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1、2012 Inspur GroupInspur Education N4 文法第三單元 功能用語、句型 Inspur Education 2012 Inspur Group前一單元回顧前一單元回顧1 2 3 4 5 6 7 8 Inspur Education 2012 Inspur Group前一單元回顧前一單元回顧9 10 11 12 13 13 大丈夫14 Inspur Education 2012 Inspur Group本單元目標本單元目標言Inspur Education 2012 Inspur Group本單元目標1011動詞命令形Inspur Education 2012 In
2、spur Group68 68 表示A主動為B做某事)。)。)ABInspur Education 2012 Inspur Group68 68 2 當人物B為賓語時,要用B的形式)、。)7Inspur Education 2012 Inspur Group68 68 當人物A涉及B的肢體時要用B)。)8Inspur Education 2012 Inspur Group68 68 表示人物A主動幫助人物B做某事)、)、)9Inspur Education 2012 Inspur Group69 69 1 用于對眼前存在的事實給予積極的評價)、10Inspur Education 2012 I
3、nspur Group69 69 2 用于對眼前沒有出現(xiàn)的事實給予積極的評價)、)A、B、11Inspur Education 2012 Inspur Group1 表示為對方出注意)、。)夜、気溫下。)A言葉意味、B12Inspur Education 2012 Inspur Group2表示說話人希望如此的愿望和期待跟現(xiàn)實并不吻合)13Inspur Education 2012 Inspur Group3表示說話人希望不要出現(xiàn)這種情況)14Inspur Education 2012 Inspur Group用于歸納短句)、)15Inspur Education 2012 Inspur Gr
4、oup用于對名稱下定義或?qū)Χ叹溽屃x)。16Inspur Education 2012 Inspur Group用于解釋歸納短句)。17Inspur Education 2012 Inspur Group言言講話人主觀上對事物,現(xiàn)象等的斷言)、)、)18Inspur Education 2012 Inspur Group言言直接引用或間接引用1)AB(直接)B(間接)19Inspur Education 2012 Inspur Group言言2 間接引用的表達方式1)AB(直接)B(間接)20Inspur Education 2012 Inspur Group言言3 引用第三方的話1)A、B。2
5、1Inspur Education 2012 Inspur Group就某事進行評價判斷1 )22Inspur Education 2012 Inspur Group用于轉(zhuǎn)述別人的話1 )、)23Inspur Education 2012 Inspur Group78 78 用于轉(zhuǎn)述公認的事實或看法)、24Inspur Education 2012 Inspur Group動詞命令形動詞命令形1用于強行要求對方做某動作)。)早)、君、25Inspur Education 2012 Inspur Group課后作業(yè)課后作業(yè)1 1 熟熟記記本本單單元出元出現(xiàn)現(xiàn)的的語語法知法知識識2 2 使用本使用本單單元出元出現(xiàn)現(xiàn)的每個的每個語語法分法分別舉別舉3 3個例子個例子3 3 完成本
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