人有著不,他當(dāng)然不會(huì)是在做無用功。雖然每個(gè)人有著不同的生活條件和身份地位,但卻可以擁有同樣坦同的生活條件和身份地位,但卻可以擁有同樣坦然豁達(dá)的心。用一顆平常心去看待自己的生活,然豁達(dá)的心。用一顆平常心去看待自己的生活,看待社會(huì),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是最幸福的
18、那個(gè),看待社會(huì),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是最幸福的那個(gè),脫去了沉重的心愁,一身輕松地重新開始生活,脫去了沉重的心愁,一身輕松地重新開始生活,生活便會(huì)向你微笑。生活便會(huì)向你微笑。 v 做最好的自己做最好的自己點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式v(二)段尾點(diǎn)題扣題(二)段尾點(diǎn)題扣題v當(dāng)品讀完當(dāng)品讀完行路難行路難和和夢(mèng)游天姥吟留別夢(mèng)游天姥吟留別時(shí),我為時(shí),我為你的思想破碎傷痛著,你的思想破碎傷痛著,“欲渡黃河冰塞川,將登太行欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山雪滿山”的抑郁悲苦與的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏不得開心顏”的灑脫不羈,你是怎樣擺正天平的呢?的灑脫不羈,你是怎樣
19、擺正天平的呢?是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心,還有那是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心,還有那壺清酒?壺清酒?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,你孤獨(dú)卻又幸你孤獨(dú)卻又幸福著。你的雙手給予了我力量福著。你的雙手給予了我力量樂觀灑脫。你教會(huì)樂觀灑脫。你教會(huì)了我化苦藥為甘霖,不論是非榮譽(yù),了我化苦藥為甘霖,不論是非榮譽(yù),“微笑著,去唱微笑著,去唱生活的歌謠生活的歌謠”!李太白,我想握住你的手!李太白,我想握住你的手!v 我想握住你的手我想握住你的手 點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式v (三)(三)v 1、 其實(shí)不光古代不乏韓愈那樣的其實(shí)不光古代不乏韓愈那樣的“靠得耿直近一
20、點(diǎn),離得逢迎靠得耿直近一點(diǎn),離得逢迎遠(yuǎn)一些遠(yuǎn)一些”的人,就是現(xiàn)當(dāng)代也有不少這樣值得稱頌的人。馮玉祥的人,就是現(xiàn)當(dāng)代也有不少這樣值得稱頌的人。馮玉祥是蔣介石的結(jié)拜大哥,也是個(gè)耿直要命的人,從來不會(huì)逢迎他那是蔣介石的結(jié)拜大哥,也是個(gè)耿直要命的人,從來不會(huì)逢迎他那位結(jié)拜老弟。馮玉祥多次犯顏直諫蔣介石,給蔣介石提出很多讓位結(jié)拜老弟。馮玉祥多次犯顏直諫蔣介石,給蔣介石提出很多讓其下不來臺(tái)的建議與意見,以致蔣介石多次借口拒絕接見。無奈其下不來臺(tái)的建議與意見,以致蔣介石多次借口拒絕接見。無奈之下,馮玉祥大白天提著一個(gè)紙糊的燈籠到蔣介石的府上去,蔣之下,馮玉祥大白天提著一個(gè)紙糊的燈籠到蔣介石的府上去,蔣介石感
21、到好奇,問:介石感到好奇,問:“白天提著燈籠,為何?白天提著燈籠,為何?”馮玉祥答曰:馮玉祥答曰:“雖是白天,但卻是暗無天日,故提燈籠求見。雖是白天,但卻是暗無天日,故提燈籠求見?!庇纱丝梢?,馮玉由此可見,馮玉祥就是真真正正祥就是真真正正“靠得耿直近一點(diǎn),離得逢迎遠(yuǎn)一些靠得耿直近一點(diǎn),離得逢迎遠(yuǎn)一些”的人。若的人。若馮玉祥是個(gè)馮玉祥是個(gè)“靠得逢迎近一點(diǎn)靠得逢迎近一點(diǎn)”的人的話,一味給蔣介石吹須拍的人的話,一味給蔣介石吹須拍馬,他會(huì)獲得名利方面的大利益,但馮玉祥就不會(huì)是個(gè)值得我們馬,他會(huì)獲得名利方面的大利益,但馮玉祥就不會(huì)是個(gè)值得我們敬重的人,也不會(huì)得到共產(chǎn)黨人的高度評(píng)價(jià)!敬重的人,也不會(huì)得到共
22、產(chǎn)黨人的高度評(píng)價(jià)!v 靠得近一點(diǎn)與離得遠(yuǎn)一些靠得近一點(diǎn)與離得遠(yuǎn)一些v 點(diǎn)題、扣題的方式點(diǎn)題、扣題的方式v(三)在分析論據(jù)的過程中關(guān)鍵處反復(fù)扣題、字面扣(三)在分析論據(jù)的過程中關(guān)鍵處反復(fù)扣題、字面扣題題v 2、是誰本著一顆報(bào)恩的心,是誰守望著偏僻的山村?徐本禹、是誰本著一顆報(bào)恩的心,是誰守望著偏僻的山村?徐本禹,是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山?是愛的天使,是一種對(duì)社,是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山?是愛的天使,是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧!會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧!v 是誰奔走在田壟間行醫(yī),是誰一心拯救人民?是什么驅(qū)動(dòng)著是誰奔走在田壟間行醫(yī),是誰一心拯救人民?是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間?你無怨無悔地為人民醫(yī)治
23、,你是一個(gè)如花一你奔走在田壟間?你無怨無悔地為人民醫(yī)治,你是一個(gè)如花一般美麗,如水一樣靈動(dòng)的天使。李春燕!般美麗,如水一樣靈動(dòng)的天使。李春燕!v 是誰在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞,是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃?是誰在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞,是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃?邰麗華,你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,你的邰麗華,你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,你的“開花衽開花衽”綻放出綻放出的花兒是那么驕艷,那么動(dòng)人,你心中一定有自己雕琢的天使的花兒是那么驕艷,那么動(dòng)人,你心中一定有自己雕琢的天使,一個(gè)讓當(dāng)今中國人民感動(dòng)得流淚的天使,是嗎?,一個(gè)讓當(dāng)今中國人民感動(dòng)得流淚的天使,是嗎? v 心有天使,詩意人生心有天使,詩意人生 點(diǎn)題具
24、體的做法是:點(diǎn)題具體的做法是:1 1、題目扣題(選取立意、主題、話題、材料中的、題目扣題(選取立意、主題、話題、材料中的關(guān)鍵詞)關(guān)鍵詞)2 2、開頭結(jié)尾段點(diǎn)題扣題、開頭結(jié)尾段點(diǎn)題扣題3 3、中間醒目處點(diǎn)題:、中間醒目處點(diǎn)題:點(diǎn)題、扣題方式小結(jié)點(diǎn)題、扣題方式小結(jié)段首扣題段首扣題段末扣題段末扣題在分析論據(jù)的過程在分析論據(jù)的過程中關(guān)鍵處反復(fù)扣題、中關(guān)鍵處反復(fù)扣題、字面扣題字面扣題 點(diǎn)題、扣題的方式體驗(yàn)強(qiáng)化點(diǎn)題、扣題的方式體驗(yàn)強(qiáng)化v例文賞析例文賞析v請(qǐng)?jiān)谧x的過程中畫出點(diǎn)題扣題的請(qǐng)?jiān)谧x的過程中畫出點(diǎn)題扣題的詞語或句子詞語或句子 請(qǐng)你修改,延伸訓(xùn)練請(qǐng)你修改,延伸訓(xùn)練 斬?cái)嗍`人生的繩索斬?cái)嗍`人生的繩索v
25、 不知哪位名人說過:痛苦是一不知哪位名人說過:痛苦是一種癮,正如回憶是一種病,而感傷種癮,正如回憶是一種病,而感傷則是終生不愈的殘疾。這話確實(shí)不則是終生不愈的殘疾。這話確實(shí)不錯(cuò),因?yàn)槿巳绻偸潜贿@些情緒所錯(cuò),因?yàn)槿巳绻偸潜贿@些情緒所纏繞,那么在人生的旅途上將會(huì)寸纏繞,那么在人生的旅途上將會(huì)寸步難行。步難行。 n相反,如果我相反,如果我們能掙脫它們的們能掙脫它們的束縛,那一定會(huì)束縛,那一定會(huì)坎坷變通途。坎坷變通途。v 斬?cái)嗍`人生的繩索,需要有一顆斬?cái)嗍`人生的繩索,需要有一顆戰(zhàn)勝苦難、積極進(jìn)取的心。戰(zhàn)勝苦難、積極進(jìn)取的心。v 英國前首相喬治,有一個(gè)習(xí)慣,英國前首相喬治,有一個(gè)習(xí)慣,總是隨手把
26、身后的門關(guān)上,他說,這總是隨手把身后的門關(guān)上,他說,這樣他就把樣他就把過往的一切過往的一切都關(guān)在了身后,都關(guān)在了身后,就不會(huì)沉湎于過去的風(fēng)雨,被過去的就不會(huì)沉湎于過去的風(fēng)雨,被過去的失敗與不愉快所纏繞;正因?yàn)閱讨问∨c不愉快所纏繞;正因?yàn)閱讨斡浻浿S手關(guān)上身后的門著隨手關(guān)上身后的門,他才成為了一,他才成為了一位頗有成就的領(lǐng)導(dǎo)人。現(xiàn)代著名作家位頗有成就的領(lǐng)導(dǎo)人?,F(xiàn)代著名作家史鐵生也是因?yàn)槭疯F生也是因?yàn)樽叱隽藲埣步o他帶來走出了殘疾給他帶來的陰影的陰影,認(rèn)識(shí)到死是一件不必急于求,認(rèn)識(shí)到死是一件不必急于求成的事,才在寫作上闖開了一條路。成的事,才在寫作上闖開了一條路。還有許許多多像喬治、史鐵生這樣的還
27、有許許多多像喬治、史鐵生這樣的人,因?yàn)樗麄兩钌疃茫喝耍驗(yàn)樗麄兩钌疃茫骸盀檎`了頭為誤了頭一班火車而懊悔不已的人,肯定還會(huì)一班火車而懊悔不已的人,肯定還會(huì)錯(cuò)過下一班。錯(cuò)過下一班?!彼砸闳凰砸闳粊G下懷舊的丟下懷舊的包袱包袱,才有了人生的精彩。,才有了人生的精彩。束縛自己的束縛自己的痛苦痛苦有一顆戰(zhàn)勝苦難有一顆戰(zhàn)勝苦難、積極進(jìn)取的心、積極進(jìn)取的心,隨手把束縛自,隨手把束縛自己的失敗痛苦關(guān)己的失敗痛苦關(guān)在門外在門外掙脫了疾病的掙脫了疾病的束縛束縛斬?cái)噙@條縛斬?cái)噙@條縛心的繩索,心的繩索,v 斬?cái)嗍`人生的繩索,需要有一顆樂觀豁達(dá)、斬?cái)嗍`人生的繩索,需要有一顆樂觀豁達(dá)、永懷感恩的心。永懷感恩的心
28、。v 如果說世界上有誰可以怨天尤人,那么這個(gè)人如果說世界上有誰可以怨天尤人,那么這個(gè)人也許是霍金?;艚?,的確不幸。也許是霍金。霍金,的確不幸。21歲起就身患盧伽歲起就身患盧伽雷氏癥,不能行動(dòng),不能寫字,除了思想,供他支配雷氏癥,不能行動(dòng),不能寫字,除了思想,供他支配的只有三根手指,必須依靠機(jī)器才能與人交流。可憐的只有三根手指,必須依靠機(jī)器才能與人交流??蓱z的霍金就是這樣一位被病魔固定在輪椅上的人。然而的霍金就是這樣一位被病魔固定在輪椅上的人。然而霍金又是一位舉世無雙的巨人。他的思維穿越了廣袤霍金又是一位舉世無雙的巨人。他的思維穿越了廣袤的時(shí)空,追尋到宇宙的盡頭,探索著黑洞的隱秘。在的時(shí)空,追尋到宇宙的盡頭,探索著黑洞的隱秘。在他敏銳的直覺與堅(jiān)定的推理面前,量子力學(xué)受到了挑他敏銳的直覺與堅(jiān)定的推理面前,量子力學(xué)受到了挑戰(zhàn),大爆炸理論不再是至上的權(quán)威,甚至愛因斯坦的戰(zhàn),大爆炸理論不再是至上的權(quán)威,甚至愛因斯坦的相對(duì)論也受到了質(zhì)疑??茖W(xué)王國因他而震動(dòng)。談到當(dāng)相對(duì)論也受到了質(zhì)疑??茖W(xué)王國因他而震動(dòng)。談到當(dāng)代這位科學(xué)成就堪與愛因斯坦媲美的巨人,全世界的代這位科學(xué)成就堪與愛因斯坦媲美的巨人,全世界的人無不對(duì)他肅然起敬。人無不對(duì)他肅然起敬。v 霍金為何能霍金為何能克服疾病的折磨克服疾病的折磨,取得讓世界為之震驚的成就。我們來取得讓世界為之震驚的成就。我們來看一看當(dāng)記者采訪他
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