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文檔簡介
1、學(xué)做簡單的家常菜一、主題的確定和來源教育家陶行知先生說過:“生活即教育”、“為生活而教育”,因而教學(xué)不能脫離生活。綜合實踐課的選題必須以學(xué)生為本,聯(lián)系學(xué)生的生活,從生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色,學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,因此開展學(xué)做簡單的家常菜活動,希望通過本次活動,讓學(xué)生學(xué)會做家常菜,提高動手實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的意識和習(xí)慣;體會父母的辛勞,學(xué)會體貼父母;與父母合作,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解。二、活動目標(biāo)根據(jù)小學(xué)四年級學(xué)生的特點(diǎn),從知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三個維度,確定了本次活動的目標(biāo)。1、知識目標(biāo):讓學(xué)生掌握做菜的基本功,學(xué)會做家常菜。2、能力目
2、標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真做事、勇于創(chuàng)新的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流和分享的能力,提高學(xué)生的評價和鑒賞能力。3、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):在實現(xiàn)知識目標(biāo)和技能目標(biāo)的同時,學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀也得到了提升,讓學(xué)生體會父母的辛勞,學(xué)會體貼父母.通過與父母的學(xué)習(xí)合作,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解。三、時間安排這次活動將歷時三周左右,分為準(zhǔn)備、實施、總結(jié)性評價及反思三個階段。1、活動準(zhǔn)備階段(第一課時)2、活動實施階段(第二課時)3、活動評價及反思階段(第三課時)第一課時教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞美食圖片,提高學(xué)生的審美情趣。2、培養(yǎng)交流合作能力,認(rèn)識豐富多樣的家常菜,拓寬對我國美食文化的了解。教學(xué)時間:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:教師:
3、準(zhǔn)備家常菜照片ppto教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)交流合作能力,認(rèn)識豐富多樣的家常菜,拓寬對我國美食文化的了解。教學(xué)設(shè)計:一、導(dǎo)入新課。下面給同學(xué)們展示一下家常菜的圖片。(教師展示家常菜圖片)你感覺怎樣?(讓學(xué)生談?wù)劯惺?。)是的,圖片上的菜非常誘人,也是我們喜愛的、非常好吃的,看見就想吃一口。而蔬菜和肉類含有豐富的營養(yǎng)成分,對大家健康成長很有用。二、根據(jù)展示圖片內(nèi)容介紹美食文化(涼菜甜菜炒菜蒸菜)三、分組說一說自己喜歡哪種菜,根據(jù)學(xué)生的喜好進(jìn)行分組,學(xué)生依據(jù)家庭住址就近原則,自愿組成活動小組,合作完成一桌菜,由家長品嘗。四、提出做菜時的所要注意的事項。(在屏幕上出示)發(fā)放任務(wù)表組長組員一活動中的體會二介紹
4、一下你的拿手菜(材料制作方法)第二課時教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握做菜的基本功,學(xué)會做家常菜。2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真做事、合作、交流和分享的能力3、讓學(xué)生體會父母的辛勞,學(xué)會體貼父母.通過與父母的學(xué)習(xí)合作,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解。教學(xué)時間:一課時教學(xué)要求:1、把制作過程拍下來,把每個作品拍成視頻。2、每人學(xué)做至少一道拿手菜,完成實踐表格。教學(xué)過程:1、引導(dǎo)探究制作方法采訪家長上網(wǎng)查閱飯店參觀2、任務(wù)表:第二課時教學(xué)目標(biāo):1、提高學(xué)生的評價和鑒賞能力。2、體會父母的辛勞,學(xué)會體貼父母;與父母合作,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解。教學(xué)時間:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:準(zhǔn)備家常菜照片、視頻,帶成品。教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)交流合作能力,
5、認(rèn)識豐富多樣的家常菜,拓寬對我國美食文化的了解。教學(xué)設(shè)計:一、交流匯報1、播放做菜視頻2、依據(jù)反饋表講解做菜方法(制作方法詳細(xì)者勝出)各小組均已介紹完畢,真讓人賞心悅目,看看你最喜歡哪道菜?說說為什么?二、歸納總結(jié)制作方法根據(jù)視頻和講解總結(jié)每種菜品的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和做法。三、投票評獎根據(jù)視頻和講解和操作,聘請三位老師和擔(dān)當(dāng)評委,對活動過程進(jìn)行評價;小組間互評;綜合各種評價結(jié)果選出“金牌大廚組”一名;“銀牌大廚組”兩名;頒發(fā)榮譽(yù)證書,進(jìn)行表彰。四、總結(jié)收獲、拓展延伸中國美食文化博大精深,本節(jié)課,我們只探究了簡單家常菜的做法,還有許多家常菜的做法有待大家去研究,課后,請同學(xué)們繼續(xù)運(yùn)用各種方法去探索,充分發(fā)揮自己的想象力,親自動手創(chuàng)作幾道色、香、味、形俱全的家常菜,請親朋好友品嘗,記住一定要注意安全呦。(設(shè)計意圖:新課標(biāo)指出:教科書已越來越不可能成為唯一的課程資源
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