【圖文】第十二章教學(xué)管理與教學(xué)評(píng)價(jià)

1、Unit3知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name:_一、語(yǔ)音:u /二、詞組:1.我們的動(dòng)物朋友2.兩條魚(yú)3.畫(huà)一只動(dòng)物4.一條大尾巴5.喜歡下雨6.好看的翅膀Unit4知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name:_一、語(yǔ)音:y / j / _ _ _ _ _ _ _ _二、詞組:1.喜歡打籃球_2.足球踢得好_3.擅長(zhǎng)滑冰_4.也喜歡畫(huà)畫(huà)_5.在公園畫(huà)畫(huà)_6.和我的兄弟蒂姆_7.喜歡打桌球_8.喜歡讀故事_9.有許多書(shū)_ 10.喜歡彈鋼琴_ 11.喜歡跳舞_ 12.看電影_ 13.都喜歡游泳_ 14.在我們組_ 15. 穿黃衣服_ 16.有黃色鞋子_17.有一頂黃帽子和一條黃色連衣裙_18.都喜歡爬山_ 19.談?wù)撍麄兊膼?ài)好_ 20.

2、在冬天_ 21.有一個(gè)主意_ 22.下午去游泳_ 23.在冰上滑冰_ 24. 冰上的一個(gè)洞_ 25.當(dāng)心_ 26.又冷又潮_Unit5知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name:_ 一、語(yǔ)音:y / ai / _ _ _ _ _ _ _ _ _二、詞組:1.教英語(yǔ)_2.有許多學(xué)生_3.寫(xiě)故事_4.在家工作_5.幫助病人_6.那太棒了_7.一個(gè)工廠工人_ 8.制作糖果_9.吃許多糖果_ 10.喜歡小汽車(chē)_ 11.制作小汽車(chē)_ 12.這么多汽車(chē)_ 13.現(xiàn)在不能走了_ 14.兩個(gè)警察_ 15.在天空_ 16.看見(jiàn)一只蝴蝶_ 17.我希望_Unit6 知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name:_ 一、語(yǔ)音:w/ w / _ _ _ _ _ _

3、_ wh/w/ _ _ _ _ _二、詞組:1.去打乒乓2.講漢語(yǔ)3.發(fā)封電子郵件4.住在5.學(xué)漢語(yǔ)6.放學(xué)后Unit7知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name:_一、語(yǔ)音:s /z/ _ _ _ _ _/s/ _ _ _ _ _二、詞組:1.在周末2.拜訪我的祖父母3.和貓玩4.和他們吃晚飯5.住在英國(guó)6.在網(wǎng)上聊天7.和(某人聊天8.上舞蹈課Unit8知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name_一、語(yǔ)音:j / d/ _, _, _, _, _, _二、詞組:1.有許多樂(lè)趣_2.為買(mǎi)禮物_3.去見(jiàn)圣誕老人_4.圣誕樹(shù)_5.在圣誕節(jié)_6.一些漂亮的東西_7.等待禮物_8.把長(zhǎng)筒襪放在我們床上_9.很早醒來(lái)_ 10.看起來(lái)很棒_ 11.打

4、開(kāi)我們的禮物_ 12.吃一頓豐盛的午餐_ 13.玩得開(kāi)心_ 14.吃火雞和圣誕布丁_ 15.去購(gòu)物_ 16.一張圣誕卡片_ 17.西方假日_ 18.寫(xiě)上你的信息_ 19.折疊一張卡片_ 20.唱圣誕歌_ 21.在圣誕節(jié)當(dāng)天_ 22.做家庭作業(yè)_Unit1知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)Name:_句子:1、森林里有一間房子。_2、金發(fā)姑娘在房子里。_她又餓又渴。_在桌上有一些湯。_3、現(xiàn)在金發(fā)姑娘累了。_在房間里有三張床。_4、這張床太硬了。_5、這湯正合適。_6、金發(fā)姑娘害怕了。_在她前面有三只熊。_ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

5、第十三條學(xué)會(huì)原諒自己與別人 學(xué)生用他的無(wú)知與偏執(zhí)讓你生氣，家長(zhǎng)因?qū)⒆拥钠珢?ài)與袒護(hù)讓你動(dòng) 氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣，而自己有時(shí)也對(duì)自己無(wú)端地不滿(mǎn)意，低 著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到你身上是惡氣攻心。 氣生了不少，但問(wèn)題沒(méi)有得到一點(diǎn)解決，所以，你得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì) 寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。 第十四條讓學(xué)生摸得著你的關(guān)注 你不一定愛(ài)你的學(xué)生，但你既然從事了這一職業(yè)，就應(yīng)承擔(dān)你相應(yīng)的 責(zé)任，你得關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，而且，你不要將關(guān)注僅僅停留在意識(shí) 里，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著，感覺(jué)得到。 你拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問(wèn)，常與學(xué)生個(gè)別談心， 甚至只是走道里的一聲問(wèn)候，這些都能讓學(xué)

6、生摸得著的關(guān)注。 第十五條不要吝嗇贊賞的語(yǔ)言 就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所 以，對(duì)待尚在成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)生，你不要永不滿(mǎn)足，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 特長(zhǎng)與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時(shí)，當(dāng)學(xué)生正確地回答了你 的問(wèn)題，或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至是一個(gè)小小的善舉，你都要用愉 悅?cè)诵牡恼Z(yǔ)氣對(duì)他給予真誠(chéng)的贊賞。 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 第十六條將懲罰進(jìn)行到底 對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)是教育的組成部分，但并不是教育的一切。沒(méi)有懲罰 的教育是不完整的教育，不要相信愛(ài)與賞識(shí)能解決一切

7、問(wèn)題的教育觀點(diǎn)， 而應(yīng)該堅(jiān)持懲罰是教育不可缺少的組成部分。 對(duì)于頑皮的學(xué)生，不要輕易地放棄，對(duì)其違規(guī)的行為，不要聽(tīng)之任之， 應(yīng)當(dāng)給予合理的教育，這時(shí)批評(píng)與懲罰應(yīng)是不可缺少的教育手段。但一定 不要將懲罰上升為體罰。 第十七條學(xué)會(huì)控制自己的情緒 當(dāng)你準(zhǔn)備批評(píng)你的學(xué)生時(shí)，你要學(xué)會(huì)控制你的情緒，千萬(wàn)不要讓情緒 左右了你的言行。 事實(shí)上，只有你完全控制了自己的情緒，你才能在面對(duì)讓你厭惡的學(xué)生時(shí)， 仍能面帶微笑；而當(dāng)你對(duì)學(xué)生暴跳如雷時(shí)，并不能表明你真的控制不了自 己，事實(shí)上此刻的你也許心靜如水。 這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)，好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。 第十八條不要高估了自己的作用 考試分?jǐn)?shù)公布后，

8、人們關(guān)注的是考生的總分，這實(shí)際上是告訴人們， 教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時(shí)候，你都不要夸大你在 教育學(xué)生過(guò)程中的作用。再說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來(lái)的， 在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老 師教出來(lái)的一樣。 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 第十九條每天一片“金嗓子” 警察腰間總別著一只槍?zhuān)t(yī)生脖子上總掛著聽(tīng)診器，老師的口袋中 應(yīng)裝著“金嗓子喉片”，其用途當(dāng)然是再清楚不過(guò)了的。另外，你每天 最好喝六杯水，用30分鐘的時(shí)間在球場(chǎng)上跳動(dòng)一下，在幽靜的小道走動(dòng) 一下，舒活舒活筋骨，抖

9、擻抖擻精神，放松自己的軀體，其作用也不必 多言。 第二十條承認(rèn)衰老 人總是要衰老的，但對(duì)老師而言，衰老對(duì)教師教學(xué)狀態(tài)的影響太過(guò) 明顯了。 當(dāng)老師是不同于當(dāng)醫(yī)生的，醫(yī)生是越老越吃香，而老師，那怕曾經(jīng) 是非常優(yōu)秀的教師，等到他臨近退休時(shí)，他的教學(xué)幾乎不可能受到學(xué)生 的歡迎。 究其原因，面對(duì)病人，醫(yī)生有足夠的時(shí)間來(lái)診斷、分析，豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?幫助他對(duì)病人的斷病情做出正確的判斷；而面對(duì)學(xué)生，老師的講授應(yīng)該 是行云流水，回答學(xué)生的問(wèn)題應(yīng)是對(duì)答如流，而衰老顯然會(huì)讓你力不從 心。 盡管你會(huì)想方設(shè)法延緩你的衰老，但你必須明白，老師在某種意義 上也是吃“青春飯”的。所以，你年輕時(shí)無(wú)論如何都得尊敬老教師。 第二十一

10、條不要奢求額外的回報(bào) 教書(shū)作為你的職業(yè)，薪水就是你的回報(bào)。你也許在正常的教學(xué)工作 之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了你是一位將責(zé)任放大的老師，但你 并不能因?yàn)榉糯罅素?zé)任而又追求更多的回報(bào)。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自 己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣， 老師不要奢望學(xué)生今后會(huì)對(duì)你有額外的回報(bào)，那怕只是一張小小的賀卡。 ¡ 第二十二條做快樂(lè)的教師 ¡ 做老師的心情常常是壓抑的，但你應(yīng)該努力營(yíng)造快樂(lè)的環(huán)境，讓學(xué) 生快樂(lè)。你也得找到讓自己快樂(lè)的窗口，讓你每天都快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)的 核心就是你自己。只有你真正快樂(lè)了，你才不會(huì)在這世界上留下太多的 遺憾，只有你真正快樂(lè)了，你才無(wú)愧于你的職業(yè)。 ¡ 上述二十二條“軍規(guī)”，并不能代表教師所要遵循的所有，其中也 許有你認(rèn)為是純粹多余的，那么就請(qǐng)你向它扔磚頭；而且，你也許有你 自己的“軍規(guī)”，那也請(qǐng)你列出來(lái)，讓我們大家共同遵守?？傊宜?列