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1、幼兒園老師教學(xué)心得體會(精選4篇)幼兒園老師教學(xué)心得體會1 我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能訓(xùn)練好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,訓(xùn)練好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。 孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開頭了真正的.生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境。他們盼望得到認可、欣賞、憐憫、關(guān)懷和愛惜,盼望得到老師的愛。在這里,我不妨先舉一個例子。康康是小班里一個特別聰慧能干的小家伙,自己吃飯,自己

2、尿尿,就是我們經(jīng)常說的那種小大人型的,但不知怎么的,最近一個星期己經(jīng)連續(xù)尿了三次床了,問他的媽媽,他在家里最近一段時間從來不尿床。這可怪了,究竟是怎么一回事呢?后來才知道,原來這個小家伙是有意的,他只是不滿足老師對他的“不在意”,想用這種極端的方式來引起老師的“在意”,他是想從老師那里得到關(guān)懷和愛惜。這是一顆多么天真而和善的童心?。『⒆拥男撵`是純凈的,同時也是特別脆弱的,這就需要老師用自己一顆真誠、喜愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫柔的目完,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作為幼教老師,最大

3、的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲傷莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是愛心愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐煩,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度動身,不斷加強自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高,細心設(shè)計好每一個教學(xué)活動方案,讓孩子在幼兒園健康歡樂地成長。 “訓(xùn)練技巧的全部奧妙,也就在于如何愛惜孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜愛你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一

4、般暖和;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷健壯成長。 幼兒園老師教學(xué)心得體會2 在培育幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中,我的訓(xùn)練觀念發(fā)生了改變,對老師在一日生活中過多地組織群眾活動有了一些思索,并嘗試著削減對孩子的一些不必要的要求。 這天,我沒有根據(jù)平常的做法讓孩子們?nèi)罕娦袆?。有的三五成群地在自然角觀看,談?wù)撝裁矗挥械恼驹谛沦N出的活動區(qū)記錄表前,查找著自我的名字,談?wù)撝l的紅花最多;有的干脆走到桌前,翻閱起老師中午備課時留在那兒的書。我沒有打攪他們,由于孩子們都在做著有好處的事情,說著感愛好的話題。幼兒園生

5、活要有紀律,同時要讓孩子生活得簡潔,給他們支配自我的權(quán)利和機會,讓他們自我打算先干什么,后干什么,這對他們今后主動適應(yīng).生活,主動約束自我的行為,構(gòu)成必需的時間觀念,有著更深遠的好處。我打算在以后的日子里,要讓孩子們擁有更多的自由時間,讓他們生活得更簡潔些。 幼兒園的孩子什么時間做什么事,歷來由老師支配,似乎是天經(jīng)地義。為了照看好孩子,我們要求他們一切行悅耳指揮,許多活動都得群眾進行。當然,班級里孩子多,排隊、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著,他們的時間被白白鋪張,他們的主動精神被漸漸磨蝕。為了不“亂”,老師必定要規(guī)定“排好隊,“不要任憑講話”一些掌握潛力差的孩子,活躍的孩子,主動性、自主

6、性強的孩子耐不住這無聊的等待,會常常不斷地影響紀律。從而招致老師的批判。過多的批判,造成幼兒與老師的關(guān)系緊急;過多的指責(zé),又使得他們的自尊心受挫,失去上進心??梢?,過多的群眾約束會影響幼兒的主動進展,就應(yīng)盡早改革。 老師領(lǐng)先行動,嘗試把自主權(quán)還給孩子。給孩子們自我支配自我的權(quán)利和機會,讓他們依據(jù)狀況打算先做什么再做什么,學(xué)習(xí)合理地用法時間,支配自我的活動,做一個有頭腦的、主動的人。這種熬煉,能夠使孩子構(gòu)成自主、主動的個性品質(zhì)。它不但為幼兒這天的生活變得更加豐富、搞笑制造了條件,而且為他們今后從容地應(yīng)對.打下了良好的基礎(chǔ)。 在泗水新中綻開教學(xué)已經(jīng)有三個星期了,由中國老師擔(dān)當?shù)闹邪嗳A語教學(xué)課時每周

7、2小時,本地華語老師擔(dān)當4個小時,累計周教學(xué)時數(shù)為6個小時。至今為止,中班孩子理解華語教學(xué)累計18個小時,學(xué)習(xí)了“手、蘋果、小狗、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”共七個詞匯的漢字與讀音。 幼兒園老師教學(xué)心得體會3 轉(zhuǎn)念間,又是一個月的結(jié)束。 在這改善而又勞碌的日子里,發(fā)生了很多亦學(xué)會了很多,年輕是革命的本錢,迎著這絢爛的完輝。我們更應(yīng)當努力向上進展! 一個月的開頭、一個月的方案。一個月的付出、一個月的收獲。每天與小伴侶朝夕相處,我們給予他們的與他們回饋我們的有著很大的聯(lián)系。 小孩的心扉就像天窗般讓人奇怪、讓我們琢磨。生活上的每一個小詳情、甚至與行為習(xí)慣都已經(jīng)在接觸中漸漸發(fā)覺,發(fā)覺他們好與不好的一面,如

8、何表揚如何委婉的批判讓孩子簡單接受,都在我的生活中拓綻開來! 班上有一個珍寶近段時間頻頻撒謊看著自己喜愛的東西,偷偷的據(jù)為己有、回家跟媽媽說是小伴侶送的。次日、我有意放著一些可愛的東西在桌面引起他的留意力,果真他又喜愛上了試圖放進口袋、我靜靜走到他身邊、俯下身摸著他的小腦袋說:珍寶,怎么拉?你也喜愛這個小東西啊,他的小臉刷的紅了起來我接著說:我也好喜愛這個東西哦,我觀察我的好伴侶也有這樣的東西,我好喜愛、但是我不能偷偷拿他的啊,于是我自己啊、也去買了一個回來。珍寶:既然你這么喜愛我就送給你吧! 小孩突然哭了,他說:劉老師,我知道錯了、我以后再也不會拿別人的東西了,我要做一個好孩子、你不要告知媽

9、媽好不好?我蹲下來。俯視著這可愛的面孔、低聲說:好!那下次你遇見你喜愛的東西拉、你就仔細上課仔細做作業(yè),拿好多好多的小紅花和優(yōu)。讓媽媽嘉獎給你買好不好?老師信任你肯定可以的。他興奮的點點頭! 一個小小的訓(xùn)練,讓我熟悉到、一個老師的訓(xùn)練方式有許多種,但是能夠讓孩子接受能主動承認錯誤的真的需要心思!孩子你很棒、你進步了、而我、又學(xué)會了訓(xùn)練理念離不開真心對待。 11月16日,是我本學(xué)期最釋放的一天、幼兒園組織家長小伴侶一起去秋游,這一路上有說有笑、和家長們談天說地、一起共享孩子的進步與平日在家或在園的趣事,一起去玩消遣活動、一起共進午餐、一起到海邊拍照玩水。這些、都讓我感到很美好。同時、也感謝家長們

10、的認可與表揚! 花開花謝,又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變。12月、又是新的開頭、為工作提高自己、為自己學(xué)會轉(zhuǎn)變。 幼兒園老師教學(xué)心得體會4 作為老師首先應(yīng)當是孩子的伴侶,在公平的關(guān)系中,老師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到平安,放松,讓他益生活在自由、敬重、公平、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己欲望和力量的機會。 我們班每個孩子的個性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動表現(xiàn)自己,見到客人能主動打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所提倡的。但是有些孩子,他們在里比較活潑,一旦離開了們們熟識的環(huán)境,或家里來了客人,或者幼兒園來了生疏人參觀等等,他們變利很害怕,不敢說話。這

11、種害怕性格的形成,大多由于缺乏熬煉的機會,缺少表現(xiàn)自己的士氣的條件,假如不準時加以引導(dǎo),將嚴峻影響幼兒一生的進展。 害怕的幼兒往往沒有士氣在眾人面前講話,或說話聲音很小,為轉(zhuǎn)變這種害怕的性格,我們努力為幼兒供應(yīng)“說”的機會,讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。 作為一名幼教工,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。 第一、現(xiàn)在的訓(xùn)練觀,要求老師與幼兒的地位是公平的。老師要敬重第一位幼兒,作為伴侶坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來簡單的話,做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利,包括幼兒自己的權(quán)利,所以做什么都不要強制幼兒去做,可以去引導(dǎo)幼兒動做。老師以親切的話語,關(guān)懷他們喜愛,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標得以實施。 其次、開展豐富多彩的嬉戲,讓幼兒從中得到學(xué)問。 在訓(xùn)練活動中,老師就盡量多設(shè)計一些與訓(xùn)練內(nèi)容相全都的嬉戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以嬉戲為基礎(chǔ)的活動,寓訓(xùn)練于硌項活動之中。 第三、抓住幼兒

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