七年級下冊詩詞賞析匯編

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。七年級下冊詩詞賞析匯編11題破山寺后禪院常    建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。1這首詩著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜的環(huán)境，第五六句主要表現(xiàn)了作者歡悅、寧靜、空靈的心境，主要運用了以動寫靜的手法。2末聯(lián)表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情？【答案】末聯(lián)表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上是以聲靜來襯寫自己的心靜，抒發(fā)自己萬念俱寂的出世的思想感情。3古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個

2、字。你認為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是那一個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析?！敬鸢浮俊霸娧邸狈謩e是“悅”“空”?！皭偂笔钦f秀美的山中景色使鳥的性情歡悅?！翱铡笔钦f潭水清澈，臨潭顧影，使人心中的俗念（或雜念）消除凈盡?！皭偂薄翱铡眱勺直憩F(xiàn)了環(huán)境的幽靜，寫出了人的心情與山光水色相應(yīng)。4詩的頷聯(lián)后來簡化為成語“曲徑通幽”，常被用于題景，如杭州西湖的三潭印月、黃龍洞等，你認為這成語隱含了什么哲理？【答案】要達到能夠領(lǐng)悟妙道的勝境，先得走過一段曲折的道路。5詩的最后兩句隱含的一個成語是萬籟俱寂 ，由這兩句，我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽6“曲徑通幽處，

3、禪房花木深”中的“深”字歷來為人所稱道，說說你對這個詞的理解。答：寫出了禪院中花木繁盛的樣子，表現(xiàn)了禪院中幽深安靜的環(huán)境7“曲徑通幽處”一句，對“曲”課文注釋為一作“竹”。紡者選取用“曲”而不用“竹”，你答為這兩個詞在表達的意境上有什么區(qū)別？【答案】這兩個詞表達的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小路彎彎曲曲，層次很多，景致很深。8請對“山光悅耳鳥性，潭影空人心”從表現(xiàn)的內(nèi)容上或表達的情感上做點賞析。【答案】這里曲徑幽靜，花木掩映，天光山色潭水，不僅讓鳥兒歡悅，而且讓雜念頓消。表現(xiàn)了大自然的美景對人的熏陶作用，表達了作者對自然山水的熱愛與陶醉之情。10“萬籟此俱寂”和“

4、但余鐘磬音”中否矛盾，為什么？【答案】不矛盾。萬物之音響全部消寂，而僅有禪院的鐘表磬之音，裊裊不絕，似乎永恒地吟唱，它使這寂靜的禪院更顯空寂，使這肅穆的世界更為莊嚴，使一剎那成為了永恒11這首詩描寫的主要內(nèi)容是：【答案】清晨，破山寺后禪院清幽脫俗的景致流露出了詩人頗為濃厚的隱逸情懷。13“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來為人傳誦的名句，請賞析其中的妙處?！敬鸢浮俊扒鷱酵ㄓ奶帯币l(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于寫實的意義?！扒?、“幽”、“深”等字眼表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。14“山光悅鳥性，潭影空人心”一句妙在何處？【答案】這兩句更多抒寫詩人的主觀感受。一個“悅”字表現(xiàn)了作者從中

5、感受到的歡欣。一個“空”字表現(xiàn)了作者此時此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。15常建題破山寺后禪院中寫天光、山色、澄波不僅使鳥兒歡悅，而且令人雜念頓消的句子是：山光悅鳥性，潭影空人心 ；描寫佛寺禪院曲徑幽靜、花木掩映的著名詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深12登岳陽樓杜    甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1這首詩中寫景的是哪幾句？這幾句詩有什么特點？請作簡要分析。【答案】寫景的詩句是：“吳楚東南坼，乾坤日夜浮。”這兩句詩既是寫實，又寓想像，一“坼” 一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得壯麗

6、而又生動。2對這首詩的理解不正確的一項是（  C  ）A首聯(lián)寫自己早就對洞庭湖充滿向往，為下文蓄勢。B頷聯(lián)用比喻寫洞庭湖的闊大，意境宏麗。C頸聯(lián)是詩歌意旨所在，寫自己的身世，表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞。D尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，表現(xiàn)作者憂國憂民的情懷。3杜甫在登岳陽樓中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是：戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流 ，4說到洞庭湖，我們都會想起唐詩中寫得最好的兩處名句：一是“”出自孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 ”臨洞庭湖贈張丞相，一是 吳楚東南坼，乾坤日夜浮出自杜甫的登岳陽樓。他們都以大胸襟、大手筆，寫出了洞庭湖的大

7、氣象、大氣魄。5賞析頷聯(lián)。【答案】“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”，是說廣闊無邊的洞庭湖水，劃分開吳國和楚國的疆界，日月星辰都象是整個地飄浮在湖水之中一般。只用了十個字，就把洞庭湖水勢浩瀚無邊無際的巨大形象特別逼真地描畫出來了。 6“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙處？【答案】一“坼”一“浮”，攤販洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動?！佰濉弊郑娙藢懙糜辛?，仿佛洞庭水把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢?！案　弊?，具有十分鮮明的動態(tài)感，洞庭湖幾乎包容了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而飄蕩起落，下派壯闊的圖景展現(xiàn)形在讀者眼前。7

8、“親朋無一字，老病有孤舟”一句抒發(fā)了作者怎樣的情感？【答案】這兩句詩寫出了詩人政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情?！坝H朋無一字”，表達了詩人得不到精神和物質(zhì)方面的任何幫助；“老病有孤舟”，寫出了詩人從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒，乘舟出峽以來，既“老”且“病”，飄流湖泊，以舟為家，前途茫茫，無處安身的孤苦無依。8面對浩渺的洞庭湖，詩人只是感嘆自己的身世嗎？從哪句詩可以看出？【答案】面對浩渺的洞庭湖，詩人不只是感嘆自己的身世，這可以從“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”兩句詩中看出。此時的杜甫不只是感嘆自己窮愁潦倒、漂泊無依的身世，更為正處在戰(zhàn)火中的祖國“涕泗”橫流。9結(jié)合作者的個人經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α叭竹R

9、關(guān)山北，憑軒涕泗流”這兩句詩的理解。【答案】個人經(jīng)歷：舉目無親，年老多病，以孤舟為伴；國家命運：戰(zhàn)爭未平、國家多難，老淚縱橫，作者不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境凄涼，更為國家動蕩不安戰(zhàn)亂不休而悲傷。10你還知道哪些寫洞庭湖的名句？試寫出連續(xù)的兩句?！敬鸢浮浚?）劉長卿：“疊浪浮元氣，中流沒太陽”。（2）僧可明：“水涵天影闊，山拔地形高”。（3）許文化：“四顧疑無地，中流忽有山”。（4）孟浩然：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”。13蟬虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。這是初唐名臣虞世南的一首詠物詩，詠物中尤多寄托，具有濃郁的象征性。句句寫的是蟬的形體、習(xí)性和聲音，而句句又暗示著詩人高潔

10、清遠的品行志趣，物我互釋，詠物的深層意義是詠人。關(guān)鍵要把握住蟬的某些別有意味的具體特征，從中找出藝術(shù)上的契合點。垂緌，是古代官帽打結(jié)下垂的帶子，也指蟬的下巴上與帽帶相似的細嘴。蟬用細嘴吮吸清露，由于語義雙關(guān)，暗示著冠纓高官要戒絕腐敗，追求清廉。蟬居住在挺拔疏朗的梧桐上，與那些在腐草爛泥中打滾的蟲類自然不同，因此它的聲音能夠流麗響亮。詩的最后評點道，這完全是由于蟬能夠“居高聲自遠”，而不是由于憑借秋風(fēng)一類外力所致。這些詩句的弦外之音，它們所隱喻的深層意義無非是說，做官做人應(yīng)該立身高處，德行高潔，才能說話響亮，聲名遠播。這種居高致遠完全來自人格美的力量，絕非依憑見風(fēng)使舵，或者什么權(quán)勢、關(guān)節(jié)和捧場所

11、能得到的。1.這是一首詠物詩，從 等三個方向?qū)懗隽讼s的特點?！敬鸢浮啃螤?、習(xí)性、聲音2.這首詩表面上是寫蟬，其實是用了 的寫法，表達含蓄，寓意深刻?！敬鸢浮客形镅灾?.“垂緌飲清露”一句表面上是寫蟬的形狀與食性，詩人真正的目的是什么？【答案】實際上是運用比興的手法暗示自己的顯宦身份和清廉的品質(zhì)4.這首詩借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是： 。【答案】居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)5.“居高”的“高”有哪兩層含義？ 【答案】一是實指蟬所居的梧桐樹高，二是暗指“飲清露”的品格之高。 6.你覺得詩人筆下的蟬具有怎樣的品性? 【答案】品性高潔，不攀附權(quán)貴。7.這首詩運用了什么手法？它寄托了作者怎樣的感情？【答案】

12、托物言志。只有地位高、品格高，影響才大，不需要憑借外界，自能聲名遠揚。8.這首詩給我們以什么啟示？請簡要談?wù)勀愕恼J識?！敬鸢浮科犯窀呱械娜?，并不需要那些外在的憑借，像地位、權(quán)勢、吹捧等，他本身自然會有很強的昭示力，能夠聲名遠揚。14孤 雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。這是一篇念群之雁的贊歌，它表現(xiàn)的情感是濃摯的，悲中有壯的。它那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；安雖命薄卻心高，寧愿飛翔在萬重云里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。就藝術(shù)

13、技巧而論，全篇詠物傳神，是大匠運斤，自然渾成，全無斧鑿之痕。中間兩聯(lián)有情有景，一氣呵成，而且景中有聲有色，甚至還有光和影，能給人以“立體感”，仿佛電影鏡頭似的表現(xiàn)那云間雁影，真神來之筆。1.描寫了一只悲傷而執(zhí)著的孤雁的詩句是： 【答案】孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。2.作者融入自己同情失群孤雁的思想感情的詩句是： 【答案】誰憐一片影，相失萬重云。3.詩中，作者借孤雁對著野鴉們時心情，抒發(fā)自己不能與知己朋友相見，卻只能面對著一些俗客庸夫厭惡無聊的心情的詩句是： 【答案】野鴉無意緒，嗚噪自紛紛。4.古人有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法：“詩眼”，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞”；“詩骨”，指詩

14、中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首杜詩，其“詩眼”和“詩骨”分別是什么？【答案】“孤”； “飛鳴聲念群”。5.全詩通過孤雁這一形象表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】 詩人以孤雁自比，表達了對漂泊生涯的蒼涼感慨；對故鄉(xiāng)親人的思念以及不墜青云之志的高遠追求。6.這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的形象，其形可憫，其志可嘉。試以第二、四聯(lián)中任意一聯(lián)為例，分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果?！敬鸢浮款h聯(lián)用反襯的手法，“一片影”形容其形單影只，“萬重云”形容道路遼遠，構(gòu)成極大的反差，極言其“孤”；凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情，突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。 尾聯(lián)用對比（反襯）手法，以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的

15、高遠追求。7.作者為何在尾聯(lián)提到野鴉？ 【答案】以野鴨反襯孤雁，表達詩人的愛憎之情。孤雁念群之情是那樣濃烈，心中是那樣悲痛，追求是那樣的迫切，但一群野鴨全然不懂，紛紛然鼓噪不停。詩人以孤雁自比，野鴨象征一些缺乏情感的平庸之輩。15鷓 鴣鄭谷暖戲煙蕪錦翼齊， 品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過， 花落黃陵廟里啼。游子聞?wù)餍錆瘢?#160;佳人才唱翠眉低。相呼相應(yīng)湘江闊， 苦竹叢深日向西。這首詠鷓鴣的名作，重在表現(xiàn)鷓鴣啼聲哀怨凄切，借以抒寫游子的鄉(xiāng)愁旅思，故清人金圣嘆稱其“深得比興之遺”（圣嘆選批唐才子詩）。 1.鷓鴣中的“ ”兩句，讓人仿佛置身于湖邊古廟，聆聽

16、鷓鴣聲聲哀鳴?！敬鸢浮坑昊枨嗖莺呥^，花落黃陵廟里啼2.馬致遠的天凈沙秋思中“夕陽西下，斷腸人在天涯”表現(xiàn)了羈旅鄉(xiāng)思之愁，鄭谷的鷓鴣中也表現(xiàn)了這種情思的詩句是： 。【答案】相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西3.頷聯(lián)中“雨昏、花落”渲染了怎樣的環(huán)境特點？這一聯(lián)涉及了哪些歷史人物或傳說？【答案】頷聯(lián)中的荒水、野廟加上“雨昏”“花落”，給詩歌點染出一種凄迷幽遠的意境，渲染出一種令人魂銷腸斷的氛圍。 屈子懷沙、湘妃泣竹等歷史傳說。4.體會頸聯(lián)中“乍、才”的表達作用?！敬鸢浮俊罢?、才”兩個詞極寫鷓鴣啼聲之感動人心。5.頸聯(lián)寫“游子”“佳人”有什么作用？【答案】頸聯(lián)從鷓鴣轉(zhuǎn)而寫人。詩人選擇游子聞聲而淚下，佳人

17、才唱而蹙眉兩個細節(jié)，有力地烘托出鷓鴣啼聲之哀怨。“征袖濕、翠眉低”以人的感受烘托鷓鴣啼聲之悲。6.詩歌的第二聯(lián)通過環(huán)境描寫為全詩點染出一種凄迷悠遠的意境，試分析作者塑造了一個怎樣的環(huán)境？【答案】詩人選擇荒水、野廟的地點加上“雨昏”“花落”的時刻，給詩歌點染出一種凄迷幽遠的意境，渲染出一種令人魂銷腸斷的氛圍。7.這首詩詠物詩重在表現(xiàn)什么內(nèi)容？抒發(fā)了怎樣的感情？ 【答案】這首詠物詩重在表現(xiàn)鷓鴣啼聲的哀怨凄切；借鷓鴣之鳴聲抒發(fā)遷客游子的鄉(xiāng)愁旅思。8.第三聯(lián)關(guān)于游子和佳人的細節(jié)描寫，有何作用？請簡要分析。【答案】通過對游子和佳人的細節(jié)描寫，有力地烘托鷓鴣啼聲之悲涼哀怨。游子聞聲而淚下，佳人才唱而低眉，

18、鷓鴣的啼叫是天涯游子的斷腸歌，是高樓少婦的相思曲。16沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。主題內(nèi)容：這首詞分上下兩片。上片描寫北國雪景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗；下片由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負。 名句賞析：1開頭三句總寫北國雪景，把讀者引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。 2“望”字統(tǒng)領(lǐng)下文，直至

19、“欲與天公試比高”句。這里的“望”字之下，展現(xiàn)了長城、黃河、山脈、高原這些最能反映北國風(fēng)貌的雄偉景觀。顯示了詩人博大的胸懷，雄偉的氣魄。 “惟余”二字，強化了白茫茫的壯闊景象。這四句用視覺形象，賦予冰封雪飄的風(fēng)光以更為具體更為豐富的直覺，更顯氣象的奇?zhèn)バ蹨?。“山舞銀蛇，原馳蠟象”化靜為動，寫大雪飄飛中遠望山勢和丘陵綿延起伏，有山舞原馳的動感。3“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”三句寫的是虛景，想像雪后晴日當空的景象，翻出一派新的氣象。“紅裝素裹”，把江山美景比做少女的衣裝，形容紅日與白雪交相輝映的艷麗景象。 4“俱往矣”三字，將中國封建社會的歷史一筆帶過，轉(zhuǎn)向詩人所處的當今時代，點出全詞“數(shù)風(fēng)

20、流人物，還看今朝”的主題。“今朝”是一個新的時代， “今朝”的風(fēng)流人物不負歷史的使命，超越歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅定的自信和偉大的抱負。 17卜算子·詠梅毛澤東讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。主題內(nèi)容：毛澤東這首詩寫梅花的美麗、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。名句賞析：1.上闋以隆冬里盛開的梅花勉勵自己，勸慰他人，應(yīng)向梅花學(xué)習(xí)，在如此險峻的情況下，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，去展示自己的俊俏。這個“俏”字包含了積極進取

21、、永不屈服的含義。 2.下闋，詩人寫梅花雖俏麗但不掠春之美，梅花與嚴寒搏斗，它只為了贏得春天，通報春天的來臨，然后退去，并不強奪春天的美景。這是大公無私、默默奉獻的形象。詩人深化了梅花的形象，它已成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。18卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。這是陸游一首詠梅的詞，其實也是陸游自己的詠懷之作。陸游一生酷愛梅花，寫有大量歌詠梅花的詩，歌頌梅花傲霜雪，凌寒風(fēng)，不畏強暴，不羨富貴的高貴品格。詩所塑造的梅花形象中，有詩人自身的影子，正如他的梅花絕句里寫的：“何方可化身千億，一樹梅花一放翁。”這首卜算子

22、，也是明寫梅花，暗寫抱負。其特點是著重寫梅花的精神，而不從外表形態(tài)上去描寫。1. 詞的上闋寫 ，下闋寫 。 【答案】梅花的遭遇；梅花的品格2. 作者寫梅花的形象是為了表現(xiàn)什么？【答案】托梅花的堅貞、逸韻，寄寓了詞人報國無門、面對排擠打擊寧折不屈的節(jié)操，字里行間也流露了封建士大夫幽怨感傷、自視清高的情緒。3.全詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？（1分）【答案】全詞抒發(fā)了作者在惡劣的環(huán)境中仍保持高潔、堅貞的品格以及淡泊名利的思想情感。 4試從含義及作用兩方面比較分析下面兩句詩中“風(fēng)雨”的異同點。（4分）已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）【

23、答案】（1）含義：都是指自然界的風(fēng)雨（1分），陸游筆下的“風(fēng)雨”不僅如此，還象征人人生路上的坎坷、挫折、困難等。 （2）作用：都起到了烘云托月或反襯的作用，但烘托的內(nèi)容不同：陸游以“風(fēng)吹雨打”的惡劣環(huán)境反襯梅花的高潔、堅貞的品格；杜甫以“秋風(fēng)破屋”“屋漏偏逢連夜雨”烘托詩人推己及人、關(guān)心民眾疾苦的博大胸襟和崇高理想。19采蓮曲王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。1結(jié)合詩句，概括采蓮女的形象特點?！敬鸢浮繌摹安缮彙笨闯銮趧?，從“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”看出美麗，從“亂入池中”“聞歌”看出活潑。2從修辭角度，賞析“芙蓉向臉兩邊開”一句的妙處?！敬鸢浮坑靡r托的手法，明寫荷花，實則為了襯出人之美。描繪出一群采蓮女撥開滿池荷花劃船前行的情景。20.觀刈麥 白居