周教學(xué)計劃表

1、.邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）九月第 一 周教學(xué)計劃表班級：中班月主題：快樂成長周目標時間教學(xué)活動1.。星上午科學(xué)：毛毛蟲2.。期一下午語言：3.熟練 1 10 的順唱練習(xí)，辨認數(shù)字字形 1 10。星上午健康：舉起你的右手擺一擺4.能夠跟著旋律一起做運動，體期驗與同伴共同游戲的快樂。 。周主題：開學(xué)啦區(qū)角活動戶外活動1.益智區(qū)：愛心日歷1.練習(xí)拍球。2.2.游戲：捉迷藏。1.練習(xí)蒙氏走線。1.填表時間： 2015 年 9 月 1 日常規(guī)活動生活活動1.點名 +日期。1.在老師的監(jiān)護下，能2.舌操：全套舌操。夠自覺排隊洗手并進餐。3. 發(fā)音訓(xùn)練： a 的兒歌律動。2.在老師的監(jiān)護下，能4

2、. 呼吸訓(xùn)練：練習(xí)腹式呼夠獨立大小便，并知道便前便后要洗手。吸（模仿聞花香的動作。 ）二社會：下午5.能有節(jié)奏地朗誦兒歌。上午音樂：我是中班小朋友星期三美術(shù)：下午2.游戲：看誰跳得遠。1.學(xué)習(xí)跳繩。1.表演區(qū)：2.游戲：老鷹抓小雞。5. 兒歌律動： 我愛上幼兒園念念兒歌跳跳舞，動動蠟筆畫畫圖，舉起手兒數(shù)一數(shù)，有趣故事讀一讀，上學(xué)快樂又幸福。3.在老師的引導(dǎo)下能夠有序得上下樓，不推不擠，不亂跑。4. 認識自己的茶杯標簽，知道喝水 時要小心。填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。.z.邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）九月第 三 周

3、教學(xué)計劃表班級：中班周目標月主題：快樂成長時間教學(xué)活動周主題：我愛幼兒園區(qū)角活動戶外活動填表時間： 2015 年 9 月 12 日常規(guī)活動生活活動1.熟悉幼兒園里的環(huán)境、新朋友，能夠大膽的在集體面前介紹自己，并能與同伴分享、合作完成任務(wù)。2.學(xué)唱歌曲，感受歌曲的美和節(jié)奏特點，并隨音樂合拍地做運動。3.學(xué)習(xí) 10 以的對應(yīng)計數(shù)方式。4.在生活膽得做出各種跳高、跳遠的動作。5.鼓勵幼兒觀察生活，大膽想象各種發(fā)型，并用學(xué)過的線條和色彩來表現(xiàn)各種發(fā)型。星期一星期二星期三星期四星期五上午語言：我愛幼兒園下午社會：我愛爺爺奶奶上午科學(xué)：搭積木下午藝術(shù)：我是小小美發(fā)師上午健康：跳跳游園會下午科學(xué)：搭積木上午

4、社會：我愛爺爺奶奶下午語言：我愛幼兒園上午藝術(shù)：我是小小美發(fā)師下午健康：跳跳游園會1.課間操。音樂角：我愛幼兒園2.游戲：老鷹抓小雞。1.找朋友。建構(gòu)區(qū)：積木的造型2.游戲：丟手絹。1.學(xué)習(xí)蛙跳?；顒訁^(qū)：看誰會跳2.游戲：傳球。1.練習(xí)倒著走。美工區(qū)：我愛爺爺奶奶2.游戲：玩滑梯。1.泡泡變變變。角色區(qū)：理發(fā)店2.游戲：炒豆豆。1.在老師的監(jiān)護下， 能夠自覺排隊洗手并進1. 點名、舌操和日期。 餐。2.在老師的監(jiān)護下， 能2. 辨聽訓(xùn)練：辨聽林夠獨立大小便，并知氏六音。道便前便后要洗手。3. 聲氣結(jié)合訓(xùn)練：一 3.在老師的引導(dǎo)下能口氣從 10 倒數(shù)到 1。 夠有序得上下樓，不推不擠，不亂跑。4

5、. 發(fā)音訓(xùn)練：練習(xí)六4.認識自己的茶杯標個元音的聲調(diào)兒歌。簽，知道喝水時要小心。5. 兒歌律動：幼兒園里真有趣 。5.在戶外游戲時， 能夠聽從老師的安排，遵守活動規(guī)則。填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。.z.邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）九月第 四 周教學(xué)計劃表班級：中班教學(xué)時間：月主題：快樂成長周目標時間教學(xué)活動區(qū)角活動周主題：月兒圓圓授課教師：邵懸、娜戶外活動常規(guī)活動生活活動1. 嘗試扮演故事中的角色， 表現(xiàn)角色心情的變化。星2. 學(xué)習(xí)用故事語言對話。 能區(qū)分圓 期形和橢圓形并感知它們的特征。 能 一在周圍找到相似的

6、物品。3. 了解吃太多的甜食對牙齒的危害。學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。星4.知道月餅是中秋的食品，通過觀期二察和品嘗，了解各種各樣的月餅。體驗和同伴一起分享月餅的快樂。5.探索運用揉搓、包餡、壓平等多種技能進行立體造型。 愿意以自己的方式裝飾月餅，體驗成功的樂星趣。期三上午科學(xué)：圓和橢圓益智區(qū)：愛心日歷下午語言：你好，天上的月亮上午健康：牙齒生病了生活角：我愛刷牙下午社會：分享月餅上午音樂：好吃的月餅音樂角：好吃的月餅3.練習(xí)拍球。1.點名 +日期。1.在老師的監(jiān)護下，能4.游戲：捉迷藏。2.舌操：全套舌操。夠自 覺排隊洗 手并進3.發(fā)音訓(xùn)練： a 的兒歌律餐。動。4.在老師的監(jiān)

7、護下，能4.呼吸訓(xùn)練：練習(xí)腹式呼夠獨立大小便，并知道便前便后要洗手。3.練習(xí)蒙氏走線。吸（模仿聞花香的動作。 ）4.游戲：看誰跳得遠。5.兒歌律動：我愛上幼兒5.在老師的引導(dǎo)下能夠園有序得上下樓，不推不擠，不亂跑。念念兒歌跳跳舞，動動蠟筆畫畫圖，舉起手兒4.認識自己的茶杯標3.學(xué)習(xí)跳繩。數(shù)一數(shù)，有趣故事讀一讀，簽， 知道喝水 時要小心。4.游戲：老鷹抓小雞。 上學(xué)快樂又幸福。下午美術(shù)：月餅圖案.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）九月第 五 周教學(xué)計劃表班級：中班月主題：快樂成長周目標時間

8、教學(xué)活動上午語言：四個孩子去菜市1.學(xué)習(xí)繞口令， 辨識 sh 和 s 的不 星期同發(fā)音。六下午藝術(shù)：美麗的服飾2.學(xué)習(xí)用一個一個輪流分的方式進行平均分配。并學(xué)習(xí)20以上午科學(xué)：數(shù)字順序數(shù)的順唱和逆唱。星期日下午語言：四個孩子去菜市3.欣賞各式各樣的服飾，嘗試大膽想象， 體會設(shè)計、 制作服飾的上午藝術(shù)：美麗的服飾快樂，敢于穿自己設(shè)計的服飾進星期行表演。一下午科學(xué)：數(shù)字順序星期上午復(fù)習(xí)本月容二周主題：展現(xiàn)自我區(qū)角活動戶外活動1.練習(xí)蒙氏走線。表演區(qū)：我會說2.游戲：捉迷藏。1.練習(xí)拍球?？茖W(xué)角：我會排序2.游戲：跳房子。1.練習(xí)踢毽子。美工區(qū)：漂亮的衣服2.游戲：找朋友。圖書角：我真棒1.課間操。

9、填表時間： 2015 年 9 月 26 日常規(guī)活動生活活動1.在老師的監(jiān)護下，能夠1. 點名、舌操和日期。自覺排隊洗手并進餐。2. 辨聽訓(xùn)練：辨聽聲音2.在老師的監(jiān)護下，能夠獨立大小便，并知道便前的長短。便后要洗手。3. 呼吸訓(xùn)練：吹紙條。 3.在老師的引導(dǎo)下能夠有序得上下樓，不推不擠，不亂跑。4. 發(fā)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí)拼音兒歌。 (a 的兒歌。）4.認識自己的茶杯標簽，知道喝水時要小心。5. 兒歌律動：寶寶乖。5.在戶外游戲時，能夠聽從老師的安排，遵守活動規(guī)則。.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(

10、聽障）十月第 三 周教學(xué)計劃表班級：中班月主題：多彩的秋天周目標時間教學(xué)活動1.理解散文 落葉 的容， 嘗試續(xù)編星期上午語言：落葉散文。并學(xué)會使用句式：把 當一下午社會：清清家園做 。2.學(xué)習(xí)按群計數(shù)， 如 2個 2個,5 個 5星期上午科學(xué)：花樣數(shù)數(shù)個地數(shù)。二下午藝術(shù)：制作菊花3.學(xué)習(xí)幼兒體操前四節(jié)， 增加幼兒大星期上午健康：世界真美好（上）肌肉的協(xié)調(diào)性。三下午科學(xué)：花樣數(shù)數(shù)4.初步建立環(huán)保意識， 注意保護身邊的環(huán)境。星期上午社會：清清家園5.觀察幾種不同形態(tài)的菊花，通過四下午語言：落葉折、卷、剪等技能制作菊花，增強幼兒手指小肌肉的靈活性。星期上午藝術(shù)：制作菊花五下午健康：世界真美好（上）周

11、主題：秋天來了填表時間： 2015 年 10 月 11 日區(qū)角活動戶外活動常規(guī)活動生活活動圖書角：落葉1.練習(xí)投球。1.在老師的監(jiān)護下，能夠自覺排隊洗手并進2.游戲：老鷹抓小雞1. 點名、舌操和日期。餐?？茖W(xué)角：看誰數(shù)得對1.練習(xí)轉(zhuǎn)身跳。2. 辨聽訓(xùn)練：辨聽聲音的2.在老師的監(jiān)護下，能2.游戲：看誰跳得遠高低。夠獨立大小便，并知道便前便后要洗手?；顒訁^(qū)：我會做操1.練習(xí)體操。3. 呼吸訓(xùn)練：吹紙船。3.在老師的引導(dǎo)下能夠有序得上下樓，不推不2.游戲：炒豆豆4. 發(fā)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí)拼音兒 擠，不亂跑。表演區(qū)：我是小小環(huán)保員。1.練習(xí)邊拍球邊數(shù)數(shù)。歌。（ ai 的兒歌。）4.認識自己的茶杯標2.游戲：

12、老鼠鉆洞。簽，知道喝水時要小心。5. 兒歌律動：大白菜。1.練習(xí)踢毽子。5.在戶外游戲時，能夠美工區(qū)：巧手秀。聽從老師的安排，遵守2.游戲：丟手絹?；顒右?guī)則。.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）十月第 五 周教學(xué)計劃表班級：中班月主題：多彩的秋天周目標時間教學(xué)活動1.理解秋哥哥詩歌中擬人化的表現(xiàn)星期上午語言：秋哥哥手法，并學(xué)會朗誦詩歌。一下午科學(xué)：小迷虎借地2.認識蘿卜、南瓜、玉米等蔬菜和糧食并了解幾種常見農(nóng)作物和水果果實生上午音樂：美麗的秋天長的位置。懂得珍惜糧食。星期3.學(xué)習(xí)歌曲，感

13、受秋天的美；在掌握音二下午社會：街上的標志樂節(jié)奏的基礎(chǔ)上， 練習(xí)用身體動作打節(jié)奏。學(xué)習(xí)簡單的身體節(jié)奏方法。 能用清上午健康：世界真美好（下）周主題：豐收的秋天區(qū)角活動戶外活動藝術(shù)角：豐收的果實1.練習(xí)傳球。科學(xué)角：果實長在哪里2.游戲：找朋友。音樂角：美麗的秋天1.練習(xí)蛙跳。建構(gòu)區(qū)：紅綠燈2.游戲：炒豆豆。填表時間： 2015 年 10 月 24 日常規(guī)活動生活活動1.在老師的監(jiān)護下， 能夠自覺排隊洗手并進餐。1. 點名、舌操和日期。2.在老師的監(jiān)護下， 能2. 辨聽訓(xùn)練： 辨聽聲音出夠獨立大小便，并知現(xiàn)的次數(shù)。 請你聽一聽老道便前便后要洗手。師說了幾個ba 等。楚、完整的語言描述秋天的其他自

14、然景星期三象?？茖W(xué)：制定秋游計劃下午4.學(xué)習(xí)幼兒體操，增加幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)性。練習(xí)單腿跳及單腿進行跳。上午語言：喜歡秋天星期5.知道風(fēng)能吹動風(fēng)車，風(fēng)力越大，風(fēng)車四社會：憫農(nóng)轉(zhuǎn)的越快，發(fā)展自制玩具的興趣。下午6.理解散文詩的容，體會散文詩所表達上午健康：食物對對碰的熱愛秋天 ，熱愛大自然的情感；理星期解“金黃、通紅、鮮艷”的詞語含義。五美術(shù)：風(fēng)車下午活動區(qū)：我會做操1.練習(xí)跳繩。3.在老師的引導(dǎo)下能3. 呼吸訓(xùn)練：吹積木。夠有序得上下樓，不2.游戲：猜猜我是誰。推不擠，不亂跑。展覽區(qū)：豐收的喜悅1.練習(xí)單腳跳。4. 發(fā)音訓(xùn)練：4.認識自己的茶杯標簽，知道喝水時要小社會角：愛惜糧食2.游戲：貼鍋餅

15、?！?u”字加“ i”ui、ui、心。ui，打時先說“喂” 。美工區(qū)：食物對對碰1.學(xué)習(xí)蒙氏走線。5. 兒歌律動：秋天到。5.在戶外游戲時， 能夠益智角：哪里有風(fēng)聽從老師的安排，遵2.游戲：丟沙包。守活動規(guī)則。.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）十一月第 一 周教學(xué)計劃表班級：中班月主題：生活棒棒糖周目標時間教學(xué)活動周主題：我的水朋友區(qū)角活動戶外活動填表時間： 2015 年 10 月 31 日常規(guī)活動生活活動1.理解小馬過河 故事，初步理解“深、上午語言：小馬過河星期淺”概念和相對關(guān)系。

16、一下午科學(xué)：各種各樣的職業(yè)2.知道什么食物是營養(yǎng)的，養(yǎng)成吃營養(yǎng)上午健康：我愛刷牙早餐的習(xí)慣，并掌握刷牙的方法。星期二下午社會：我是文明小衛(wèi)士3.能理解古詩所描述的容及含義，并能朗誦古詩。星上午4.認識各種職業(yè)，了解更細微的職業(yè)名期三下午邳州特教中心第二十三屆稱，能夠用完整的話正確描述各種職業(yè)從事的工作。星上午運動會期5.能夠正確判斷公共場所中的不文明四下午行為，并說明理由以及如何改正。星期上午音樂：大雨和小雨五下午科學(xué)：我的愿望閱讀區(qū)：小馬過河科學(xué)角：我是講衛(wèi)生的寶寶1.開幕式2.項目比賽中班比賽項目： 50 米賽跑 1 分鐘拍球表演區(qū)：表演秀1.練習(xí)拍球。2.游戲：企鵝挪步。1.練習(xí)蒙氏走線

17、。2.游戲：看誰跳得遠。1.學(xué)習(xí)踢毽子。2.游戲：丟手絹。1.在老師的監(jiān)護下， 能1. 點名、舌操和日期。 夠自覺排隊洗手并進餐。2. 辨聽訓(xùn)練：學(xué)習(xí)聽2.在老師的監(jiān)護下， 能小聲，鍛煉聽敏度。夠獨立大小便，并知道便前便后要洗手。3. 發(fā)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí) ou的兒歌。3.在老師的引導(dǎo)下能夠有序得上下樓，不“ a”字加“ o”， ao、推不擠，不亂跑。ao、 ao，冬季天冷穿棉襖。4.認識自己的茶杯標簽，知道喝水時要小4. 兒歌律動： 拔蘿 心。卜。5.在戶外游戲時， 能夠聽從老師的安排，遵守活動規(guī)則。.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃

18、表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）十一月第 二 周教學(xué)計劃表班級：中班月主題：生活棒棒糖周目標時間教學(xué)活動周主題：多彩的四季填表時間： 2015 年 11 月 7 日區(qū)角活動戶外活動常規(guī)活動生活活動1. 掌握四季的明顯特征， 能看圖講述故事。了解“顛倒”這個詞的含義，能模仿編創(chuàng)歌詞。2. 掌握 10 以組成與分解，初步掌握口述應(yīng)用題。3. 了解水的毛細現(xiàn)象， 培養(yǎng)仔細觀察的能力。4. 知道日常生活中的良好習(xí)慣， 幫助幼兒逐步改變不良習(xí)慣。星期一星期二星期三上午科學(xué)：溫度變變變下午語言：桃樹媽媽的外套（上午社會：我的家鄉(xiāng)真美麗下午健康：小青蛙學(xué)本領(lǐng)上午社會：愛護植物下午音樂：顛倒歌美

19、工區(qū)：裝飾樹媽媽1.練習(xí)轉(zhuǎn)身跳。1.在老師的監(jiān)護下， 能夠自覺排隊洗手并進1） 科學(xué)角：溫度變變變2.游戲：泡泡變變變。1. 點名、舌操和日期。餐?；顒咏牵何覑圻\動1.練習(xí)跳繩。2. 辨聽訓(xùn)練：學(xué)習(xí)聽2.在老師的監(jiān)護下， 能夠獨立大小便，并知建構(gòu)區(qū)：蓋房子2.游戲：青蛙跳跳。小聲，鍛煉聽敏度。道便前便后要洗手。音樂角：顛倒歌1.練習(xí)投沙包。3. 發(fā)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí)ou 3.在老師的引導(dǎo)下能生活角：愛護植物2.游戲：老鷹抓小雞。的兒歌。夠有序得上下樓，不推不擠，不亂跑?！?o”字加“ u”， ou、5 學(xué)會用動作表示不同形態(tài), 并跟隨節(jié)上午科學(xué)：水溫的實驗奏進行動作表演。星期6. 了解做事要專心的道

20、理。四下午語言：桃樹媽媽的外套（7. 練習(xí)單雙腳跳的動作， 發(fā)展動作協(xié)調(diào)上午美術(shù)：豐收的果實能力。星期五健康：我的營養(yǎng)早餐下午益智區(qū)：貼貼看1.練習(xí)倒著走。ou 、 ou，站在海邊看5.認識自己的茶杯標2） 科學(xué)角：水溫的實驗2.游戲：三人足。海鷗。簽，知道喝水時要小心。生活角：我來做早餐1.練習(xí)傳球。4. 兒歌律動：螞蟻搬5.在戶外游戲時， 能夠豆。聽從老師的安排，遵美工角：豐收的果實2.游戲：過山車。守活動規(guī)則。.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部(聽障）十一月第 三 周教學(xué)計劃表班級：中班

21、月主題：生活棒棒糖周目標時間教學(xué)活動周主題：心情大不同填表時間： 2015 年 11 月 14 日區(qū)角活動戶外活動常規(guī)活動生活活動1. 理解故事容， 能用完整句子連貫地講星期述故事。 用恰當?shù)姆绞疥P(guān)愛他人，表達一自己情緒的情感。2. 學(xué)習(xí) 5 以數(shù)的分解與組合； 初步理解星期除 1 以外的數(shù)都可以分成兩個數(shù)。二3. 了解紙的種類 ,并觀察它們在生活中的用途。星期4. 了解不同表情所表達的含義，學(xué)習(xí)用三轉(zhuǎn)換想法的方法來改變自己的心情。5. 掌握兩人合作動作的技能， 促進幼兒動作發(fā)展的協(xié)調(diào)性。星期四6. 能跟隨音樂、歌詞的節(jié)奏做相應(yīng)動作，體會音樂活動的樂趣。7. 在操作中培養(yǎng)孩子的觀察力、 思維力

22、 星期上午語言：老爺爺開心了（1）下午科學(xué)： 5 以的分解組合上午健康：我是你的好朋友下午社會：幫助別人上午音樂：幸福拍手歌下午科學(xué)：寶貴的紙上午語言：老爺爺開心了（2）下午社會： 聰聆兔送溫暖上午健康：盲人過街美工區(qū)：表情掛飾1.練習(xí)拍球?？茖W(xué)角：摸一摸2.游戲：捉迷藏。益智區(qū)：好朋友1.練習(xí)蒙氏走線。娃娃家：給娃娃穿衣服2.游戲：袋鼠跳。音樂角：我愛唱歌1.學(xué)習(xí)跳繩。美工區(qū)：我會分類2.游戲：保齡球?；顒訁^(qū)：心情小窩1.表演我在上學(xué)途中。語言區(qū)：你好啊2.游戲：神投手。表演區(qū)：學(xué)雷鋒1.學(xué)習(xí)踢毽子。1.在老師的監(jiān)護下， 能1. 點名、舌操和日期。 夠自覺排隊洗手并進2. 辨聽訓(xùn)練：辨聽四餐

23、。聲，能邊聽邊指認聽2.在老師的監(jiān)護下， 能到的是哪一聲。夠獨立大小便，并知道便前便后要洗手。3. 發(fā)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí) iu的兒歌。3.在老師的引導(dǎo)下能夠有序得上下樓，不“ i ”字加“u”，iu 、推不擠，不亂跑。iu 、 iu ，小鴨游泳最優(yōu)秀。6.認識自己的茶杯標簽，知道喝水時要小4. 兒歌律動：我的好 心。媽媽。5.在戶外游戲時， 能夠及動手操作能力。五下午美術(shù)：畫地圖音樂角：找朋友2.游戲：丟手絹。聽從老師的安排，遵守活動規(guī)則。.z.填表說明： 各機構(gòu)在使用過程中，可根據(jù)具體情況進行填寫。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等相關(guān)容已在月計劃表中體現(xiàn)。邳州市特殊教育中心學(xué)前康復(fù)部（培智）五月第 四 周教學(xué)計劃表班級：培智月主題：生活棒棒糖周主題：我可以填表時間： 2016 年 5 月 25 日周目標時間教學(xué)活動區(qū)角活動戶外活動常規(guī)活動生活活動1. 知道垃圾應(yīng)放到相應(yīng)的地方，