話題作文指導公開課PPT精選課件

1、1十八周話題作文指導十八周話題作文指導 東東先生東東先生21 1、什么是話題？、什么是話題？ 所謂話題，就是談話的中心，談話所謂話題，就是談話的中心，談話 的內容。的內容。 2 2、什么是話題作文、什么是話題作文 ？ 圍繞著所給話題，也就是圍繞著圍繞著所給話題，也就是圍繞著所給談話中心、談話內容、寫成的所給談話中心、談話內容、寫成的文章，便是話題作文。文章，便是話題作文。 3l了解話題作文的構成了解話題作文的構成4l話題作文一般由話題作文一般由四個部四個部分分組成，即：組成，即：材料材料+提示提示語語+話題話題+要求要求。5l 比如作文試題中：在非洲大草原上，每天早晨，羊比如作文試題中：在非洲

2、大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得還快，否則我就會被獅子吃掉。而就在的獅子跑得還快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎是同時，羊和獅子要不然我就會餓死。于是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。一躍而起，迎著朝陽跑去。這是這是“材料材料”。l 生存的壓力，使羊成了奔跑生存的壓力，使羊成了奔跑“健將健將”，獅

3、子成了，獅子成了草原草原“獵手獵手”。在生活中，我們雖然沒有像羊和獅。在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力仍然存在，子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力仍然存在，正是這樣的一些壓力，使我們不斷成功，不斷進正是這樣的一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。步。這就是這就是“提示語提示語”。l 請以請以“壓力壓力”為話題為話題顯然是顯然是“話題話題”。l 寫一篇寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限字以上的文章，題目自擬，文體不限。這就是這就是“要求要求”。6考一考，下列題目哪些是話題作文？ A、請以“ -的人”為題，B、請以“愛”為題，寫一篇文章C、請以“愛”為話

4、題，寫一篇文章7你說一說：材料、提示語、話題、要求，在哪些位置？l 在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的運動員忍著巨痛不在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發(fā)舊傷，斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發(fā)舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我

5、跨過終點我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，“更高、更高、更快、更遠更快、更遠”超越自己，超越夢想。超越自己，超越夢想。Al 人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信；超越了挫折，人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信；超越了挫折，你會獲得進步；超越了狹隘，你會變得豁達你會獲得進步；超越了狹隘，你會變得豁達Bl 請以請以“超越超越”為話題，自擬題目，為話題，自擬題目，Cl 寫一篇不少于寫一篇不少于500500字的作文，詩歌除外，不得出現(xiàn)真實的人名、校名，

6、字的作文，詩歌除外，不得出現(xiàn)真實的人名、校名，卷面要整潔、書寫要工整。卷面要整潔、書寫要工整。D8審題，究竟審什么？審題，究竟審什么？l第一、審材料，知道講什么知道講什么在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得還快，否則我就會被獅子吃掉。的獅子跑得還快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓比跑得最慢的羊跑得快，要不然我

7、就會餓死。于是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而死。于是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。起，迎著朝陽跑去。9審題，究竟審什么？審題，究竟審什么？l第二步第二步最重要的、最重要的，一定要看“提提示語示語”，這是保證不偏題的重要因素。，這是保證不偏題的重要因素。 生存的壓力，使羊成了奔跑生存的壓力，使羊成了奔跑“健將健將”，獅，獅子成了草原子成了草原“獵手獵手”。在生活中，我們雖。在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力仍然存在，正是這樣的一習、工作的壓力仍然存在，正是這樣的一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。些壓力，使我們不斷

8、成功，不斷進步。10審題，究竟審什么？審題，究竟審什么？l第三步看話題第三步看話題。 請以請以“壓力壓力”為話題為話題11審題，究竟審什么？審題，究竟審什么？l第四步看要求第四步看要求。 寫一篇寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文字以上的文章，題目自擬，文體不限體不限。12審題的目的是為了什么？l兩個字：擬題。擬題的意思就是編一個恰兩個字：擬題。擬題的意思就是編一個恰當的題目。當的題目。13題好一半文 題目是文章的題目是文章的 “眼眼 睛睛”。花香蝶自來14如何讓你的“眼睛眼睛”更“美美”？如何讓你的“頭頭”更帥氣帥氣？l淺談如何設計一個“好題目好題目”15第一招第一招把范圍壓小。特別注意：

9、盡量不用特別注意：盡量不用話題話題為題為題目，太死板了。目，太死板了。思想要健康思想要健康16l l 壓力，我愛你我愛你 壓力，成才的磨刀石成才的磨刀石 自信能戰(zhàn)勝自信能戰(zhàn)勝壓力l 感謝感謝壓力l 在壓力壓力中成長l 在壓力中書寫人生第二招第二招 后添因素法后添因素法 前加因素法前加因素法 前后均添因素法前后均添因素法添加法添加法添加法：在原話題的基礎適當增添新的因素，顯露添加法：在原話題的基礎適當增添新的因素，顯露題旨，由大變小、化難為易。題旨，由大變小、化難為易。17l 我渴望老師的我渴望老師的“壓力壓力”l 壓力壓力是一把神奇的鑰匙l 壓力，成才的磨刀石成才的磨刀石 l 生于壓力壓力，死

10、于安樂l 承壓力之重，做有用之才承壓力之重，做有用之才第三招第三招妙用修辭法妙用修辭法妙用修辭法：根據特定的語言環(huán)境、文體和內容，靈活巧妙地運用修辭手法，生動形象、使文章錦上添花。18l請以“家”為話題，擬一題目。l提示：請運用添加法（后添因素法或前加因素法或前后均添因素法）學以致用，你也來編一個好聽的題目一雙靈巧的手一雙靈巧的手一次難忘的握手一次難忘的握手精巧的手工藝品精巧的手工藝品我手塑我心我手塑我心19每個人都有自己的家，想起它，就有溫每個人都有自己的家，想起它，就有溫暖、舒適、輕松的幸福感覺；每個人都暖、舒適、輕松的幸福感覺；每個人都愛自己的家，離開家，就有無限的牽掛、愛自己的家，離開

11、家，就有無限的牽掛、思念和渴望思念和渴望請以請以“家家”為話題，自擬題目，為話題，自擬題目，寫一篇600字的文章.20看人家的好標題l溫暖的家l家，我們成長的避風港我們成長的避風港l幸福之家l幸福一家子幸福一家子l家家一首美妙的交響曲一首美妙的交響曲l校園是我家，和諧靠大家校園是我家，和諧靠大家l未來的家未來的家21我家是個大糖罐我家是個大糖罐l 別人都說自己的家像溫床，像港灣。我說，我的家像別人都說自己的家像溫床，像港灣。我說，我的家像糖罐，全家人扮演著不同的糖果角色。糖罐，全家人扮演著不同的糖果角色。l 媽媽媽媽酒心巧克力酒心巧克力l 媽媽在家中掌握生殺大權，所以她將酒的辛辣和巧克力的甘甜

12、發(fā)媽媽在家中掌握生殺大權，所以她將酒的辛辣和巧克力的甘甜發(fā)揮到了極致。她對我嚴格的時候，就會使人像吃了滿滿一口的酒心，揮到了極致。她對我嚴格的時候，就會使人像吃了滿滿一口的酒心，那股辛辣的氣息會使人感到強烈的壓迫感。但是我認為，媽媽最厲害那股辛辣的氣息會使人感到強烈的壓迫感。但是我認為，媽媽最厲害的招數卻是的招數卻是“變臉變臉”。有一次，我給媽媽看成績單，媽媽一看大發(fā)雷。有一次，我給媽媽看成績單，媽媽一看大發(fā)雷霆：霆：“為什么才考為什么才考69分！分！”我一聽，忙將成績單轉正我一聽，忙將成績單轉正96分。媽分。媽媽立刻多云轉晴，說道：媽立刻多云轉晴，說道：“乖兒子你想吃點什么？乖兒子你想吃點什

13、么？”呼呼嚇得我一身嚇得我一身汗。汗。l 弟弟弟弟口香糖口香糖l 我弟弟超級能黏人。他屬蛇，一見到我就像蛇一樣纏了上來，又我弟弟超級能黏人。他屬蛇，一見到我就像蛇一樣纏了上來，又像口香糖一樣粘上了我，而且不分場合、地點和時間。特別是冬天，像口香糖一樣粘上了我，而且不分場合、地點和時間。特別是冬天，睡覺也不得安寧，他是屬蛇的，身子的溫度堪比蛇一樣的涼。一到冬睡覺也不得安寧，他是屬蛇的，身子的溫度堪比蛇一樣的涼。一到冬天，他睡覺時一定要在我身上取取暖不可。他的目的達到了，我卻因天，他睡覺時一定要在我身上取取暖不可。他的目的達到了，我卻因此變成了此變成了“冰棍兒冰棍兒”。22l 爸爸爸爸薄荷糖薄荷糖

14、l 我老爸這個人十分古板，從我記事開始就沒舍得給我一我老爸這個人十分古板，從我記事開始就沒舍得給我一個笑臉，如同一片薄荷，冷冰冰的，但回味他的話，還是個笑臉，如同一片薄荷，冷冰冰的，但回味他的話，還是有一絲甜蜜夾雜在里頭。以前，我一受傷就會啼哭，媽媽有一絲甜蜜夾雜在里頭。以前，我一受傷就會啼哭，媽媽便會來哄我，可爸爸只會在一邊冷眼相待。我以為他不愛便會來哄我，可爸爸只會在一邊冷眼相待。我以為他不愛我，所以對他冷淡起來。一天我正在翻箱倒柜的找資料，我，所以對他冷淡起來。一天我正在翻箱倒柜的找資料，偶然翻到幾本筆記本，好奇心促使我翻開看看，只見發(fā)黃偶然翻到幾本筆記本，好奇心促使我翻開看看，只見發(fā)黃

15、的紙張上記錄了我從小到大的生病記錄。原來，爸爸很愛的紙張上記錄了我從小到大的生病記錄。原來，爸爸很愛我，只是不善于表達罷了。我，只是不善于表達罷了。l 爺爺爺爺牛奶糖牛奶糖l 慈祥的爺爺，一向是小孩子們的保護傘，無論我們犯慈祥的爺爺，一向是小孩子們的保護傘，無論我們犯了什么錯誤，爺爺總會笑呵呵的了什么錯誤，爺爺總會笑呵呵的“教訓教訓”我們。小時候，我們。小時候，我和弟弟還不懂事經常給爺爺開一些小玩笑，爺爺倒也不我和弟弟還不懂事經常給爺爺開一些小玩笑，爺爺倒也不惱，只是笑呵呵地說：惱，只是笑呵呵地說：“你們這兩個小兔崽子，看我不教你們這兩個小兔崽子，看我不教訓教訓你們。訓教訓你們?！闭f完就給我和

16、弟弟的屁股上打了兩下，倒說完就給我和弟弟的屁股上打了兩下，倒也不疼，所以我和弟弟會一邊笑一邊鬧，爺爺也經常被逗也不疼，所以我和弟弟會一邊笑一邊鬧，爺爺也經常被逗得哈哈大笑。得哈哈大笑。l 這便是我的糖果家庭，你家又如何呢？這便是我的糖果家庭，你家又如何呢？23題外話題外話：如何讓你長得長得更有內涵更有內涵l談談構思的另一種方法：小標題式的寫作小標題式的寫作手法手法24l小標題結構法小標題結構法l 小標題結構法就是將若干個圍繞中心選小標題結構法就是將若干個圍繞中心選用的典型的、能顯示作者獨特視角及立意用的典型的、能顯示作者獨特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領在幾個小標題下，有機的材料，分別統(tǒng)領在幾個小

17、標題下，有機組接成篇的結構方法。組接成篇的結構方法。l好處是：可以掩蓋你不精彩的文筆。三個好處是：可以掩蓋你不精彩的文筆。三個小事例搞定。小事例搞定。25l 例如：一考生以例如：一考生以都是考題惹的禍都是考題惹的禍為題，用為題，用三個小三個小標題標題展開，分別寫教室里老師刻薄的批評，宿舍里同展開，分別寫教室里老師刻薄的批評，宿舍里同學惡意的譏諷，家庭中父母粗暴的責罵，且小標題巧學惡意的譏諷，家庭中父母粗暴的責罵，且小標題巧用用“小雨小雨”、“大雨大雨”、“暴風雨暴風雨”來暗示情節(jié)的發(fā)來暗示情節(jié)的發(fā)展，傳遞作者心情，布局巧妙，感情真摯。展，傳遞作者心情，布局巧妙，感情真摯。l 例如：例如：l 都是考題惹的禍都是考題惹的禍l 小雨小雨l 大雨大雨l 暴風雨暴風雨26試一試，自己構思小標題l請以請以“生活生活”為話題，首先想一個大標題，為話題，首先想一個大標題，再想三個不偏題的小標題。再想三個不偏題的小標題。27看看94班