0_課程導(dǎo)入案例.電子教案教學(xué)課件

1、0 - 0 - 0 - 1 1 1北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 2 2 2北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 李永瑞，男，漢族，李永瑞，男，漢族，19701970年年5 5月月1 1日出生于貴州省興仁縣，本科、碩日出生于貴州省興仁縣，本科、碩士、博士、博士后先后跨了四個專業(yè)。自士、博士、博士后先后跨了四個專業(yè)。自20012001年以來，李博士先后在國年以來，李博士先后在國際心理學(xué)雜志、國際應(yīng)用心理

2、學(xué)雜志等刊物上發(fā)表文章際心理學(xué)雜志、國際應(yīng)用心理學(xué)雜志等刊物上發(fā)表文章5050余篇。自余篇。自20032003年以來，先后為國家乒乓球隊、國家行政學(xué)院地廳級干部培訓(xùn)班、清華年以來，先后為國家乒乓球隊、國家行政學(xué)院地廳級干部培訓(xùn)班、清華大學(xué)大學(xué)MBAMBA、中國石油海外工程建設(shè)集團(tuán)、東北大學(xué)東軟信息學(xué)院、中國船、中國石油海外工程建設(shè)集團(tuán)、東北大學(xué)東軟信息學(xué)院、中國船舶工業(yè)總公司、北京李寧集團(tuán)、北京嘉銘集團(tuán)、中關(guān)村證券、明天控股、舶工業(yè)總公司、北京李寧集團(tuán)、北京嘉銘集團(tuán)、中關(guān)村證券、明天控股、上海愛使、華資實業(yè)、海吉綠堿、山東龍大集團(tuán)、北京東和集團(tuán)、貴州上海愛使、華資實業(yè)、海吉綠堿、山東龍大集團(tuán)、

3、北京東和集團(tuán)、貴州燃?xì)饧瘓F(tuán)、北京康信知識產(chǎn)權(quán)有限公司、慧聰國際、東方通科技、恒泰燃?xì)饧瘓F(tuán)、北京康信知識產(chǎn)權(quán)有限公司、慧聰國際、東方通科技、恒泰證券、挪威船級社、北京聯(lián)東投資集團(tuán)、上海捷毅公司、長江商學(xué)院、證券、挪威船級社、北京聯(lián)東投資集團(tuán)、上海捷毅公司、長江商學(xué)院、三九醫(yī)藥集團(tuán)、浙江中泰控股、新時代信托、蘭州興益投資、太平洋證三九醫(yī)藥集團(tuán)、浙江中泰控股、新時代信托、蘭州興益投資、太平洋證券等數(shù)十家企事業(yè)單位的高級人才選拔與組織變革相關(guān)的人力資源體系券等數(shù)十家企事業(yè)單位的高級人才選拔與組織變革相關(guān)的人力資源體系建設(shè)等項目提供過專題咨詢及相關(guān)培訓(xùn)，受到一致好評。建設(shè)等項目提供過專題咨詢及相關(guān)培訓(xùn)，

4、受到一致好評。 李博士現(xiàn)為北京師范大學(xué)管理學(xué)院副教授，主要研究方向為心理測李博士現(xiàn)為北京師范大學(xué)管理學(xué)院副教授，主要研究方向為心理測評與人才甄選、領(lǐng)導(dǎo)力測評與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、團(tuán)隊性向診斷與功能優(yōu)化，評與人才甄選、領(lǐng)導(dǎo)力測評與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、團(tuán)隊性向診斷與功能優(yōu)化，并兼任多家企事業(yè)單位顧問。并兼任多家企事業(yè)單位顧問。0 - 0 - 0 - 3 3 3北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院導(dǎo)入問題：導(dǎo)入問題：簡要介紹你的自然情簡要介紹你的自然情況及目前或?qū)⒁獜氖碌墓ぷ?，對組況及目前或?qū)⒁獜氖碌墓ぷ鳎瑢M織行為學(xué)的了解程度及對

5、本課程的織行為學(xué)的了解程度及對本課程的基本期望?；酒谕?。0 - 0 - 0 - 4 4 4北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 5 5 5北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院“以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡，可明得以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡，可明得失，以史為鏡，可知興替失，以史為鏡，可知興替”，按照約翰，按照約翰P P科科特與丹特與丹S S科恩合著的新作科恩合著的新作變革之心變革之心的基的基本觀點，有效的

6、組織變革流程依序為目睹本觀點，有效的組織變革流程依序為目睹(see)-(see)-感受感受(feel)-(feel)-變革變革(change)(change)而不是人而不是人們所想象的分析們所想象的分析(analysis)-(analysis)-思考思考(think)-(think)-變革變革(change)(change)，由于這種觀點很好地契合了，由于這種觀點很好地契合了人類對外界信息的感知過程，所以它一提出人類對外界信息的感知過程，所以它一提出來就得到了人們的普遍贊同。來就得到了人們的普遍贊同。0 - 0 - 0 - 6 6 6北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院

7、北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院課程導(dǎo)入案例課程導(dǎo)入案例0 - 0 - 0 - 7 7 7北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 8 8 8北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 9 9 9北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 101010北京師范大學(xué)管理學(xué)

8、院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 111111北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 121212北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 131313北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 141

9、414北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 151515北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 161616北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 171717北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 -

10、 0 - 0 - 181818北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 191919北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 202020北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 212121北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北

11、京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 222222北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 232323北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 242424北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 252525北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)

12、院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 262626北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 272727北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 282828北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 292929北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管

13、理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 303030北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 313131北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 323232北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（1 1）中西差距回顧）中西差距回顧 如果按照如果按照199019

14、90年美元匯率計算，中美兩國在年美元匯率計算，中美兩國在不同歷史時期的人均不同歷史時期的人均GDPGDP比較如下表：比較如下表：年代年代17001700182018201870187019131913195019501973197319981998美國美國52752712571257244524455301530195619561166816689 92733127331中國中國60060060060053053055255243943983983931173117資料來源：資料來源：經(jīng)合組織經(jīng)合組織20012001年度年度世界經(jīng)濟之世紀(jì)透示世界經(jīng)濟之世紀(jì)透示0 - 0 - 0 - 33333

15、3北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（1 1）中西差距回顧）中西差距回顧 “中國生產(chǎn)力水平，相對于西方世界來說，長中國生產(chǎn)力水平，相對于西方世界來說，長期處于衰退之中。只有到期處于衰退之中。只有到18401840年中英鴉片戰(zhàn)年中英鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，并且割地賠款，中國才真正發(fā)爭中國戰(zhàn)敗，并且割地賠款，中國才真正發(fā)現(xiàn)自己的落后。到發(fā)現(xiàn)落后的時候，中國已現(xiàn)自己的落后。到發(fā)現(xiàn)落后的時候，中國已經(jīng)不是只落后了一點點，而是落后了許多，經(jīng)不是只落后了一點點，而是落后了許多，足足落后了二、三百年。足足落后了二、三百年。”引自

16、趙海生：引自趙海生：中國的興衰榮辱與生產(chǎn)力的決定作用中國的興衰榮辱與生產(chǎn)力的決定作用 0 - 0 - 0 - 343434北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（2 2）滿清對策研究）滿清對策研究 “為改變自己落后挨打的現(xiàn)狀，當(dāng)時的清王朝政為改變自己落后挨打的現(xiàn)狀，當(dāng)時的清王朝政府準(zhǔn)備通過對外學(xué)習(xí)來改變自己的命運。他們府準(zhǔn)備通過對外學(xué)習(xí)來改變自己的命運。他們請了一幫子人來研究為什么一向強大的中國到請了一幫子人來研究為什么一向強大的中國到他們的手里就變得如此頹廢無能，處處被動挨他們的手里就變得如此頹廢無能，處處被動

17、挨打？這群主要由學(xué)者與政府高官組成的類似當(dāng)打？這群主要由學(xué)者與政府高官組成的類似當(dāng)今的國情咨詢沙龍的組織，經(jīng)過簡短的論戰(zhàn)與今的國情咨詢沙龍的組織，經(jīng)過簡短的論戰(zhàn)與討論，得出的結(jié)論是中國之所以落后，主要是討論，得出的結(jié)論是中國之所以落后，主要是與外國列強在海上戰(zhàn)事不利，而海上戰(zhàn)事不利與外國列強在海上戰(zhàn)事不利，而海上戰(zhàn)事不利的原因就是船不堅、炮不利。的原因就是船不堅、炮不利。 ”0 - 0 - 0 - 353535北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（3 3）滿清政府的具體行動）滿清政府的具體行動 “向西方技術(shù)相對

18、較為先進(jìn)的德國、美國等發(fā)達(dá)向西方技術(shù)相對較為先進(jìn)的德國、美國等發(fā)達(dá)國家派遣留學(xué)生，去學(xué)習(xí)機械制造與軍事科學(xué)國家派遣留學(xué)生，去學(xué)習(xí)機械制造與軍事科學(xué)等這些等這些“實用科學(xué)實用科學(xué)”。之所以學(xué)習(xí)機械制造，。之所以學(xué)習(xí)機械制造，回來后可以造槍、造炮、造船；之所以學(xué)習(xí)軍回來后可以造槍、造炮、造船；之所以學(xué)習(xí)軍事科學(xué)，是要事科學(xué)，是要“習(xí)夷之長以制夷習(xí)夷之長以制夷”。其中最為。其中最為著名的就是當(dāng)時的北洋大臣李鴻章分四批向美著名的就是當(dāng)時的北洋大臣李鴻章分四批向美國派遣了國派遣了120120名留美幼童，其中學(xué)成回國對中國名留美幼童，其中學(xué)成回國對中國近現(xiàn)代史有重要影響的有詹天佑、唐紹儀等近現(xiàn)代史有重要影

19、響的有詹天佑、唐紹儀等人。人。 ”0 - 0 - 0 - 363636北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 “隨著留學(xué)生陸續(xù)回國，且由于國內(nèi)隨著留學(xué)生陸續(xù)回國，且由于國內(nèi)有識之士的覺醒與強烈倡議，以及當(dāng)有識之士的覺醒與強烈倡議，以及當(dāng)時的清朝政府當(dāng)政者順?biāo)浦鄣牟邉訒r的清朝政府當(dāng)政者順?biāo)浦鄣牟邉酉拢袊Q生了洋務(wù)運動，其中興建下，中國誕生了洋務(wù)運動，其中興建現(xiàn)代海軍就是洋務(wù)運動最主要的內(nèi)涵現(xiàn)代海軍就是洋務(wù)運動最主要的內(nèi)涵之一。之一。 ”0 - 0 - 0 - 373737北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)

20、院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 383838北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院職業(yè)職業(yè)/職務(wù)職務(wù)人人 數(shù)數(shù) 職業(yè)職業(yè)/職務(wù)職務(wù)人人 數(shù)數(shù) 職業(yè)職業(yè)/職職務(wù)務(wù)人人 數(shù)數(shù) 國務(wù)總理國務(wù)總理1人人教師教師3人人政界政界3人人外交部長外交部長2人人鐵路局長鐵路局長3人人醫(yī)生醫(yī)生3人人公使公使2人人鐵路官員鐵路官員5人人律師律師1人人外交官員外交官員12人人鐵路工程師鐵路工程師6人人報界報界2人人海軍元帥海軍元帥2人人冶礦技師冶礦技師9人人不詳不

21、詳4人人海軍軍官海軍軍官14人人電報局官員電報局官員16人人稅務(wù)司稅務(wù)司1人人海關(guān)官員海關(guān)官員2人人經(jīng)營商業(yè)經(jīng)營商業(yè)8人人在美病逝在美病逝3人人軍醫(yī)軍醫(yī)4人人資料來源資料來源: :吳霓著，吳霓著，留學(xué)與中國社會的發(fā)展留學(xué)與中國社會的發(fā)展- -中國留學(xué)教育的歷史中國留學(xué)教育的歷史與發(fā)展研究與發(fā)展研究P27P27，廣西人民出版社，廣西人民出版社，20042004年年7 7月第一版。月第一版。0 - 0 - 0 - 393939北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 404040北京師范大學(xué)管理學(xué)

22、院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（a a）閉關(guān)鎖國、封閉落后）閉關(guān)鎖國、封閉落后 “（日本）幕府于（日本）幕府于18251825年發(fā)布了年發(fā)布了驅(qū)逐異國船只令驅(qū)逐異國船只令，決定除，決定除中國和荷蘭以外的其他任何外國船只一靠近日本，就毫不客氣中國和荷蘭以外的其他任何外國船只一靠近日本，就毫不客氣地一律予以擊退。結(jié)果，就連地一律予以擊退。結(jié)果，就連18371837年來日本遣返日本漂流移民年來日本遣返日本漂流移民和進(jìn)行貿(mào)易活動的美國船只也遭到了炮擊。當(dāng)時，高野長英等和進(jìn)行貿(mào)易活動的美國船只也遭到了炮擊。當(dāng)時，高野長英等荷蘭學(xué)學(xué)者

23、和渡邊華山等深受荷蘭學(xué)影響的知識分子，因站在荷蘭學(xué)學(xué)者和渡邊華山等深受荷蘭學(xué)影響的知識分子，因站在開國論的立場上批評幕府的政策而遭到幕府的嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。這一開國論的立場上批評幕府的政策而遭到幕府的嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。這一事件被稱為事件被稱為“蠻社之獄蠻社之獄”。從此以后，荷蘭學(xué)學(xué)者們避開了社。從此以后，荷蘭學(xué)學(xué)者們避開了社會科學(xué)方面的研究，而轉(zhuǎn)向醫(yī)學(xué)和技術(shù)學(xué)方面。會科學(xué)方面的研究，而轉(zhuǎn)向醫(yī)學(xué)和技術(shù)學(xué)方面?！币砸捞镆砸捞飸儜兗遥杭遥航毡镜臍v史問題近代日本的歷史問題P78P78 0 - 0 - 0 - 414141北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大

24、學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（b b）吏治腐敗）吏治腐敗, ,民不聊生民不聊生 “18381838年發(fā)生了相當(dāng)嚴(yán)重的災(zāi)荒，即使是在經(jīng)濟中心大阪，年發(fā)生了相當(dāng)嚴(yán)重的災(zāi)荒，即使是在經(jīng)濟中心大阪，也出現(xiàn)了許多人餓死的情況。富豪的商人囤積大米牟取暴利，也出現(xiàn)了許多人餓死的情況。富豪的商人囤積大米牟取暴利，幕府的官吏不但不采取對策，反而把大阪的大米運往江戶。幕府的官吏不但不采取對策，反而把大阪的大米運往江戶。在這種情況下，幕府在大阪統(tǒng)治機構(gòu)的下級官吏，陽明學(xué)者在這種情況下，幕府在大阪統(tǒng)治機構(gòu)的下級官吏，陽明學(xué)者大鹽平八郎（號中齊）于大鹽平八郎（號中齊）于18371837年發(fā)動了大阪暴動，動員貧民年發(fā)動

25、了大阪暴動，動員貧民襲擊富豪，把大米和金錢分給貧困農(nóng)民。襲擊富豪，把大米和金錢分給貧困農(nóng)民?！币砸捞镆砸捞飸儜兗遥杭遥航毡镜臍v史問題近代日本的歷史問題P78P78 0 - 0 - 0 - 424242北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（c c）中國遭辱，人心惶惶）中國遭辱，人心惶惶 “中國在鴉片戰(zhàn)爭中的失敗，根據(jù)南京條約被中國在鴉片戰(zhàn)爭中的失敗，根據(jù)南京條約被強制對外開放的消息，很快通過荷蘭人傳到幕強制對外開放的消息，很快通過荷蘭人傳到幕府。因此幕府感到府。因此幕府感到“驅(qū)逐異國船只令驅(qū)逐異國船只令”

26、是危險是危險的，就下令停止繼續(xù)執(zhí)行。然而幕府卻極力防的，就下令停止繼續(xù)執(zhí)行。然而幕府卻極力防止鴉片戰(zhàn)爭的消息在國內(nèi)傳播，繼續(xù)實行鎖國止鴉片戰(zhàn)爭的消息在國內(nèi)傳播，繼續(xù)實行鎖國政策。政策。 ”引自依田引自依田憙憙家：家：近代日本的歷史問題近代日本的歷史問題P80P800 - 0 - 0 - 434343北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（d d）重壓之下，被迫開放）重壓之下，被迫開放 “18461846年，美國海軍司令畢德爾率領(lǐng)艦隊來到蒲賀，要求年，美國海軍司令畢德爾率領(lǐng)艦隊來到蒲賀，要求進(jìn)行貿(mào)易，但遭到幕府的拒

27、絕。進(jìn)行貿(mào)易，但遭到幕府的拒絕。18531853年年6 6月，美國東印度月，美國東印度艦隊總司令佩里率領(lǐng)四艘軍艦到達(dá)蒲賀。佩里要求遞交國艦隊總司令佩里率領(lǐng)四艘軍艦到達(dá)蒲賀。佩里要求遞交國書，讓日本對外開放，其態(tài)度比以前各國開放港口的要求書，讓日本對外開放，其態(tài)度比以前各國開放港口的要求更加強硬。因此，幕府最初想拒絕接受國書，但最終不得更加強硬。因此，幕府最初想拒絕接受國書，但最終不得不接受了。不接受了。 ”引自依田引自依田憙憙家：家：近代日本的歷史問題近代日本的歷史問題P81P810 - 0 - 0 - 444444北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)

28、院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 “當(dāng)時的日本政府為了改變想安靜而不得安靜，想鎖國而不能當(dāng)時的日本政府為了改變想安靜而不得安靜，想鎖國而不能鎖國的被凌辱的悲慘景況，也同中國人一樣想到了對外學(xué)習(xí)。鎖國的被凌辱的悲慘景況，也同中國人一樣想到了對外學(xué)習(xí)。但日本人認(rèn)為，他們之所以落后，主要是日本缺乏一套先進(jìn)但日本人認(rèn)為，他們之所以落后，主要是日本缺乏一套先進(jìn)的哲學(xué)思想指導(dǎo)國民和政府行為。于是他們向當(dāng)時哲學(xué)研究的哲學(xué)思想指導(dǎo)國民和政府行為。于是他們向當(dāng)時哲學(xué)研究較為發(fā)達(dá)的德國等國派遣了大批留學(xué)生去學(xué)習(xí)盧梭、孟德斯較為發(fā)達(dá)的德國等國派遣了大批留學(xué)生去學(xué)習(xí)盧梭、孟德斯鳩、米勒、黑格爾、費爾巴哈等哲

29、學(xué)家的思想。隨著這些留鳩、米勒、黑格爾、費爾巴哈等哲學(xué)家的思想。隨著這些留學(xué)生學(xué)成相繼回國，繼在日本興起了學(xué)生學(xué)成相繼回國，繼在日本興起了“明治維新明治維新”的思想啟的思想啟蒙運動后，在日本掀起了一場轟轟烈烈的思想解放運動，這蒙運動后，在日本掀起了一場轟轟烈烈的思想解放運動，這種思想上的解放運動，直接激發(fā)并大大提升了日本人民的工種思想上的解放運動，直接激發(fā)并大大提升了日本人民的工作積極性與創(chuàng)造財富的主動性，并逐步一點點演化成今日日作積極性與創(chuàng)造財富的主動性，并逐步一點點演化成今日日本之強大。本之強大。 ”0 - 0 - 0 - 454545北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管

30、理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 “研究一下日本的近代化過程就會知道，它可以研究一下日本的近代化過程就會知道，它可以劃分為性質(zhì)不同的兩個階段。第一階段是從佩劃分為性質(zhì)不同的兩個階段。第一階段是從佩里來日到廢藩置縣的明治維新階段（這一時期里來日到廢藩置縣的明治維新階段（這一時期提議而在此后不久進(jìn)行的地稅改革也屬于明治提議而在此后不久進(jìn)行的地稅改革也屬于明治維新的范疇）。第二階段是從維新的范疇）。第二階段是從18751875年年設(shè)立民設(shè)立民選議院建議書選議院建議書的提出開始，到的提出開始，到18901890年憲法的年憲法的頒布為止的自由民權(quán)運動。自由民權(quán)運動并不頒

31、布為止的自由民權(quán)運動。自由民權(quán)運動并不是明治維新的簡單延續(xù)，而是與明治維新有質(zhì)是明治維新的簡單延續(xù)，而是與明治維新有質(zhì)的不同的一個階段。主要原因如下：的不同的一個階段。主要原因如下：0 - 0 - 0 - 464646北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 一、明治維新的主要政治方向是建立一、明治維新的主要政治方向是建立統(tǒng)一國家，其主要思想體系是尊王論，統(tǒng)一國家，其主要思想體系是尊王論，關(guān)于歐美國家的認(rèn)識也只表現(xiàn)在主張關(guān)于歐美國家的認(rèn)識也只表現(xiàn)在主張通過任命建立藩代表會議，在明治維通過任命建立藩代表會議，在明治維

32、新過程中并沒有提出人民參加政治權(quán)新過程中并沒有提出人民參加政治權(quán)利的主張，通過明治維新成立的初期利的主張，通過明治維新成立的初期明治維新政權(quán)也沒有采取這一方向。明治維新政權(quán)也沒有采取這一方向。0 - 0 - 0 - 474747北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 二、與廢藩置縣同一時期，盧梭、孟二、與廢藩置縣同一時期，盧梭、孟德斯鳩、米勒等的思想被人們所接受，德斯鳩、米勒等的思想被人們所接受，出現(xiàn)了國民應(yīng)有參加政治的權(quán)利、為出現(xiàn)了國民應(yīng)有參加政治的權(quán)利、為實現(xiàn)這一權(quán)利限制君主政治權(quán)力的憲實現(xiàn)這一權(quán)利限制君主政

33、治權(quán)力的憲法和國家政治應(yīng)該在由國民選出的代法和國家政治應(yīng)該在由國民選出的代表構(gòu)成的議會中討論的思想，并且迅表構(gòu)成的議會中討論的思想，并且迅速擴大。速擴大。 0 - 0 - 0 - 484848北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院盧梭主要觀點0 - 0 - 0 - 494949北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院盧梭主要觀點0 - 0 - 0 - 505050北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)

34、管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院盧梭主要觀點0 - 0 - 0 - 515151北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院孟德斯鳩主要觀點0 - 0 - 0 - 525252北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 三、明治維新階段，雖說以廣泛的人民三、明治維新階段，雖說以廣泛的人民土地革命的要求為基礎(chǔ)展開的斗爭動搖土地革命的要求為基礎(chǔ)展開的斗爭動搖了幕府體制，但運動的重要領(lǐng)導(dǎo)人是下了幕府體制，但運動的重要領(lǐng)導(dǎo)人是下級武士

35、階層，說明這是一次以藩為單位級武士階層，說明這是一次以藩為單位的運動。在自由民權(quán)運動中，雖說當(dāng)初的運動。在自由民權(quán)運動中，雖說當(dāng)初被稱為被稱為“士族民權(quán)士族民權(quán)”，但不久就變成了，但不久就變成了“豪農(nóng)民權(quán)豪農(nóng)民權(quán)”和和“農(nóng)民民權(quán)農(nóng)民民權(quán)”運動，成運動，成為以民眾自己的政黨和政社為中心而開為以民眾自己的政黨和政社為中心而開展的運動。展的運動。 0 - 0 - 0 - 535353北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院 四、明治初期的殖產(chǎn)政策是以官營企四、明治初期的殖產(chǎn)政策是以官營企業(yè)和半官半民企業(yè)為中心的，不久就業(yè)

36、和半官半民企業(yè)為中心的，不久就成為民間企業(yè)發(fā)展的障礙，因而受到成為民間企業(yè)發(fā)展的障礙，因而受到自由民權(quán)運動的猛烈抨擊。自由民權(quán)運動的猛烈抨擊。”引自依田引自依田憙憙家：家：近代日本的歷史問題近代日本的歷史問題PP105-106PP105-106 0 - 0 - 0 - 545454北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院0 - 0 - 0 - 555555北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（a a）差之毫厘，謬之千里）差之毫厘，謬

37、之千里 “1919世紀(jì)的中國和日本，不論是政治、經(jīng)濟，世紀(jì)的中國和日本，不論是政治、經(jīng)濟，還是思想意識形態(tài)上都是極端落后的，兩者不還是思想意識形態(tài)上都是極端落后的，兩者不相上下，甚至在某些方面中國還在日本之上。相上下，甚至在某些方面中國還在日本之上。但就是這么一次幾乎是同時的富國強兵思路的但就是這么一次幾乎是同時的富國強兵思路的稍有分歧及隨后的國家組織行為上的差距，使稍有分歧及隨后的國家組織行為上的差距，使得這兩個東方大國越走越遠(yuǎn)。得這兩個東方大國越走越遠(yuǎn)?！? - 0 - 0 - 565656北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院

38、北京師范大學(xué)管理學(xué)院（b b）不積小流，何以成江海）不積小流，何以成江海 “日本明治維新及緊隨其后的自由日本明治維新及緊隨其后的自由民權(quán)運動，極大的刺激和釋放了蘊民權(quán)運動，極大的刺激和釋放了蘊藏在日本人體內(nèi)的那種原始激情，藏在日本人體內(nèi)的那種原始激情，催生了三菱等企業(yè)航母，為日本的催生了三菱等企業(yè)航母，為日本的崛起及后來在世界上的稱霸奠定了崛起及后來在世界上的稱霸奠定了堅實的意識形態(tài)及物質(zhì)基礎(chǔ)。堅實的意識形態(tài)及物質(zhì)基礎(chǔ)。0 - 0 - 0 - 575757北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（c c）不積小流，

39、何以成江海）不積小流，何以成江海 “三菱興起于明治維新初期，以海三菱興起于明治維新初期，以海運業(yè)起家，并依靠新政府的保護(hù)和運業(yè)起家，并依靠新政府的保護(hù)和殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)政策的優(yōu)惠，在短期內(nèi)政策的優(yōu)惠，在短期內(nèi)積累了巨額資本，屬于后發(fā)型財閥。積累了巨額資本，屬于后發(fā)型財閥?！币酝跷挠⒁酝跷挠⑷庳旈y史三菱財閥史前言前言P2P20 - 0 - 0 - 585858北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院（2）一個日本人眼中的中日差距0 - 0 - 0 - 595959北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范

40、大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院關(guān)于作者 唐津一 1919年出生于中國東北。從東京大學(xué)工學(xué)部畢業(yè)后，進(jìn)入日本政府電氣研究所，后就職于日本電信電話公司。1961年進(jìn)入松下通信工業(yè)，1978年擔(dān)任常務(wù)董事，1984年成為松下電器的技術(shù)顧問，1981年獲得德明獎，1986年擔(dān)任日本東海大學(xué)技術(shù)研究所教授，1998年成為東海大學(xué)教授，現(xiàn)在為該校名譽教授。 主要著作有日本經(jīng)濟的基礎(chǔ)能力（日本經(jīng)濟新聞社）、通貨緊縮下的繁榮（PHP研究所）等。0 - 0 - 0 - 606060北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大

41、學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院譯者感言 我們絕對不能忘記的是：在國家實力決定一切的當(dāng)今世界舞臺上，國家間利益和意志較量的所有勝負(fù)，最終還是不由民族感情激烈程度來決定。所以，很關(guān)鍵的是，我們不僅要正確知道自身的實力，也有必要確切了解對手的真正實力。也就是說，在國際政治關(guān)系中，感情用事是沒有任何益處的，尤為重要的是千萬不能妄自尊大，而必須要全方位理智思考和知己知彼。因為，在國際交往中，傲慢無視對手和一味盲目自大所帶來的山河破碎、生靈涂炭的慘痛教訓(xùn)，在近代中國歷史上實在是太多了。0 - 0 - 0 - 616161北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師

42、范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院譯者感言 長期以來，為了提高中華民族的凝聚力，并鼓舞中國人民的自信和奮發(fā)，我們的各種宣傳工作都比較傾向于強調(diào)自己國家的強大之處，而容易去回避客觀存在的各種落后現(xiàn)象和突出弱點。同時，也不太愿意去客觀地介紹一些與中國國家利益攸關(guān)的重要國家的實際實力和對比差距。特別是對日本，我們還是比較習(xí)慣于那種來自文化優(yōu)勢上的心理盲目藐視，以及感性上被欺凌的怨恨情緒，甚至于表面上的強勢表現(xiàn)和外向的敵對意識流露。然而，作為天定宿命的鄰國和潛在的競爭對手，日本到底是一個什么分量的國家？0 - 0 - 0 - 626262北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京

43、師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院唐津一觀點唐津一觀點nP1 然而，讓我來說，在制造業(yè)的領(lǐng)域，中國追趕不上日本，至于產(chǎn)業(yè)空洞化，那簡直更是杞人憂天。我確信：日本的制造業(yè)至少今后20年或者30年，說實話，甚至100年都將沒有問題。n第一章要點：僅靠人口多和勞力廉價是贏不了的到中國投資，日本產(chǎn)業(yè)不會空洞化到海外發(fā)展不會導(dǎo)致技術(shù)外流很多人不了解日本的制造業(yè)0 - 0 - 0 - 636363北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院唐津一觀點唐津一觀點nP35 為什么說日本人很適合制造業(yè)呢？我的答案是

44、因為日本人的謙虛和好奇心。所謂謙虛，就是不過分去自我主張，根據(jù)需要扔掉自己的執(zhí)著，并主動變更觀念和常識。所謂好奇心，就是任何事情都用懷疑的眼光來看待。這是為什么呢？到底是怎么回事？遇到疑問，這種感情自然就會發(fā)生，并導(dǎo)致開始付諸行動。因為有這個精神，日本人才能夠在制造業(yè)里徹底進(jìn)行改善。日語中的“改善”一詞在全世界制造業(yè)中已經(jīng)成為了國際語言，這也可以說是日本人的好奇心讓世界感到驚嘆的結(jié)果。0 - 0 - 0 - 646464北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院唐津一觀點唐津一觀點nP6 中國為了迎接2008年的北京

45、奧林匹克運動會，據(jù)說正在準(zhǔn)備修建北京和上海之間的新干線。聽到這個消息有不少人會想起1964年東京奧林匹克運動會之前開通的東海道新干線。然而，在中國的新干線上跑的列車，卻將是日本或者歐美車輛廠商制造的。在那里面將沒有中國獨自的技術(shù)。這是因為，即使想加入這樣的技術(shù)，中國目前也沒有。當(dāng)然，這里面還有為了加快實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化，而等不及自己國家技術(shù)的成熟的背景。日本的東海道新干線盡管建設(shè)費用是來自世界銀行的貸款，但是，建設(shè)線路的技術(shù)以及世界上獨一無二的高速鐵道技術(shù)和保障安全的技術(shù)，全部都是日本自己開發(fā)的。與之比較，我們就可以明白，中國的制造技術(shù)水平，還不至于威脅到日本。0 - 0 - 0 - 65656

46、5北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院唐津一觀點唐津一觀點nP72 看看專利申請數(shù)量的整體，令人驚奇的是，日本企業(yè)提交的申請為世界第一，專利和實用化的案例加起來，一年中超過了40萬件，第二位的美國也才15萬件，所以日本是當(dāng)然的世界第一。順便說一句，全世界的年度專利申請總數(shù)為130萬件，而日本所占的份額大約為整體的30%左右。nP76 今后的世界不尊重知識產(chǎn)權(quán)的國家是不會受到歡迎的。所以，如果中國要在制造業(yè)方面進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列，首先就必須徹底清除仿造產(chǎn)業(yè)。nP83 如果讓我委直截了當(dāng)?shù)卣剬χ袊说挠∠螅視f他們屬于第一流的經(jīng)商能人，然而，卻不適合從事制造業(yè)。0 - 0 - 0 - 666666北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院北京師范大學(xué)管理學(xué)院唐津一觀點唐津一觀點