《穩(wěn)中求進(jìn)開新局》龍峰中學(xué)2011年度教育教學(xué)工作總結(jié)(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上穩(wěn)中求進(jìn)開新局龍峰中學(xué)2011年度教育教學(xué)工作總結(jié)2011年12月26日穩(wěn)中求進(jìn)開新局龍峰中學(xué)2011年度教育教學(xué)工作總結(jié)（2011年12月26日）2011年度真是：卯歲迎紫氣，兔年呈吉祥。本年度，我校在上級(jí)黨政、教育部門及新掌門人陳旭東校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，緊緊圍繞加快教育發(fā)展和“穩(wěn)中求進(jìn)開新局”的目標(biāo)，勵(lì)精圖治。按照上級(jí)教育主管部門的部署，積極有序地開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，取得了良好的教育教學(xué)效果。一、加強(qiáng)安全管理，確保師生安全確立“安全第一”、“安全無小事”、“責(zé)任重于泰山”的觀念，按照上級(jí)有關(guān)管理的要求，完善“

2、安全管理制度”及“安全預(yù)案”。經(jīng)常召開安全教育會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防溺水、防擠壓、防意外交通事故以及飲食衛(wèi)生教育；切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，特別做好學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理工作；爭取有關(guān)部門的重視支持，做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作，進(jìn)一步凈化辦學(xué)環(huán)境。落實(shí)安全教育和安全管理責(zé)任制，實(shí)施追究制，確保師生安全。二、以人為本，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)本年度，我校圍繞“強(qiáng)勢推進(jìn)基礎(chǔ)教育更好更快發(fā)展”和“穩(wěn)中求進(jìn)開新局”的目標(biāo)，積極開展“南粵校園黨旗紅”、“忠誠教育”、“感恩教育”和“依法治?！苯逃顒?dòng)。1、完善“學(xué)校規(guī)范化管理”和“德育示范化學(xué)?！钡馁Y料，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估驗(yàn)收。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)、工作、會(huì)議制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，深入課堂教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育教學(xué)工作和管理工作。3、加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用和團(tuán)員、班干部的火車頭作用，搞好校風(fēng)建設(shè)。4、以加強(qiáng)管理為手段，以嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。倡導(dǎo)“誰家的孩子誰家抱”，教師們能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)認(rèn)真真履行教書育人的職責(zé)。增設(shè)指紋錄入，加強(qiáng)值日老師的管理。5、鼓勵(lì)支持教師積極參加進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)“思想充電”和“業(yè)務(wù)進(jìn)補(bǔ)”，盡快地用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和管理知識(shí)充實(shí)自已的頭腦，構(gòu)建新型育人模式，使自己成為優(yōu)秀的導(dǎo)航人。全體教師都

4、參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)或職務(wù)培訓(xùn)，人人“充電蓄能”。劉標(biāo)賢主任參加“華師大教師置換培訓(xùn)”20天；9位教師參加“省中小學(xué)教師技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)”。6、全面實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)格編制管理，完善“教師管理制度”，依照按需設(shè)崗，嚴(yán)格考核原則，逐步規(guī)范教師隊(duì)伍管理。每周星期一晚為政治學(xué)習(xí)，星期四晚為教研組集體備課評(píng)課的校本教研活動(dòng)。上學(xué)期勇挑重?fù)?dān)解決缺編問題的有賴偉君、曾超華、陳鑫杰、曾祥能、鄧敏芳、鄭越豪等老師。羅紅華老師代表麒麟鎮(zhèn)教育組參加市局舉行的“南粵校園黨旗紅”演講比賽，榮獲“三等獎(jiǎng)”。三、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，科學(xué)發(fā)展龍峰是麒麟鎮(zhèn)東部人民的精神家園和人才搖籃?！靶ｏL(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)是龍峰建設(shè)和

5、發(fā)展的靈魂所在，也是吸引力的希望所在。龍峰的校風(fēng)是“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)創(chuàng)新”；教風(fēng)是“敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)善教”；學(xué)風(fēng)是“尊師守紀(jì)、勤奮善學(xué)”。為加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，科學(xué)發(fā)展，我們做了以下幾點(diǎn)工作。1、堅(jiān)持“一個(gè)中心二個(gè)基本點(diǎn)”。一個(gè)中心：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。二個(gè)基本點(diǎn)：一個(gè)基本點(diǎn)是教師的教風(fēng)；第二個(gè)基本點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)風(fēng)。2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng)。以“穩(wěn)中求進(jìn)開新局”為目標(biāo)，按教育家陶行知所說的“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子?！迸c時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)添綠，力爭把教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺(tái)階。3、倡導(dǎo)“誰家的孩子誰家抱”的原則，開展“八項(xiàng)”評(píng)

6、比，增強(qiáng)班主任及值日老師、學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，并付之教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。4、明確教育的新使命。成功和進(jìn)步的教育是：把沒有知識(shí)的人教育成為有知識(shí)的人，把缺乏道德的人教育成為有道德的人，把無視法律和紀(jì)律的人教育成為遵紀(jì)守法的人。這樣的教育是我們追求的，這樣的教育才能體現(xiàn)人文關(guān)懷和社會(huì)功能，也只有這樣的教育才是成功和進(jìn)步的教育。教育的本質(zhì)屬性是交流，包括人的情感、思想認(rèn)識(shí)。5、領(lǐng)悟教育的哲理玄機(jī)，“把脈開方”，以人為本，因材施教。七年級(jí)400多名學(xué)生參加“揭陽市素質(zhì)教育培訓(xùn)中心的教育訓(xùn)練”。請(qǐng)深圳市再東教育集團(tuán)作主題“學(xué)會(huì)感恩、成就精彩人生”。開展“感恩書法比賽”，七年級(jí)1

7、0人、八年級(jí)8人、九年級(jí)6人，共24位同學(xué)分別榮獲鎮(zhèn)教育組的一、二、三等獎(jiǎng)。組織師生開展五心教育，即忠心報(bào)祖國，愛心獻(xiàn)社會(huì)，孝心給父母，關(guān)心送他人，信心留自己。6、“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)，請(qǐng)市關(guān)工委同志進(jìn)行“心理健康教育，前途理想教育”。使學(xué)生體會(huì)到“現(xiàn)在不吃苦，就要吃苦一輩子”從而樹立“為中華崛起而讀書”。本年度，鄭越豪、鄒少忠、吳素玲、方利偉、蔡賢聰、羅紅華、黃雙武、羅苗君、唐月紅、吳波、鄧敏芳、陳圭洪等老師受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。四、開展競爭機(jī)制，完善“獎(jiǎng)教制度”。實(shí)行公平、公正、公開的常規(guī)編班，班科任抽簽。進(jìn)一步完善競爭機(jī)制，激發(fā)教師的積極性。實(shí)行早

8、、午習(xí)課班科任跟班制度，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，使學(xué)生按時(shí)到校，并進(jìn)教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。五、以人為本，切實(shí)開展校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)，也是教育創(chuàng)新的民族靈魂；是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高學(xué)科知識(shí)質(zhì)量的需要；也是培養(yǎng)“四有人才”，適應(yīng)二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)激烈競爭的需要；是校本教研的中心。1、堅(jiān)持“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這個(gè)中心，切實(shí)研究提高質(zhì)量的行之有效方法，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教育教學(xué)模式：“情感、態(tài)度、價(jià)值觀、自主、合作、探究”。改革陳舊的滿堂灌，使課堂教學(xué)師生同頻共振，提高質(zhì)量。2、結(jié)

9、合洋思中學(xué)的“先學(xué)后教”，組織教師學(xué)習(xí)“六先六后”的學(xué)習(xí)法：先計(jì)劃后學(xué)習(xí)；先預(yù)習(xí)后聽講；先復(fù)習(xí)后做同步練習(xí)；先調(diào)整心態(tài)后參加考試；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人；先打好基礎(chǔ)后靈活思維。3、認(rèn)真執(zhí)行龍峰中學(xué)教學(xué)基本要求，做好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與考查的基本環(huán)節(jié)的要求。值得表揚(yáng)的有鄧敏芳、鐘美萍、蔡慶新、唐月紅、張俊瑞、歐麗麗、莊群香等老師。4、積極開展校本教研。每月召開一次教研活動(dòng)會(huì)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、研究教法與學(xué)法。研究考試成果，查漏初缺，提高教師的教育教學(xué)能力。并做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，三個(gè)年級(jí)選出150多名優(yōu)秀生利用課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們吃得飽，學(xué)業(yè)成績提高較快。5、積極開展

10、“探索課”，“輪教互聽”，“輪寫互評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，優(yōu)化教研氛圍，提高教學(xué)教研能力。6、做好“一幫一”活動(dòng)，做到“以老帶新，以新促老”，使青年教師快速成長，從新手向能手轉(zhuǎn)化；青年教師的新知識(shí)及干勁促使老教師心理年輕化，達(dá)到共同提高教育教學(xué)效果。7、決策是落實(shí)的前提，落實(shí)是決策的歸宿。在師生共同努力下，取得良好的效果。上半年，陸燕萍老師的地理論文榮獲揭陽市三等獎(jiǎng)，陳旭佳老師思想品德課例榮獲市二等獎(jiǎng)，英語組長蔡賢聰老師寫的二篇論文別榮獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，其中，有一篇獲得市二等獎(jiǎng)。吳素玲老師寫的論文分別榮獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)和市三等獎(jiǎng)。論文榮獲鎮(zhèn)性優(yōu)秀獎(jiǎng)的有：焦艷慧、陳旭佳、陳正

11、、方利偉、方海城、陸燕萍羅妙君七位老師。下半年，“依法治?！敝黝}征文活動(dòng)中，焦艷慧、蔡慶新、韋柳恒、劉紅妹、曾偉云、蘇少丹、李樂琴、肖曉吉、陳旭佳、陳圭洪、賴文凱八位老師和陳采妮、劉建雄、邱敏娜、陳佳佳四位同學(xué)，共15篇文章被學(xué)校選送教育組參賽，并被教育組選送省教廳參賽。上半年，學(xué)校組織學(xué)生參加揭陽市數(shù)理化“志英杯”比賽：數(shù)學(xué)科的鄭妙美同學(xué)進(jìn)入普寧市前55名；物理科的吳東壕、陳樹旭同學(xué)分別進(jìn)入普寧市前30和31名，參加揭陽市的決賽，吳東壕同學(xué)榮獲揭陽市的優(yōu)秀獎(jiǎng)；化學(xué)科參加“天原懷”國賽，吳東壕同學(xué)獲普寧市二等獎(jiǎng)，吳煒彬老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。市教育局舉行的中學(xué)生現(xiàn)場作文賽，邱敏娜同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)

12、，陳采妮同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，盧元文、焦艷慧老師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。吳東壕、邱敏娜、劉婷婷、劉徐蓉、莊梅君同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、提前科學(xué)布局，做好備考、備賽工作。作為農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好，新一年的中考任務(wù)仍然是十分艱巨的，為增大中考和綜合科競賽的含金量，校長一馬當(dāng)先，教師學(xué)生奮勇向前，立足三年備考，級(jí)級(jí)落實(shí)責(zé)任，不使哪一個(gè)年級(jí)、哪一個(gè)學(xué)科脫節(jié)，以人為本，千方百計(jì)，調(diào)動(dòng)師生備考備賽積極性，做到笨鳥先飛，強(qiáng)鳥高飛，一齊奮飛，提前布局形成備考備賽的高潮，同時(shí)認(rèn)真做好報(bào)考動(dòng)員宣傳工作，報(bào)考率95%，力爭中考取得較好的成績。七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化、凈化校園。鑒于流感的流行，學(xué)校特別重視校園的凈化，定期對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行消毒。另外，學(xué)校認(rèn)真積極做好科學(xué)防控流感、結(jié)核病工作，倡導(dǎo)“人人講衛(wèi)生，除害滅病”，并積極改善學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)教室都安裝上窗簾。八、加強(qiáng)美術(shù)書畫素質(zhì)教學(xué)。上半年，顏培雄、鐘裕意主任和邱惠芳、林海娜、曾銀潔、曾曉燕、曾燕春同學(xué)榮獲鎮(zhèn)書畫賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。九、加強(qiáng)文體素質(zhì)教學(xué)?！鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增